歡樂的元旦節(jié)作文2篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的歡樂的元旦節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

歡樂的元旦節(jié)作文1

　　在元旦的那天下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯(lián)歡會沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

　　首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。

歡樂的元旦節(jié)作文2

　　今天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)和以往不同，里面充滿歡樂的氣氛。

　　平時，這個時間都能聽到大家朗朗的讀書聲；而今天，我走進班里，看到墻上掛著許多彩色氣球，講桌上還放著一些零食。“這是怎么回事？”我疑惑地問，“這些應(yīng)該都是老師準備的吧！”同學(xué)回答說：“慶祝元旦，我們開聯(lián)歡會。”

　　沒一會兒，老師走進了教室說：＂今天是元旦，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！這些零食是為你們準備的。”同學(xué)們都高興得鼓起了掌。老師又說：“我先給大家拍張照片吧！”同學(xué)們趕緊擺好造型，一個個露出歡樂的笑容。

　　接著，同學(xué)們開始表演節(jié)目了。有的唱歌，有的.講笑話，最后，我們大家一起合唱了一首歌，唱完歌，老師神秘地說：“現(xiàn)在我們要玩吃零食的游戲，游戲規(guī)則是閉上眼睛，拿桌子上弄亂的零食，拿到哪個吃哪個。”同學(xué)們閉上眼睛，一個個伸出手去摸零食。我閉上眼睛，手伸向桌子上的那堆零食，心里祈禱著：希望能拿到一個好吃的零食！我的手摸到了一個桶一樣的東西，睜開眼睛一看，哇塞，是薯片，太棒了！是我喜歡的！

　　今天，我們過了一個歡樂的元旦節(jié)，真是太高興了！不但可以和同學(xué)玩，還能吃好吃的零食。感謝老師！我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負您對我們的良苦用心！

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