歡慶元旦作文

時間：2021-07-17 19:24:02 元旦我要投稿

關于歡慶元旦作文（精選12篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關于歡慶元旦作文（精選12篇），希望能夠幫助到大家。

關于歡慶元旦作文（精選12篇）

　　歡慶元旦作文1

　　帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向2020揮手告別；帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向2021。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“2021年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。

　　首先是我們的張校長致辭，他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學們提出了更高的要求，并對學校的進一步發展堅定了信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長發言完畢我們的聯歡會正式開始。

　　開場舞《好日子》的動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊；經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

　　馬老師和段老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待；于老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千；許老師的英語歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年！

　　精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。

　　歡慶元旦作文2

　　元旦是新年的開始，我校為了迎接這個盛大的節日，舉辦了一場別開生面的“慶元旦·樂游園”活動。

　　這個活動要求每個班設計一個游戲，游戲規則是每人發放一張游園卡，可以參加各個班的游戲，參與了一個游戲項目后就可以在游園卡上蓋個章，還有小禮品呢！

　　我們班經過激烈地討論商議，最后決定的游戲項目是“背靠背夾球跑”。

　　為了能夠吸引全校同學來到我班，活動的前一天我們做了充分的準備。首先，是教室的布置；其次，制定了游戲規則；最后，再準備游戲禮品。

　　下午放學后，由蔡心然、潘以勒、蔣雨萱、潘藝升、周樂宜、宋文博、盧欣怡、繆姝涵、李佳睿妍還有我組成了“活動前期小分隊”，負責布置教室和設計黑板報。我們分工明確，有條不紊，發揮各自的特長。個子高的搬桌椅，設置障礙；力氣大的給氣球打氣；畫畫寫字好的就在黑板上“揮毫潑墨”。哈哈，一切準備就緒！

　　第二天早晨，大家懷著激動而又興奮的心情早早地來到學校，走進教室你說我笑的。“嘀嘀……”廣播響起，王主任說話了：“我宣布，今天的’慶元旦·樂游園’活動正式開始！”話音剛落，大家像脫了韁的野馬迫不及待地向教室門口飛奔而去。頓時，整個學校熱鬧了起來。同學們手持游園卡三五成群，或你追我趕，或結伴而行走遍每個教室，暢享游戲的歡樂。歡笑聲、嬉戲聲響徹整個校園……

　　沒想到，我們班“背靠背，夾球跑”游戲，人氣超高，沒一會兒教室門口排成了長龍。三人一組，其中兩人背靠背夾住氣球，按指定的路線將球運送到指定的地點，在規定的時間內，誰運得多就算誰贏。當然，自己班的游戲我們肯定是要捧場的咯，只聽黃老師一聲令下：“開始！”我和搭檔迅速開始運球，一個、兩個、三個……同學們的表情既緊張又輕松，個個都小心翼翼，生怕氣球滑落，一旁的同學們為之高聲吶喊加油，打call！“時間到！”王老師說道。“啊，四個，我們贏了，我們贏了！”我和搭檔高興得手舞足蹈。結束后，每個參與游戲的同學人手一顆糖果，他們不僅收獲的糖果甜蜜蜜，臉上的笑容也是甜蜜蜜的。

　　再來看看其他班，各式各樣、花樣繁多的游戲琳瑯滿目。有“聽歌識曲”、有“蒙眼畫鼻”、有“猜猜誰是臥底”、還有“夾彈珠”……其中我最喜歡“蒙眼畫鼻”游戲了，捂住眼，轉個圈，向前走，小人沒鼻子怎么辦？你來畫，你畫哪，鼻長哪，你畫什么樣，它就長什么樣。呵呵，你可真別說，我還就畫準了！

　　不知不覺活動在歡樂的氣氛中結束了。今天，真是一個狂歡之日！

　　歡慶元旦作文3

　　時間仿佛是一條永不停息的小河，匆匆的，悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，我們迎來了20xx年的元旦，這是我們小學生活中最后一個元旦。

　　現在我們已經是五年級的同學了，個個多才多藝，身懷絕技，策劃一臺精彩的元旦聯歡會，那是大師傅熬稀粥——不在話下。沒等老師宣布，同學們早已利用課間，在教室里，操場上，三個一組，五個一群投入到了緊鑼密鼓地排練中。

