圓明園后感作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的圓明園后感作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圓明園后感作文 篇1
今天，我去了一個北京最凄涼，卻又是最繁華的地方——圓明園。
走進圓明園（現在已經是圓明園遺址公園了），這里綠樹成蔭，成片，游人如織，商人聚集，一片太平景象。 而我，則離開了喧鬧的商鋪，走向圓明園深處；在這里，我真正地感受到了真正的凄涼。
漫步在荒廢的小道上，四周一片寂靜；只有將水面鋪滿的荷花和長滿垂柳野花的土堆能告訴人們這里曾發生過什么，曾有過什么；只有散落在小徑旁、土堆上、水塘里的人工開采的石塊、底座、帶有方孔的巨石能向人們訴說這里曾經有過的夢幻樂園、極樂世界。當我看到一塊塊刻有精美花紋的方石塊，圓明園帶給我的不再只是凄涼，而是繁華，極度的，無與倫比的繁華。
一座座奇觀出現在我的眼前，大水法的十二生肖還在噴水報時；近處的仙人仍雙手托盤，屹立于土堆上的仙人承露臺；身后的別有洞天崖秀溪清，亭臺錯落；雷峰塔依然屹立于福海邊；蓬島瑤臺邊還在舉行賽龍舟；皇帝還在勤政親賢辦公；杏花春館里杏花滿林，燦然如霞；坦坦蕩蕩里的千條錦鯉還在戲水；北遠山村里村落鱗次；正覺寺里誦經聲綿延不絕地傳來……
這景致已經消失了，永遠地消失了。回到我眼前的，還是這長滿樹木野草的山丘與蓋滿荷花的湖泊以及散落的石塊；還是這巨大的園林；還是這既凄涼又美麗繁華的地方。
“轟隆隆’’，下雨了。我打著傘，望著在風雨中搖動的垂柳,被雨點拍打的湖面。也許，只有歷史才能見證圓明園，只有歷史才能評價圓明園。可能歷史會把它帶走，但什么也帶不走中華民族的這道深深的傷疤。
也許，這，就是圓明園……
圓明園后感作文 篇2
圓明園的毀滅不僅帶給中國和世界上不可估量的損失，還在中國人的心里留下了深深的仇恨。
圓明園的毀滅不僅是英國和法國的罪行，也是以前清政府的腐敗，皇帝的昏庸導致的。當時的官兵和大臣大多都受賄賂，想到這里，我只想說：“難道錢比國家還重要嗎？”如果是我，我肯定拿起自己的武器，反抗起來
。我們就是要讓外國人知道，我們是堅強的中國人！
只要現在好好讀書，長大就能保家衛國。
園內放火，燒了3天3夜之后圓明園內只剩下幾根殘柱。
圓明園是多么的美麗呀。就那樣的被他們燒毀拉真可惜呀。我長大一定要好好學習，那樣，我們的國家才不會被別人欺負。
圓明園后感作文 篇3
今天，我們學習了《圓明園的毀滅》這一課，我認為這給我們敲警鐘。
“有萬園之園”這美稱的圓明園內，不僅有殿堂，亭臺樓閣等宏偉建筑，還有著珍貴的歷史文物，見證了大清帝國的'繁榮，是當時皇帝休息，游玩的去處。這占地350多公頃，耗時150多年的圓明園，竟被野蠻的，無恥的，卑鄙的，“文明人”——英法聯軍所毀滅。燒毀，煙霧籠罩著整個北京城。
我想，這火所燒毀的不僅是圓明園，而是每個中國人的自尊心，煙霧所籠罩的不僅是北京城，而是每個中國人的心，一個擁有無數財富的大清帝國，一個擁有千萬軍隊的大清帝國，一個人才濟濟的大清帝國，卻因為不會使用財富來強大自己，不會使用軍隊來強大自己，不會使用軍隊來強大自己……結果，不知天下的事情，自以為是。但是，當敵人沖過來時，就只能坐以待斃。所以，我們應好好地為祖國努力，為中國做貢獻，使國家變得強大，不受欺負，并向那幫強盜索取我們應有的東西，還要加上利息。
想到這里，我想起了可憐的伊拉克被美國稱為恐怖組織的后臺，被美國進行無理的侵占，略奪，并挑起戰爭，錯殺平民，這都是自己的國家不強大所造成的。所以，我們應時刻提醒自己，不要忘國恥，要振興中華。
這篇文章為我們敲響了警鐘。
圓明園后感作文 篇4
“可惡！”我放下書，嘆息了一聲，嘆息著圓明園就這樣毀于一旦，嘆息著英法聯軍是多么無恥、殘暴、貪婪！
