【精】元旦節作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的元旦節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦節作文1
“過元旦嘍!過元旦嘍!”同學們踏著歡快的步伐走進了教室。原來,今天我們學校要舉行元旦慶祝活動。
一進教室,我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結;黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧!“X”形的繩子交叉系在教室上方,上面繞滿了色彩斑斕的拉花,交叉處還掛著一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節日氣氛。
元旦慶祝活動多種多樣,有猜謎語、小品、游戲……
當然,文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優秀少先隊員》就很出彩,精彩有趣的對白不時把大家逗得哄堂大笑,博得了大家的滿堂彩。
最吸引人和令人激動的就要數做游戲了。我們班的第一個節目是搶板凳游戲,有五個椅子被擺在教室中央,讓六個同學去搶座位,沒搶到的一位同學為失敗。雖然我沒有被選上,但是作為觀眾,一樣看得興趣盎然。游戲就要開始,六個同學分別站好,緊緊盯著對自己有利的椅子,身體向前傾著,似乎都做好了“百米沖刺”的準備,隨著宣言的一聲令下:“一!二!三!”個個爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地,許多同學都被淘汰了,椅子也減少了,只剩下了一把椅子。“決賽”要開始了!
一個同學和另一個同學都看好了一張椅子,他們狹路相逢,他們都向對方看了一眼,好像在對自己的競爭對手說:“我要贏了你!”你看,他們倆隨著“1、2、3”的叫喊,在這三個數字里,他們一邊圍著椅子轉,一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子,還不時向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完,兩個同學便急忙坐了下來,可是已將有一個同學在椅子上坐下了,那一個同學只好“怏怏離去”。看他的表情,我猜他在想:這一次輸給你,下一次也不代表我也會輸給你!同學們被游戲逗得前仰后合,教室里的歡聲笑語響徹校園。
這真是一個快樂的元旦啊!
元旦節作文2
懷著收獲與喜悅的心情,我戀戀不舍的揮手告別了20xx年;帶著憧憬、夢想與期望,我充滿希望地迎來了20xx年。
在這辭舊迎新之際,校園里鞭炮齊鳴,20xx年元旦師生聯歡會開始了。
正所謂:鞭炮陣陣辭舊歲,鑼鼓聲聲迎新年,歌舞相聲與小品,師生同臺慶元旦。
首先是我們的王校長致辭,他總結了20xx年我們學校取得的可喜成績,又提出了20xx年的更高要求,并對學校的進一步發展堅定了信心,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。
王校長講畢,聯歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一報有任雨碩,我心想:任雨碩演喜羊羊非常像,羅佳龍演灰太狼也栩栩如生,笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲,不過更多的是烘托了現場的氣氛,丁香演懶羊羊,黎明演慢羊羊都演得不錯,她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現,沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著演出的高潮,李欣的電子琴演奏開始了,他剛一彈響那精致的電子琴,那優美的琴聲即歡快又悠揚,讓我有一種幽靜的感覺,后來突然進入高潮,讓我感到興奮、歡快。李欣彈奏著,我們完全沉浸在了電子琴的音樂里,腦子里仿佛呈現出茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是李欣演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,李欣演奏得這么動聽了,誰會不為之感動呢!
經典詩歌朗誦,聲聲繞耳潤心田;李老師的口琴展示,讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛祝我們的家感動著所有的人;最后是我們全體教師的大合唱《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進了20xx年!
元旦師生聯歡會結束了,可我的心卻還依然停留在那優美的音樂之中!
