元旦的作文

時間：2024-02-22 16:06:47 元旦我要投稿

元旦的作文7篇【優(yōu)選】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文7篇【優(yōu)選】

元旦的作文篇1

　　我們班的聯(lián)歡會歷來都是最有趣的，這次更加令人難忘。

　　“叮零零……”一陣清脆悅耳的上課鈴聲拉響了。班級里張燈結(jié)彩，聯(lián)歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“慶祝聯(lián)歡會”五個大字。同學(xué)們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個會場充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片熱烈的掌聲中，聯(lián)歡會緩緩拉開了帷幕。

　　首先上臺表演的是我們班的“小小舞蹈家”——徐瑞晨。音樂響起，她隨著樂曲翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、大方，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。緊接著是我們班著名笑星——孫蘇講笑話，惹得同學(xué)們捧腹大笑，聯(lián)歡會場頓時活躍起來。

　　大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，展示自己的藝術(shù)才華。

　　后面的相聲表演和我的詩朗誦也得到了同學(xué)們的掌聲。

　　可是，“強中自有強中手”，比我們這幾個節(jié)目更勝一籌的`是張一昕的詩朗誦。這個節(jié)目真特別，張一昕的爸爸把我們班級發(fā)生的事情用優(yōu)美的詩句寫了下來，張一昕聲情并茂地朗讀出來。一首動情的詩，把聯(lián)歡會推向了新的高潮！

　　放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了學(xué)校。可是，聯(lián)歡會上的歡歌笑語，仍然縈繞在大家耳邊，久久不能散去。

元旦的作文篇2

　　今天是二零零八年的第一天，到處洋溢著一片喜氣洋洋的景象。

　　瞧！大街上，人海茫茫，并且每人都是興高采烈的，我的心情也是那么的愉快。超市門口，各種顏色的彩旗紛紛飄揚，還有一個紅色的氣拱門，好像一個紅色的月牙。超市里，商店內(nèi)，各種各樣的商品琳瑯滿目，和著五顏六色的氣球相襯，讓人看得目不暇接。

　　雀山公園里，更是人山人海。人們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，還有的小孩騎自行車……運動項目多姿多彩，人們的.臉上也露出了笑容。到了公園內(nèi)的游樂園，小朋友們玩得更是開心。他們有的坐飛機，有的釣魚，有的玩跳跳床……一張張笑臉，孩子們的歡跳，形成了一片歡樂的海洋。

　　今天（新年的第一天）可真熱鬧呀！

　　吃完晚飯，媽媽對我說：“明天是元旦，要來一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎？”“能！”我像軍人一樣，敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開心，當(dāng)然要給他們準備一些吃的啦！

　　一大早，他們就來了。看見了我今天的“招待對象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。

　　我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準備好的玩具，他們玩得很開心。我也很高興。我感到：我今天的任務(wù)完成了一半。然后，我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福后，再對他們說：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網(wǎng)特別好玩，你玩不玩？”“好――”！他們高興地答應(yīng)了。我先示范給他們看，上了一個卡通網(wǎng)站，他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸說下，青青畢竟是個女孩子，比較聽話。青青有點戀戀不舍的下來了，讓給小明玩。小明很霸道，玩了很長時間也不讓位。青青有點生氣了。我當(dāng)時真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對媽媽的保證，就忍住了。后來在我的耐心勸說下，他終于讓位給青青玩。他們在網(wǎng)絡(luò)世界里玩得太投入了，簡直把我擱到一邊去了。

　　我的“招待對象”走后，我向媽媽如實地“匯報”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表揚了我，還“重重有賞”。我可高興死了！一下子我覺得自己長大了很多。

　　想不到新年的第一天是這樣度過的。

元旦的作文篇3

　　我下午一進校園就發(fā)現(xiàn)校園各班都洋溢著歡樂的氣氛，各個班的同學(xué)都在裝扮自己的教室。我們班會變成什么樣呢？我快步走進教室。

　　“哇！”我驚呆了，教室在同學(xué)們的裝扮下已煥然一新。黑板上寫著“歡度元旦”幾個大字，還用五彩的.彩帶鉤成了一條花邊，兩邊掛上的彩帶好似窗簾隨風(fēng)漂浮著。

