關于閱讀的作文300字
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關于閱讀的作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于閱讀的作文300字1
妙妙愛讀書，但和泥妮相比，妙看的書還是太少。
上個星期，語文老師讓妙妙和班上的一個女同學朗讀她們近期寫的作文，課后，妙妙覺得那個女同學的
文章寫得太好了，“那才是真正的才女啊！”妙妙這樣由衷地評價那個同學。
那個同學同樣也贊賞妙妙的作文，她說：“我很欣賞你的文筆，只是如果再加上點郭敬明的風格就更好了！”經(jīng)過交流，妙發(fā)現(xiàn)那個同學在小學時就看完了金庸全集、三毛的大部分書、還有很多名人傳奇。
她看的書很雜，又很多，所以寫出來的作文很有思想性。與的同學相比，妙妙所讀之書真是貧乏得很。
昨天妙妙問我：“你知道郭敬明是誰嗎？他寫過什么書嗎？他寫過一本《幻城》你知道嗎？”
讀老實話，我真不知道，而妙妙也是才知道這個作者，我準備這個星期就買了他的書來看。
我希望妙妙多讀書，讀好書，除妙妙自己計劃中要讀的她最近感興趣的中外戲劇類書籍外，我想讓妙妙
讀過更多的書，以開闊視野。而我在這方面是多少的孤陋寡聞。
我想兩位推薦一些書，等下個星期妙妙中考結束，好好過把讀書癮。
關于閱讀的作文300字2
我對閱讀似乎有一種與生俱來的情結。我閱讀，我快樂！
孩提時，喜歡安徒生為我營造的港灣，從此，是我步入了一片神奇的土地。那里有張開鮮艷的花，嫩綠的草，有美麗的瀑布，溫柔的公主，還有狠毒的巫婆，兇殘的大灰狼，更有使人難忘的七個小矮人。在那里，我看到了真善美，我懂得了假丑惡，我體會到了冷暖世故、人間真情。在閱讀中，我學會了如何學習，怎樣做人。 小學了，當我走入那個夢幻的季節(jié)，那些多雨的日子，我開始喜歡上了文字，喜歡那浸有點點憂傷的溫柔的感覺，像被一灣柔情的水環(huán)繞，那么靜，那么清，任多么剛強的靈魂在這里都會被揉軟，在閱讀中，我漸漸變的聰明懂事、溫柔恬靜。 因為閱讀，我的生活變得充實、生命變的多彩。每每翻開書頁，那淡淡的墨香在空中彌散、彌散……久久地，像心兒在慢慢張開，靜謐而又充滿活力。我閱讀，我快樂！
閱讀的原野，像陽光浸透下的海灘，絢爛而又讓人流連忘返。我可以足不出戶地去領略江海河川；我可以不去親自考察便了解到人類的起源；我可以不去體驗就明白了人間的冷暖悲喜。 我閱讀，我快樂！
關于閱讀的作文300字3
陽光透進了我的房間，睜開朦朧的眼睛，又是一個新的開始。
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！币磺型瓿珊�，我便拿起沈石溪的《我的小時候》津津有味地讀起來。
光陰似箭，我愜意地看著書，并沒有發(fā)現(xiàn)時間的流逝。秋天的早晨，溫暖、舒適，都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣，也讓我更加沉迷于書中，徜徉在文字里，映入腦海里，浮現(xiàn)眼前……仿佛進入異境，不想出來。
沈石溪的文章十分有趣，我的思路會隨他走，他就是我，我就是他，他遇見了有趣的事情哈哈大笑，我也哈哈大笑；他遇見難過的事情，哭了，我也會為他難過……
風又一次拂過我的臉頰，讓我全身一抖，回過了神，��！已經(jīng)看了兩個多小時的書啦！我站起身，走了走，腦中卻還在回想剛才的文字……
閱讀是一種幸福，它需要你慢慢體會；閱讀是一種幸福，是沉浸于文字的心靜；閱讀是一種幸福，是我們打開世界的另一個窗口。
關于閱讀的作文300字4
最近媽媽在網(wǎng)上給我買了好多書，幾乎都是關于閱讀的，有故事、有童話，還有彩繪。
