以元旦為話題的作文（精選33篇）

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是一種用一段引導材料啟發思考，激發想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的以元旦為話題的作文，歡迎大家分享。

　　以元旦為話題的作文 篇1

　　終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任老師田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

　　首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

　　時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

　　以元旦為話題的作文 篇2

　　今天是元旦。

　　早上起床后，我拉開窗簾，瞬間，耀眼陽光就涌滿了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來。“啊！春天來啦……” 我自言自語地抒發起來。“有沒有搞錯？現在還是冬天好不好！”妻在邊上揶揄我，接著又加了一句“沒感覺今天有元旦的氣氛呀。” 我聽了似乎有些感觸，但又說不出所以然出來。我問妻；“元旦的氣氛是什么樣的呢？” 她也一下子語塞了。

　　其實，靜心想起來，我能感悟到妻心目中的元旦氣氛。也許她想說的元旦氣氛應該是這樣的；清晨六點左右起床，打開窗一看，哇！一道白光映入眼簾，只見窗外已是一片銀色世界，白皚皚的大地上，積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下，紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁，在寒冷中，極目眺望，遠方是一片起伏的雪色峰巒，極像黃公望在《九峰雪霽圖》或是《快雪時晴圖》中所潑墨渲染出來的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景，你覺得元旦的氣氛應該就是這樣的，那是一種嚴冬里蘊含著春意，雪野上輝映著臘梅，靜寂中偶響著爆竹聲的深邃意境。

　　也許，理想的元旦氣氛還應該這樣；天光不需要太亮堂，氣溫也不要太暖和，萬物更不要像仲春那樣地艷麗，讓人錯覺似乎已到了春暖花開時。在我的記憶中，元旦的氣氛，就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌，就是堆在菜園里嬉笑的可愛雪人，是紛飛的鵝毛大雪，是悠揚的寺廟鐘聲，是冰封的山川靜湖，是不朽的唐詩宋詞，是宋元明清的山水寫意……

　　現在，如果妻問我；“你知道什么是元旦的氣氛嗎？” 我的回答必定是“當然”

　　好啦！趁今天是元旦假日，我應該訂購一份新年禮物。選什么呢？就在亞馬遜選購一冊《元代山水畫長卷》吧。

　　以元旦為話題的作文 篇3

　　那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈。

　　今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。

　　那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

　　我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛

　　以元旦為話題的作文 篇4

　　元旦活動，我期待已久，這次元旦的活動不需要家長來參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對我們說讓我們想出一些新穎的游戲，我跟楚天恩是一個小組的，他想出的游戲，跟我們第七第八單元的內容很相關。可是由于時間關系，他的游戲被放到了最后，游戲被延后了，好遺憾。

　　第一個游戲是數字黑洞，這個游戲的規則是，由主持人從1到50里取一個整數，第一個人說1，第二個人說50，第三個人的數大小必須在前兩個報數人說的數字大小之間，等到后面的人沒有數可選或猜中主持人取的數時，那個人就掉進了黑洞，也就gameover了。這是我這次參與的一個游戲，幸虧我運氣好，排到了很前面，否則我就gameover了。因為這個游戲有一點漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數字范圍說到0，后面的人就會一個個全死光光了。

　　接著是申宇飛的古詩文大擂臺，這個游戲本是我最拿手的，我每個問題都飛快的舉手了，可因為做的太靠門了，所以他沒有看見我，結果一個問題也沒回答。

　　下午，陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩，這個游戲規則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語，當“臥底”的人口才必須非常好，否則就會很容易被大家猜中。結果當臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了，因為他的口才不是很好。可是這還是沒能把我從上一個游戲的不開心的心情中拉回來。

　　我回到家寫下了就篇文章，流露出了一時的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。

　　以元旦為話題的作文 篇5

　　今天我起的特別的早，因為今天是元旦節。上午，我們要到禮堂開元旦節聯歡會了！

　　走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

　　沒多久，我們向部隊禮堂進發了！

　　只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。

　　來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦節的氣息。

　　第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！

　　后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

　　到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點！穩住！”但是我們唱得太投入了！

　　在節目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！

　　這個元旦節過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦節。

　　以元旦為話題的作文 篇6

　　元旦就要到了，學校老師將舉辦有趣的節目。今年也不例外。今年的元旦節目也很新奇，很有趣。現在，慢慢聽我說。

　　老師在元旦有三個節目，其中我最喜歡的是踩氣球。它的規則是語文老師和數學老師競爭。每個老師的腿上綁著四個氣球。舉行兩輪。在第二輪結束時，哪個小組有更多的氣球獲勝。

　　因為我們去了校長室，朱回來得很晚，我們沒有看到第一輪。我看到數學組只剩下幾個氣球，但是語文組張老師的氣球沒有一個破。我想一定是這個非凡的氣球支撐著這個非凡的中國團體。“嘟——”，第二盤開始了。我一直在觀察一個人的一舉一動。你知道那個人是誰嗎？哈哈，她是——我的媽媽，語文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個氣球。我看見徐瑞平老師穿過人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來有點慌張。她還沒來得及跑，就被徐老師抓住了。我看見他們兩個互相糾纏。徐老師緊緊地抓著她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿，想捏碎她的氣球，但媽媽敏捷地閃了一下。老虎也有打盹的時候，不知怎么的，徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個氣球，我的心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳，心想，無論如何也要留個話兒，“嘟——”，第二輪結束，趙主任宣布中國隊贏了。“哦，是的——”，有各種各樣的聲音。如果你們不聽，你們都是在祝賀中國隊。

　　這個游戲太有趣了。盡管它每年都被播放，但它仍然讓人覺得很有趣，而且仍然有很多意義。雖然節目已經結束，猜燈謎活動將在第一個月的15號舉行。讓我們準備好。

　　以元旦為話題的作文 篇7

　　今日，是新一年的開始，有一年的結束，也是冬的結束，春的開始；今日，我們要翻開一幅嶄新的畫卷；今日在這個歡慶的日子里，我們共同迎接元旦節的到來。

　　今日，我們使我們六年級二班首次舉行元旦晚會，也是最后一次舉行，全班同學臉上洋溢著幸福的表情來到學校，只見黑板上寫著四個大字：元旦快樂，桌子也變樣了，大家把桌子圍成了圓形，全班同學圍著桌子，開心極了。