元旦節作文3
xx元旦隨筆夜深了,想必鄰居開的party也已結束了吧。我望著天花板,靜聽著全家3只鐘一起擺動的聲音。我知道,再聽若干聲之后,舊的一年會離開,永遠不再回來。而我初中的黃金時代,也將戛然而止,這個元旦,或許將成為我初中生活中最后的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。 這個元旦是與眾不同的,晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的臉,有的在感嘆,有的咧著嘴,還有的伸出滾燙的舌頭,希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身,看著它們輕輕地著落,然后化成水,最終煙消云散。
我還讓它們鉆進我的鞋子里,涼涼的,沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候,我發現我的臉紅紅的,喜洋洋的笑掛在正中,鼻子都笑沒了。
是啊,這種情景是這個元旦特有的,也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。 如果說雪的到來是一種意外收獲的話,那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備,其間有否定的失落,有割愛的痛苦,有排演的艱辛,有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事,我把它們沉到記憶的河底了,正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂,以及從未體驗過的經歷。
比如自由操作老師的電腦,借排演的名義逃課,聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯誼會當天達到了高潮,我們出乎意料的臺詞,奇怪的獎品,新奇的節目,讓大家酥軟了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發燙的歡樂。 但是,當我頂著雨披回家的時候,冰冷的風把我吹醒了,這種感覺很痛,但是不苦,因為清醒的人總是幸福的。回憶幾分鐘之前的氣氛,不禁感到失落。這歡樂背后是什么?雖然聯誼會場中很溫暖,但場外仍是天寒地凍;雖然我們快樂得忘我,但期末考試不會遲到。終于,一切明了了。
當時快樂得發熱令我覺得荒謬,孰不知這場聯誼會是我們初中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀,回想過去,才發現自己的種種不夠黃金的事,而此時的后悔不免令人發笑,新的一年要來了,為什么還要過分留戀著過去的時光?
元旦節作文4
“啦啦啦,啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來是同學正在舉行快樂的元旦聯歡會。
這天下午,同學們興高采烈地帶著精心準備的節目進了教室。一進教室,只見黑板上寫著“元旦聯歡會”五個大字,旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈,桌椅也擺放得整整齊齊。看到這種情景,同學的心情更加愉快了。
不一會兒,令人期待的元旦聯歡會終于可以開始了。本次聯歡會由我和潘怡彤同學主持,我們走上講臺,向老師和同學們說了一些祝福語后,宣布元旦聯歡會正式開始。
“首先有請雷佳怡同學為我們跳上一段舞蹈,大家掌聲歡迎!”我大聲說道。她跳的像扭屁股舞一樣,把大家逗得哄堂大笑。
然后是宋思成同學為我們表演了一段“薩克斯”獨奏,那聲音婉轉動聽,把“觀眾們”都深深地吸引住了,表演完后大家響起了熱烈的掌聲。
接下來還有許多節目要表演,其中令我印象最深的是卜夢晨同學表演的電子琴,那聲音優美極了,好像一位仙女在彈奏,同學們都陶醉其中,彈完一首后,我在心里暗暗地說:再來一首,再來一首!可是,她只是鞠了一躬,然后在同學們經久不息的掌聲中走下了臺。
緊接著由我為大家朗誦了一首小詩,“啊,又是一年過去了,新的一年即將開始……”在我朗誦詩歌時教室里鴉雀無聲,同學們都全神貫注地觀看我的表演,當我朗誦結束時同學們也給了我熱烈的掌聲。
不知不覺,一個半小時的快樂時光已經過去了,老師宣布本次聯歡會到此結束,同學們只好含著依依不舍的表情離開了。
通過這次活動讓我感受很深。我覺得學校舉辦這樣的活動十分有意義,不但可以讓大家感受到歡聚的快樂,還可以讓同學們把自己的才藝盡情地展示出來,更能增進同學之間的友誼。我希望學校以后能經常舉行這樣有意義的活動。
元旦節作文5
每年的元月一日,我們學校各個年級的同學們,都會在自己班的教室里,舉行盛大而熱鬧的聯歡會。我最喜歡元旦節了,早就盼望著這一天的到來!