　　今天，同學們將教室裝飾得煥然一新。黑板上用漂亮的藝術字寫上了“元旦快樂”四個大字，天花板上掛上了五彩繽紛的拉花和色彩斑斕的氣球，課桌上堆滿了琳瑯滿目，讓人垂涎欲滴的美食，到處都洋溢著喜氣洋洋的節日氣氛。

　　伴隨主持人清脆的聲音，在同學們如陽光般燦然的笑臉中，我們的元旦聯歡會拉開了帷幕。開場舞是穆一凡、陳麗涵精妙絕倫的舞蹈《大夢想家》，活力四射的舞蹈，美妙歡快的音樂，一下就將大家帶入了歡樂的海洋。同學們情不自禁地一起跟著音樂大聲歡唱。教室里歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交匯成了一曲動聽的交響曲。

　　接下來，精彩紛呈的節目接踵而至。孟子悅等人聲情并茂、扣人心弦的話劇，孫梓瑜、侯育迎腦洞大開、獨具匠心的猜成語，耿嘉雪、張芮梓妙趣橫生、別出心裁的相聲，將我們五四班元旦的歡樂盛宴掀起了一個又一個的高潮。

　　最受同學們歡迎的節目還是詼諧幽默的小品《神奇四美》，是由我和畢康琪、田峻霖等六個同學一起表演的。小品中彪悍霸氣的大姐，慢動作氣死人，外帶順拐的二姐，跳著芭拉舞（芭蕾舞）的三姐，氣得七竅生煙，痛不欲生的皇上，以及滿臉媚笑小太監，一個個個性鮮明的角色，被小演員們用滑稽的動作，風趣的語言，夸張的面部表情演繹得繪聲繪色，惟妙惟肖。引得同學們手舞足蹈，笑得前仰后合，更贏得此起彼伏的熱烈掌聲。當小妹我以輕盈優美的舞姿登上舞臺，卻又突然變換成三個姐姐綜合體，一會兒瘋癲，一會兒蠻橫，唱著荒謬的歌曲一拳打倒皇上時，同學們先是怔住了，一下子哄堂大笑起來。成伊佳剛吃了一口“臟臟包”，撐不住，全噴了出來；秦墨涵笑岔氣，趴在桌子上直喊肚子疼；劉長寬大笑著用手指著我，卻說不出一句話；王一博呲著牙笑抽一般，差點滾到桌子底下；我們的凌老師更是忍俊不禁，“咯咯咯”地笑得花枝亂顫。教室里笑聲震天，簡直要把屋頂給掀翻了。

　　歡樂的時光總過得那么快，轉眼間，我們的元旦聯歡會就要結束了。再見了，精彩的20xx，在這一年里我們收獲著成長，更留下了許許多多難以忘懷的美好回憶。讓我們滿懷激情地去迎接20xx吧，相信那將是更輝煌，更燦爛的明天。

　　歡慶元旦作文4

　　你看！操場上，同學們穿著五顏六色的節日盛裝，同學們的臉上浮現出快樂的神情。雖然，老天爺好像在跟我們作對似的，下著小雨，但是，同學們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——歡慶元旦！

　　首先是校長致詞，她語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵和希望。接著，陳老師頒發了獎杯和證書。在整齊、雄壯的退旗樂曲，歡歌笑語和一陣陣掌聲之后，精彩的節目開始了。振奮人心的時刻到了，首先是舞蹈特長班表演《在希望的田野上》。她們隨著音樂，邁著輕盈的腳步，翩翩起舞，像一只只快樂的蝴蝶在田野上翻飛。

　　我最喜歡的是我們五年級跳的《啪啦啪啦跳起來》。瞧！多威風，上身穿著黃毛衣，下身穿著黑褲子，白色的運動鞋。動作整齊，所有的演員都面帶笑容。踏著音樂的節奏，一會兒來個“機器人”的動作，一會兒來個“舉手”動作。跳著跳著，我想：我跳得好嗎？別人會笑我嗎？一跳完，全場響起了熱烈的掌聲。下一個節目又是我和姐姐表演手風琴——匈牙利舞曲第五號。我急急忙忙地背著琴跑到了操場中間。我心里真緊張，生怕彈錯了，被孔老師責罵。又一想：上次在劇場表演，面對著幾萬人我都不怕，幾千人還怕，哼！彈完了，我吊在心中的石頭，終于掉了下來。其它節目，少數年級的服裝花花綠綠，其它的……最后，是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開始跳，同學們忍不住向操場中間跑去。我沒去，結果，元旦“散了”。

