【推薦】元旦作文合集9篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的元旦作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦作文 篇1
近了,更近了,你聽,新年的腳步聲離我們越來越近了。眨眼間,不平凡的20xx年就要過去,嶄新的20xx年已迎面向我們走來。為了迎接即將到來的新年,12月31日上午,我們高橋小學五年級組織了“慶元旦迎新年”文藝聯歡活動。
那一天早上,同學們一個個打扮得漂漂亮亮,早早地就來到了學校。在班長的組織下,同學開始打扮起來教室來,同學們有的擦桌子,有的灑水掃地,還有的在老師的指導下拉彩帶、掛燈籠、貼窗花……不一會兒功夫,我們的教室就披上了漂亮的節日的盛裝。
你瞧,教室前面的黑板上,老師用彩色粉筆寫著“歡慶元旦”四個藝術體大字,藝術字的周圍畫了美麗的圖案;教室天花板的下面拉起了五顏六色的彩帶,懸掛著火紅的燈籠;窗玻璃上貼上了美麗的窗花……教室里洋溢著濃濃的節日氛圍。 元旦聯歡會終于開始了,參加我班元旦聯歡會的有學校校長,五年級各學科老師,還有其它年級的學生代表。
活動由班長聶遠航同學主持。首先是學校校長致節日祝詞,接著是班主任老師講話,學生代表發言。無論是校長的祝詞,班主任的講話,還是學生代表的發言,都表達了一個共同的心愿:新年快樂!簡短的致詞完畢,文藝表演正式開始。 “春風送入心田上,暖日照來幸福光,一元復始除殘雪,三陽開泰齊歡唱呀……”,首先走上舞臺的是我和劉欣雨、周成琳等8位同學,隨著一曲美妙動聽《新年頌》樂曲,我們翩翩起舞,優美的舞姿贏得了大家一陣又一陣的掌聲。
當我走下舞臺時,心里還怦怦怦地跳個不停,也許是興奮和激動吧。 “下面是由萬澤鵬、柯夢佳等同學表演的小合唱,相信大家一定會喜歡。”節目主持人周成琳,也是我班的文藝委員,她模仿著“春晚”主持人的表情和語調,真叫人羨慕不已。你瞧,小合組的同學整齊地走上了舞臺,他們演唱了《中國年》《我的中國心》《新年快樂》等歌曲。演唱完畢,教室里歡呼聲,叫好聲響成一片。 節目表演一個接著一個,喻芷潔的拉丁舞,文福彬和聶中芮表演的男女生雙人舞,還有那配樂詩朗誦……精彩的表演令人目不暇接。最叫同學興奮的是擊鼓傳花活動。
咚咚咚……鏗鏘的鼓點聲響起,美麗的大紅花在鼓點聲傳遞著,跳躍著。有的同學生也許是怕錯過聯歡會上表演的機會,還有意慢傳著大紅花,巴望著鼓聲一停,紅花落在他自己的手中。 “新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年。我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家新年好……”悅耳動聽的《新年好》音樂聲響起,不知不覺近兩個小時的元旦聯歡活動就要結束了,在同學們的依依不舍中元旦聯歡活動圓滿的落下帷幕。
元旦作文 篇2
“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!”哦,這是我們班正在進行元旦聯歡會。
“首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱好雨為我悶表演葫蘆絲:《月光下的鳳尾竹》。”什么!這么快就輪到我了!于是,我連忙拿出葫蘆絲,走到講臺上,吹起了這首曲子...突然,我聽到了一個很奇怪的聲音飛入我的耳際——糟了!我吹錯音了!我繼續吹著,用眼睛的余光掃視了全班:還好,同學們并沒有注意這個錯音。我便安心地繼續演奏下去了。等了很久,這漫長的時刻終于結束了。令我沒想到的是,臺下竟響起了雷鳴般的掌聲!
接著,同學們又表演了許多精彩的節目,如:讓人捧腹大笑的小品、優美的舞蹈...其中,最精彩的要算最后的寫元旦心愿了!