但我最喜歡看那本《小蓮藕學寫作文》，可有意思啦。小蓮藕開始學寫作文，因為它詞語少，寫啥東西都是死呀死呀的。比如，它去公園玩，就寫到“公園的花好看死了，公園里人多死了，公園的'空氣清新死了，公園讓我喜歡死了�！焙呛�，沒等媽媽念完，我都快笑死了。媽媽問我笑什么，我說它怎么什么都是死呀死呀的！媽媽說，你還笑人家，你不也說快笑死了么，這說明什么呀？我說這說明小蓮藕掌握的詞匯量太少了，應該多記意思相近的詞語，不能總重復用同一個詞。媽媽說我說的對，問我能不能把這段話修改一下，不要再說死呀死呀的。我說好啊。
我就用自己的話說了一遍，媽媽說我比小蓮藕能強一點點，呵呵，但要寫出好的作文，遠不止這樣，一定要多閱讀、多看書、多記詞匯和好句子。我記住了媽媽的話，以后要更加認真的看書。
關于閱讀的作文300字5
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
我們張老師讓我們一個星期讀一本書，以前我讀書總是覺得特別煩。
有一次，我們在考試的時候一下子考到了一個題目，就是自己喜歡哪一本書，你對這本書有什么深刻的印象？我寫的是：“我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，我喜歡這一本書是因為這一位作者是海倫·凱勒，這一位作者有一種不屈不撓的精神，她就算經(jīng)歷了再多的坎坷和挫折也有一顆向往的心。
我又看了一本關于阿炳的書里面主要講了阿炳的事情，主要是說阿炳寫《二泉映月》，阿炳從小就跟著師傅學習拉二胡，過了幾年小阿炳的師傅去世了也只有阿炳自己了，阿炳的生活非常的艱苦，阿炳每天都要去街上買藝還每天早起晚睡的，有一次，他在路上走的時候不小心用自己的手碰到了水果，水果店老慢大發(fā)雷霆的說：”你個不只死活的乞丐不要用你的臟手碰我的水果�！八昀习鍎傉f完就找了幾個人來打阿炳，打的阿炳遍體鱗傷。我感動的都哭了。
不過讀書帶給了我無限的快樂和喜悅。
關于閱讀的作文300字6
閱讀，是一種享受，
幫我打開心靈的窗戶，
讓我走進那個五彩繽紛的世界。
閱讀，是一位老師，
教會我更多的知識；
閱讀，是一位向導，
引領著我走出困惑和迷茫。
閱讀，是一束陽光，
照耀著我漫長的人生道路；
閱讀，是一朵朵五顏六色的鮮花，
裝扮著我五彩斑讕的內(nèi)心世界。
閱讀，是清澈的泉水，
澆灌著我的心田；
閱讀，是我的糖果，
為我?guī)砹藷o限甜蜜。
閱讀，是一個裝滿樂趣的背包，
使我的人生旅途變得更加精彩；
閱讀，是一個裝滿智慧的寶盒，
在我遇到困難時暗暗幫助。
閱讀，是一條小舟，
帶著我環(huán)游世界；
閱讀，是一艘飛船，
帶著我飛向太空。
閱讀，是一種享受，
幫我找到了打開宇宙的鑰匙，
讓我擁有無數(shù)的果實！
關于閱讀的作文300字7
說起暑假閱讀書籍，是暑假生活中讓我覺得最快樂又有意義的一件事。
通過閱讀，我不僅增長了許多知識，而且也培養(yǎng)了閱讀的興趣，重要的是從中獲得了許多的樂趣。
“書籍是人類的營養(yǎng)品”。讀一本好書勝過交十個好朋友。每天晚上做完作業(yè)，我拿出自己喜歡的書籍，就津津有味的看起來。閱讀，讓我學到許多知識，煩惱時，安靜的讀一本書，讓心中的煩惱，隨著讀書的時間悄然離去;歡樂時，快樂的讀一本書，讓自己的心情更加的開朗。閱讀讓我感受到一種獨特的快樂!也許有些人會說：“你業(yè)余時間不休息啊，就一直看書啊?”那我告訴你：“不一定玩電腦、看電視就是休息，閱讀也是一種很好休息的方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會得到很好的休息，閱讀時沒有太多的雜念，只知道，什么是好的，什么是壞的，什么可以去做，什么不可以去做。只要我們每天擠出一點時間閱讀，那你的視野和知識面就會得到提高，而時間就不會白白浪費了，因為我覺得，浪費時間是一生中最后悔的事情。
暑假閱讀書籍，不僅拓寬了我的視野，而且讓我體會到了，原來閱讀書籍，還可以如此的有趣，如此的快樂。讓我們捧起書籍，在知識的海洋里遨游吧!