　　從這次歡慶元旦中，我不僅增長了見識，還鍛煉了膽量。

　　歡慶元旦作文5

　　“四（2）班加油，四（2）班加油！”歡呼聲響徹云霄。這是怎么回事呢？原來這是我們學校為慶祝元旦而搞的歡慶元旦活動。

　　下午，我來到學校，同學們全都來了。他們都在抓緊時間練習廣播操，準備參加比賽。13：30，在音樂聲中，廣播操比賽開始了。首先是一、二年級組，他們的比賽結束后，就是我們三、四年級了。我們全班同學都穿著黃色的校服走進了賽場，做著整齊的動作，完成了這套廣播操。

　　接下來是拔河比賽，這可是我們的強項，我們的對手是四（1）班，比賽開始就有了開頭的那一幕，只見兩個班的同學個個都憋紅了臉，還有的把牙咬得吱吱響。我們也沒閑著，使出吃奶的勁為他們加油。最終，我們班贏了，大家激動得擊掌、擁抱。

　　比賽在歡笑聲中結束了。我們迎著金色的晚霞走出了校門。

　　歡慶元旦作文6

　　為了慶祝元旦，學校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。

　　我早上剛來教室，只見同學們個個興高采烈，一副躍躍欲試的.模樣。這時，高老師開始給我們分面團，梁老師則給我們揪面團。

　　我們小組拿到小面團，大家一起把面團揉成了小扁圓形，孫銳負責把面團全都搟成小面餅似的圓形—，然后我和梁譯心用筷子夾一點餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。

　　該煮餃子了，老師把我們包的餃子放進了沸騰的水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當老師端著餃子走進教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦！我覺得這是我吃過吃的一次餃子了。我吃了一個又一個，直到吃到肚子撐得再也放不下。

　　我永遠也忘不了這次包餃子大賽。

　　歡慶元旦作文7

　　“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下。”一眨眼，又過了一年。街道上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了那年元旦節發生的一件趣事。

　　那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時，拿出一片金橘皮神秘地說：“這片橘皮代表著福氣，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了，不一會兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。外婆每碗夾了六個餃子，象征著“六六大順”。我看著這一個個圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發現有個餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給父親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉移”到了爸爸的碗里。可爸爸也識破了這個“詭計”，便又“轉移”到媽媽的碗里。但媽媽說她最近在減肥，便“轉移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說：“我有點飽了，吃不下這個圓鼓鼓的餃子了”，又“轉移”到我的碗里了。我哭笑不得地說：“你們都不愿意吃，那我來吃吧！”我裝出一副小大人的樣子。說完，我就吃了那個餃子。正當我吃到一半的時候，我突然停下來，故弄玄虛地問：“我怎么吃到一片橘子皮？這是誰放進去的？”“啊！那是幸運金桔！”外婆夸張地大叫起來。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說：“那個餃子本來是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎！哎！哎！我卻風趣地說：“這個餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”我滑稽又搞笑的語言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空……

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡，記得有首詩是這樣說的：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符！”

　　歡慶元旦作文8

　　“下午就是元旦義賣活動了。”繆睿成興奮地對我說。我滿懷期待地回答：“待會兒，我們結伴而行吧。”望一眼樓下的會場布置，每個班都忙得熱火朝天，而同學們也帶著期待、愉悅又有點小激動地心情準備參加義賣活動。

　　來到樓下，凡是店鋪都整理得整整齊齊，品名繁多，琳瑯滿目。最漂亮的裝飾布景肯定就是四(8)班了，他們采摘了真花擺在桌上，還用LED變色燈掛在棚上;但各個店鋪中最顯眼的當然屬我們班了，各式各樣的奶茶，各種各樣的樂高積木禮盒，還有可愛的小烏龜;要是談到店員熱情度的話，我感覺還是五(8)班的營業員熱情一點，他們滿臉微笑地面對著每一個顧客。