時間在期盼中一天一天地過去,我終于等來了這一天:二零一六年的元月一日。
同往年一樣,我們班仍將在自己的教室舉行元旦聯歡會,全體師生在一起,共慶新年的到來。老師指揮同學們將桌椅搬在靠墻的四面,便形成了一個圍桶似的觀眾席;中間留出來一個好大好大的空場,那便是同學們展示才藝的“大舞臺”。
一切準備就緒。當老師宣布元旦聯歡會開始,首先請哪位同學第一個上來表演節目時,同學們都你看看我,我看看你,不知道該怎么辦才好。忽然有個同學大聲地喊:“朱佳屹!”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時,所有同學都把目光投向我,老師也遞過來征詢及鼓勵的眼神。
第一個上臺表演,我沒有一點思想準備。正當我猶豫不決、舉足不前時,老師仿佛知道了我的想法:“不用害怕,相信你,你一定行!”在老師和同學們的鼓勵下,我帶著必勝的信心,勇敢地走上了“舞臺”。隨著動聽的樂曲,我跳起了歡快的拉丁舞。我用優美的舞姿、矯健的舞步,贏得了大家的贊賞。我越跳越起勁。隨著音樂的起伏,我仿佛像一只翱翔天空的燕子,又像是一只翩翩舞動的蝴蝶,我感受到了音樂與舞蹈的魅力,幾乎沉醉于其中了……
在音樂結束的那一刻,教室里響起了同學們熱烈的掌聲,老師的臉上也露出了滿意的笑容。我長吸了一口氣,向大家行了個禮,說道:“謝謝大家!”在同學們的贊賞聲中退出“舞臺”,回到了座位。
這次元旦聯歡會,讓我擁有了自信,更讓我明白:在人生的舞臺上,還需要我們更多更豐富的體驗,更多更大膽的嘗試。當然,我也要“感謝元旦”,說一聲:“我愛你,元旦節!”
元旦節作文6
寒假生活豐富多彩,寒假生活充滿樂趣和向往。我的寒假生活異常充實。雖然寒假已經離我遠去,但我仍然非常想念那美好的生活。也許這是上帝的愛!寒假開始時,下了幾場大雪。雪娃娃像頑皮的孩子一樣從空跳下來。世界突然變得又白又白。我們非常興奮,尤其是我,就像一只小鳥突然放開了它的自由,在雪中盡情地跳舞,我用我的小紅手推著那個大雪球。但是我一點也不覺得冷。完成了。我們歡呼!雪娃娃讓我們看起來像是活著的。風在刮,雪還在下,但是我們不想回家。我們興高采烈,在雪地里瘋狂地奔跑和跳躍。我們的笑聲無處不在。打雪仗更有必要。我們準備了許多雪球互相砸,“砸,再砸……”最終我們以絕對優勢贏得了激烈的競爭。作為一個孩子真的很快樂。我希望我能永遠是個小孩子。在新年的30號,在新年的那天,我們在清晨用大包小包迎接新年。
我賺了很多壓歲錢。當我母親把所有的壓歲錢都交給我支配時,我的心不太高興。晚上,我抑制不住自己的情緒,悄悄地躲在被子里數錢。我的眼睛閃閃發光,口水像“三千英尺”一樣流淌。我感到非常高興,因為我是一個“小富婆”。除夕夜飯后,我迅速打開電視看春節聯歡晚會。看了一會兒之后,我帶我哥哥下樓去玩。看著別人燃放煙花是我迫不及待的事情,而我自己也一直夢想著燃放煙花。我當時就是那個心情,別提有多開心,很爽!我已經很久沒有燃放煙花了。嘿,你不覺得燃放煙花的感覺真的很棒嗎!一陣鞭炮打破了夜晚的寂靜空,我和哥哥也點燃了煙花,震耳欲聾的“砰啪”聲和五顏六色的“流星雨”似乎給人們帶來了好消息:新年,新年!天空變成了一個多彩的世界。太棒了。這也是一串煙花升起,像花朵一樣綻放。天空像白天一樣明亮。突然間,世界出奇地安靜。只有煙花的聲音讓我在夜晚的美麗中平靜下來,直到我清醒了很長一段時間。
今年的寒假很普通,沒有地方放,但我真的很喜歡。天空中的煙花五彩繽紛,地上的孩子們追逐著顏楷。這是一幅充滿風俗的清泉圖,也是一幅歡樂與和平的圖。一陣陣歌聲涌上我的心頭:“你快樂嗎?我很開心!……”
元旦節作文7
元旦就快到了,20xx年也即將開始。
回顧20xx,最近的拔河比賽,我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲,自豪。因為我們參加了比賽。最近又開始了長跑運動,長跑也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無污染。地面上非常的干凈,各個班級的同學們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步,嬉戲打鬧的減少了,使我們在這么好的學習環境中學習,成績不是會更好?