　　開始表演了，第一個節目是朱笑顏和楊涵茜的節目《蘿卜回來了》，她們不一會就表演完了，十分精彩，全班同學都鼓起了掌。

　　第二個節目是我和郭萌表演的《賣火柴的小女孩》也十分精彩，這是我們辛辛苦苦排練出來的節目，聽到掌聲，我覺得我們的辛苦沒有白費。

　　第三個節目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾（同學）互動，同學們個個爭先恐后的要參加，第一個游戲是搶椅子，聽說冠軍還能得獎呢，不知道獎品是什么。游戲開始了，同學們因為是第一次玩，還很生疏，每次都有下臺的。但是，下臺可不是免費的，還要表演節目呢。同學們有的表演腦筋急轉彎，有的表演唱歌，有的表演跳舞、講笑話，各式各樣。最后，獎品揭曉了，原來是一個果凍。第二個游戲是唱歌，兩個人在前面手拉手，同學們在中間穿過，然后歌曲完了后，誰通過失敗誰表演節目，但這個游戲有一點不足，曲子太短了，還沒通過幾個人就完了，但很刺激，同學們也很喜歡。

　　本來還想跳舞，但老師卻宣布晚會結束，時間老人今日也太勤快了，走的也太快了吧！晚會結束了，但同學們還沉浸在剛剛的歡聲笑語中。

　　以元旦為話題的作文 篇8

　　今天是個特別的日子，由于咱們要舉行“元旦畫展”和“元旦聯歡會”了。我的心里可高興了！

　　一周前，班主任就告知了咱們這個好消息，同學們活躍預備節目，使用課余時間趕緊排練，盡管時間有限，但咱們仍然在短時間里讓節目新鮮出爐了！

　　下午一到校，同學們在教師的帶領下開端裝修教室，同學們供給了許多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的周圍裝修一些彩帶和氣球，登時，嚴厲的黑板變得生動并且充滿生機與生機。在教師的協助下，燈管，門頭也被裝修得面目一新。

　　兩點整，同學們排著規整的部隊，有秩序地觀賞畫展，同學們都被精彩的畫展招引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學們不由得嘖嘖稱贊。之后，以班級為單位的元旦聯歡會正式開端了。掌管人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺，嫻熟而又流利的掌管節目，看來她們在下面可沒少下功夫。咱們班的節目有許多：如舞蹈、歌曲、小品、戲法等。我覺得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開端是用滑步上場的，隨后，在動感的音樂節奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而抬腳，同學們不時為他們的精彩體現而拍手。當學校領導來查看時，也對他們的舞蹈大加欣賞，校長還向小然伸出大拇指呢！

　　除此以外，我還喜愛誰誰扮演的“反義詞"，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。

　　本年的元旦很高興，我會永久記住這高興的時間！

　　以元旦為話題的作文 篇9

　　這個星期的星期五，也是2010年的最后一天，我們在學校里舉辦了元旦聯歡會，同學們都帶著大包小包的零食，興沖沖地來到學校，總是覺得，這一天充滿了歡樂。原本我們的老班說“禁吃”，但是因為我們詩歌朗誦朗誦的好，所以老班不得不把“禁吃”改成了“盡吃”。

　　下午開校門以后，我們走進教室，滿目都是簇擁的氣球和拉花，漂亮極了，吃小飯桌的同學真是煞費苦心呀。上課鈴響了，當孫子涵宣布“元旦聯歡會正式開始”的時候，全班都沸騰了，我們有的吃，有的喝，臉上都露出了喜悅的笑容。這次聯歡會舉辦的非常好，同學們表演了令人哈哈大笑的《喜劇學院》，還有笑翻肚皮的《八桿煙槍》，還有搞笑的《三只豬氣死一只狼》，當然少不了張靖欣和孫子涵表演的《雙簧·80元的手術》，都非常精彩。在我們盡情表演的時候，李校長進來了，她對我們說了一些語重心長的話，另許多同學熱淚盈眶，我們共同觀看著演出，享受著2010年的最后一天。

　　同學們的吃相很豐富，有張開大嘴使勁往里面塞零食的，有拿起零食用牙齒一節一節地咬的，還有左手拿著個，右手拿那個的，各式各樣，看著這些同學們，我忍不住笑了起來。

　　時光過得很快，轉眼間，放學鈴就響了，我們還沒有吃的盡興，這次聯歡會就又要結束了，在放學即將來臨之際，同學發給我們一些禮品，祝我們新年快樂，在這里，我也祝同學們新年快樂。

　　新年到了，希望同學們把不愉快和不如意都拋回2010年，去迎接一個新的希望——2011，恭祝大家新春快樂！

　　以元旦為話題的作文 篇10

　　元旦來了，這天教室里被同學們裝飾一番，將往日里莊嚴的教室一改風格，改成了一處最溫馨的游樂園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶，教室里的課桌在同學們一致的努力之下堆去了一處，留出來的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場地。

　　元旦這天，學校里最熱鬧的，每班里都有了一場班級的元旦晚會。校園里大型的元旦舞會是在白天，班級里的元旦晚會則是在晚上。當我們經過了白天精彩的校園舞會后，晚上班級里的集體活動更成為了我們期待的對象。

　　發生在元旦里的趣事不少，其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級晚會時那一場大合唱了。學校里的校規森嚴，我們也只有在這種特殊的時刻才能有放松的片刻。我班的同學們平日里就大都斯斯文文的，唱歌這件事更沒法說，幾乎五音不全的，好在班上的班長是一位唱歌達人。每當校園里有什么大型活動的時候，我班的班長保準榜上有名。

　　所以，當元旦晚上，班主任提出要班級合唱一首歌的時候，班上的同學們不禁都低下了頭。甚至還有的同學忍不住的笑出了聲，不為別的，就因合唱這回事在已經我班就有過，只是效果令人堪憂。

