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鬧元宵作文15篇(實用)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的鬧元宵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鬧元宵作文1
正月十三那天，拉丁舞老師火燒眉毛地給我打來電話，說：“星月呀！快帶上演出服到永豐陽光幼兒園報到！要快！”電話那頭的張老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，我都還沒問干什么，她就把電話掛了，沒辦法，只好找出演出服，讓母親把我送過去。 到了那里，我們先排練了一下，然后換好演出服，要知道，在這么冷的天氣里，我們要穿上夏天的衣服，雖然我貼了暖寶寶，但我還是覺得風像刀子似的向我吹過來，吹得我臉上生疼生疼的.。
表演地點是南村書堆，我們來到小木屋，化妝師麻利地幫我們化好妝，就開始采排了。我們穿著各色的衣賞上了舞臺，每個人都凍得瑟瑟發抖。音樂開始，我們跟著音樂節拍快樂地跳了起來。不一會兒，我們每個人都不覺得冷了。 采排好了之后，我們快速去了候臺區。聽陳阿姨說，等會演出就開始了，我們都好緊張，畢竟臺下有那么多人，正想著，陳阿姨的話打斷了我的思緒：“再準備一下，馬上就到我們了！”啊�。窟@么快？我們馬上排好隊候臺。主持人開始報幕了。我們上了臺，隨著動感的節奏，我們踏著輕快的舞步，那場景使在場的觀眾眼前一亮，忽然，我腦子一片空白，竟不知下個動作是什么，還好我及時回過神來，不然就出丑啦！在觀眾們的熱烈掌聲中下了臺，這種感覺真好！ �。∵@次表演真難忘！
鬧元宵作文2
“袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。長衫我亦何為者，也在游人笑語中。”
班會課上，老師做了PPT,告訴我們古人稱農歷的元月為“宵”，每年春節后的第一個月圓之夜，也就是正月十五，稱之為元宵節，又叫“上元花燈節”。老師還告訴我們，元宵節有很多習俗：比如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、演“百戲”等。
元宵節吃湯圓是必備食物之一。老師說圓圓的`湯圓也稱為“元宵”，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。
元宵節那天，班級中很多人去賞花燈�；舻臉邮娇啥嗄兀袙旎�、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……彩燈上寫有謎語，聽說猜燈謎又叫“射燈虎”。上海城隍廟20xx年2月4日至2月27日新春民俗藝術燈會就有許多新穎花燈，里面不但好看，還有各種民間手工藝和小吃。
“百戲”是民間各種表演藝術的總稱。古代以雜技為主，元宵節的“百戲”主要包括舞龍舞獅、跑旱船、踩高蹺、秧歌舞等。我們喜歡的舞龍也叫“耍龍燈”，龍與獅代表了吉祥、尊貴、勇猛，舞龍獅能夠給人們帶來好運與歡樂。
鬧元宵，好吃，好玩又好看，我們太喜歡元宵節啦！
鬧元宵作文3
昨天，我們班在學校舉行了“鬧元宵”的活動，玩得可開心了，還懂得不少的知識呢！
活動開始了，俞蕎媽媽給我們講了元宵節的由來和干支紀年法，黑板上寫著奇異的甲骨文，問我們這是什么字，我們一下次認出，這是“元宵”兩個字兒，俞蕎媽媽佩服得我們五體投地。當然這也有運氣的成份。
演講結束了，家長們把做燈籠的材料發了下來，我們自己把材料安裝好。燈籠的樣子各種各樣，有的是活潑的小象；有的是精神的.長頸鹿；有的是玲瓏的小狗；有的是呆萌的貓頭鷹；還有是的是胖胖的龍貓……
燈籠做完了，節日的氣氛一下子到了一個高潮，大家都樂得合不攏嘴。別急別急，還要做湯圓的！家長們把揉好的面團放到我們的桌上，看起來像個白白的大饅頭，我真想上去咬一大口。然后家長把“大饅頭”平均分成幾份，給我們每個人一份，我們把它做成一個個小圓。它們的大小十分不一，有的像金桔，有的像葡萄，有的像砂糖桔，有的像鴿子蛋，還有的像鵪鶉蛋……看來我們的經驗還很欠缺。我們組做的湯圓不計其數啊。
