閱讀樂趣作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的閱讀樂趣作文8篇,歡迎大家分享。
閱讀樂趣作文 篇1
人的樂趣可以有很多,就比如圍棋、籃球、音樂、畫畫……但對于我來說,讓我最能體會到樂趣的莫過于看書了。
三年級時,媽媽給我買了好些童話書,并要求我每天至少看一個小時,我嘴巴上說:“嗯,我會看的。”心里卻一萬個不愿意。每天趁著媽媽上班,我就在外面“瘋”,家里“瘋”。她快下班回家了,就裝個模樣。但到了后來,卻越來越看得起勁兒,甚至還讀出了聲。最后能按照故事情節想象出這個畫面。在讀《魯賓遜漂流記》這本書時,我跟著魯賓遜的蹤跡,來到一座荒無人煙的小島上,和他一起狩獵;一起造一個安全的“家”;一起和星期五玩……讓我體驗了一次刺激的冒險。我又接下去看了《阿里巴巴與四十大盜》、《阿拉丁神燈》……讓我看得如癡如醉,還讓我的想象力更豐富了。
一直到五年級,光只有童話書已經滿足不了我對閱讀的樂趣了,媽媽就給我買了金庸的武俠小說。我看完了《射雕英雄傳》后,里面每一個場景我都身臨其境,感受到了郭靖小時候的笨拙、天真、忠厚;黃蓉的聰明、機靈……金庸的這些書讓我沉醉其中,深深印在我的腦海中,無法忘卻。
如今,閱讀比我所有事情都似乎更重要了,更飽含樂趣,成為我童年中最重要的一部分。
閱讀樂趣作文 篇2
周末的晚上,我和媽媽在小區附近散步,不知不覺,來到了人聲鼎沸的寬窄巷子。這里有好多引人注目的小攤,賣著各式各樣的小玩意兒。突然,我眼睛一亮,看到了路邊的一家書店見山書局。我興奮地拉著媽媽的手,快步走進了書店。
書店里人很多,但很安靜。顧客們都在看書,有的微笑,有的在沉思,還有的顯得著急,但他們都露出滿足的神情。我很快找到了兒童專區,一眼就看見了前不久好朋友介紹的書《女巫的貓》。我高興地拿過來,先瀏覽了封底的故事導讀:誰會把里諾當成家貓呢?它有著一身烏黑的閃光皮毛,一雙明亮的大眼睛,還會很多神奇的戲法。可它對成為一個高明的魔法師并不感興趣,卻渴望成為一只廚房貓,住在一戶溫暖的人家,捉老鼠、照看嬰兒、看家,永遠和他們在一起。看完導讀,我迫不及待地翻開書讀了起來,一下子被精彩的故事吸引了。可是,不一會兒,媽媽就開始催我離開了。我依依不舍地合上了書,輕輕放回書架,眼睛卻舍不得挪開,直到媽媽拉了拉我的衣服,我才一步三回頭地向外走。
媽媽留意到了我的不舍,關心地問我:“你很喜歡這本書嗎?”我點點頭,用懇求的眼睛望著媽媽:“你能給我買這本書嗎?”我太急于了解故事的進程和結局了!媽媽微笑著答應了。
從閱讀中獲得的快樂很難用語言表達,對于我來說,閱讀的樂趣是無限的!