　　當班長走上講臺，詢問我班的同學們要唱什么歌曲的時候，大家支支吾吾，最后選了一首大哥保準會唱的歌曲，你能能猜到嗎？由班長起頭，接著“兩只老虎，兩只……”這一首人人會唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來。在唱的過程中，班上不少的同學就已經忍不住的笑了起來，等感到一曲完畢后，班級里更是哄堂大笑，每個人都笑得上氣不接下氣。我班同學的歌聲居然連一首這么簡單的兒歌都能唱跑調，我相信沒有哪個班級的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。

　　以元旦為話題的作文 篇11

　　天剛亮，我就從溫暖的被窩里鉆了出來，因為今天我們快樂學校要舉行慶元旦聯歡會！

　　走進教室之后，首先映入眼簾的是天花板和墻上五彩繽紛的氣球。接著，我看見墻上貼著栩栩如生的葡萄和小蘑菇。有了這些裝飾，我們的教室變得更加美麗了。同學們坐在自己的座位上等待著聯歡會開始，有幾個同學都坐不住了，迫不及待地想快點兒開始。

　　終于，聯歡會開始了。我們先與主持人一起為我們的元旦聯歡會倒計時：“十、九、八、七、六、五……零！”接著，主持人把“小天使”請了出來，和我們一起做游戲。

　　第一個游戲是“蹲水果”。在游戲開始之前，主持人介紹了游戲規則，并要挑幾名同學上來玩游戲。同學們都爭先恐后地舉起了自己的小手害怕主持人不選自己。游戲開始了，每個選手都無比的激動和緊張。主持人說道：“水果蹲，水果蹲，水果蹲完梨子蹲；梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲完……”我們在下面為他們加油，經過好長一段時間，勝負終于分了出來，冠軍們開心極了，還如愿以償地獲得了小天使發的禮品呢！

　　到了才藝展示的時候了，同學們表演的節目豐富多彩。有的給我們帶來了動聽的歌聲，有的給我們帶來了優美的舞蹈，還有的演奏了悠揚婉轉的葫蘆絲。但是令我印象最深刻的是美妙動聽的吉他彈唱。聽了之后，你就會感到心曠神怡，所有的煩惱都會消失。

　　最后，同學們一起把我們的校園集體舞——騎馬舞跳了一遍，大家都非常開心。

　　不知不覺兩個小時過去了，我們的聯歡會在歡聲笑語中圓滿結束了。今天是快樂的一天，更是難忘的一天！

　　以元旦為話題的作文 篇12

　　盼望著，盼望著，終于等到了這一天——元旦。今天，學校舉行了很多活動來慶祝元旦。要知道，過去的元旦活動中，每一個游戲都充滿歡聲笑語，每一個節目都讓人看了津津樂道。你說，我能不盼望今年的元旦活動嗎？

　　早上七點鐘還沒到，我就到了班級之中，開始和同學們一起裝扮教室。班中的每個同學都忙得不亦樂乎，有的人在貼墻畫，有的在吹氣球，還有的在出黑板報……從小就練習繪畫的我，今天的任務就是給黑板報畫上一些喜慶的圖案。我站在黑板前，很快就畫好了一個向人們賀歲的小娃娃。站在旁邊寫字的班長看見了我畫的圖案，由衷的贊嘆道：“余懷安，你畫的可真好。”我聽了抿嘴一笑，心里美滋滋的。果然是人心齊，泰山移。不一會兒，我們教室就布置好了。

　　上午九點，學校在操場上舉行了大型文藝匯演，我們班同學表演的“千手觀音”獲得了全校師生的一致好評。下午，則是我們班自己舉辦的元旦聯歡會時間。班中的同學將自己的拿手才藝都展現了出來，既有神奇的魔術表演，也有動聽的個人獨唱，還有讓人捧腹大笑的小品……我最喜歡的就是王珂表演的節目——“孔雀舞”，從小就學習舞蹈的她上場落落大方，沒有一絲害羞和緊張之感，跳起舞蹈來也駕輕就熟。看著她靈動的舞蹈，全班每個同學都為她鼓起掌來。

　　快樂的時間總是匆匆流逝的，一轉眼，三個多小時的元旦聯歡會就結束了，同學們只能戀戀不舍的背著書包，相互告別回家了。我暗暗在心底對自己說：希望在新的一年，可以每天都這樣快快樂樂樂。

　　以元旦為話題的作文 篇13

　　今天下午，陽光燦爛，我們全校師生在學校的內操場上舉行了一場別開生面的慶元旦拔河比賽。

　　比賽開始前，全校學生在事先劃好的班級區域里分行坐定。很多學生望著主席臺上擺滿的獎品，都在摩拳擦掌，早已躍躍欲試。當下午兩點的鐘聲敲響的時候，校長致慶元旦拔河比賽開幕詞，宣布比賽正式開始。最先上場表演的是教師代表隊。這群平時溫文爾雅的教書匠，如今都穿上了球鞋，換上了勁裝，個個生龍活虎的，似乎定要決出個輸贏。全校的男女教師均分成甲乙兩組，分站在繩索的兩端。隨著一聲哨響，甲乙兩對隊員都開始各自用力拉，身子向后傾斜。比賽一開始，就進行得特別激烈。繩子中間的紅絲巾在中線上進行了幾番地來回移動。在學生的加油聲中，一場拉鋸戰正在激烈展開。老師們個個都面紅耳赤，有的甚至冒出了熱汗，也許吃奶的勁都用上了。后來，乙隊有點亂了陣腳，隊伍開始左右搖晃，甲隊卻堅如磐石。這一下便一發不可收拾了。轉眼間，紅絲巾就被甲隊拉了過去。比賽采取三局兩勝制。接下來，甲乙兩隊交換場地，進行第二局比賽。這一局比賽一開始，甲隊就先聲奪人，輕而易舉地贏得了第二局比賽的勝利。因此，在這場比賽中，甲隊取得了決定性的勝利。比賽下來，老師們的手因用力過猛被粗繩索勒得都紅腫了。不少的老師還氣喘吁吁，額頭直冒汗。可難為了這群知識分子們。比賽實在是太精彩了，贏得了在場學生的不斷喝彩聲。老師組比賽結束后，接下來的就是學生組的比賽。學生組的比賽也毫不遜色于教師組。在此起彼伏的加油聲中，比賽劃上了圓滿的句號。