這些湯圓看起來都很誘人，我們的口水垂涎三尺，個個都想拿幾個吃。
這次活動真有趣，讓我回味無窮，開心不已。到現在我的腦海里還回蕩著那時快樂的情景呢！
鬧元宵作文4
元宵節是我國的傳統節日，每到這一天，全家人都歡聚在一起賞花燈、猜燈謎、觀舞龍，別提有多高興了！
今年元宵節的晚上，街道兩旁早早便擠滿了密密麻麻的人群，整條道路水泄不通。
“來了，來了！”“近了，近了！”人群嘈雜的歡呼聲中，酷似一條長龍的花燈隊伍緩緩游了過來，各式各樣的花燈數不勝數，從人們身邊魚貫而過，一串連著一串，令人眼花繚亂、目不暇接。
一輛輛被裝飾得五彩斑斕的彩車上，五光十色的彩燈閃閃發亮，照在每一個人的臉上，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容。不快和煩惱全都拋到九霄云外去了，元宵節的快樂氣氛感染了在場的每一個人。
不知不覺中，我們迎來了舞龍的隊伍。只見一條栩栩如生、威風凜凜的小龍披著一身閃閃發光的“盔甲”，它為了奪取龍珠，使出渾身解數，張牙舞爪地飛奔著……霎時間鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，擁擠的人中立刻騰出一條大道，大家對這小龍興奮地指指點點。瞧，它忽左忽右、上躥下跳，一會兒歡快地搖擺著身子向前進，一會兒繞著S形，一會兒又圍成一個圈，一會兒又猛然抬頭……各種各樣的`動作令人驚嘆不已，舞龍的叔叔把小龍演繹得活靈活現。
“砰！砰！”天上的禮花也大放異彩，有的像一朵朵菊花綻開美麗的花瓣，有的像凌寒獨放的梅花在天空傲視眾生，有的像一把利劍直插云霄……
鬧元宵作文5
正月十五已經過了好幾天了，但我還回憶著那段包元宵吃元宵的經歷。
那一天我和媽媽去商店買做雨花石元宵需要準備的東西，有面粉、可樂粉、芝麻陷，先把一團面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開，把可樂粉放到一邊的面里，再把兩團面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個小餅，然后把芝麻餡放進去，然后把口封好再團圓來就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細，這樣才像真正的雨花石元宵了。
煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時要用熱水煮，煮的時間要半個小時，因為皮有點厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。
不一會元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來吃，可是媽媽看到了，攔住我，說：“現在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的'，我吃著元宵不禁笑了起來。
經歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過程。我覺得第一次包元宵我很有收獲，知道了媽媽以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易，我們做孩子的要幫父母做家務。
鬧元宵作文6
喜慶的春節結束了，又來到了一年一度的元宵佳節，以前的“元宵”普遍在家無聊度過，但今年我是打算換一換心情。
可以說“皇天不負有心人”，在媽媽同事居住的那個小區公園里，準備舉辦一個“鬧元宵”活動，我們一家三口“整裝待發”。
元宵夜晚，我和爸爸媽媽散步來到這個小區公園。目的地還未到，便聽到一陣陣的歡聲笑語，想必已經開始玩游戲了吧，我們不由不得加快了腳步。
來到這個公園，到處是人山人海，弄得小區里“水泄不通”。我好不容易“鉆”到了玩“猜字謎”的地方，便被眼前的“字謎”嚇倒了。
在我旁邊的小孩大人們好像都沒才對，那可真是一大堆不簡單的`“字謎”。我隨便拿了一個，寫著：女人戴帽。“這女人戴帽是什么意思��？這能猜出個字嗎？”帶著疑惑，我問爸媽，但他們也是二仗和尚摸不著頭腦啊。最后，我只能把“字謎”放回了原位。
