元宵節作文

時間：2021-01-29 16:45:16 元宵節我要投稿

元宵節作文1100字（通用10篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的元宵節作文1100字（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節作文1100字（通用10篇）

　　元宵節作文1

　　元宵節，元宵節。在童年的小孩面前來說，是很快樂的。對嗎？可對今天的我來說，已經是過去了。過去很多年的事了。也許在我心中，早已沒有元宵節這個詞了。

　　往日的記憶里，元宵節，只不過是在媽媽的陪伴下，去街上看放鞭炮罷了。那是晚上。下午呢，就在自己的又算親戚有算最好朋友的爺爺家里也算我的爺爺吧，家里過這個節。我很想跟自己真正的親人好好的過一次節。本來是想過年的，可是既然已經過了，就不用再做希望了吧。最近也不知道怎么了，好像是長大了，可是，朋友說的很對，你總認為你自己成熟了，可在某些事上，你還是做得很幼稚。的卻如此。總以為成熟了的自己，還是會在好朋友面前永遠幼稚、天真。已經不知道真正自己的性格是什么，是深沉冷漠，還是活潑機靈。但是至少有點不會變，我的活躍。

　　元宵節，以前是和最好朋友在一起，早早提前兩三個小時，就會跑到樓上去，搶位子，然后等著那些舞龍燈的人來。在歡聲笑語中，度過的元宵節。我已經記不起來了，我似乎是從四年級開始就開始討厭過任何節日。我也不知道是為什么，也許總缺少一種氣氛吧。我最怕孤獨，寂寞。而過節日，就是讓我面對這些。我想和我自己真正的親人一起過每一個節日，這樣，才會有過節的氣氛。我不知道為什么，也許這就是我的性格。過任何節日都得有親人，這樣，也許會讓我感到高興，是從心底的高興。看著自己的表弟表妹追追打打，我還感到特別的高興。如果大人叫我去勸架的話，我才不會聽呢！反正大人自己玩自己的，又不會怎么管我們小孩，管他呢。我就會趁機融入他們一伙，也去打打鬧鬧。

　　然后，自己的兩位哥哥就會在旁邊說：“哎呀！快打快打！航航（我表弟）用鐵頭功闖用鐵頭功闖，快點快點，別輸了呀！”我才不會讓他們兄弟倆得逞呢！于是我丟下盼盼（我表妹）就去對他們兩個又是追又是打，真是讓人興奮不已。然后讓大人在旁邊干著急，那是，我會笑的直不起腰來。因為，我就是要的這種氣氛。

　　我百般無賴的看著我朋友硬拖著我去看龍燈，我硬是不想去。她便說：“你必須去。”“為什么？”“誰叫你過年回湖南，跟你的表弟表妹表哥他們玩不管我的。哼！這就是你得給我的補償。”“好吧。反正在這樣說下去，我也不是你的對手。”然后，我就被她成功的托上樓去搶位子了。最后的結果是：等兩個小時龍燈不來。然后等我們要回去的時候，龍燈又來了。有嘩啦嘩啦的跑上去。然后看了一會兒，她說：“有什么好看的！你這個臭家伙，怎么不攔著我！”在回家的路上她這樣罵我。我哭笑不得：“是你自己硬要看的嘛！我不想看你還偏要把我拖上去，然后你先無聊，又餓、又累、又渴。就回來了。”“你！過年的時候…”“好好好我錯了，行了吧？”“哼，這還差不多。”

　　然后在路上我問她：“你為什么這么想看龍燈？”“唉！你笨啊。今年不看，你以后想看還看不成了呢！”“為什么？”“你想啊！以后我們上初一了，肯定抓得緊。”“你怎么知道？”“你想啊！六年級都這么緊了，等到初一還不得……”“噢噢噢噢，我明白了。那時的我們，肯定是在桌前埋頭苦戰，迎接新一輪的戰爭。準備考試和那一大堆永遠做不完的作業。”“嗯，不錯。你腦袋總算開點竅了。”“你說什么？”“啊，哦哦哦。我什么也沒說。”后面，傳來的是我們的歡笑聲。