學校食堂里的飯干凈衛生,做到讓我們學生細嚼慢咽,保證營養吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無數學生都喜歡啊!
雖然元旦快到了,可是這是我們的.學生在中學內度過的最后一個元旦了,不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最后一個元旦吧!如果在中學內的最后一個元旦都不快樂的話,那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!
說起自己的特長,彈鋼琴,我做夢都想笑出聲來。別看我才上三年級,鋼琴卻已經通過五級考試啦!談到與鋼琴親密接觸的故事,那可真是說來話長。
從看見鋼琴家郎朗在北京奧運會上彈奏鋼琴的風采,我就喜歡上這種樂器,心想:要是有一天,自己也能當上鋼琴家那多好呀。媽媽看出我的心思把我送到了藝術培訓中心,語重心長地說:“記住,琴不離手,勤學苦練才能有所成就。”我用力地點點頭,把媽媽的話聽在耳里,記在心中。剛開始練琴是很單調的:成百上千次地彈單音、反復地練習簡單的練習曲;稍微有節奏錯誤,老師就生氣地拍著桌子說:“認真點,節奏很重要。”……
一分耕耘,一分收獲,希望在20xx年,我能以優異的成績通過鋼琴八級考試。不過,實現這個愿望不是那么容易的,要付出更多心血,更大的努力。我已經決定了:從20xx年的第一天起,每天抽出1個小時來練琴;鋼琴課上,我把老師的話牢牢記在心里,不會再犯簡單的錯誤;彈準每個音符;爭取多參加演出活動……我想悄悄地對20xx年說:“新的一年,我一定會通過鋼琴八級考試;交到更多好朋友;學習有進步……”
元旦節作文8
中國元旦原是農歷正月初一,在古代是紀念舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神祭先祖,寫門對掛春聯,書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定中國紀念采用西歷,從此公歷的1月1日就變為中國的元旦,中國是世界上第12個開始新年的國家。
世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦,但由于世界各國所處的經度不同,時間也不同,因此,有些國家的“元旦”日期也有不同。阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛斯基摩人的元旦是不固定的,他們把第一次下雨作為元旦。泰國傳統的新年,也叫“潑水節”,是公歷的每年4月13日到16 日。埃及把尼羅河漲水的這一天作為新年的開始,稱為“漲水新年”。在門口放一張桌子,七八只碟子供著大豆、扁豆、紫苜蓿和小麥的顆粒,還有好些綠色植物的小芽,這象征豐裕。
印度從每年10月31日起為新年共5天,第四天為元旦。新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。印度有的地區,元旦早上,家家戶戶哭聲不斷,人人臉上涕淚橫流,他們以歲月易逝、人生苦短,用哭來迎新年,是對人生的慨嘆。元旦早上,人們提著精制的小燈,拿著紅粉包,出門向老人和親友拜年。見面道喜后,就互相將紅粉涂在對方的額上,表示吉祥如意,抬頭見喜。年青人把紅墨水裝進水槍里,射到親友身上,稱為“灑紅”,表示吉祥如意。
新一年到來,蒙古老人會裝扮成牧羊人的樣子,穿著毛絨的皮外套,頭戴一頂皮帽,手拿一根鞭子,不停地把鞭子在空中抽得啪啪響,以示驅邪祝福。而朝鮮和中國一樣,在新年也有貼窗花、桃符的習俗。韓國人在元旦這一天,全家除了團聚飯宴外,還要進行祭祀祈禱等活動。男孩子多半去放風箏,女孩子則跳跳板。
元旦節作文9
元旦從來不暖和,冷風吹著,刺骨的凍,街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風,充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小伙子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領,打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說:“不行啦,我也是靠這養家糊口,要不再添點,18元!幺發——要發,大家發!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里,也許她的眼里正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。
地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!