　　慶元旦拔河比賽真是太有趣了。在不知不覺中，我們全校師生度過了一個愉快而有意義的下午。

　　以元旦為話題的作文 篇14

　　一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的，而小學生過元旦一定少不了聯歡會，今年也是如此。

　　星期六，我迫不及待的來到學校，可誰知道教室已經布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學們也是各忙各的，不亦樂乎；不一會兒，聯歡會開始了。

　　在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節目———架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽，在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術讓同學們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。

　　當演奏完畢時，兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽？”我們異口同聲得說：“想！”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里。可好景不長，一會兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術，可在關鍵的時候，令人意想不到的事發生了：當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因為一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲；王亞龍他們的歌曲五花八門，數不勝數。

　　經過了一上午的聯歡會，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學們才依依不舍的離開教室。我愛聯歡會，也愛元旦。

　　結束語：元旦到了，元旦假期你是如何度過的，不妨將你元旦中的所見、所聞、所感、所想，寫出一篇文章，表達對元旦的喜悅之情和對新年的祝愿之情。

　　以元旦為話題的作文 篇15

　　1月1日是元旦，這是一個快樂的日子，但是一個煩人的熊海子影響了我整個下午的心情。這到底是怎么回事？今天下午，我媽媽帶我去獅子橋感受新年的氣氛。一路上，有南京特色的包、衣服和小吃。一路上邊吃邊玩，突然一長串的隊伍卡在我們面前，哦！原來，著名的桂格紅燒肉卷又在排隊了！雖然寒風呼嘯著吹向我們，但我胃里貪婪的蟲子忍不住誘惑我直直地爬了上去。

　　所以我義無反顧地站在龍的盡頭。等等，等等，等等，終于接近我們了，前面只有兩三個人，但是一群厚臉皮的熊海子徑直走到了窗戶邊，也許外人沒有看到，想看看這是怎么弄的，但是沒想到，這伙人居然站在這里不準備走，這不是明目張膽的插隊嗎？許多人都用謹慎的目光盯著他們，其中一個女孩有點尷尬，小聲對前面的男孩說："你站在這里干什么？"讓我們排隊吧！否則，以后會有更多的人。但是你猜那個人說了什么？男人說：為什么？老子有錢！蠻力的態度，但人們真想一巴掌揍上去。過了一會兒，那個男人發現我們面前的女孩很容易被欺負。他在她面前停了下來，轉過身，憤怒地瞪著女孩，好像在說："為什么，你想打架嗎？"這時，我母親再也受不了了，她抑制住自己的不滿，對年輕人說："這個英俊的男孩，你不為加入一個女孩的隊伍感到羞恥嗎？"那個人正準備找借口，后面排隊的人也開始一個接一個地談論這件事。這個年輕人看到自己寡不敵眾，所以他不得不彌補。我看到他用標準的老南京話說：外人，外人不知道規則。然后他們利用人們的疏忽，灰溜溜地逃走了。告訴我，南京舉辦了青年奧林匹克運動會，這使我們出名了。這種不文明的插隊難道不是南京人的恥辱嗎？

　　以元旦為話題的作文 篇16

　　元旦的繁華是不相上下的。

　　廚房里一片音樂的交響——菜刀碰擊菜的聲響；油鍋發出的“滋滋”聲；大人們說話的聲音；小孩們慨嘆的聲音……虛無縹緲，交錯成一片聲音的巨網。小孩們最愛的便是這春節的繁華勁兒，心里總會暖和而激動。趴在灶臺前，在嚴冬中感受著火爐的溫度，別提有多幸福。煙霧旋繞的廚房里飄來陣陣香氣，可真讓人垂涎欲滴。

　　大人們也拿出陳年老酒，孩子會鋪上桌布擺上碗筷，大家都忙里忙外，一刻也閑不下來。真是繁華特殊。

　　吃過晚飯，收拾好，大家都換上新衣，圍座在一同喝茶、聊天、嗑瓜子，不論是平常在外地工作的，還是出差的，在這個時分都齊聚在家，享用著家的溫馨和聚會的幸福，此刻美得不相上下。

　　美味的年夜飯讓人大呼過癮，放鞭炮、放煙花更是讓孩子們激動。隨著十二點鐘聲的敲響，新的一年到來了。每戶人家都不約而同一同放起了鞭炮，我們也齊聚在院子里；放響鞭炮。“噼里啪啦，噼里啪啦”一串火紅的鞭炮發出刺耳的聲音。煙火也一串串沖上夜空，好像一朵朵嬌艷的玫瑰在爭芳斗艷“紅的、白的、綠的……”五光十色，在夜空中分發出耀眼的光輝，讓人心頭感到光明，感到暖和。我放眼望去，每個人都抬頭仰視，臉上放出絢爛的笑容，或許這才是春節最大的意義所在吧！

　　放完煙火，大人們集聚在一同聊天，很晚才睡，只需很小的孩子才會睡。窗外四處燈火通明，煙火與鞭炮也是紛至沓來，這換誰，心中都癢抓抓的，哪還睡得著啊！大孩子們都繼續放著鞭炮，聲聲響遏行云。這元旦夜可真是繁華特殊啊！

　　以元旦為話題的作文 篇17

　　元旦聯歡會早上，我正往班里走，忽然聽見二（2）班的廣播里傳來了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室，耳邊的風呼呼作響，我想：再晚肯定遲到了！可等我上氣不接下氣地跑到班門口時，我看見教室的燈依舊睜著它懶惰的"眼睛"；李老師也若無其事地給同學們挨個判卷子；同學們有的在專心致志地改卷子，有的在無所事事地摳指甲，還有的在和旁邊的同學津津樂道。教室還是跟以前沒有區別。

　　看著這些景象，我非常奇怪，莫非今天不是元旦聯歡會那天？可家長信上明明說是今天的啊！我就這樣稀里糊涂地走進了教室。可我屁股剛碰到椅子，老師的臉竟離奇般的變了！她對我們說："拿好食品和飲料排隊上音樂教室！''''我不禁大吃一驚，拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂教室后，第一個節目時王子凡；王曉琪和張琪卉合唱的