　　是啊，明年的今天，明年的元宵節和新春佳節，會是什么樣啊？

　　元宵節作文2

　　年味是一個虛無縹緲的事物，還是可以觸手可得的實物？有人說，年味是一頓團圓飯的香味，充滿著溫馨和諧；有人說，年味是一條條的排炮，驅走往年不順心的事，迎接來年的鴻運。而我卻不以為然，笑笑而過，因為我認為年味是與家人共做元宵后的愉快溫馨的味道。

　　元宵將至，母親帶著我和表妹來到了超市，看到了玲瑯滿目的商品以及商品上像打了雞血似不停往上沖的的價格，母親看到了這些，無奈的搖了搖頭，嘆了口氣說：“為了你們這些饞鬼，這次又要花很多錢了。”妹妹天真地拉了拉媽媽的衣角，冒出了一句話：“為什么我們不自己買一些材料自己做呢？還省錢呢！”聽到這個小“守財奴”說的這句話，我剛想反駁，媽媽的眼睛亮了一下，說：“是啊，我怎么沒想到啊！”說完，抓起表妹的手，激動地拉著她朝著材料區奔去，只留下我在原地孤獨的徘徊著。

　　第二天，當我還在做著我的美夢的時候，房門一開，心想：“應該是阿姨起來拿衣服下去洗吧？”也沒想太多就接著睡下去。可是這時一雙小手正不停地搖著我，我轉頭一看，是表妹。她要求我幫她們一起做元宵，奈不住她的盛情邀請，極不情愿地和溫暖的被窩告別，下了樓，睡眼朦朧地接了自己的“任務”——和面。剛開始看到這團面粉不像面粉，水又不是水的東西，摸起來黏黏的，讓精神還在神游中的我想把自己昨晚的晚飯“反嚼”一遍。可是沒有辦法，我只好閉著眼睛，硬著頭皮用自己手開始攪拌。經過了我的千錘百煉，不一會兒，原本濕答答的的面粉已經被我揉成了一團十分有彈性的面團。為了讓這團白面團看起來更好看點，母親買回來了些糯米粉讓我參在其中。

　　而貪玩的小表妹也是絲毫沒有閑著，接過母親手中裝滿黑芝麻和白糖的大碗開始攪拌，攪拌時還跟著自己哼的曲子跳舞，玩得不亦樂乎。

　　接下來就到了母親大展廚藝的時候了。只見她從面團中取出一點面來，用搟面杖將其壓成面皮狀，接著用勺子挖了滿滿一勺的調料加了進去，最后慢慢地從四周把口封上。這樣一個元宵就算是做好了。我和表妹也躍躍欲試，包出了許多美味的元宵，雖說造型各異。

　　至于讓元宵下鍋的重活，就落在了我的身上。母親教會了我要訣，就拉著表妹的手出去看電視了。我的腦海中快快地過了一下整個的操作過程，就直接將元宵慢慢地放進水中。可是其中還是有幾個不聽話的元宵，來了個跳水動作，濺起了許多水滴，時不時的讓我被燙一下。我迅速地將鍋蓋蓋上，開始了漫長的等待。沒多久，一個個元宵開始浮上了水面，我將這些煮熟的元宵裝了出來。和母親、表妹一起品嘗。

　　我們每人都輕輕地咬了一口，黑芝麻糊緩緩地流進了我們的口中。我們三人對視了一下，都會意的笑了。

　　元宵的香味和與家人共同分享成果的歡樂與溫馨，我想，這才是所謂的年味吧，這才是所謂的鬧元宵吧！

　　元宵節作文3

　　寒假的最后一天剛好是元宵節，我想，大概是為了讓我們可以和家人過完這團圓佳節，然后再上課吧！雖然很不希望寒假結束，但是我還是很期待元宵節的到來的，想到一家人熱鬧喜慶地度過元宵佳節，我的心里都覺得很興奮！