不一會兒，便有人回答正確，答案是“安”。我這才清醒，原來“帽”就是一個部首��！我真后悔自己沒思考，被別人搶先一步。
但也不遺憾，我在其他的游戲中也獲得了許多豐厚的獎品，連爸媽也不甘示弱，十多分鐘，他們便各自拿著自己的“戰利品”，“勝利”歸來！
這次的“鬧元宵”活動真是愉快，一下收獲了那么多的“禮品”，雖然第一次失利，但這也代表了下一次我要勇往直前，不能被別人捷足先登！
鬧元宵作文7
記憶中的元宵總是充滿了傳統的色彩，到處爆竹聲聲，鑼鼓喧天，充滿了元宵的喜慶。今年元宵，整個東街口燈光璀璨，游人如織，而我也“混跡”其中，感覺到從未有過的“擁擠”。
傍晚七時許，我和媽媽來到了家附近的達道地鐵口，沒想到，剛進站就被一股人流包圍了。安檢、買票的人排成一條長龍，等地鐵的更是人山人海，我和媽媽好不容易擠出人群，就又被另一波人擠上了地鐵。在地鐵里，人挨著人，一會兒碰到了人的手臂，一會又擦到了背。在地鐵里，不用扶把手也能站得四平八穩，因為人與人沒有任何縫隙，我和媽媽就這樣在擁擠中擠到了下車。
好不容易跟隨著人潮擠到了東街口，一場大型燈光秀空降在我眼前，驚得我目瞪口呆。五彩的`燈光交相輝映，映照在沿街的建筑上，眼前出現了兩只呆萌的賀歲小狗，手持“元宵快樂”和“鬧元宵”的橫幅，向路人賀歲道喜。正當我想與小狗打個招呼時，它卻消失在了我的視線里。音樂停了，喧囂的城市安靜下來，燈光也悠地暗了下去，難道就這樣結束了？可我還沒反應過來，音樂又響了，身旁的路人也隨著扭起了身子，整個東街口正在上演著一場萬人迪斯科。
我們跟隨著人潮繼續前行，繼續感受著光與影的變化莫測。我們來到了百年歷史的南后街，身穿華美漢服的人們，手提花燈，沿街還有油紙傘、糖畫等傳統工藝，讓我感覺今晚是在兩個世界來回穿越。
科技與傳統的激情碰撞，亦真亦幻，讓我們不由驚呼：今年元宵，美哉妙哉！
鬧元宵作文8
正月十五到了，我和家人一起去看花燈。
街上可熱鬧了，人山人海的。七點十分到了，開始放煙花了，“砰。”的聲音響起來，煙花有綠的、紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，絢麗多彩。看，一個“超大號”的煙花飛上了天，緊接著隨著一聲轟鳴，又綻放出了一個個小一號煙花布滿了天空，有的像紫荊花、有的像菊花。有的鄉市迎春花。又“砰！砰”的響了幾聲，有的煙花里面包著小蜜蜂，炸開以后，發射出螢火蟲一樣的`光。五顏六色的彩花籠罩了整個利津縣城。看黃金瀑布流淌下來了，每一根金絲落下來，閃閃的金花鋪滿了大地。正如唐代詩人李白所云：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
看完煙花，我們又去看花燈，我們看見了十二生肖，它們好像在向我們揮手，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬……在向游人表示新春的祝福。再往前走，我們看見了迪士尼樂園，里面的米老鼠、唐老鴨等“主人”，它們演奏著各種樂器，真是歌舞升平，恭賀新歲�。∥覀冞�看見了“三國演義”燈，有張飛、關羽、劉備三人，他們在桃園結拜兄弟，我仿佛聽見了他們在說：“我們雖不能同年同日生，但愿我們同年同日死�！斑�有敲鼓的，打鑼的，那聲音的確美妙動聽。
今天我過得真高興。
鬧元宵作文9
看！璀璨的煙花燃放起來了。隨著“咚、咚”的響聲，七八朵巨大的“蒲公英”升到了天空中拉開了煙花晚會的序幕�！捌压ⅰ痹诳罩芯`放了，“蒲公英”的花瓣有的變成了七彩花；有的變成了降落傘；有的變成歡快的小蝌蚪，擺動著它細長的尾巴向四周游去；有的變成含苞欲放的荷花從花骨朵到全部綻放，為我們展現了一個美的瞬間……
看！火樹銀花不夜天。十多棵“火樹”上同時綻開了七彩的蝴蝶之花。蝴蝶在樹叢中翩翩起舞。伴著蝴蝶的舞蹈，霧從“火樹”下慢慢升起，霧從薄到厚，形成了一幅美麗的圖畫。我們仿佛置身在海底世界里。千姿百態的珊瑚姑娘扭動著她柔韌的腰肢，揮舞著細長的手臂向我們揮手。
看！龍蛇共舞。一條條白色的長龍和銀色的小蛇手拉著手，跳著優美的.舞蹈，從地面上盤旋著快速地向空中飛去，為我們展現了一個精彩的瞬間。
看！仙女升空。十多個頭頂小紅帽，披著金黃色長發的仙女排著整齊的行列飛向了空中。她們在藍天的舞臺上把五彩繽紛的星星仙杖灑在了幸福的人間……