　　《小海螺》，他們的聲音讓我好想真的聽見了海螺的叫聲了！第二個節目是林志浩的打鼓，他時而微笑時而皺眉，旋律也時而風平浪靜，時而波濤洶涌。讓我在旁邊聽得如癡如醉，仿佛身臨其境。這時高光旭和孟斌正躍躍欲試，準備好好表演一番。我穿過里里外外的人墻，頗有興趣的看著他們，覺得高光旭畫的畫，有模有樣，看起來好想是真的梅花一樣，散發著香氣。我們還玩了吹氣球，我使出渾身的力氣，費了九牛二虎之力，終于把我的紅氣球吹的像個大大的紅蘋果。啊！

　　元旦聯歡會真是有意思。

　　以元旦為話題的作文 篇18

　　“五、四、三······”此時，我們正跟著主持人的聲音一起倒數元旦聯歡晚會的開始時間，只有五秒鐘，但我卻覺得五秒鐘都太長。每數一秒，心情就多幾分激動。直到最后一聲“一”，大家都是扯著嗓子喊出來的。

　　正在大家還在喘息時，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯歡晚會的第一個節目——《英華暢想曲》。在音樂老師的指導，音樂的聲音時而激越、時而舒緩。悅耳的音樂像一股清泉從臺上留下來，一個個音符好似一位位可愛的小精靈，在空中歡舞。臺下一片寂靜，不敢出一點聲音，似乎生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當樂手們彈奏出最后一個音符時，老師和同學們還沉浸在著悅耳的音樂里。

　　最有意思的，是一年級小豆豆的所表演的跳舞——《老師我會長大的》。這個跳舞里的主演竟是一個小男生，小男生男扮女裝，卻絕不羞怯。每一個動作都是那么的靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級的小朋友們表演的跳舞——《小乖乖》，跳到最后一位學生演的老奶奶拿著扇子出來，那神情、那動作，真是惟妙惟肖。

　　固然我沒有看到我們年級所表演的跳舞，但是我可以想象，那場跳舞表演一定是最好的！你們說是不是呢？

　　以元旦為話題的作文 篇19

　　在星期四的下午，我們班舉行了一場在小學生涯的最后一個元旦聯歡會。

　　第一個節目是郭同學的吉他獨奏，他那悠揚的曲調，讓我們沉醉在其中。他彈完后，教室里爆發出一陣熱烈的掌聲。第二個節目是由我和其他九位同學一起演的群體相聲《五官新說》，這個相聲深得大家的喜愛，我想其中的重要原因是我們演的很投入。據我所知，這里面“耳朵”唱的那首歌黃同學在下課時，很下功夫。在聯歡會結束后，大家還讓我們再演一遍呢!

　　曾同學他們演的《夢幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達角色的曾同學將郭達當時的焦急與無奈演的很逼真。在這里，給飾演蔡明的蔡同學提一個小意見：在說“為什么呢”這一句經典臺詞時，說的再委婉些，就更好了。

　　深受熱愛舞蹈同學們，喜愛的節目是由李同學跳的激情街舞。雖然們有音樂相伴，但他還是跳的有模有樣。雖然他沒有跳完，但我們已經大飽眼福了。在下個星期，他會把音樂拿過來，和我們的《五官新說》一起表演了。

　　這一次的元旦晚會我會一直記在心里，當我們畢業時，想小學同學了，我就想一下當時的場面，懷念懷念小學時，那些可愛熟悉的面孔。

　　以元旦為話題的作文 篇20

　　今天是最后一天，也是這一周的最后一天，我們要在學校舉辦一次元旦聯歡會，這件事我們在星期三就知道了，大家都顯得異常興奮……

　　我們知道這件事是在星期三的早上晨會課，老師說：“我們要在學舉辦一次元旦聯歡會，聯歡會的東西都是學校出錢。舉辦活動的時間是星期五下午第二第三節課。大家聽了都興奮起來，老師又說：”大家都安靜一下，到活動的那天我會來指揮的。大家就有開心的度過了一天，星期四有事很快的過去了，星期五又到了，當然，今天不用說了，大家那興奮勁就別提了，連上課的心思都沒了，大家就等著聯歡會了。

　　下午很快就到了，我們裝扮著教室，不一會，教室就煥然一新了，大家都很開心，我們一起開心的玩，我們班的游戲時背靠背夾氣球，看誰運的多，還有一個就是吹乒乓球，六班的是姜太公釣魚和吸乒乓球，八班的是大腳踩小腳和吹氣球，一開始每個班人氣都很旺，最后是我們班人氣最旺，今天我很開心!

　　大家都玩的很開心，又很盡興!所以大家都開心!

　　以元旦為話題的作文 篇21

　　“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜……”教室里的古詩聲接連不停，原來，我們小組在元旦聯歡會上給大家出了一個“古詩文競猜”的游戲，由我和蔡宜辰當主持人。

　　這個游戲分為四個環節，分別是：識別古詩句、對句題、看圖猜詩句和風險題，其中最有趣的就要屬風險題了。

　　第一題是王安石的《舟過安仁》，這道題可把大家難倒了，沒措施，大家只好向我們班的“詩圣”朱宸睿求助，他們一齊轉過頭去，看著他，連陳老師也笑瞇瞇地對他說：“朱宸睿，大家都不會，就看你的了！”

　　可他卻說：“呃，這道題我不會……”我心想：啊？不會吧！沒有一個人會嗎？可是，卻沒有一個人舉手回答。我只好揭曉答案。同學們一聽到答案，都發出了“哦”的聲音！

　　第二題是杜甫的《聞官軍收河南河北》，朱宸睿還是沒有回答出來，不外，這次丁丁倒是回答出來了，同學們都抱以熱烈的掌聲。最后一題是范成大的《四時田園雜興》，由于前面出現過，所以這一題就直接跳過了。

　　通過這次活動，我發現我們所掌握的古詩并未幾，以后得每天都堅持背古詩，才能去參加角逐，為學校爭光！

　　這次活動能激發我們背古詩，下次如果再有這樣的活動，我還是會積極參與！

　　以元旦為話題的作文 篇22

　　明天就是元旦了，今天是今年的最后一天，大家學校組織了一場活動來辭舊迎新。

　　大家班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比哪個先跳到終點。

　　令我最難忘的是在二班的活動“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了，剛上場大家配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發球出界大家得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后大家以十二比十五落敗。