　　聯(lián)歡會開始了，一會兒就到了一個互動環(huán)節(jié)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”只見演員們提出了一個又一個的問題，但都被大家猜中了。有一個比較難的就是“什么人叫國王低頭，國王就低頭。”這個問題同學(xué)有的說：“是國王他爸。”有的說：“是王后。”但都不對。那是什么呢？最后演員公布了答案是“國王的理發(fā)師”。如果理發(fā)師讓國王低頭，國王不低頭怎么理發(fā)呀！

　　歡樂的時間總是過得飛快。到了最后一個節(jié)目是“舞蹈表演”。演員們在優(yōu)美的歌聲中優(yōu)美的舞蹈。她們就像一朵朵的花兒在風(fēng)中跳著無比美麗的舞蹈。又好似天上的蝴蝶在自由飛翔。最后一個節(jié)目演完了。可是同學(xué)們還是不夠盡興，還想再玩一會兒。可是開聯(lián)歡會的時間到了，同學(xué)們只好期待明年。

　　聯(lián)歡會結(jié)束了。我頭腦里滿是剛才的情景。20xx年已經(jīng)過去，迎來了新的20xx年，我希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)會更好。

元旦的作文篇4

　　每一次的聯(lián)歡會都是令人期待和難忘的，今年——２０１２年的元旦聯(lián)歡會也是如此。

　　１２月３１日上午，同學(xué)們都早早來到教室，個個興致勃勃，人人喜笑顏開。剛進教室的大門，我就發(fā)現(xiàn)，教室里張燈結(jié)彩、煥然一新，處處都彌漫著節(jié)日的味道。黑板上用漂亮的花體字寫著“慶祝元旦聯(lián)歡會”七個大字，旁邊襯托著彩色的氣球和美麗的煙花。日光燈上、電風(fēng)扇上、窗戶上、大門上掛滿了五顏六色、金光閃閃的彩帶，它們搖擺著身體，好像要和我們一起慶祝元旦。教室墻壁上掛著五彩繽紛的氣球，它們正仰著小臉對我們笑呢！連窗戶上也噴上了“Happy New Year!”的字樣。有了這些裝飾，聯(lián)歡會的味道就更足了！

　　八點半，四位主持人穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕快的步伐走到“舞臺”中間，宣布元旦聯(lián)歡會正式開始。剛才還在交頭接耳的同學(xué)們立刻安靜了下來，眼睛齊刷刷地鎖定舞臺。同學(xué)們開始表演了，大家都拿出了自己的看家本領(lǐng)，節(jié)目精彩紛呈——

　　首先登臺的是陳怡、岑清懿等同學(xué)，她們帶來了舞蹈《最炫民族風(fēng)》。這首歌曲可是很火的'神曲，很多同學(xué)都跟著唱了起來。一段勁爆的開場舞之后，班里的氣氛活躍了許多。

　　接下來表演的是我們班的小歌唱家王睿玨，我們都很期待她的表現(xiàn)。她今天為我們帶來的是黃梅戲《女附馬》片段。隨著音樂，清亮的嗓音在我耳畔響起，瞧她那一招一式，和電視里的演員有什么兩樣？我們都情不自禁地為她鼓掌。

　　緊接著王文月和施曼琳朗誦了毛澤東的《沁園春.雪》。她們雖是女孩子，可是卻讀出了男孩的那種豪邁的氣概，每個字句都特別有激情，太振奮人心啦！全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。聯(lián)歡會的氣氛出現(xiàn)了一個小高潮。

　　然后是候一凡同學(xué)的小提琴表演。瞧他那架勢，還真有點音樂家的風(fēng)范！悠揚的琴聲響起，大家仿佛置身于維也納金色大廳，聆聽優(yōu)美的音樂。我抬頭望了一下其他同學(xué)，大家都沉浸在音樂聲中了。有的人眼睛微閉，仿佛想起了什么，有的人凝視前方，好像在思考什么。一曲終了，余音裊裊，大家都“異手同聲”地鼓起了掌。

