元旦的作文5篇[精品]
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的元旦的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
由熟悉的旋律勾起回憶,任音符去敲擊心靈,那溫暖的曲調不禁讓我想起了那件事……
還記得那是臨近元旦的一天,我們準備在教室里舉行一次元旦聯歡會。我和幾個同學留在班上里布置教室,一節課的時間,教室煥然一新。教室頂端掛著一個彩球,四條亮晶晶的彩帶從角落延伸到中間,大有眾星拱月的效果。五彩的氣球,圍成圓形的.課桌,更增添了濃郁的節日氣氛。下課了,同學們紛紛回來了,大家驚訝地看著美麗的教室,像一只只快樂的小鳥,興奮地議論著。
聯歡會開始了,節目可精彩了。有雙簧,有小品,有詩朗誦,還有合唱……其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時看上去只會死讀書,沒想到表演起小品這么繪聲繪色的。一個個滑稽的動作,一句句逗人的話語,讓大家捧腹大笑。
最后一個節目結束后,大家迅速站好了隊伍,優美的曲子響起,大家紛紛唱了起來:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……歌聲中,溫馨的一幕上演了,兩個同學捧著鮮花獻給兩位老師。由于不是很熟,大多人都唱走調了,但歌聲中,透出了同學們由心底里對老師深深的感謝。
曲畢,不知誰喊了一聲:1、2、3……老師您辛苦了!這句話從大家的心里發了出來。這聲音在教室的上空久久回蕩,就像是我們對老師的謝意,沒有終結,沒有止境,用語言無法表達。從一年級還不認識a、o、e,到現在知道如何讀A、B、C;從一年級不識五線譜開始,到現在會唱動人的曲子,老師付出了多大的心血啊!老師,我真誠地感謝您!
永遠忘不了那次聯歡會,也永遠忘不了老師的培育。我會把這份感激永存在記憶中。
元旦的作文 篇2
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了,我們來到學校禮堂,只見禮堂門口掛上了寫有“歡慶元旦”這四個字的紅燈籠。走進禮堂,禮堂已經掛滿氣球和各式各樣的裝飾品,早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外,還有一個全班同學參加的詩詞朗誦表演。班上的老師和同學都很重視這次的朗誦表演,因為它是我們的在學校的最后一場告別演出。
我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領11個同學他們自己編排表演的,這12個同學從12月5日開始就“犧牲”他們的午休時間在操場排練,風雨無阻。正是因為他們的努力,他們表演的《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。
到了倒數第三個節目,我們來到了舞臺后面,因為下一個節目就是我們班《面朝大海春暖花開》的集體詩詞朗誦表演。同學們都在清嗓子,看詩句,生怕忘記某個句子。我們每個人穿著白色襯衣,戴著紅領巾,白色襯衣把胸前的紅領巾映照得格外鮮艷。上一個節目終了,終于到了我們上場的時間,我們排好隊,井然有序的登上舞臺,并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開,我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長站在第一排的正中央,由她開始領讀,“面朝大海,春暖花開。從明天起,做一個幸福的人……”,緊接著就是我們班的`齊聲朗誦。同學們一個個聲情并茂,仿佛要把這六年以來對學校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海,春暖花開”反復朗誦三次,整個節目就結束了。表演結束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺,把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上,掌聲還在繼續,這讓我們沉浸在剛結束的朗誦表演中久久不舍離開。
元旦的作文 篇3
今天下午,我和朋友興致勃勃地來到步行街閑逛,只見步行街上人山人海人頭攢動,好一派節日的熱鬧景象。人們有的三五成群,在街上嬉笑、打鬧著,那樣子好不開心;有的一家三口一起出游,家人相互談著天,互相噓寒問暖,其樂融融;有的……摘要部分,以下是詳細內容:
今天是20xx的第一天,是一年的開始。早晨,我便被震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了,接著從床上起來,開始了我新一年的新生活。
今天下午,我和朋友興致勃勃地來到步行街閑逛,只見步行街上人山人海人頭攢動,好一派節日的熱鬧景象。人們有的三五成群,在街上嬉笑、打鬧著,那樣子好不開心;有的一家三口一起出游,家人相互談著天,互相噓寒問暖,其樂融融;有的`……
中山廣場上,擺著六七個開展促銷活動的攤位,有賣地毯、床上裝飾的,有賣日用品的,有賣食品的,也有推銷拍婚紗照的。攤位上,推銷人員熱情地為顧客推銷產品,顧客認真地挑選著,廣場上一片喧鬧,人聲鼎沸。附近的小吃攤上早已人滿為患。“麻辣燙”小攤上,人們一個個吃得“痛哭流涕”,可嘴里還不住地說:“好吃!辣得真爽!”燒烤攤上,不時傳來一陣陣孜然的香味兒和“滋滋”作響的聲音,令人垂延三尺……
時間不早了,我正準備回去,這時不經意低頭一看,呵,好家伙,這么一大堆垃圾,里面的“內容”還蠻豐富:宣傳單、一次性竹筷、殘羹、白色垃圾,一位清潔工人正吃力地打掃。
看到這些,我不禁想到:人們在歡度元旦時,也應該多注意環境衛生,應該新年有新面貌。
元旦的作文 篇4
今天是**年的最后一天了,明天我們將迎來新的一年——**年。希望我們在**年收獲更多的知識。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來。
吃過午飯,我們全班同學一起吹氣球,一起裝扮了我們的教室、、、、、、來慶祝元旦活動。每個小組都表演了精彩的節目,有的小組的節目告訴了我們深刻的道理,有的小組的節目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節目表演的也很成功,節目表演完后,我們撒糖給同學們,大家都一窩蜂地沖向了糖,哎!看來吃的東西吸引力還是很強呀!希望大家吃了糖,在新的一年里,每天都過得甜甜蜜蜜的。節目表演完后,我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開開心心,快快樂樂的,最后李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的'慶祝活動推向了高潮。我們的慶祝活動在同學們的歡呼聲中結束了!!!
今天真是開心的一天。
元旦的作文 篇5
我們學校一年一度的元旦晚會,在英華唱響曲中正式拉開了帷幕,我們期待已久的元旦晚會現在開始了!
我最喜歡的節目是木蘭辭,因為我剛剛聽的時候,以為是烏拉詞,結果給丑大了。它的歌曲十分的高妙,這首歌曲的舞蹈先是十分的舒緩,很柔美,但是后來又十分的向現代的搖滾樂,十分的帶勁兒。后來又變得十分舒緩,后來又很帶勁兒……就這樣重重復復的唱來唱去,雖然這個節目結束了但是我還是十分的難忘。
這個節目是講我們最熟悉的花木蘭,男扮女裝,代父從軍的精彩故事。我會想起花木蘭,就想起來她那靈活的手臂,拿著刀槍在戰場上殺著敵人那么英武的表現。可是最后敵人得知竟然敗給了一個女的,他們十分的氣憤,但是我卻十分的'興奮,我心想:我長大一定要像花木蘭一樣,在戰場上英勇殺敵,報效我們偉大的祖國。
我們班的舞蹈是《吉祥孔雀》,那種舞姿十分的妖嬈,但是我不知為什么,我看到這個的時候,身上雞皮疙瘩不禁起來了。
我記得還有一種是年年都有的節目那就是——相聲,我們看到了舞臺上,出現了一個二年級的小朋友,他叫高田博。我不禁驚訝了,這么小還就和老師兩人在臺上表演,我一定要和他一樣變得膽大。
……
終于,元旦晚會結束了,但是一個個節目還在我腦海中浮現,我心中不由的感嘆道:明年我就不能在這里看了……
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