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小學(xué)元旦快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-02-22 09:01:38 元旦 我要投稿

小學(xué)元旦快樂(lè)作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)元旦快樂(lè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)元旦快樂(lè)作文5篇

小學(xué)元旦快樂(lè)作文 篇1

  今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

  先是學(xué)校的節(jié)目,是給去年報(bào)名“紅十字”會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn),他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

  后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對(duì)了!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng),我們一到會(huì)場(chǎng),我們都快絕望了,因?yàn)槲覀儊?lái)晚了,燈謎幾乎沒(méi)有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒(méi)有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了。”大家都很興奮地說(shuō):“太棒了!”可我卻說(shuō):“抓到了有啥用啊,要會(huì)猜呢!”我看了看燈謎,上面寫(xiě)著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后,都疑惑地說(shuō):“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說(shuō):“當(dāng)然有了,巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’,所以說(shuō)是答案巴金爺爺。”

  大家聽(tīng)我這么一說(shuō),才恍然大悟,可劉真說(shuō):“不對(duì),是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧!”我一想,才知道我的答案錯(cuò)了,我們苦思冥想,也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得煩了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一聽(tīng),得到了啟示,說(shuō):“是老子。”我們問(wèn)她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說(shuō):“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了幾遍,說(shuō):“好,就它了。”我們飛速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。

小學(xué)元旦快樂(lè)作文 篇2

  元旦,是過(guò)去一年的結(jié)束,是新的一年的開(kāi)始。因此我的心情無(wú)比激動(dòng)。下面我來(lái)告訴你我的元旦是怎樣度過(guò)的。

  早晨起來(lái),一看表,都9點(diǎn)了。我們想玩妹妹,就問(wèn):“暖,你知道今天是什么日子嗎?”“我知道是元旦節(jié)!”妹妹胸有成竹的說(shuō)。我們知道玩不成她了,就起床了。我們吃完早飯后,我寫(xiě)了一會(huì)兒作 業(yè),又陪妹妹看了幾集《喜羊羊與灰太狼》。然后舅媽家來(lái)了,我和妹妹跟著表妹、表弟玩了一會(huì)兒游戲,就該吃中午飯了。

  吃完飯,又玩了一會(huì)兒電腦,練了練琴,又寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),就睡覺(jué)了。

  這次元旦過(guò)的真happy!

小學(xué)元旦快樂(lè)作文 篇3

  這個(gè)元旦過(guò)得很快樂(lè),爸媽來(lái)了,我們一家三口又在一起了,媽媽做了好吃的菜,看著老爸喝點(diǎn)小酒,晚上一起看電視劇。就這么簡(jiǎn)單,這么開(kāi)心。回家的感覺(jué)真好,雖然只有一個(gè)小小的窩,但 是很快樂(lè)就已經(jīng)足夠了。他們的`生意剛剛開(kāi)始,還不太樂(lè)觀,不過(guò)慢慢會(huì)好的。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快要放寒假了,也快要考日語(yǔ)了,得快點(diǎn)抓緊時(shí)間把它搞定,我知道不管怎么樣我一定會(huì)過(guò)的,加油!

小學(xué)元旦快樂(lè)作文 篇4

  元旦在我們的忙碌之中悄然來(lái)臨,我這個(gè)班主任要為緊張復(fù)習(xí)的學(xué)生做點(diǎn)什么?當(dāng)然是召開(kāi)“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。

  快樂(lè)點(diǎn)擊:學(xué)生與家長(zhǎng)共樂(lè)

  這個(gè)決定一出臺(tái),樂(lè)壞了孩子和家長(zhǎng)。因?yàn)檫@是孩子們進(jìn)入小學(xué)之后,度過(guò)的第一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì)”。孩子們笑得樂(lè)開(kāi)了花,投入到了快樂(lè)的籌備;家長(zhǎng)們忙得喜笑顏開(kāi),開(kāi)始了繁忙地采購(gòu)。這一切,從孩子們精彩的節(jié)目中看到,從孩子們多樣的食品中體現(xiàn)。