廣場里更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
元旦節作文10
星期五下午,我們知道后天是元旦節,全班每人捐兩塊錢,準備買東西來布置教室,歡慶元旦新的一年的到來。
之前也準備好了彩帶、氣球等許多東西。開始布置教室時,女生嫌男生礙事,便把我們男生都給趕了出來,我們男生只好在門前看著她們布置教室。她們在黑板上把彩帶弄成了兩個字元旦,之后又畫了些畫。在門上綁了五顏六色的氣球,在窗戶上貼了幾個雪花,在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想:這個教室究竟會被女生布置得怎樣呢?
我們班的女生把教室布置好了,引得別的班級的人都圍觀。我們也大吃一驚,居然這么漂亮,到處都是氣球和彩帶。
就在我們看的時候,突然響起了上課的鈴聲,我們迅速坐回位子,老師也來了。黑板兩側有8個氣球就是有8個節目,主持人是兩位班長,她們說:“現在元旦聯歡會正式開始了。”
班長還說:“擊鼓傳花,聲音沒了,氣球在誰的手里,那個人就上臺來捅破一個氣球,看是誰的節目,你們說好不好。”
然后我們就接著班長的話說:“好!”
郭阿龍捶打鼓的聲音停下后,氣球正好就在陶佳輝的手中,她上來把氣球給捅破了,氣球中寫著節目的紙掉了下來。過了幾分鐘表演完節目,由表演者來捅氣球,看臨安的紙條上寫著是誰來表演。我記得最清晰的一個節目,那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》,聽的時候有許多人都笑了。
節目一個一個地表演完著,最后一個節目是兩位班長所演的小品《油條和薯條》,挺好看的。
在元旦聯歡會上,不僅有表演節目的,還有游戲可以玩。第一個游戲是背靠背夾破氣球;第二個游戲是男女互相踩氣球;第三個游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲,男女各兩邊,各四人,我也參與其中。玩得非常激烈,我最后只剩下一個氣球,不過還是男生贏了。
玩完了所有游戲,主持人致詞宣布結束。還說:“可以踩氣球了。”我跟著他們一起踩起了剩下的氣球,又把剩下的糖給扔了出去,我們笑著,喊著,又一次推向了快樂的高潮。
在這個元旦聯歡會上,我非常高興,真希望時間能暫停一下,讓我的心永遠留在這個美好的聯歡會上。
元旦節作文11
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節!
我在這里祝賀大家在新的一年身體健健康康、事業蒸蒸日上、學習天天向上!!
學校為了慶祝元旦,特地拿出一天來聯歡。
聯歡會八點三十分才開始,但是我們們抑制不住自己心中的激動,早早地來到了學校,欣賞聯歡會這天的教室。我也不例外,七點二十分就到了學校。七點三十過,同學們就陸陸續續地來了。他們穿著節日的盛裝,踏著輕快的步伐,心里別提有多高興了。同學們來的比較少,離聯歡會還有很長一段時間。同學們有的互贈禮物,有的在討論元旦假期的,還有的在認真排練自己的節目。
突然,一顆顆“乾坤圈”從眼前劃過。仔細一看,那是什么乾坤圈啊,原來是呼啦圈。是同學們在比賽轉呼啦圈。好,我也加入。一個、兩個、三個、四個……大家轉的可高興了!后來人越來越多了所以比賽暫停了,留著聯歡會上比賽呢!八點三十分,聯歡會準時開始。廣播中突然響了上課鈴,原來是打錯了,嚇我一跳。“同學們安靜,開始表演節目了!”老師說。我們瞬間安靜了,主持人上場了。“……我們先來看小品《撒謊記》……”他們演《撒謊記》的時候我的心撲通撲通的跳,因為下一個小品《跑調》就是我們演的了。我們演跑調的時候李xx當老師,我和鈕xx當學生“上課,腦知好……”把觀眾逗得哈哈大笑。
整個聯歡會最精彩的環節就是互動游戲了。中場休息的時候我們集體唱了《青春修煉手冊》“跟著我左手右手……”《小蘋果》……
元旦節作文12
今天是元旦節前夕,為了迎接元旦節,學校組織了“元旦聯歡會”的活動。
到了下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人,因為我去的有些晚了,當我急匆匆的趕到超市時,迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘,我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品,我提著“滿載而歸”的食品袋,興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘,頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”,時間艱澀的流淌著,終于,終于元旦聯歡會開始了,首先是孫xx帶來的《葫蘆絲》,那聲音真是優美動聽,閉著眼睛聽,真像是學校放的錄音。接下來就是高xx帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動聽,老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高xx的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節目最贏取人心,那么非丁xx和劉xx的小品莫屬了!她倆剛一上場,就逗得同學們哈哈大笑,就連平時不茍一笑的馬老師,這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續著,一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼,沒等小品演完,同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后,節目末尾還引導同學們要“好好學習,天天向上”。不用說,她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來一個又一個好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
元旦節作文13