圓明園是我國著名的皇家園林，不，應該說是世界著名的皇家園林，里面收藏著非常多的歷史文物，且建筑也很宏偉。里面不僅有金碧輝煌的殿堂，還有美麗漂亮的田園風景，有仿照各地名勝而建造的，也有按古代詩人的詩情畫意而建造的，不管怎么說，圓明園絕對是世界上最厲害的園林，而里面收集的歷史文物，更是多不勝數，美麗漂亮了。
可是，就在1860年的10月1日，英法聯軍侵入了圓明園將院內凡是能拿走的，就一個不留的給你拿走，拿不走的，就任意的毀壞，之后，3000多名侵略者進入院內放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。
憑什么讓英法在我國土地上胡作非為，憑什么我國的東西就要讓他們拿走，憑什么我們非要聽他們的話，憑什么我們要把土地割讓給他們！因為，我們當時的祖國太瘦小，太瘦小，而英法就以大欺小嗎？想到這里，我就希望把英法聯軍剁成肉醬，殺了他們！
哼，英法來搶我們的土地，那我們也搶他們的土地，但是，又怎么可能。
哼，這些強盜，簡直就是被貪婪蒙蔽了雙眼，成了財富的走狗！
可是，清政府竟然置之不理，整天就知道吃喝玩樂，現在落得這樣個下場，現在只能成為強盜的走狗，簽訂那個不平等條約，用嚴厲一點的詞來說，就是漢奸！
圓明園，再怎么說都說不完我心中的痛惜，再怎么說都說不回來圓明園的輝煌，再怎么說都說不出那些強盜的貪婪、無恥、殘暴！
圓明園后感作文 篇5
讀了《圓明園的毀滅》我感到十分的憤怒與惋惜。
圓明園是我國一座舉世無雙，獨一無二，宏偉壯觀的皇家園林。有一百五十多年的歷史了。里面有許多奇珍異寶與蓋世瑰寶。任何一個都是價值連城的寶貝。我們中國人也以這座舉世暏目的園林而感到自豪。可在1860年，英法聯軍侵入北京城，闖入圓明園。把所有的珍寶都歸他們所有這幫強盜把我們的寶物洗劫一空后，還放火燒了整座圓明園。我國這座皇家園林就這樣變成了灰燼！
啊！英法聯軍！你們這幫野蠻至極的強盜！竟敢在我們中國的土地上為所欲為，橫行霸道！還把我們五十多年才建造出來的圓明園，用一個野蠻無理的借口銷滅了！
這可是我們中國人民所有智慧的結晶啊！這座美麗的皇家園林，這可是包含了我們所有中國人的心血與汗水啊！就這樣被強盜們毀于一旦。這個損失可是天文數字啊！
為什么？憑什么？我們中國人會受到這樣的欺凌？外國人有什么權利去燒毀我們的圓明園？還搶走了我們所有東西！
如今的中國已經很強大了，我們炎黃子孫也不再是弱者，不再受人欺辱。可1860年的那一天卻永遠永遠的印在了我們中華兒女的腦海里成了抹不去的回憶。
圓明園后感作文 篇6
憤怒與惋惜
金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣，熱鬧的買賣街，讓人流連忘返的中外風景名勝、田園風光圓明園昔日的風采不復存在!
這都歸功于1860年10月6日英法聯軍入侵北京，這幫強盜掠走圓明園中上至先秦，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和奇珍異寶，為了毀滅罪證，一把火把集園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華于一身圓明園化為灰燼!
這幫可惡的強盜!
憤怒惋惜之余，不盡追問：為什么英法聯軍敢在我們的國土上大發淫威、肆意掠奪呢?為什么中國人沒能制止呢?答案只有一個：那就是當時的清朝政府太無能軟弱，弱到任人宰割也無能為力。只能眼睜睜地看著這座舉世聞名的皇家園林被摧毀。
后來的八國聯軍洗劫北京城、日本侵占中國，都是因為中國太弱、太弱!
今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，我們要化憤怒惋惜為前進的力量，發奮讀書，學好本領，長大后為祖國效勞，讓我們中國屹立于世界強國之列!同學們，加油吧!