當主持人說,接下來請拿出下發的紙,給自己或別人寫一個學習心愿時,我們便迫不及待地拿起筆寫了起來,寫好之后,看到別人還在寫,便拿起水彩筆在紙上點綴起來,爭取把這張紙美化得更漂亮。到了送卡片的時候了,我們急忙離開座位,給別人送卡片:瞧,得到別人送的卡片的人,臉上充滿了喜悅;還沒有得到卡片的人,也沒有灰心喪氣,靜靜的等待著...
美好的時光也有結束的時刻,一聲“叮零零”把我們從夢中拔了出來。
元旦作文 篇3
盼望已久的元旦晚會就要到來了。我們也準備好了自己的節目。
下午第一節課,我們開始布置教室,把黑板上貼滿了氣球,再畫上花紋,黑板變得漂亮極了,第二節課鈴聲響起,元旦晚會就開始了。
同學們的節目豐富多彩,有的唱歌,有的跳舞,還有三句半、單口相聲、葫蘆絲和魔術,給我印象最深的就是開場舞“大中國”,因為那是我們8個小朋友一起努力了好幾天才練成的。
時間在同學們美妙的歌聲和輕快的舞步中過去了,同學們多才多藝的表演給我留下了深刻的印象。
元旦作文 篇4
20xx年的最后一天12月31日下午,我們實小舉行了迎元旦活動,活動分為熱賣會和元旦聯歡會兩個部分。下午兩點元旦聯歡會在我們實小
四(1)班教室里拉開了帷幕。雖然外面天寒地凍,確擋不住我們班同學的熱情,教室內熱鬧非凡。這兒有音樂、有歌舞、有小品……
首先,兩位小主持人陳怡和余慧杰走上了臺,他們宣布聯歡會正式開始。只見蔣晟同學打頭陣,他為我們帶來的是單簧管表演,他吹奏的樂曲是《菊花臺》,看著他嫻熟的指法,聽著他吹奏的美妙的樂曲,我們全班同學都著迷了。接著,瞿文卿同學又給大家吹奏了薩克斯《新年快樂》和《歡樂頌》。最動聽的還要數丁一和溪騰源吹奏的《牧羊曲》了。在溪騰源美妙的竹笛聲中沒有一個雜音,我相信在這背后他一定付出了無數汗水和心血。悠揚的笛聲傳入我們每個人的耳朵里,向高山流水連綿不絕,我們被他拿美妙的笛聲陶醉了,同學們再度爆發出雷鳴般的掌聲。周灝、沈少年表演的小品《采訪》惟妙惟肖,我們放聲大笑,笑得大家前仰后合……
在歡聲笑語中元旦聯歡會結束了,我們還久久沉浸在歡樂之中。
元旦作文 篇5
“元日重臨舞飛鴻,深情衡望皆融融”。又是一個令人悠思欲甜的元旦。
朝云暮雨,歲月悠悠,經歷過多少風霜雨雪,春暖冬寒,獨舞著那一份游絮飛絲般的思緒,那個季節的風景永遠停留在時間的輪轉里,絢麗的色彩印刻在最深的心底,心里蕩漾起了圈圈漣漪,時光就如飄落的瞬間,抹去了淡淡痕跡,留下馨香輕繞在心口,成為我記憶中最香甜的牽掛,隨之跌宕的是深深的思念,守望著你的出現,穿越青春的旋律,你的笑容明媚著,閃爍在我寂寞的心空。
遙望,是一種深情的境界,承載著歲月的陽光雨露,風霜雪雨,期待在最深的紅塵里與你相遇,聽你訴說著脈脈的心語,落花飛絮中,輕倚你肩,感受你的溫情與厚重,暗香浮動間,傾聽你的細語呢喃,如煙似水的柔媚,斜風細雨,紫陌紅塵,恰似一縷藤蔓,夢里夢外相繞纏,惺惺相惜,縱然用盡濃墨重彩,找尋的卻總是風韻長存的蹤跡。
塵世浮華,靜靜的回憶,靜靜的遙想,頃刻化作萬千的情愫,綿延著悠悠的牽絆。我的思緒散落成詩,在時光交錯中深情地凝望,彈指一揮間凝眸成詩,落紅成雨,百轉流連,湮沒在滾滾紅塵之中,依稀著歲月斑駁,時光若夢,宛若輕移蓮步的含煙素女,步履玲瓏,翩然而至,嫣然的情思繚繞,淡雅而清爽,優美了斑斕的似水流年。
沿著往昔的種種,寧愿踏遍紅塵,穿越天涯海角,仿佛所有的心夢都敵不過流年似水,季節遮不住遙遠的守候,那一份份熾熱,那一個個背影、那一串串淺笑、那一縷樓思念、那一片片真情全然印記在心的深處,燦爛的陽光傾瀉心窩,柔順的微風飄灑拂面,漫步晨曦,垂柳似妙齡秀發故意露出曼妙的身姿,亭臺長廊下,優美的唱吟伴奏,構成了最美的景致,不知不覺中增添了幾絲恬靜幽雅,