　　一班的活動“夾彈珠”，就是在一分鐘內，把水中的二十五個彈珠夾上來。用筷子夾彈珠真是一件困難的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠一直在和我做對似的。老師說：“時間到”。可是，我還有八個沒夾上來。將來我還要多多訓練用筷子。

　　通過這個活動，我和別的班的同學交流了非常多，我增加我的見識和增進了大家彼此的友誼，我非常高興。

　　以元旦為話題的作文 篇23

　　元旦放假的第一天，我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個果園摘枯子。

　　到了果園，一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風吹過，桔子樹發出了“沙沙”的響聲，仿佛是冬姑娘在一個別人看不到的地方彈琴奏樂。

　　進了果園的大門，主人給了我們三個小筐，好讓我們把桔子放進里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵較矮的桔子樹旁，用手把它們摘下來。可是，當我準備摘的時候，它們非常淘氣，一個個都在爭著讓我摘下它們，讓我不知如何選擇，應該摘哪個才好。它們每個都又大又黃的。爸爸見了，教我要摘，就要摘較圓的，沒爛的，非常黃的。聽了爸爸的話，我立刻鎖定目標，迅速摘了一個桔子下來，放進小筐子里。

　　然后，第二步就是挑戰難度，去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響，幾個圓溜溜，金燦爛的'桔子就被我摘下來了。接著，我覺得非常好玩，就又用工具，摘那些淘氣的桔子。但是，這次的桔子可沒那么單純了，它們就像粘了強力膠水一樣，怎么搞也弄不下來。我急了，把那個工具向樹那里大力敲去。過了一會兒，樹上的桔子就像斷了線的珠子樣，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白費工夫了呀！

　　開心快樂的時光總是過得那么快，我們付了錢后，開開心心地走了。

　　以元旦為話題的作文 篇24

　　今天是1月1日元旦節，中午我和媽媽一起去奶奶家吃飯，虹橋路上人很多，賣東西的人很多，買東西的人也很多，平時只需要10分鐘的路今天花了半個小時。媽媽給我買了一副袖套，和一套拼圖。在奶奶家吃了午飯后，我就跟媽媽去她們單位，媽媽在那加班，我就在那搭拼圖，搭了很久還是失敗了，因為拼圖的折角壞了。我覺得這個拼圖的質量太差了，浪費了我們7塊錢，只要3塊!(10元一副的3D拼圖的確質量有問題，買的時候我隨口說了句這些東西平時3塊就夠了，沒想到最后讓她給用起來了，還算了差額，數學的功勞啊)。

　　傍晚，爸爸說一家人去登山，媽媽說時間太晚了，建議去外灘逛一逛。爸爸答應了，爸爸帶著相機，穿著運動服，一家人往外灘走。今天天氣很好，外灘逛起來很舒服。我們一家人一邊逛，一邊玩。我們一路走到國旗設計者--曾聯松老爺爺的銅像前。在銅像前我很莊重地行了個隊禮，我覺得很驕傲，因為曾聯松老爺爺是我們瑞安人，他設計的五星紅旗很漂亮。我還在那里認認真真看了他的生平介紹，他的設計圖是在3012個設計圖中脫穎而出更是驕傲了。從外灘回來我們還去了長春花園，媽媽說我小時候經常在長廊里玩捉迷藏，我們在那玩了一會兒，然后高高興興地回家了。

　　今天真是開心的元旦。

　　以元旦為話題的作文 篇25

　　今天我們要慶祝元旦節，我興高采烈的來到學校的操場上，操場上真是人山人海、熱鬧非凡。

　　首先，是涂校長發言，她語重心長的話語充滿鼓勵與希望!接著由教辦的領導陳阿姨為獲得國家級獎的同學頒獎。最后，涂校長宣布慶元旦表演現在開始，全場上下一片歡騰！我和其他幾個同學一起主持。開始主持了，我的心里不知有多緊張，生怕把詞說錯，給網絡班丟臉。但是我看見我們班的余夢原同學卻不象我這樣提心吊膽的，而是沉住氣，自然的把老師教我們的臺詞有感情的朗讀出來。不一會兒，臺詞朗讀完了，我長長的松了口氣。第一個節目就是我喜歡的舞蹈《在希望的田野上》，我們的服裝是一件紅色的褂子，邊沿上還有毛茸茸的白毛，里面穿著白色的毛衣，腳上穿著黑色的褲子，換好衣服后，我們攜手挽臂的入場了。我們的動作婀娜多姿：一會兒翩然起舞，一會兒面帶微笑，我們的眼睛都充滿了希望，仿佛看到了在田野上，農民們辛勤勞動的場面。觀眾的表情有時，振奮人心，有時，贊不絕口，還有的，隨著那優美的舞曲，邁著輕盈的腳步，都跟著跳起來。看完了這個節目，我就想到田野上那金黃的稻谷，那辛勤勞動的農民伯伯，想到絢麗多姿的田野，我頓時感到神清氣爽。后面還有很多舞蹈，比如說：《小松樹》、《祖國祖國多美麗》、《花兒朵朵》等，都很好看。

　　這次歡慶元旦大型表演在我們歡樂的叫喊聲中結束了，明年的元旦節還會像這樣快樂嗎？

　　以元旦為話題的作文 篇26

　　“啪啪”這是從哪來的掌聲呀？原來是四七班在舉行聯歡會呢。

　　剛吃完午飯，有幾個女生就開始裝扮教室了，教室外氣球多的像一片大海，再看里面，里面黑板上的畫作真讓人情不自禁的豎起大拇指。

　　“第1個活動馬上開始了，我們要先看釘釘群直播《亞運聽聽我的聲音》”老師剛說完直播就開始了。

　　一個多小時之后，釘釘直播剛結束，老師宣布：請同學拿出剪刀，我們開始剪運動人物了。在“咔嚓，咔嚓”的叫聲中，一個個栩栩如生的人物就完成了。

　　接下來的活動是做賀卡，老師先給每位同學發了一張白紙和一個賀卡套。然后說：“我們今天要來做賀卡，你們可以把做好的賀卡送給老師，同學或者你的家人。”我低頭想了想到底送給誰好呢？是媽媽？是爸爸？還是我的同學呢？我聽了心里不禁犯了難：我到底送給誰好呢？爸爸？媽媽？還是同學呢？在一翻考慮后，我決定送給我最好的好朋友。想好寫給誰了之后，我就在紙上一筆一筆寫出下我對他的祝福。