　　元宵節這天早晨，我還像往常一樣按時起床、洗臉，刷牙、晨跑。吃早餐時，我特別提醒了今天這個好日子，滿懷希望地看著爸媽，等待他們回答。可看到的是急匆匆吃飯，然后拿上提包，在門口撇下一句：“今晚我們要加班，不能回來過元宵節了”。我呆呆地吃飯。節日的喜慶絲毫沒有在我家出現。

　　我郁悶的回到老家，到了下午四點，我拎著從老家帶來的東西坐車回來。因為我家樓層高，東西有很沉，所以我打算把它先寄存在一樓一位鄰居家里。因為我向那家的姐姐借過書，所以便結識了。

　　到了姐姐家門口，我把東西放在地上，輕輕敲門。這時姐姐把門打開，一見是我，趕忙讓我進屋，還幫我提東西。我進了屋，便對姐姐說了自己的請求，姐姐聽后說：“沒問題，誰讓咱們是鄰居呢？我不好意思的笑了笑，并說：“晚上我來取，謝謝姐姐”。說完便出了門，姐姐把我叫住，說：“小妹，元宵節快樂。”聽了這話，心里很不是滋味，但我不想讓姐姐擔心，隨便回應了一句，便快步走出她家門。一路上，我在想；“為什么別家在元宵節都能團聚，我們一家卻不能？想著想著，便不禁落下淚來。

　　等我的事情辦完后回來，已經七點多了。我走到姐姐家門前，心想：這個時候，人家都在吃飯呢，還是不打擾的好。我等了有十幾分鐘敲開了門，開門的是姐姐的`母親，便趕緊叫了聲：“阿姨好”，阿姨慈善地拉著我的手讓我進來，這時屋里充滿了熟湯圓的香氣，讓我有些沉醉，我道明了來由，還未說完呢，姐姐便提來東西交給我，我連忙接下，道謝。細心地姐姐看到我的眼圈紅紅的，便關心的問：“小妹，是不是沒人陪你過節呀？”這么一說，便說到了我的心坎里，我感覺到，自己心口悶悶地，哽咽地說：“才不是呢，我爸媽……在家或許已經煮好湯圓等我回去吃呢。祝姐姐全家元宵節快樂”說完，便跑出了房門，因為我怕再呆下去，會哭出來。

　　回家，里面黑漆漆的，我也不想開燈，便摸索著走到沙發前坐下，面對冰冷的屋子，我再也掩飾不住失聲哭了起來。過了十幾分鐘，我隱約聽見有敲門聲，便趕緊拭干了淚去開門。令我驚訝的是，竟是姐姐她們一家！阿姨一看見我哭紅的雙眼，便心疼的說：“你這孩子，真是倔強！家里明明沒有人，還說有人。走，去我家吃湯圓，我們幫你過元宵節。”聽了阿姨的話，我的心中暖暖的，“小妹，不要哭，今天是個好日子，應該高興！走，吃湯圓去！”我強不過，最后只得跟他們去吃湯圓。那晚的湯圓格外香甜，我想是因為阿姨一家把對我的關心全包在了湯圓了吧。

　　今年的元宵節是我過的最難忘的一個元宵節了，雖然沒有我想象中的一家人開心歡樂的場景，但是阿姨一家給我的溫暖似乎也不差！我想我會永遠記住這個元宵節的！

　　元宵節作文4

　　嘿嘿，怎么樣？這些可都是我從元宵節的猜謎花燈會上收集來的，有謎語、腦筋急轉彎，來測試一下吧！這些都比較難，尤其是那個“清明前的晚上”，是不是思維定勢了？你可別以為就是清明節前，想要破解這道題，得去上堂歷史課才能知道。告訴你吧，清朝前是明朝，明朝前是元朝，“清明前”是“元”，“晚上”就是“宵”，連起來就是“元宵”。絕吧。

　　元宵不僅要猜燈謎，還要吃湯團。俗話說“吃了湯團，一家團圓。”還別說，這湯團的種類可真多，有麻芯、豆沙、肉餡等等，品種齊全。今年還多了一種擂沙湯團：把煮好的湯圓從鍋里撈出來，在黃豆沙里翻滾幾下，不一會兒，湯圓就披上了一件金燦燦的衣服，可愛極了！輕輕地咬一口，豆沙餡就溢出來，那味道別提有多好了呢！