回眸走過的路,歡聲笑語,盈盈深情;唱不盡的歌謠。花輕似夢,一切都像一個完美而迷離的夢境,登高樓,望遠山,山疊疊,水依依,楊柳暗曉,飛絮妖嬈,只顯秀色靜謐,蘊藏著濃濃的神韻,湖水凝碧中,柳絲青浦在風中蕩起片片漣漪,疏影悠悠,風光旖旎,一派斑斕景色,將濃郁的思念根植成籬,醉了醉了,我們閑庭信步,尋找激情的青春歲月所留下的風情萬種。
浮生若夢,靜待日落,風輕淺吟,濃墨散盡,山水勝景,陶醉迷離,滿是眷念和記憶,翻起了醉心和期盼,無數次的不舍,注定了無數次的回眸,靜靜地守候,感懷那曾經熟悉的眷戀,守候著那一份永恒之約。
四季輪回,承載太多的記憶,望盡滄海蝴蝶,飛越千山萬水,只為看到最幸福的微笑,在如水淺吟的清婉里,在低眉凝眸的相思里,在紅塵若夢的溫情里,在花開嫵媚的情牽時,歲月的微漾讓夢沉醉,剔透了淺跡的心扉,縈繞得如此輕妙。
年華悄悄流逝,散落在流年里的些許故事,讓人如此暢想!時光輾轉,藍天依舊,微風輕柔,漫飛在紅塵里的幾許徘徊,凝結在飄逸的漫漫心海,朝朝暮暮華年里,情若花瓣,輕柔漸飄,蝶愛舞天,放逐思緒,情牽嫵媚,任時光的轉輪枕著記憶,纏纏綿綿,呵護眷戀,直到永遠。
元旦作文 篇6
夜深了,想必鄰居開的Party也已結束了吧。我望著天花板,靜聽著全家3只鐘一起擺動的聲音。我知道,再聽若干聲之后,舊的一年會離開,永遠不再回來。而我初中的黃金時代,也將戛然而止,這個元旦,或許將成為我初中生活中最后的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。
這個元旦是與眾不同的,晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的臉,有的在感嘆,有的咧著嘴,還有的伸出滾燙的舌頭,希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身,看著它們輕輕地著落,然后化成水,最終煙消云散。我還讓它們鉆進我的鞋子里,涼涼的,沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的`時候,我發現我的臉紅紅的,喜洋洋的笑掛在正中,鼻子都笑沒了。是啊,這種情景是這個元旦特有的,也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。
如果說雪的到來是一種意外收獲的話,那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備,其間有否定的失落,有割愛的痛苦,有排演的艱辛,有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事,我把它們沉到記憶的河底了,正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂,以及從未體驗過的經歷。比如自由操作老師的電腦,借排演的名義逃課,聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯誼會當天達到了高潮,我們出乎意料的臺詞,奇怪的獎品,新奇的節目,讓大家酥軟了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發燙的歡樂。