　　時間跑得真快，一不一會兒就到了表演節目的時間。我從老師辦公室換完衣服再走，我的心里就有兩只小怪獸打起來了。一個說：“上臺表演，那有多少人看著我呀！我會害怕的。”另一個說：“這有什么可怕的！不就是表演嗎！”我被他們兩個弄得一個頭兩個大了。我經過考慮，充足了勇氣，趕走了害怕。很快就到我了，音樂響起，我居然忘了動作，幸好我反應快，現場排了一支舞。我最喜歡的是涵涵的扇子舞，我巴不得自己也會這支舞。

　　新的一年已經到來，多才多藝的同學一定會越來越多。

　　以元旦為話題的作文 篇27

　　時間就像一條記憶的長河。它匆匆而平靜地流動著。轉眼間迎來了新的一年，盡管元旦的天空并不美麗，寒風刺骨，讓人感到寒冷和顫抖，街道上仍然人來人往，車水馬龍，人們充分享受著閑暇時光。利用這一節日，該店開展了各種促銷活動：買一送一、至少抽取88元等

　　一些人還編撰了廣告詞，讓路人駐足向往。每個人都想買便宜的東西。小販和顧客進行了激烈的辯論。顧客盡最大努力討價還價，小販盡最大努力拒絕，而且有很多討價還價。一位買了一件小棉襖的阿姨對小販說：“我不知道；便宜點。對于新年，請給我一個好兆頭。算我16元，六、六大順“小販皺著眉頭說：“不，我也靠這個養家糊口。我不想再加了，18元！姚發——是的，大家都好！怎么樣了？成交”阿姨高興地付了錢，高興地把溫暖的小棉襖放進包里——也許她的眼睛里流露出她溫暖快樂的樣子穿著這件暖和的棉襖的可愛的孩子。商店里有許多人賣假花。五顏六色的假花可謂做工精湛。許多過路人停下來欣賞，買了一兩包。孩子們是最快樂的。他們四處游蕩。當他們看到又圓又大的糖葫蘆或印有卡通人物的氣球時，他們會拉著大人的手，大聲呼喊。如果他們不滿意，他們會皺眉。成年人別無選擇，只能付錢。孩子們都很高興地把它放在手上和嘴里廣場上裝飾著燈籠、五顏六色的鮮花和人海。人們帶著大大小小的袋子在廣場上漫步，一個接一個地唱歌。廣場上還有各種小吃，讓人垂涎三尺。賣掉一些，隨身攜帶。人們的笑聲顯示出節日的氣氛。

　　新年是一個多么喜慶、活潑、快樂的節日啊！

　　以元旦為話題的作文 篇28

　　去年的元旦節給我留下了深刻的印象，使我常回憶那快樂的時光。

　　記得元旦節那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學校。原來，元旦節的早上我校將舉行一次聯歡會。

　　早上8時刻，聯歡會開幕了。主持人先帶領我們齊唱了一遍隊歌，接著表演節目開始了節目眾多，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的～～形式萬千，可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹隨著有節奏的音樂走向講臺，一只手輕點著節拍，臂膀在合著節奏微微晃動，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動在胸前，時而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時而又突然像卷在旋風里的落葉一樣飛轉.她的動作是多么輕巧靈敏啊!全場寂靜，似乎每一個人都被深深吸引住了.忽然，背后傳來了一聲贊嘆：“啊!的確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了!

　　掌聲中又迎來了下一個節目。這個節目是獨唱歌曲。音樂一響，一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你!》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊!使每一個人的心都仿佛進入了一個五彩繽紛的音樂世界里。

　　啊!難忘的元旦節，難忘的歌聲與舞蹈啊!

　　以元旦為話題的作文 篇29

　　星期五的下午，同學們忙得滿頭大汗。瞧，這不，黑板的中間寫了四個彩色大字呢：“歡慶元旦。”下面還掛了兩個笑臉氣球，氣球的兩邊還畫了兩個煙花。

　　我們的老師還準備了許多的獎品，有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節目獲勝的同學的獎品。

　　王譯詢是節目主持人，她宣布元旦慶祝活動開始了。節目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我覺得搶椅子最有趣。我與其他同學們參加表演！第一輪我們圍著椅子轉、轉、轉，“停！”一個同學淘汰了，他失望地走了。第二輪，四位同學又圍著椅子轉、轉，“停！”另一個同學被淘汰了，他不情愿地走了。第三輪，我心里想：這次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“開始”隨著主持人一聲令下，我們又圍著椅子轉來轉去，“停！”慢一拍的孫琦，沒有搶到椅子，灰溜溜地下去了。這時，同學們大聲喊道“加油！加油！……”

　　聽到這振奮人心的吶喊聲，我想：“一定要贏！”主持人又喊道“開始！”我和最后一位同學就圍著椅子轉、轉，轉了幾圈，我的心“撲通撲通”快速地跳著。“停”同學搶先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一個角，只是慢了幾秒鐘啊！

　　在這次游戲中，我懂得了一個道理：我們要想成功，就要認準一個目標，爭分奪秒，集中精神，積極努力。

　　今天的慶祝活動，真有趣啊！

　　以元旦為話題的作文 篇30

　　今天是元旦，媽媽帶我去美麗的南京游玩。

　　第一站，我們去了“南京大屠殺館”參觀。門口，映入眼簾的是幾個拼命逃難的村民的雕塑。其中一個媽媽抱著一個嬰兒，嘴里在喊：“逃啊!惡魔來了……”我頓時皺緊眉頭，仿佛看到了她們當時的危險和無助。三十萬啊!三十萬條鮮活的生命啊!我很憤怒，我很難過。看著一張張照片里橫尸滿地，有的連頭也沒有，有的找不到雙手，有的沒有腿。太殘忍了!在又高又長的墻上，刻著三十萬死去的人的名字，其中有很多都是不知道姓名的。我的眼睛濕了……