　　吃也吃了，玩也玩了，該去賞燈了。信義坊里張燈結彩，無數的燈籠，映著一張張笑臉；造型各異的花燈讓人流連忘返。最露臉的是立在高處的一只神氣十足的大公雞，仿佛在說“雞年，我就牛！”

　　月亮又該圓了，正月十五鬧元宵，在這最后一個給好友拜年的日子里，我要真誠地對關心我的好友同學，愛我的親人，還有老師們說：“祝你們新春愉快，開心過每一天！”

　　“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。”（《上元竹枝詞》清，符曾）元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。據說元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。

　　以往的元宵節，我都是在家吃元宵，可今天在學校老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀；也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照老師說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的吃了起來。

　　品嘗著自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心里特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“杰作”。

　　今天是元宵節。一起床，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓！”媽媽笑著說：“好的！馬上就煮給你吃！”

　　不一會兒，媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著的時候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊！以后，我想吃的時候，就可以自己動手了！就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎？我如果會煮了，就可以煮給你吃了！”媽媽笑著答應了，嘴上說：“你這愛吃鬼！”

　　元宵節作文5

　　今天，是2月14日，是元宵節，是中國的傳統節日，元宵節在每年的正月十五，就讓我來說一下元宵節的習俗和由來吧！

　　元宵節有幾大習俗：

　　1、吃元宵，正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，也就是湯圓，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中"滾"成的，可以油炸，代表著團團圓圓。

　　2、送花燈，“送花燈”簡稱為“送燈”，其實質意義就是送孩兒燈。即在元宵節前，娘家送花燈給新嫁女兒家，或一般親友送給新婚不育之家，以求添丁吉兆，因為“燈”與“丁”諧音。表示希望女兒婚后吉星高照、早生麟子；如女兒懷孕，則除大宮燈外，還要送一兩對小燈籠，祝愿女兒孕期平安。

　　3、耍龍燈，龍是中華的圖騰，中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。正月十五舞龍燈，載歌載舞的喜氣氛圍，流傳于很多的地方。

　　4、舞獅子，舞獅，又稱“獅子舞”、“獅燈”、“舞獅子”，多在年節和喜慶活動中表演。獅子在中國人心目中為瑞獸，象征著吉祥如意，從而在舞獅活動中寄托著民眾消災除害、求吉納福的美好意愿。

　　5、猜燈謎，每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容。還有各種習俗，我和爸爸媽媽今天也為了祝愿我們一家人以后團團圓圓的，所以，我們一起圍在一張圓桌子上，一起吃著熱氣騰騰的湯圓。

　　我從媽媽那里得知了元宵節的由來。它的由來是這樣的：傳說一：傳說在很久以前，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，就下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好。過了好久好久，才有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了”。

　　大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發覺人間一片紅光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產。為了紀念這次的成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。

　　祝我們一家人永遠團團圓圓，合家團圓。

　　元宵節作文6

　　元宵節起源于漢代，相傳漢文帝在平定“諸呂之亂”后繼位稱帝，而平定叛亂之日恰是正月十五，所以此后，每到正月十五夜晚，漢文帝都要出宮與民同樂，就確定了這一天為元宵節。后，漢明帝又敕令元宵燃燈，則又稱“燈節”、“燈夕”。傳說正月十五是“天官誕辰之日”，所以又稱“上元節”。

　　自古至今，元宵節民間的主要習俗是吃元宵，觀花燈，猜燈謎。明清兩代，婦女們還有“走橋、摸燈”的習俗。舊時，到了正月十六晚上，婦女們都罩上白綾衫，手拉手結隊而行，走在最前面的舉香開道，其他婦女緊隨其后稱之“走百病”，相率過橋，謂之“度厄”。據說，過橋者能保一年腰腿無病，健康長壽。過橋后，婦女們還要到各城門洞去摸城門上的銅釘，稱此舉為“宜男”，可生男孩。

