田野即景作文(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的田野即景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
田野即景作文1
每年暑假快結束時，我都會去老家，那里有我向往的田野，我喜歡那片肥沃的土地。
每到黃昏，暑氣漸退。我拉著弟弟的手，來到田野，席地而坐，抬頭遠望。只見天邊那紅彤彤的云霞仿佛給那梯田邊上的櫻桃園披上了一件鮮艷美麗的`外衣。
園子中時不時會有幾只鳥兒飛來飛去，我的視線隨著鳥兒舞動，最終停在眼前這片豐收在即、生機勃勃的玉米地。粗壯高大的玉米像在等待上級檢閱的士兵一樣，密密麻麻地排列著整齊的隊伍，它們狹長的葉子相互交織著，像眾多好朋友一樣手拉手。玉米地旁一塊塊稻田，像鍍上一層金，在晚風的吹拂下，成熟的稻穗害羞的低下頭，像涌起金色的海洋，發出“唰唰唰”的聲音，像是在吹著豐收的口號。
頑皮的弟弟松開了我的手，朝田野跑去，原來有青蛙“呱呱”地叫聲，有蟲兒的伴奏聲吸引了他。我們來到櫻桃園捉迷藏，頃刻間，許多小伙伴紛紛參加，櫻桃園成了黃昏的樂園，那些健康嫩綠的蔬菜，五彩的茄子，辣椒仿佛在向我們微微點頭，并告訴我們“孩子們，天快黑了，快回家吧。”
我拉起弟弟溫暖的小手，望著眼前逐漸變黑的田野，心中有說不出的喜愛，依依不舍的回家了。
田野即景作文2
田野的四季真美，它至今令我難以忘懷。
春天，農民伯伯在田野上插滿了綠油油的秧苗，禾田仿佛是一片綠色的海洋，在春雨澆灌下，田野里的秧苗上全是露水，仿佛它們在吸甘水一般讓自己茁壯成長。
夏天，田野上的稻谷長出了稻穗，稈上長出了稻花，好像快要成熟了，也像要長大了。青蛙“呱呱”地叫，知了“吱吱”地叫，仿佛它們在進行演唱會。
秋天，田野里的稻谷成熟，好像一片片金色的海洋，農民伯伯拿著鐮刀，穿著長袖，在田野里割稻子，他們的汗水灑在了田野里，但心里就像吃了蜜一樣甜。
冬天，田野里的麥子割完了，菜也收完了，還剩下蘿卜和青菜。天上落下了白花花的雪花，落在了田野上，仿佛給田野織了一件衣服。
田野像一副畫，畫著一年四季的美麗，讓我難以忘記。
田野即景作文3
一株蒲公英，在風中輕輕的搖擺片刻，而后抱著夢想乘風遠行。
再平凡不過的一天，爸媽帶著我和妹妹來到了田邊幫外公干活。田地里唯一吸引我的便是田地后邊的幾株蒲公英，第一次來到田野的我，好奇地蹲在蒲公英前，望著它那白白柔柔的毛毛，順手摘下一株，想讓妹妹見見新奇。
當我開心的跑到妹妹跟前，從背后拿出那朵蒲公英時，那白毛毛竟奇跡般地消失在我的視線，只留下一根綠莖和一個玻璃珠大小的小綠球。
我一時無法解釋，只好拉著妹妹來到蒲公英前。妹妹見了第一反映就是用手折了一根，可還沒折下來時大風奔了過來。那些毛毛隨風飛了起來，先是集在一起，然后飛向遠方。妹妹望著天空還手舞足蹈地喊著：“飛、飛”。
在夕陽的照耀下，伴著風飛揚的蒲公英顯得格外美麗。我總覺得風和蒲公英有約定，也許它們是朋友？
“哎！你倆快過來，要回家了！”媽媽的呼喊跳進我的耳畔，我坐上車，卻偶然的發現那群蒲公英仍在上空隨風飄揚。
現在的我看見蒲公英總能想起我小時的情景，蒲公英記載了我小時的美好記憶。
田野即景作文4
“鄉村四月閑人少，采了蠶桑又插田。”是啊，鄉村的每一天都是那么忙碌啊，田野里人影綽綽，它一年四季的景色也是很美的！
春天，人們在田野里播種、插秧。田野里到處是一派生機勃勃的景象。芽兒從土里探出頭來，花朵綻開笑臉，而田野里的蔬菜、水果也隨著春姑娘的步伐發了芽。
夏天，酷熱難忍，知了在樹上有氣無力地叫著，在這種天氣中，田野里“日明人稀”。不過，田野里的蔬菜水果卻經得住烈日的洗禮：看，綠油油的油菜在陽光下隨風飄揚；蘋果樹為大地送來了一片陰涼。不管怎么說，綠樹還是那么的蒼翠欲滴，花朵還是那么的姹紫嫣紅。
秋天，蔬菜和水果都成熟了，人們都在采摘這些農產品，田野里一派豐收的景象。你看，蘋果羞紅了臉；你瞧，小麥笑彎了腰。人們看著這些農產品，露出了豐收的微笑。
冬天，白雪皚皚，大雪紛飛，田野里的農作物都不見了，只留下土地在沉睡，白雪替土地蓋上了棉被，讓土地好好做一個美夢。
田野就是美景，美景就是田野。我愛田野，愛一年四季的田野。
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