圓明園后感作文 篇7
今天，我們學了《圓明園的毀滅》這篇課文。學完以后，我百感交集……
圓明園是兩代人民付出無數心血建造的，里面有熱鬧的買賣街、象征著田園風光的山鄉村野，還有很多仿照各地名勝建造的景觀……不僅如此，圓明園中還珍藏著無數的無價之寶，更有極為罕見的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物，堪稱人類文化的寶庫之一。但是這所有的一切，都在1860年，被侵入圓明園的一幫強盜燒成了灰燼。為什么他們那么的貪婪殘暴，那么的肆無忌憚？因為清政府腐敗無能，因為我們的兵器比英法聯軍的兵器落后了一大截。我多想問問他們，你們為什么不奮起反抗？為什么不去研發先進的兵器？
想著想著，我仿佛穿越到了那個年代，好好地把清政府官員勸說了一番。于是，清政府與英法聯軍拼死搏斗，最終擊退強盜，保住了這塊世界瑰寶。幻想到這里，我欣慰的笑了……
忽然，“咚”的一聲打破了我的遐想，讓我不得不面對現實：圓明園——中國人智慧的結晶，現在只剩下幾根殘柱了。這幾根石柱，仿佛在向我訴說一個古老的故事：一個擁有十幾億人的民族，只能眼睜睜的看著這座“萬園之園”化為灰燼。想到這里，我淚流滿面……
現在，我們國家“神舟十號”已升上太空，彈道導彈被西方稱為“神一般的導彈”。中國的科技正不斷發展，讓侵略者膽戰心驚。但是歷史不會重演，圓明園還是只剩下一些殘垣斷壁。我想現在硝煙已散去，為什么不再重建一個圓明園呢？我想象自己來到了政府部門，訴說著我的愿望。可是耳邊卻響起了另一種聲音：不能重建圓明園，遺址的存在就是要讓我們中華民族記住那次慘痛的教訓！
我終于覺悟了，是啊，圓明園不能重建，一百多年前的恥辱我們要時刻銘記在心！今晚，我怎么也睡不著，腦子里全是圓明園……
圓明園后感作文 篇8
這篇文章主要在寫智力生活的自然基礎是好奇心：這好奇心主要分為兩種，一種是源于不良動機，另一種是源于自己內心真正的求知欲。
先說第一種，作者在這中是這樣說的：“夜幕低垂之后，一些鄉村鄙夫喜歡透過窗簾向鄰居窺視……”這種好奇心沒有很高的價值，從某種角度來說，這樣的好奇心只能當做一種想要滿足自己內心罪惡感的一種方式，當成了一種想要犯罪的欲望。作者也在自己的文中描出這種滿足感只能讓那些鄉村鄙夫犯下的罪過獲得如宗教一樣的慰藉，是源于內心中不良動機，顯然作者是在告訴我們，應該放棄這樣的好奇心。
而作者提及的另一類好奇心是源于心中最基本的求知欲，是一種純碎的形式上的沖動。例如，小時候的我們對一切自己見不到、摸不到的東西都充滿了好奇，想知道這些到底是什么東西，這些好奇心對我們才是有益的，它們可以使我們對于某一方面的知識充滿好奇，讓我們有一種要竭盡全力去搞懂它、搞明白它的欲望，這對我們的學習和工作是有極大的好處的。
但是，這種好奇心和求知欲并不是一直存在的，它會隨著我們心靈成長、心智的漸漸成熟而消亡。這樣的話，到了一定年齡階段，我們對于一切生疏的事物都感到一概厭煩。這樣也就是說，當我們的好奇心一死，活躍的智力也跟著消亡了。但是呢，這好奇心卻也是很神奇的，隨著年齡的增長，雖然它會有所減少，但是隨著年齡增長，它的質量卻會大大的提高，較之于對特殊事務的好奇心，他們對一般事物的好奇心能表現出更高的智力水平。對待一般事物而言，一般性事物的地位越高，所包含的智力水平也就越高，所以說好奇心與其他的利益關系并不直接和明顯，只有通過某種程度的智力才可以發現時，這種好奇心才是最可取的。
作者最后又提出想要使自己的好奇心產生更大的效果，就必須有正確的方法與之結合，所以，我們要留心觀察更要善于觀察生活，只有這樣，才能使我們的好奇心永遠在“保質期”內。
【圓明園后感作文】相關文章：
圓明園后感作文九篇02-24
【精選】圓明園后感作文4篇10-30
圓明園后感作文6篇10-29
【精選】圓明園后感作文三篇10-29
精選圓明園后感作文三篇10-30
圓明園后感作文3篇10-30
【精選】圓明園后感作文3篇10-31
【精選】圓明園后感作文四篇10-31
精選圓明園后感作文4篇10-31
精選圓明園后感作文3篇11-01