　　每逢元宵節之際，朝廷也要張燈結彩，官員放假，解除宵禁，百姓可整夜出行觀燈。節期由漢代的一天，唐代的三天，宋代的五天發展到明代的十天，自元月初八至十七日夜止。晝為市，夜為燈，極為壯觀。元宵節所以稱燈節，是因為張燈、觀燈是這一節日的主要內容。正月十三為“上燈”，十四日為“試燈”，十五日為“正燈”，十七日為“罷燈”又稱“殘燈”或“闌燈”。明代時北京的燈市就設在今東城區的燈市口。那時燈與市是合一的，元宵之夜在燈市口整條街上，除了兩旁商家林立張燈結彩外，珠寶玉器、日用百貨，更是應有盡有，熱鬧非凡。到了清代，燈與市就分開了，“市”歸琉璃廠、靈佑宮，“燈”設內城東四牌樓和地安門一帶。清末民初時，地安門、什剎海一帶正月十五還搞過冰燈，極受百姓的喜愛。所以正月十五鬧花燈的習俗一直流傳至今，歷史上還流傳著許多元宵觀燈的故事。傳說，宋代有一對夫妻在元宵夜觀燈時走散，恰逢宋徽宗賜酒，妻子急于尋找夫君，竟隨手端起了皇帝的御用酒杯，并吟詞一首：“月滿蓬壺燦爛燈，與郎攜手至端門。貪看鶴陣笙歌舞，不覺鴛鴦失卻群。天漸曉，感皇恩，傳宣賜酒飲杯巡。歸家恐被翁姑責，竊取酒杯作證明。”風流皇帝聽后，還高興地把金杯賞給了這位婦女，留下了一段元宵佳話。

　　過去“燈”和“謎”是分不開的，有燈必有謎，所以稱“燈謎”，俗稱“打燈虎”（此說是從李廣在北平射虎的故事中引申而來）。在燈節夜晚一般是把謎條貼在花燈上或掛在拉繩上，猜中者有獎。有的店鋪也張燈掛謎，還特意標出獎品，“如有猜中者，獎蘋果三千”，當猜中者上前領獎時，獎品不過是一只蘋果上插著三根牙簽，以此增添歡樂氣氛。燈節上出的謎語一般都是通俗幽默，趣味性的。如，謎面為“八戒洗澡”（打一肉食名），謎底是“豬下水”。又如，“農夫心內如湯煮”，（打三字俗語）謎底為“干著急”等。

　　元宵之夜，上有皎潔的月色，下有明燈萬盞，天上人間交相輝映，可謂美不勝收。放焰火、走高蹺、跑旱船、耍獅子、小串會等，更是一種民俗文化的展現。

　　元宵節作文7

　　今天是元宵節，大家都很高興，但是我今天卻過得很難受。

　　今天一早，起床的時候，感覺不舒服，困，頭又暈暈的。

　　一路上都很困。路邊的樹木顯得很荒涼，被風唆擺著。到課室的時候，發現同學們都坐的整整齊齊的。老師來了嗎？

　　開始早讀……班主任站在講臺旁，用心的“傾聽”我們“響亮”的讀書聲。早讀本來讓我提起精神，但是老師的命令————一次又一次的重讀。一遍又一遍，老師拼命的說讀書要有激情。而我卻認為，一次又一次的重讀，把我們的精力和激情消耗怠盡。（不過老師這樣做也有道理）

　　前兩節課還好，到英語課的時候，我的眼睛都快睜不開了。偶爾趁老師不注意，閉上眼睛，開始做夢，好不安穩啊，總覺得被別人搖來搖去……

　　下課了，我哪里也不想去。趴在桌子上，伴隨我的是吵鬧聲，當然，還少不了朱子建的恐嚇。

　　一個早上總算過去……

　　頭發亂亂的我，把那近視眼睜的大大的，只看見黑板上的幾個字：生物課到生物實驗室上。我的腦海里馬上浮現這樣一幅情景：光亮的熒屏，黑暗的教室（為了看清楚熒屏），紅色的窗簾布，讓人視覺感覺很累。