元旦作文 篇7
縱使寒冬漫長,你的一聲問候讓我如沐春風,你的真切關懷讓我贊美生活的溫馨。
往事如煙,過去的年月有苦有樂,有得有失,有悲有喜,有集有散,這是五味的人生。美好的愿望激勵真實的生活,真實地生活追求美好的夢想。繽紛的生活,有我們所付出的汗水,有我們共同創造的文明和進步。如煙花的開放在寂寞的夜空,變為七彩的世界。
有了溫情的關懷,其實我們的生活可過的更加有滋有味。冰冷無情的爭斗,隔卻朝夕相處的人緣。勢力的惠眼,心里只有金錢地位的判斷。勾心斗角的廝殺,遮掩了的弱肉強食動物園。泯滅的良知,踐踏活著的自信和尊嚴。混亂的榮辱,是對風氣和道德的破壞。人文的精神在我們生活中不能缺位,不能用名利衡量人的價值,這個大家都能做到,恰恰漠視了它的存在。
信仰,規則,秩序,人文的回歸,將是春滿人間。社會的百草園,愿和風細雨,鳥語花香,風和日麗,厚德載物,功裕后代。
我們所能做到的,是我們崇尚的對真理和人文的信念,尊重仁義禮智信賴以生存的社會土壤,遵守法律公平正義的規則和秩序,這樣微笑會很美。
有了溫情的相伴,走出迷茫中的彷徨,沖出悶郁的桎梏,堅定而沉穩的步子將會邁得更好更遠。洋溢著幸福的生活,綻放生命的美艷。
元旦作文 篇8
元旦,人們都在迎接新年的到來,我們班下午開聯歡會慶祝元旦。下午我走進學校,跨進教室,看見同學們把桌以往教室后面搬。把教室打掃地干干凈凈,黑板上寫著醒目的四個大字:“慶祝元旦”。一切都準備好后,同學們坐地整整齊齊,老師說:“2年級2班慶祝元旦聯歡會現在開始,第一個節目:猜謎語。同學們都像一休似的動腦筋猜呀猜,可熱鬧了。下來一個表演:變魔術。魔術師請了一兩個同學當助手,表演的魔術很奇妙,讓人難以相信。還有拉丁舞……在快樂的氣氛中,時間不知不覺地過去了,老師發表了講話:“祝大家節日快樂”!
元旦作文 篇9
元旦前夕,學校舉行了一場盛大的歡慶儀式。
進班以后,全班不再是象往常那樣死氣沉沉、到處嚷嚷著交作業,大家都在交流著游園會的禮物、互相贈送呢!直到劉老師又像往常一樣進班“部隊”時,她也沒有因為沒有早讀而又“喊口令”,而是被同學們的禮物擋住啦!大部分手持各種禮物的女童鞋們喜氣洋洋地向劉老師頻頻發起“進攻”。哈哈,真是熱鬧非凡啊!
發了早餐之后,大師會就開始了。各種各樣的食物被一一陳放在桌子上。酸甜苦辣咸,基本上沒有一樣是相同的:有餃子,芹菜,香腸,炒飯、面······令人直流口水!
為了方便維持秩序,我們是分組上臺品嘗的。我們組眼睜睜地看著其他人漸漸地將這些美味佳肴像“天天愛消除”一樣對待時,都感到很······終于輪到我們了!
(5)班全體師生侵入大食會。他們把凡是能拿走的東西,統統掠走。拿不了的,就用盤子或碗搬運。實在拿不走的,就任意消滅、吃掉!為了銷毀罪證,老師拿來一個桶來裝垃圾!香味充滿了整個班級。我班這一食物界的瑰寶、廚藝界的精華,就這樣化成了一堆空碗!
大食會在“英法聯軍”的喊聲中歡樂地結束了,取而代之的是四處都是歡聲笑語的游園會。各個班級都出了一個活動項目。不過我們只能在六樓行走。顛乒乓球、套圈圈、書本運球、球拍運球、搭棋子比賽······參加的學生都數不勝數。各種各樣的獎品吸引著同學們,四處都是歡聲笑語。大家幾個人一伙兒,玩得好不痛快啊!
中午,游園會才在同學們的歡聲笑語中結束了。歡慶雖然結束了,但是元旦還沒正式開始呢!
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