閱讀樂趣作文 篇3
閱讀帶給我的樂趣有太多太多,與其說是閱讀,還不如說是悅讀,因為它會使你心情愉悅,把你帶到另一個世界里去。
書是良藥,因為當我失望時,它會燃起我心中那闌珊的希望;書是引力,因為當我驕傲時,它會讓我腳踏實地。這一切都在于我“悅讀”了它。它總是牽引著我的魂,讓我總想“啃書”、“吃書”而忘記了一切。
閱讀使我身臨其境,好像我就是這書中的一員,直到讀完,我還在那仙境中流連忘返、不愿離去。閱讀是我吸取知識的途徑,只要讓我閱讀,我就會覺得很滿足。像賣火柴的小女孩得到溫暖,又像魯濱遜在航海時的興奮。這種樂趣我無法表達,亦不知如何吐露。
這閱讀的樂趣像是軟綿綿的白云,因為它時刻都能伴隨我,又像是碧綠的草地,因為它時刻都能擁抱我。
記得,再一次失敗的考試后,我猶如一個體無完膚、傷痕累累、疲憊不堪的戰士。不知如何面對老師的批評、父母的責罵,我只有逃避。自己一個人反鎖在房間里哭,就在不經意的抬眸間,看到了那一本重新振作的書。我不禁的拿起了那本書,我這一點挫敗算不得什么,文中的人物個個遭受的比我多,但他們都勇敢的面對我又有什么理由退縮。
這一次閱讀讓我脫胎換骨,這就是它帶給我的樂趣之一。中華文化博大精深,我們應以閱讀為途徑努力吸取文化,我像是一顆小草,只有用閱讀聚成的根去吸取營養,才會茁壯成長,努力向前。
我本人非常不提倡去讀言情小說,因為我覺得我們現在是學習的時期,什么年紀就應該做什么事情。那些不好的小說最好不讀,他不會使你感到閱讀的樂趣。一定要會閱讀,枯燥乏味的讀,倒如不讀。我們只有體會到了閱讀的樂趣,才算是成功的閱讀。
無論在什么時間、什么地點,這樂趣都一直陪伴著我。閱讀的樂趣只有你親身體驗后才會知道。他是我的老師、是我的摯友、是我的摯愛。
閱讀的樂趣,我已經感受到了,你呢?讓我們大家一起來閱讀,一起來分享這無法用語言描述的樂趣。
閱讀樂趣作文 篇4
像蜂蝶飛過花絲,像泉水流經山地,每次我拿起書,就禁不住涌起愉快之情。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品”。我覺得這個比喻特別親切,書在我眼里,就是一個戰無不勝的東西。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”記得有一次,老師讓我們寫《春天來了》,于是,我把春天比作一個穿著綠色衣裳的姑娘,它用衣袖拂去了炎熱,卻將明亮和輕爽撒給大地,它用寬大的衣衫擋著風寒,卻開滿了鮮花來奉獻人間,人們都愛春天,愛它的百花齊放,愛她春意盎然。春天,使大家的臉上添滿了笑容,于是,這篇與眾不同的作文被老師當為范文在班上朗讀。還有一次,老師讓我們寫《一件難忘事情》時,我覺得終于到我大顯身手的時候了,我以一個下雨天,來描述一個著急的男孩被叔叔的照顧,寫著寫著,我的心頭不禁涌上了一股暖流,這篇充滿了真情實感的作文又得到了老師的好評。
還有一次,我在看《窗邊的小豆豆》,突然,媽媽叫我吃飯了,我卻沒有聽到,于是,媽媽把飯端到上面來了,我一邊看書一邊吃飯,媽媽上來看我的時候,發現我的飯沒有動,原來我把空氣當飯吃了,媽媽只好把我的書沒收了。
“書給了我快樂,書給了我樂趣,是它們給我一對理想的翅膀,帶我飛向更美好的明天……
閱讀樂趣作文 篇5
讀課外書似乎是一件苦差事。不然,怎么會有人“頭懸梁,錐刺股”呢?讀課外書似乎又是一件快樂的事。否則,怎么會有人只是吃飯,睡覺與書無緣呢?古人說,讀書好,好在書中有黃金屋、顏如玉……
而我之所以愛讀課外書,是因為從實踐中得到了無窮的樂趣。
讀課外書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去找書,不是書來尋你。試想:一個大書架上,擺滿了書,有天文地理、童話神話、小說散文、詩歌傳記、古今中外……看哪本都行。不用著急,它們對你來說,是揮之即去,呼之即來的。你可以和冰心一起享受詩歌的人情冷暖;你可以和司馬遷一起談古論今;你可以和安徒生一起讀懂“美人魚”的寬宏大量……總之,當家的是你,慢慢地領略大自然的美好,世界的美妙,生活多姿多彩的是你。
樂趣之二。當與朋友談話時,你侃侃而談、出口成章、妙語聯珠于盤,泉水叮咚于潭……阿姐、阿妹一臉敬佩的神情,“哇噻!士別三日,不得不刮目相看啊!”只有你知道,這是你博覽的緣故。小小的虛榮心已滿足,文采寫在臉上。
樂趣之三。當作文需要你描述自然風光、人物品性、生動場景、好詞佳句,信手拈來。每當你的作文被老師夸獎,被同學羨慕時,微小的愜意,那得心應手的快感已在心中蠕動,只有你知道,這些是你平時積累的。
讀課外書好不好?歷數了課外閱讀的樂趣,你是不是有點心癢癢了呢?那么,就跟我一齊享受課外閱讀的樂趣吧!