　　后來，我們陸續參觀了總統府、中山陵、明孝陵和音樂臺。其中音樂臺是我玩得最開心的地方，因為那里有潔白如雪的白鴿子，還有烏黑光亮的黑鴿子，當然還有黑白相間的花鴿子。我往手里倒了些食物，只聽見“嘩”的一聲，一大群鴿子圍在我身旁，挨挨擠擠的。我慢慢站起來，一只大白鴿終于忍不住，啪了兩下翅膀，用兩只紅色的小爪子緊緊地抓在我的手臂上，獨自享用著它的美餐。另一只白鴿看不下去了，也飛上來搶，它們倆差點斗起來。

　　最后，我們去了熱帶植物園。那里長著各種奇花異草，我看見豬籠草了呢!里面都是液體。還有很多多肉多漿植物，都是我從來沒有見過的。最大的仙人球有3個籃球那么大，最長的仙人掌有2至3米高……

　　這次來南京，收獲可真大!

　　以元旦為話題的作文 篇31

　　元旦是一年一度都會舉行的，很榮幸，這次的元旦節目，我又被選上了！

　　從一年級開始，我們年都會上元旦。這次我既選上了跳舞，又選上了拉小提琴，去年我也是這樣的，可今年真的是太累了。

　　那一次我們選好人后，我們的舞蹈是《盛開的金達萊》，是扇子舞，看的時候還很簡單，可練的時候才知道有多難。我是這個舞蹈的主跳，所以很高興。我們剛開始是一天中午練，一天晚上練，這樣睡眠還很充足。可到后來，我們每天中午晚上都要練，真的太累了。

　　后來我們又要記動作，又要摳動作，每次都要練好幾遍。記得有一次特別可恨，那一天單班老師輪休，所以要雙班老師帶著我們練。我們在孔子像那練了三遍，又在舞臺練了九遍，我們每個人都埋怨著。可是老師這么做，都是為了讓我們上臺出彩，也是，馬上就要驗收了，而我們的舞蹈連看都看不下去了，肯定要捉緊時間練。

　　驗收前一天晚上，我們一直在舞臺上練練練，其他的人都走了，只剩下我們在這里孤零零的跳。我們都特別的累，累的都無法笑出來，我們的心里還一直抱怨不平。跳舞時，我們好多人欲哭又止，我每次都熱淚盈眶，只是老師都沒有注意。這就是跳舞付出的代價，和我跳同一個舞蹈的同學，都說我的黑眼圈都快閉眼睛大了！

　　俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”哎，跳舞真的太累了！可是無論怎么樣，我一定要相信自己的是最美的，也一定要把舞蹈跳到最好。

　　以元旦為話題的作文 篇32

　　今天是新的一年的開始，一年的結束，冬天的結束和春天的開始。今天，我們將打開一個全新的畫卷。今天，在這個快樂的日子里，我們一起迎接新年的到來。

　　今天，我們讓六年級二班第一次也是最后一次舉辦除夕晚會。全班來到學校時臉上都帶著愉快的表情。黑板上只寫了四個字：新年快樂，桌子變了。每個人都圍著桌子，全班都非常高興。

　　演出開始了。第一個節目是朱曉燕和楊涵倩的《蘿卜回來了》。他們很快就完成了表演。非常精彩，全班都鼓掌了。

　　第二個節目是郭猛和我表演的《賣火柴的小女孩》，也非常精彩。這是我們辛苦工作后排練的節目。聽到掌聲后，我認為我們的努力沒有白費。

　　第三個節目是郭猛和賈澤宏的觀眾(同學)之間的互動。學生們都爭相參加。第一個游戲是抓起一把椅子。我聽說冠軍仍有可能獲獎。我不知道獎品是什么。游戲開始了，因為這是學生們第一次玩，他們仍然非常不熟悉，每次都不得不退出。然而，離職并不是免費的。還有表演。學生們以各種方式表演腦筋急轉彎、唱歌、跳舞和講笑話。最后，獎品宣布了。原來是果凍。第二個游戲是唱歌。兩個人在前面牽著手，學生從中間穿過。然后在歌曲結束后，通過失敗的人執行程序。然而，游戲有點短。這首歌在幾個人面前結束了。然而，它令人興奮，學生們非常喜歡它。

　　我想跳舞，但是老師宣布晚會結束。這位老人今天太勤奮了，走得太快了。聚會結束了，但學生們仍沉浸在剛才的笑聲中。

　　以元旦為話題的作文 篇33

　　元旦馬上要來了，老師和同學們為了慶祝，為此讓我們舉辦一場聯歡會，這個聯歡會由學生準備，而我是負責節目報名的。

　　聯歡會的前十幾天各個部門的同學都在忙著自己的事。而我也在忙碌的記名單，有報名快板的，有報名舞蹈的，也有報名相聲的……其中報名小品的人數最多，我自己報名的也有節目。

　　經過十幾天的準備，聯歡會終于開始了，首先是我和吳依豪上去主持，當節目開幕語剛說完，班上的同學一片歡呼，節目開始了，第一個節目是尤客里里，表演者是張佳宜，她彈的是《蟲兒飛》，她彈的可真動聽，全班同學都沉寂在她的音樂中。第二個是快板表演，表演者是李文杰，他張口就來，流利地說完了，我們都很佩服他。中間也有很多好看的節目，有舞蹈、相聲、音樂、跆拳道、小品等，最后的壓軸戲是由我表演的，我表演的是維吾爾族《美麗的姑娘》，當我氣了地喘吁吁的表演完后，同學和老師一起為我鼓掌，他們都想不到我能跳那么好，我也很開心。

　　表演結束后，我們又進行了抽獎，每個人都有禮物，我抽到的是一本書。

　　俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，經過這次活動，我知道了：每個精彩的節目，都是通過表演者在臺下每一次努力，才呈現出來的，在表演時，也會遇到意想不到的事，我們也要學會隨機應變。

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