　　最令我難忘的是“小白臉”楊博群、“小博士”趙天瑞和王乙丞同學(xué)模仿的趙本山的小品《不差錢》。雖說這個節(jié)目我已經(jīng)看了好多遍了，可看同學(xué)表演那還是頭一次。楊博群為了演出，還專門制作了小沈陽的紅黑格圍巾和蘇格蘭裙，再加上他怪聲怪氣的東北腔，真像是個縮小版的小沈陽。趙天瑞飾演趙本山，他戴上了本山式的鴨舌帽，邁著貓步，滑稽極了。王乙丞無需裝扮，他那呆呆的神情就夠像“毛毛”的了。剛開始表演，楊博群夸張的表情和搞笑的動作，就像往班里投放了一顆笑彈，同學(xué)們笑得前仰后合，我也樂得合不攏嘴。你看許博輝那樂不可支的樣子，好像肚皮都要笑破了。后面“小沈陽”與“毛毛”分別獻唱的環(huán)節(jié)，他們唱破了音都不知道，還在那鬼哭狼嚎，又一次把氣氛推向了高潮，連平時不茍言笑的王老師也露出了笑容……

　　歡樂的時光總是那么短暫。當(dāng)四位主持人再次走上舞臺中央，宣布聯(lián)歡會結(jié)束的時候，我們都意猶未盡。這次聯(lián)歡會讓我收獲了許多的快樂，我將終身難忘！

元旦的作文篇5

　　元旦馬上就要來了，大家有什么打算嗎?

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　去年除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的'雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。

　　終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

元旦的作文篇6

　　元旦的腳步一天一天地走近了，新的一年即將來臨，空氣里洋溢著快樂的味道。黃巖實驗小學(xué)的“班級特色秀”排練正在如火如荼地進行著。

　　我平衡感不好，從來沒試過輪滑。雖然我無緣參加班級的表演，但我希望我的同學(xué)能給我們帶來精彩的演出，讓全校的老師欣賞到我們班的特色。

　　我們等待著，期待著，這一天，終于邁著輕盈的步伐向我們迎面而來了。體育館內(nèi)魚貫而入的同學(xué)們神采飛揚，半數(shù)的同學(xué)穿上表演服，正等著主持人的召喚。

　　活動終于開始了。第一個節(jié)目是校中心組的舞蹈。她們優(yōu)美的舞姿讓我們嘆為觀止。我從她們的舞姿中看出，她們好像是名副其實的新疆小舞蹈家呢！

　　最讓我印象深刻的是三（10）班表演的情景劇了：故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友們粽子包得像模像樣，有棱有角。他們演繹了尊老愛幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統(tǒng)是中國人的重大任務(wù)。怪不得評委說這個節(jié)目精彩絕倫。

　　我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場了，我的`心都快提到嗓子眼了。開始，同學(xué)們像離弦的箭沖了出去，左右手臂相互擺動著。他們輕盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一，渾然一體，時而滑動；時而停留；時而滑行時而跳躍；時而扭腰。他們在大冬天還穿著很薄的衣服，估計他們自己的內(nèi)心也激情似火的呢！同學(xué)們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動起來。估計全場觀眾都被帶動了：當(dāng)同學(xué)們表演結(jié)束時，響起了排山倒海般的掌聲。看來，同學(xué)們兩三周付出的努力沒有白白浪費掉。

　　真是一次精彩絕倫的表演啊！真是一次有意義的活動啊！

元旦的作文篇7

　　激動，激動，真激動！盼望已久一年一度的元旦文藝匯演開始啦！

　　可愛的小演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準備閃亮登場。早上八點五十分，激動人心的文藝演出正式開始了。第一個節(jié)目是四班表演的舞蹈《戲獅》。“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘！”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場了，她們會兒翻跟頭，一會兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀眾大聲拍手叫好。

　　我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂曲中，我們班的穿著鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著一條紅紅的綢帶，手里拿著一個系著五彩綢的項圈閃亮登場了。緊接著，在歡快的樂曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，面帶笑容，踏著輕盈的舞步上場了。他們一會兒舒展著雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會兒圓睜著雙眼，像一頭頭健壯的`小牛犢。最有趣的是，兩個力大無比的小摔跤手頭頂著頭，現(xiàn)場比賽摔跤呢！“好！好！”臺下的觀眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢！

　　精彩的節(jié)目一個接一個，絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿，讓我看得如癡如醉。

　　不知不覺，精彩的文藝匯演結(jié)束了，這真是一場令人難忘的文藝匯演呀！

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