望著璀璨四射、美不勝收的煙花，我的思緒在空中飛舞著：煙花的一生是短暫的，但它卻把自己最美麗、最精彩的一幕留給人間后，無怨無悔地消失在藍天中。��！多么高尚的品格！多么美麗的煙花啊！你是我們學習的楷模！
鬧元宵作文10
今天是正月十五元宵佳節。恰逢孩子們大都還在假期，于是一大清早便將街心廣場圍了個水泄不通，盡管有警戒線截攔，人們還是忍不住內心的興奮和激動，探頭張望。
先是一陣喜慶的音樂，便是一龍首映入眼簾：龍須蜿舞，龍目睜圓，龍嘴大開，龍角尖銳。龍爪舞于空中，龍鱗在陽光折射下熠熠生輝，一條龍尾騰于半空。龍后一門。門后一魚。魚尾高翹，魚身欲撲，正應了鯉魚跳龍門之吉祥之意。
一陣翻滾，又一陣翻滾，十幾只雄獅或翻騰而來，或踩著鼓點而來，或微晃獅首而來。一身獅子皮，在表演者眼中宛若一身錦繡時裳，忽而躍起，忽而躍下，輕松自如，獅皮上的`裝飾如樹上的葉子一樣嘩啦啦的響動，嘩嘩作響。兩人一獅，或進或退，或躍起或撲下，或轉身或挪步，步調一致，宛如天合。那獅皮于舞獅者渾然一體，獅皮隨人舞動，起落得當，有板有眼。裝點如海波瀾起伏，蔚為大觀。繼而，群獅皆人立而起，在地上轉圈，忽而二獅相撞，躍起相斗。不一會，一張窄桌呈上，群獅輪流上前，剛好定下，稍不慎，必定摔下，讓人懸心。甚至兩獅滾一繡球，獅上一人，更有甚者，三獅滾一繡球，可謂天衣無縫。
表演正式完畢了，頓覺此是非為人謀，契在天機。
鬧元宵作文11
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇” 春節過后便是元宵節，人們可以在那天吃元宵，賞花燈，舞龍燈……
正月十五那天，媽媽帶我到綠博園內欣賞花燈。一進門，我便被園內的花燈所吸引。無論是在天上還是在地上，都有花燈的蹤影。 到了晚上，每盞花燈都閃閃發光。熙熙攘攘的人群被花燈所吸引，爭先恐后地來欣賞花燈。 在小路的旁邊，站著一只可愛的“小狗”，手里還抱著一只金光閃閃的小金魚，是祝大家在新的一年里年年有魚。在小狗的身旁，是“喜氣洋洋”，一只活潑的小羊提著一盞紅通通的小燈籠，在小路上散步。在小路的盡頭是一只淘氣的小猴子，蹲在地上一只手捂著耳朵一只手點燃炮竹，是祝人們在新的一年里紅紅火火，大吉大利。還有賊頭賊腦的老鼠，任勞任怨的黃牛，溫順可愛的`白兔……
園內的花燈各式各樣，造型優美，裝工精細，真讓人眼花繚亂！但是，在這茫茫的燈海中，最有趣最吸引人的便是龍燈了。它身披金色的鎧甲，龍鱗熠熠生輝，龍頭威武不屈，兩只眼睛炯炯有神，一張血盆大口仿佛能吞入萬物。龍尾大擺大擺，龍爪剛勁有力，扶搖直上，龍眼直盯前方，仿佛要一沖上天。
燈展雖然結束了，但是剛才看到的花燈個個讓我難以忘。
鬧元宵作文12
農歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會的樂趣吧！
大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當指定時間到來時，便三五成群地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個走廊的墻上，而操場上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對了一個，即可到對應班級領獎品。
我也與幾個同學結伴走下樓梯。這時，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，各處一片五彩繽紛，原來是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見大家都在馬不停蹄地猜著燈謎，我們也迫不及待地加入進去。謎語有打一動物的，有打一字的，還有打一成語的。有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的'人則對心里的答案，猶豫不決；還有的人轉眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領獎臺了。突然，一個謎語吸引住了我的眼球�！俺猿舳垢姆椒ǎù蛞慌餍敲�。我便在心里念念有數了：臭豆腐是聞著臭，吃著香。對啦！會是‘莫文蔚’（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領獎臺，當我報出答案后，只見那位老師欣然一笑：“是對的！”