  瞧!賈長(zhǎng)曄準(zhǔn)備了多根小棒,在黑板上拼組了“元旦快樂(lè)”的字樣和各種圖案;黃殊蕾用巧巧手為制作了紅燈籠;王怡珂親手制作了小掛飾和賀卡;張小平、馮若銘株準(zhǔn)備了拉花;樊桂君等孩子從家里拿來(lái)了漂亮的掛飾;張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買來(lái)了氣球……家長(zhǎng)的鼎力支持,孩子的無(wú)私奉獻(xiàn),為整潔漂亮的教室增添了節(jié)日的氣息。

  快樂(lè)點(diǎn)擊:學(xué)生與老師共樂(lè)

  喜迎元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),最快樂(lè)的就是學(xué)生了,每個(gè)學(xué)生的臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著燦爛的笑容。

  下午后兩節(jié)要召開(kāi)聯(lián)歡會(huì),因此第一節(jié)課全員參與,裝扮教室了。賈長(zhǎng)曄、黃殊蕾等孩子負(fù)責(zé)裝扮黑板,楊嵐煊、薛玉婷等孩子負(fù)責(zé)懸掛氣球和蠟花,其他孩子負(fù)責(zé)吹氣球。一個(gè)個(gè)嘴巴對(duì)著氣球,鼓起腮幫,使勁地吹著。教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“碰碰碰”的聲音,也瞬時(shí)引發(fā)一陣笑聲,原來(lái)是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明,拿來(lái)了打氣筒,這樣,就加快了速度。

  音樂(lè)老師王惠敏和我負(fù)責(zé)扎氣球,孩子們送來(lái)的氣球真是多,我們倆真是應(yīng)接不暇。于是,教身邊的女孩子扎氣球,她們真聰明,一學(xué)就會(huì)。第二節(jié)課,在我的指揮下,四個(gè)女孩子掃地,其他孩子一起移課桌,再現(xiàn)出了一個(gè)小舞臺(tái)。

  在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力下,教室裝扮結(jié)束,小舞臺(tái)呈現(xiàn)了,看著充滿節(jié)日氣息的教室,我們心中的快樂(lè)溢于言表。

  快樂(lè)點(diǎn)擊:學(xué)生與學(xué)生共樂(lè)

  元旦聯(lián)歡會(huì)在下午的第三節(jié)課如期舉行,我們聚集一起,迎接20xx年。

  真是驚嘆二年級(jí)孩子的能力,一個(gè)上午的時(shí)間,能準(zhǔn)備這么多節(jié)目。談不上精彩,論不上完美,但道出了“快樂(lè)”。元旦聯(lián)歡會(huì)中,歡快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的魔術(shù)……豐富多樣的節(jié)目,贏得了同學(xué)和老師陣陣掌聲和喝彩。

  共享元旦的快樂(lè):

  小歌星:張小平

  閱讀之星:馮若銘株

  舞蹈小明星:張江濤

  小小歌手:趙袁晨、申芳丘

  小歌手:陳必凱、趙冉迪

  小歌星:趙卓妍

  閱讀之星:王怡珂

  閱讀天使:黃殊蕾、樊捷君等

  閱讀之星:王志斌、王博宇等

  唱歌王子:黃佳航、王志涵等

  小小魔術(shù)師:張笑陽(yáng)

  小小舞蹈家:呂佳琦、王佳雯

  小歌星:許陽(yáng)諾

  今年的元旦,最快樂(lè)的就是孩子了,看著他們開(kāi)心的笑臉,聽(tīng)著他們歡樂(lè)的笑聲,我也感到由衷地幸福和快樂(lè)。我相信,在我和家長(zhǎng)的齊心協(xié)力下,美妙音樂(lè)會(huì)圍繞著孩子,爽朗笑聲會(huì)相伴著孩子,健康快樂(lè)會(huì)依偎著孩子,孩子的童年生活會(huì)更加多姿多彩。

小學(xué)元旦快樂(lè)作文 篇5

  20xx年最后一天,我們下午舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),在漂亮的教室中做了好玩的游戲,表演了好看的節(jié)目,我們邊吃邊玩,這一天玩的真高興。20xx年的第一天,爸爸媽媽帶我去了聊城,泡了溫泉游了泳,又參觀了博覽會(huì),各種各樣的美食,還有一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng),玩的真高興。

  去年一個(gè)美好的結(jié)束,今年一個(gè)美好的開(kāi)頭,我們會(huì)越來(lái)越美好。

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