關于閱讀的作文300字8
一年一度的中秋將節(jié)到了。中秋是合家團圓的日子，所以，吃過中午飯，我們就踏上了回家的旅程。
經(jīng)過了兩個小時的長途跋涉，我終于呼吸到了大自然的氣息，回到了夢寐以求的老家。終于熬到了晚上，我們打開月餅，坐在月光下邊吃邊聊天。我則望著光潔圓潤的月亮出神了，我仿佛看見了廣寒宮看見了飽經(jīng)風霜、蒼勁挺拔的桂花樹，看見了貪財?shù)膮莿傉诳彻鸹�，看見了玉兔，看見了憂愁的嫦娥正對后羿深情的望著。……突然，有一顆流星從天上飛過，我閉上眼睛許下了美好的愿望。
該吃月餅了，奶奶說：“我在月餅里塞了一元錢，誰吃著了就歸誰，代表著來年一定會發(fā)大財！”大家伙聽了以后，都抓緊時間吃了起來，“中了！”弟弟高喊道�！拔乙仓辛恕卑职终f。全家就我一個沒中，我干脆三個三地吃，終于，我也中了。但看到我臉上的芝麻，全家都樂地不可開交。
中秋，是我最喜愛的節(jié)日�！暗溉碎L久，千里共嬋娟！”
關于閱讀的作文300字9
9月25日下午，流塘小學綜合電教室笑聲連連，掌聲陣陣。深圳《紅樹林》雜志社校園通訊社鮑雷主編，應邀來我校給3至6年級的部分學生上了一堂《快樂閱讀，快樂寫作》作文輔導課例。
首先，鮑主編用生動幽默的語言、獨特的視角，告訴在場的同學們，從小熱愛閱讀、熱愛創(chuàng)作，對一個人成長的重要性。并鼓勵同學們要悉心觀察生活的細節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)好的寫作題材。他形象地打比方，“寫文章就像炒菜，寫文章的人就像是廚師，生活素材就是準備好的食材，準備充分，菜才豐富。”接下來，他神秘地告訴同學們，他還有一本神奇的“寶貝”——日記本。這本子既可當作寫作材料庫，又可以記錄夢境，還可以把它當作情緒垃圾桶，把高興的和不高興的都記在里面。他著重強調(diào)孩子們要多動筆，勤練筆，要善于把自己心中所想、所感表達出來。最后，鮑主編先后就紅樹林雜志的定位、投稿的技巧等方面回答了同學們的提問。
《快樂閱讀，快樂寫作》如一縷清風，叩開了作文學習的另一扇大門，給孩子的成長帶來清新的空氣和溫暖的陽光，帶來了美好的心靈體驗和生命空間。
關于閱讀的作文300字10
說起我愛看書，那簡直是離不開書。從早到晚，只要一有空，就捧起書津津有味地看起來。為此，我的鼻梁上多了一副眼鏡。
媽媽喜歡讓我多交朋友，可我就是不聽，就要看書。媽媽幾次奪去我手中的書，我非常的憤怒，對媽媽說：“你是改變不了我愛書。”媽媽便垂頭喪氣地離開了。
有一次，我放學回到家。看見桌子上放著一本嶄新的書，頓時，我心花怒放，立刻，我做在沙發(fā)上看起來。這時，媽媽來了，問：“你的臟衣服呢？拿出來洗洗。”我看了看臟衣服，又讀起書來。媽媽憤怒地大喊：“你的臟衣服呢？去洗洗�！蔽遗牧伺呐K衣服的袋子，又捧起書來。這時，媽媽以經(jīng)生氣了，奪去我手中的書，沖我大喊：“你的臟衣服呢？去洗洗�！比缓�，給我下了一道命令：一星期不準看課外書。聽了這一消息，我爬在床上大哭起來。媽媽看見了，急忙安慰我。讓我每天看一個小時。一說能讓看書了，我的心情就如陰轉晴。高興的大叫：“媽媽萬歲�！�
關于閱讀的作文300字11
我所讀的書真的很少，在這幾年里我沒有確切的工作，也沒有確切的定位。如果有，我也愿意去讀那些與專業(yè)和工作相關的書籍，即使它很枯燥。
這么多年一直堅持閱讀的習慣，給我?guī)碜畲蟮母淖兙褪俏易孕帕�。不再是以前那個單純傻氣的小女生而蛻變成知性的“大女人”，而且我沒有任何時候比我現(xiàn)在更喜歡自己。
喜歡讀，也喜歡做讀書筆記，之后的感悟也便成了自已的作品。
閱讀能讓你更好的活在當下，并且內(nèi)心堅強，勇敢面對挑戰(zhàn)。
與書相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞，放飛日子，也要放飛靈魂。
最后再用李x誠的話作為收尾，優(yōu)秀的人會更有說服力，希望對愛學習的你也有所啟發(fā)。
“我是李x誠，十二歲開始做學徒，還不到十五歲就挑起了一家人的生活擔子，再沒有受到正規(guī)的教育，當時自已非常清楚，只有我努力工作和求取知識，才是我唯一的出路。我有一點錢就去買書，記在腦子里，才去再換一本，到我今天來講，每一個晚上，在我睡覺之前，我還是一定地看書。知識并不決定你一生有財富增加，但是你的機會就更加多了，你創(chuàng)造機會，才是最好的途徑�！�
在此，祝福每一個懷揣夢想的人。
關于閱讀的作文300字12
俗話說得好：“風月為益友，詩書為良師。”是啊，博覽群書能使人智增百倍。生活中如果缺少了書，就將變得枯燥乏味，因此，讀書是我們生活中必不可少的一部分。
我是一個愛讀書的人，從小就喜歡讀書。有一天晚上，哥哥給我買來一本《小學生作文手冊》。我一看可喜歡，拿回房間，打開來看，一看就忘了時間。當我感覺到疲勞時，我看了看時間，已經(jīng)9點半了，我卻突然想起我的作業(yè)還沒完成。我就只好把書放回書架，拿起作業(yè)寫起來。那天，我很晚才睡。從此，我給自己定了個計劃：每天用半個小時完成作業(yè)。其他時間用來看課外書。漸漸地我就養(yǎng)成了做完作業(yè)才看課外書的習慣。
我讀的書可多了，如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個為什么》……我一有空就沉浸在書堆里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河；領略大自然的美麗景色；探索大自然的無窮奧妙；與詩人對話，與作家談心……書，它不僅沒有影響我的學習，反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好伙伴啊。
一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書，就能從書中體會到無窮的樂趣。
關于閱讀的作文300字13
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書就像一座神秘的寶庫，里面裝著我們需要的精神財富；書就像良師益友，給我們以生活的指引和啟迪。從古至今，書一直是人類的好朋友，好兄弟。從戰(zhàn)國時期的‘蘇秦’錐刺股，到漢朝的‘孫敬’頭懸梁。都是我們看書學習的好榜樣。