閱讀樂趣作文 篇6
每當心情不好的時候,我都會鬼使神差似的打開MP3,讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中,忘掉了所有的憂愁,不知不覺,心情也好多了;當我心情很好的時候,我也會去聽音樂,當然,這時候所聽的曲子節奏都很歡快,我要用這歡樂的音樂來表達出我內心的喜悅。
爸爸媽媽常常都說,要想知道我的心情,聽我哼出的曲調就知道了。的確,我很喜歡用歌聲來表達我的情緒,心情不同,哼出的曲子也就不同。難過的時候我哼出的曲子不免帶了點憂傷的味道;但在我快樂的時候,哼出的所有曲子都很明快,讓人一聽就明白我此時是多么的高興。
我真幸運!我常常在心底對自己說。不是嗎?我生在了這個音樂豐富的年代,可以聽到自己想聽的音樂,可以理解自己愛的音樂,可以隨時聽出一兩首令自己滿意的曲子,生活真是太美好了!有了音樂真好!為人們創作樂曲的音樂家們,謝謝你們了!要不是你們,我們現在怎么可能聽到這些堪稱經典的曲子?音樂,也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像,要是這個世界上沒有音樂,那該是多么的枯燥無味啊!沒有音樂,就沒有快樂,世界也就會死氣沉沉的,毫無生氣,音樂對我們來說真是太重要了!我的`世界就是用一個個音符,一支支樂曲組成的。我喜歡音樂,喜歡沉醉在里面,喜歡去理解它背后的故事,喜歡把自己一個人關在屋子里聽自己最愛的樂曲……總之,一切的一切,只要和音樂有關,我都愿意去感受、去理解、去實踐。在我的體內,流淌著音樂的血液,我的每一寸肌膚都和音樂有著密不可分的聯系。我相信總有一天,我會擁有一對音樂的翅膀,帶我飛到屬于我的音樂天堂.
音樂啊音樂,你真讓我著迷!
閱讀樂趣作文 篇7
每次媽媽叫我看書時,我都會開開心心、高高興興地去書房看書。閱讀的滋味,像開啟的一扇窗,把我帶到書的世界去,會讓我很快樂!書帶我們進去奇妙的世界。
我是一個很喜歡閱讀的小孩,但是有很多人不喜歡,他們只會打電玩和看電視……一些會傷害眼睛的東西。閱讀會帶給我我沒有學過的知識和道理,我喜歡閱讀小說、小故事和科學的書……我閱讀時,都喜歡在床上看書,因為有很暖和的被子及軟綿綿的枕頭。
每當我閱讀時,都會想我是故事里的王子,我看完書,都會有許多靈感在我的腦海里。每次我在閱讀時,都會忘了要寫功課、洗澡、彈琴、運動和整理書包……媽媽都會說:“你再看我就把你的書拿走,快去做你今天要做的事。”
閱讀,就像媽媽擁抱我幸福的感覺一樣美;閱讀,就像帶我來到一個奇幻的世界去找新的知識;閱讀就像沒有遇過的人歡笑,閱讀就像棒棒糖一樣甜蜜,讓我好好享受。
閱讀樂趣作文 篇8
從前周總理的老師問他的學生,他們為什么要讀書,周總理一句“為中華之崛起而讀書”震驚四座,同時,也成了百年不朽的愛國嘉頌。
在社會和諧穩定,國家繁榮富強的時代背景下,“為中華之崛起而讀書”必不可少,但同時,也能不時發現一些除此之外的理由和樂趣。
就我而言,最快樂的時光莫過于沉浸在各種奇妙的故事里亦或是跟著作家的筆墨來一次思想的沖浪。我可以目睹孫家在二十世紀的跌宕起伏,為最小的妹妹考上了好大學而歡欣不已,也為二兒子的愛人-一名光榮的女記者,不幸被洪水奪去了年輕的生命而不住嘆息。我可以傾聽尼爾·波茲曼講述當代娛樂的危害,思考人類是否真的會毀于自己所熱愛的東西。我甚至還可以和王小波珠璣辯論,當代女性完全可以在事業方面和男性平起平坐,甚至更高一籌。
快樂也不僅存在于個人,還存在于與自己興趣相投的好友。無需清茶咖啡,也無需舒淡流暢的背景音樂,只需一方安靜清恬之地,暢所欲言。那觀點相同所報來的相視一笑,似乎心中最堅硬之地也會隨之融化。
閱讀,樂得自由,樂得愉悅,樂得感動,樂得舒暢。體會閱讀之樂之余,似乎生活也多了些可愛宜人之處。
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