接著我們又來到外操場。此刻，一陣微風輕輕拂來，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風擺動著，好似一團團燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語被其他人相繼猜對，時間也就這樣悄然流逝了，我們學校的燈謎會就此圓滿結束！
元宵節那天，真是讓我受益匪淺啊！既收獲了知識，又獲得了快樂。
燈謎會，鬧元宵，你們覺得怎么樣呢？
鬧元宵作文13
鬧元宵今天，是元宵節，我們全校一起鬧元宵！我們四年級準備玩游戲。
下午，我們一接到通知——要去操場上看舞龍燈，我們全班立馬整好隊伍，雄赳赳、氣昂昂地向操場進發了。還沒到的時候，“咚咚咚”地敲鼓聲便進入到我的耳中。當我們來到操場時，一眼望去，人山人海圍繞著正在中央草地上表演的演員們。我們也找了個空位坐了下來，觀看表演。表演結束了，等我們回到教室后，同學們立馬一窩蜂涌出了教室，跑向自己要玩的游戲。我和顧陸杭、顧思嫻等人也跑向了我們要玩的`游戲。8個班有8個游戲：三人抱成團、蹺板接毽子、一個中國一個家……其中印象最深的是：翹板接毽子。一進四（5）班教室，擁擠的人群便映入我的眼簾我們擠呀擠呀，都快喘不過氣來了！終于，經過幾分鐘的擁擠，我站在翹板旁，輪到我了，緊張的我把一只毽子放在了由兩只橡皮做支點和一把直尺搭成的翹板左邊，用右手使勁一拍右邊，毽子飛起來！我趕緊用左手來接，太好了！接住了！第二輪時，我已放松了許多。我用盡全力一拍，哎呀！我把直尺也連同拍了起來！我心一緊，不關沒有接到毽子，倒把直尺給接住了，引起了哄堂大笑，我羞都臉紅了。但接下來的幾次，我顯得得心應手、次次成功。
這次鬧元宵我其樂無窮。
鬧元宵作文14
月圓、湯圓、燈圓、人圓，團團圓圓過元宵。今日的元宵節我們雖然沒有和自己的家人團圓，但是我們卻和同學們度過了小學階段的最后一個集體的元宵節！
今晚的節目真是精彩，有女生表演的《千手觀音》，他們的動作一致，一招一式都是那么優美。還有劉敏旖和童凱峰的對歌《別傻了》，悠揚的歌聲在教室上空繚繞，大家跟著曲子打節拍，跟著哼唱，似乎每個人都成了一個個小音符，在音樂的國度中飛翔。惲律，葉豐，康欣怡表演的`小品《扔湯圓》惹得大家哈哈大笑，最后扔出的湯圓里面竟然還有獎呢！中獎的同學眉飛色舞，而得到怪臉的同學則哭笑不得。其他的節目也都很不錯，大家都經過了精心地編排和熱情地表演。
在這次活動中，同學們都融入了這種傳統節日的氣氛之中，因為我們就要畢業了，今后也很少會有這樣的機會全班同學一起過元宵節阿。五年級下半學期是最后沖刺的階段，學習生活十分緊張，大家都作好了認真學習的思想準備，然而今晚的活動使我們覺得在緊張中還帶著那么一絲甜甜的味道，舒緩了我們緊繃著的神經，今晚我們真快樂！
鬧元宵作文15
談到了元宵節，大家都會想到逛燈會，猜燈謎，吃元宵，而我也經歷過這些趣事，而樂在其中，做元宵，吃元宵，最令我映像深刻，歷歷在目。
記得那是一個新年的夜晚，我們全家組織了包元宵，吃元宵的活動。為了慶祝元宵節的到來，參加此次活動的成員有：爸爸媽媽，我和哥哥：“包元宵”的活動開始了，哥哥率先奪來一塊面團，拿起搟面杖，使勁地搟了起來。我和爸媽也不甘落后，隨手抓起一個面團，拿著搟面杖搟著，終于，我們的第一批“面團餅”出爐了，我們也不停著，捧出了爸爸剛買來的芝麻糖塊，再看看我們四人的`面團餅，都是七形八怪。我的“面團餅”是一個三角形，哥哥的被搟成了一個六角形，爸媽的還看得過眼，都是圓形，我們一家把自己的面團餅展現出們也顧不上這么多了，連忙七手八腳地把這些“餃子”送入了鍋“三，二，一”“哈哈”隨難忘的一次
來芝麻糖塊放置在其中間，再把他們包裹好，包好了之后，個個都長的跟餃子一模一樣，我著我們的笑聲，一股濃香也彌漫出了屋子，我們把元宵端了出來，好家伙，個個包提挺結實，沒有露兒，我們都顧不上了，都狼吞虎咽般吞吃起來，當我們相互一看，爸媽都指著我們的臉哈哈大笑，當我們看了爸媽一眼后，也不禁竊笑起來，爸媽的臉也成了兩個貍貓。
“……”笑聲和著香味回蕩在天空中，久久沒有散去。