　　來到生物實驗室，原來老師沒打算講課，原因是他喉嚨不舒服。那這節課怎么辦呢？我思索著，同學們議論紛紛。老師說，要給我們看片，問我們要看哪個，舉手表決。我沒有舉手，就讓其他同學選吧，看什么不是一樣。不一會兒，畫面出現了恐龍，滿眼都是恐龍的足跡。旁邊還有一個地球解說員，就是一個地球的形狀，會講話，可愛的很。我看見了恐龍之間的打斗，似乎很假，不過可以暫時安慰一下我自己，不用一整天都悶悶的，對著七節都不可以疏忽的課，精神很緊張。難得有一節課可以放松一下。

　　我不想看時，就往另外一邊看。我看見小寶和朱珊都在寫練習，難怪成績那么好，連這點時間都不放過，心中暗暗佩服，原因是自己無法做到。

　　很快就下課了，這節課像做夢一樣。為接下來的政治課做了鋪墊。整節政治課我都比較有精神，比上午要好一點。可是，我感興趣的政治和來代課的老師極不相稱。

　　不知不覺，又到了做夢的時間————在電教室上奧數課。這節課是劉老師上課，講“角”。這一節課我越聽越想睡覺，我都快要趴著聽課了。這節課聽的懂，但是好像有點迷迷糊糊。昏黃的光線照進來，很刺眼。

　　下課了，天黑了，我帶著困意，去打球了。今天教練也不知怎么了，昨天才跟他兒子吵架，今天好那么好心情跟我們說打球；而呂教練則不說話，好像是誰惹她不高興，昨天一點事也沒有啊。兩位教練的態度反常，使我覺得很不安。整個空氣都是悶悶的。

　　回到家，沒想到，平日連飯都不回來吃的父母，今天竟然比我還早到家。吃完飯，父母提議去看煙花，而我因為作業，沒有去看。父母回老家去看爺爺奶奶，我又一個人孤單在家。

　　我聽見窗外煙花的聲音，我急忙跑去打開窗，什么也看不見。煙花綻放的美麗，不屬于我，只屬于其他人……

　　元宵節作文8

　　今年的元宵節，真是讓人難忘。

　　在中國人的傳統歷法中，每年的第一個圓月之日被稱為元宵節。

　　相信大家都過過元宵節吧，吃湯圓，觀燈，猜燈謎，舞獅，這些都是元宵節最重要的儀程。湯圓浮在湯中，就像天上的月亮，圓滾滾的；街上小巷掛著耀眼的彩燈，舞著龍獅，猜著燈謎，這又是一番熱鬧的情景。就這樣，元宵節便成了年節的尾聲。

　　湯圓是正月十五的美食，也叫做元宵。所以在一年中第一個圓月吃湯圓，就充滿了喜慶。

　　元宵節也被稱為燈節。千年來，在正月十五的那一天，家家戶戶都會張燈結彩，街上小巷到處彩燈搖曳，人們就盡情的在這熱鬧的長河中流淌。猜燈謎也叫“打燈謎”，都是由猜謎語而來的。正月十五元宵節的時候，人們將謎語寫在紙上，貼到彩燈上面。然后再將彩燈掛在長街兩旁，讓人們進行的猜測玩耍，所以叫做“燈謎”。