中國的元旦,據說起于三皇五帝之一顓頊,距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春”的詩中,南北朝時,南蕭子云的《介雅》詩中也有“四季元旦,萬壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一“正月”條目,正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年,一歲節序,此為首之。漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”:晉朝c闡《揚都賦》中稱作“元辰”唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔。”
中國元旦歷來指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。在漢語各地方言中有不同叫語,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。
正月初一從哪天算起,在漢武帝以前也是不統一的。因此,歷代的元旦月、日并不一致。夏朝的夏歷以孟月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,秦始皇統一中國后,又以陽春月(十月)為正月。從漢武帝起,才規定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到滿清末年,但這是夏歷,亦即農歷或陰歷,還不是我們今天所說的元旦。
公元1911年,孫中山領導的辛亥革命,了滿清統治,建立了中華民國,在當時的決定下把農歷的正月初一當做“春節”,把公歷的1月1日叫做“元旦”。不過當時并未正式公布和命名。但為了,行夏正,所以順農時,從西歷,所以便統計,民國規定陽歷(公歷)1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。
今年我們所說的“元旦”,是新中國成立前夕的公元1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議。在決定建立中華人民共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,即是我們所說的陽歷。
在當代,元旦指公元紀年歲首第一天。為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷1月1日定為新年的開始“元旦”,并列入了法定假日成為全國人民的歡樂節日。
元旦節作文14
老師、同學們: 早上好!
“安全無小事,預防是關鍵 ” 。元旦將至,為了使大家能過上一個平安、快樂、祥和的元旦, 請大家切實遵守以下要求.:
一、交通方面
1、元旦期間,我們外出活動頻繁,是各類交通事故的多發期,我們要注意外出安全,嚴格遵 守交通規則,做到惡劣天氣盡量不外出,外出行走不違章。
2、同學們往返學校、家庭時,一定 要注意交通安全,乘坐有營運資質的車況好的車輛,不乘超載車、不乘坐無牌、無證車輛,注意遵 守交通規則。
3、乘公共汽車要停穩后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出 窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶。
4、不打傘騎車;不脫手騎車;不騎 車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機動車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。
5、不 在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
6、去城市時,行人須在人行道內行走,沒有人行道 靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規定;通過沒 有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直 行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準 爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄。
7、注意防雪、防凍、防滑方面的問題,在大雪天,盡量不外 出,在冬季要注意防止凍傷,路滑跌到。
二、消防方面
1、冬季風干物燥易發生火災,同學們一定要提高防火意識,不隨意使用明火,不隨意焚燒物 品。
2、掌握有關防火安全知識,嚴禁玩火、違規用電,以免發生火災事故。
3、特別要注意 電烤箱問題,歐陽老師在大會上多次講過,人一離開,就要撥掉電源。還有電熱毯。
4、你還沒 成去睡的話,不要老早去開高檔。
5、用炭火烤火注意房間通風。
元旦節作文15
今天是新一年的開始元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風,充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小伙子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領,打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說:“不行啦,我也是靠這養家糊口,要不再添點,18元!幺發――要發,大家發!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――也許她的眼里正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。
小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場里更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
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