中國的四大名著，我樣樣精通，【西游記】我看到了師徒四人的堅持不懈�！舅疂G傳】我看到了那段驚心動魄的畫面�！救龂萘x】又讓我看到了那種講義氣的真正的男子漢。但讓我久久不能忘懷的，還是那訴說著家族興亡，驚心動魄的【紅樓夢】，在那里林黛玉的哭哭啼啼，賈寶玉的婆婆媽媽，都讓我討厭。但我卻又覺得當時賈家的不幸和災難。真的就像：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚……”
外國的名著我也沒少看。英國的【格列夫歷險記】，美國的【教父】，前蘇聯(lián)的【鋼鐵是怎樣煉成的】。中國有一句古話“讀萬卷書，行萬里路�！�
我牢記著高爾基的話“愛書吧，它是你的朋友�！�
關于閱讀的作文300字14
說到閱讀，別人并不感興趣。我是從中嘗到了甜頭。
開始我對課外閱讀也不重視，自從升到四年級后，語文老師反復強調(diào)了閱讀的重要性，還一再囑咐人人都要訂一份《小學生學習報》。按照老師的要求，對閱讀又不重視到重視。
為了搞好閱讀，我首先訂了閱讀計劃：
一．每天辦完作業(yè)，都要抽出時間閱讀報紙、雜志。
二．星期六用半天時間閱讀課外書籍（散文、小說、詩歌、民謠）
三．星期日上午或下午，把閱讀時摘抄的名言、警句、格言、精彩語段記熟、背會。
四．每晚睡覺之前，從《小學生作文選》中連續(xù)看五篇作文，并反復思考，文章怎樣開頭、如何結尾、如何選材和組材。最后還要認真考慮，文章的中心思想又是怎么表現(xiàn)的。
以上幾條，要條條落實，有時也有疏忽，但爺爺總還是對我進行監(jiān)督，我是一點也不馬虎。
半年來，通過課外閱讀的實踐，我的思維能力提高了，口頭表達也豐富了。每逢寫作，只要一見題目，我稍加思考，寫起來就得心應手，順理成章了，我真正從閱讀中嘗到了甜頭。
關于閱讀的作文300字15
直至三年級，我還沒有愛上閱讀。在我看來，閱讀是件麻煩的事情，字數(shù)多，又不能耐下性子靜心讀書。到了四年級，我們?nèi)喙沧x《五三班的壞小子》這本書。我被書中的故事情節(jié)、人物率真的性格深深打動，漸漸地對閱讀產(chǎn)生了興趣。
我又閱讀了《窗邊的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書籍。從這些書中，我認識了善良、純真、友善的小豆豆；認識了教學有方、熱愛學生的小林校長；認識了率真、智慧、堅毅的明子。我和故事中的人物一起喜悅、一起憂傷，一起旅游，一起學習……仿佛他們就在我的生活中。
后來，我聽了著名兒童文學作家秦文君老師的講座。秦老師說：“閱讀是寫作之母，文學讓我們更有內(nèi)涵……”她將寫作比作造房子，告訴我們，“寫作是閱讀的積累，生活的積累，藝術和技巧的積累�！笔前�，古今中外，誰不是經(jīng)過不斷閱讀才取得輝煌成就的？于是，我開始廣泛地閱讀，而且經(jīng)常性地練習寫作，希望哪天也能像秦文君老師那樣，創(chuàng)作出優(yōu)秀的兒童文學作品。
閱讀點亮思維的明燈，我愿與閱讀為友！
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