　　講了這么多，想必你們已經知道了元宵節各種習俗，那就讓我來講一下我是怎么過元宵節的吧。“來，先包湯圓，我在去拿芝麻餡，對了，記得要包的圓一點，肉餡要多包得多一點……”一陣吵鬧聲從我的耳邊穿過，弄得我在床上翻來覆去，怎么也睡不著覺。像是在敲鑼打鼓，耳朵都要被震聾了。實在忍不住了，我從被窩里偷偷的起來看了一眼，就喊：“什么聲音啊？吵死人了，還讓不讓人睡覺，大清早的，能不能小聲點？”喊完過后居然連我的話都不聽，還在吵。實在是忍不了了，我立馬穿上衣服，提上褲子就跑出房間。一看：我家怎么這么多人？今天是我的生日，不對呀，我生日好像還在后面呢。今天是有什么節日嗎？我懷著好奇的心情走向爸爸和媽媽面前，看見媽媽正在包餃子，爸爸正在掛燈籠，就連妹妹也在煲湯圓。我悄悄地走過去推了一下妹妹：“今兒是什么節日啊？又是包湯圓又是掛燈籠的，到底在搞什么亂七八糟的。”“今兒可是元宵節呀，難道你連這個都忘啦。”妹妹一邊包著湯圓一邊說。

　　我聽妹妹這么一說，想了想，今兒好像還真是元宵節……我聽說今天是元宵節，高興極了，趕快到房間里拿出我的百寶箱，拿起我的獅子頭戴上了。趕快關上門跑到外面去，一看，真是鋪天換地的。到處張燈結彩，到處人山人海，簡直就是人間天堂。看著看著我聽到了“咚咚鏘咚咚鏘”的聲音。結果是有人在舞獅了，我那可是二話沒說，撒腿就跑，帶頭的一個手擎著獅頭。后面的也是這樣舞來舞去，旁邊有一堆人圍著觀看，我好不容易起了個位置，終于看到了他們舞獅子了。

　　我還去拆了個燈謎：寫時圓畫時方……我怎么也想不出來，當我看到天上月亮時候，竟想起了太陽，那就是日字。那老板說：“小姑娘，沒想到你猜對了，來，到那邊去拿獎品吧。”我想到獎品樂呵呵的，那滋味夠酸爽。

　　逛一會兒也該回家了，沒想到還沒到家門就聞到一陣湯圓的香味兒，我順著這湯圓的香味兒飄了進來。到家時，只見桌上擺滿了圓滾滾的湯圓兒，我吃了一口“月亮”，又吃了一口“月亮”，吃的肚子就像一個月亮了。

　　吃飽喝足，我們一家人出去賞月了……

　　難忘元宵節啊！

　　元宵節作文9

　　今天是一年一度的元宵，我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。

　　晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點燃“手持瀑布”，我小心翼翼地拿著，因為我從來沒有放過“手持瀑布”這種煙花，盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個不停。“手持煙花”開始出花了！朵朵煙花就像天上飄著數不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多，那樣的長，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢！可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”，姐姐點燃后，“地牛炮”飛快地轉起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來叫，不正是“元宵”兩字的諧音嗎？不知道是不是設計者專門這樣做得，還是碰巧？

　　我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經擺好煙花，正等著我們呢。開始放煙花了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動著綠色的小點，然后，越來越高，越來越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點，有黃的、藍的、綠的……五顏六色，從天而降，真是壯觀極了，漂亮極了！隨后，我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”，一點燃，“七彩電火花”就發出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著“元宵快樂”這幾個字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙花。

　　這個元宵我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興啊！

　　在去俱樂部廣場的路上，熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠，給節日增添了喜慶的氣氛。

　　廣場上真是人山人海，主席臺上鑼鼓聲陣陣，俱樂部正門上方是“開泰三羊留吉去，鬧春靈猴送福來”的春聯，正中掛著金猴托“福”。廣場東半邊是小朋友們表演的歌舞，西半邊老年人正在扭秧歌，小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲，老爺爺老奶奶夸張幽默的動作逗得大家哈哈大笑……

　　我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原來是廣場上空倒掛的煙花被點燃了，接著地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中是“銀河落九天”，地上是“火樹銀花不夜天”，真好比人間仙境一樣！忽然不遠處又傳來“咚”的一聲巨響，一個禮花騰空而起，在空中綻放開一大朵五顏六色的花，哇，真是太美了！禮花彈一個接一個地飛上天，又在天空中變幻成各種形狀：有的是楊柳垂下萬絲絳，有的是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠，然后隨風飄飄悠悠飛向遠方。

　　元宵節作文10

　　春節的味道還意猶未盡，新年的鞭炮硝煙尚未散盡，元宵節便宛如俏麗娉婷的村婦，滿面春風地款款走來。

　　在家鄉人眼里，鄉村最美不過元宵節，大年是春節的序幕，元宵節才是春節高潮，就像壓軸戲放在最后演一樣。鄉村小鎮元宵節雖沒有縣城陣容龐大，但也別具一格，融合了燦爛而悠久的鄉土文化精髓，踩高蹺，舞獅子，耍龍燈，劃旱船，頂花橋，傳遞著一種古老而傳統佳節的韻味。

　　在我的記憶中，演出者都是村里愛好文藝的叔叔伯伯嬸嬸們組成的，每天酒足飯飽之后，踱到村委大院里，邊胡吹海聊邊舞動起來。表演大都以戲劇化裝人物出現，演出的故事情節均源于當地民間傳說和歷史典故，整個表演既驚險刺激，又詼諧逗趣。于是震耳的鑼鼓聲，鞭炮聲，人們的笑聲匯聚在一起，把整個村子渲染得既喜慶又詳和。因好的文藝節目還要到鎮上去匯演，各村的叔叔伯伯嬸嬸們都暗地使勁兒，整個村莊都會因為元宵節的即將來臨而沸騰。

　　到了元宵節這一天，大家伙兒傾門闔戶，扶老攜幼，穿紅掛綠，歡天喜地到鎮上看演出，里三層外三層圍個水泄不通，有鎮上組織的，也有來自各村莊的，從清晨一直耍到深夜。踩高蹺的踏著高低不平的街道路面，搖晃舞步，動作驚險，圍觀的人群中不時發出一陣陣驚呼聲。舞獅子的從街一頭舞到街另一頭，活靈活現，鑼鼓喧天。尤其是劃旱船最有情趣，漂亮的船姑娘坐在船艙，恰似一朵流動的花兒在小鎮上飄蕩，船兒擱淺了，老艄公用槳撬、肩扛、手抬，動作詼諧夸張、惟妙惟肖，引起陣陣喝彩聲。元宵節時就連平時不怎么出門的老頭老太太也要在兒孫攙扶下顫微微地出門觀看。此時勞碌了一年的鄉親們身體放肆地扭一扭，憋屈了一年的嗓子吼一吼，喊出一年的舒心如意。因元宵節是鄉村的狂歡節，于是，嘻鬧聲、歡笑聲、鑼鼓聲，聲聲交織在一起，匯成鄉村元宵夜晚的交響曲，回旋地飄蕩在上空。

　　元宵節吃元宵，也是鄉村一道靚麗風景。鄉下各家各戶的主婦們都善做飲食，元宵做得最拿手，用家鄉的山楂、芝麻、核桃仁、棗泥為主，加上白糖，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異，吃起來齒頰留香。不知是哪家最先點燃了元宵夜，噼里啪啦地鞭炮聲引爆了整個鄉村，不絕于耳的炮竹聲此起彼伏，飄蕩夜空，打破了鄉間的寧靜，一道道光束銀花劃破夜色，形成一支震耳欲聾的交響曲。吃罷元宵節的湯圓，小孩子們提著各式各樣的燈籠吆喝著同伴滿街巷里鉆出鉆進。大人們乘興走出家門，聚在一起閑聊，或去小鎮上看看文藝演出。家家戶戶門口掛著的紅紅燈籠搖曳在夜風中忽明忽暗，每一盞燈有每一盞燈的心思，是鄉親們在里面點燃的對這新的一年的盼望與祝福。

　　年年歲歲過元宵，歲歲年年俗不同。如今，每到元宵佳節，鄉村里各家各戶門頭上懸掛紅燈籠的風俗早已湮沒無聞。而是夜幕降臨，家家戶戶吃完元宵，打點行囊，辭別家鄉，出門打工或準備春耕。元宵節在莊稼人心中漸漸淡化而去，原本村莊元宵節的熱鬧，只能在夢里久久地回味了。

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