　　“義賣現在開始”廣播里傳來激動人心的聲音。教室里同學們早就排好了隊伍，準備下樓“洗劫”店鋪。同學們像餓狼看到了肉一樣沖向操場。但有些同學卻摸著下巴，慢慢地走，好像在思考錢該怎么花。我邊走邊看，耳邊傳來一陣有意思的討價還價。一個五年級的同學看到一杯果凍汽水，一看價格，目瞪口呆：30元。他下意識地捂緊了口袋，心生一計：砍價。只見他拉來兩位同學，笑嘻嘻對售貨員說：“我們三人一起買，給我們減10元，行嗎?”售貨員慈眉善目道：“那這樣吧，我給你們猜個謎，猜對了，就減10元，猜錯了，加10元，怎么樣?”三位同學心想三個臭皮匠肯定能頂個諸葛亮，點點頭。店員出題了：“有一個字所有人都會念錯，這是什么字呢?”那三人硬是沒猜出來，只好付了100元，拿走三杯汽水。

　　元旦義賣并不是一定要考慮盈虧，因為你虧了盈了，錢都是捐給有需要的人的，這是一場獻愛心的活動，不是嗎?

　　歡慶元旦作文9

　　轉眼間，又快到了新一年，總是感覺20XX年比往年快樂得多，每天看著翻來翻去的日歷，終于盼到了這一天——元旦。

　　星期六，剛一到教室門口，就聽見了同學們在里面吵吵鬧鬧，玩得不亦樂乎，再一到教室里面，哇塞，這還是我們的教室么：到處掛上了彩帶。氣球，后面的黑板也被同學們裝扮一新，我也趕忙放下了書包，參與了他們的活動。

　　教室還沒有布置完，上課鈴就響了起來，所以我們只好乖乖的開始讀書，我感覺同學們的心還是在想著布置教室，也就無心在上課了。終于等到了第三節美術課，等到上課，老師宣布：這節課不用上了！咱們一起布置教室吧！頓時教室里一陣歡呼，而且老師還教我們剪窗花，一個個漂亮得很呢！等到放學，教室里已經被我們打扮的煥然一新，我們開開心心的回家，就等待下午的元旦聯歡會了！

　　下午來到學校，同學們都帶上了好吃的零食，準備大吃一頓，等道老師來后，我們元旦聯歡會就正式開始了。我們邊吃東西邊看著節目，別提有多開心了，給我留下最深刻印象的就是我們班的三個男生跳的江南style，一個個戴著帽子、眼鏡，打扮得似鳥叔一樣跟著音樂條，讓我們笑得肚子都要疼死了，因為呀，她們跳的動作實在是太滑稽了！還有幾個人表演的魔術也非常的精彩。最后我們還舉行了猜謎語活動呢！

　　歡慶元旦作文10

　　元旦到了，你知道嗎？我們學校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！

　　一開始，場內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節目來。

　　先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演了經典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個又一個從我們面前閃過，每結束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。

　　不一會兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相，我們班的同學們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風采，有的同學甚至還筆直地沖向演出的舞臺。

　　“坐下！”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺上，只見謝強他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢與動作，風趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。

　　看呀！又一個節目《舞動青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷里似有一只奔跑的小鹿，仿佛此時此刻的舞臺上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……

　　聯歡會終于結束了，可我們仍然沉浸在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……

　　歡慶元旦作文11

　　一年一度的元旦來了，元旦代表著舊年的過去，這令我想起了小學時的元旦：同學們都在忙碌著裝飾教室，老師有時候也來幫幫忙，大家有說有笑的，玩得很開心。

　　這是上中學第一個元旦，同學們雖然才相識了四個月，但同學們早就認為初一一班是一個溫暖的班級，溫暖的家，在這四個月中同學們經歷了許多事情，但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。

　　今天中午我一進教室，發現教室變漂亮了，過了一會我也一起來裝飾教室，我與雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼了個心型，還在中間放了一個氣球，看到自己的勞動成果，心里真高興。

　　元旦聯歡會開始了，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張天龍，胡雅欣。我們五組的節目是兩個，一個是魔術，另一個是小品，小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個環節就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張天豪與劉子豪，張家豪抽到的事原地轉10圈走直線，最后結果我們組得2分．讓我記憶最深的懲罰是“學猴子爬樹”，“學一位老師的樣子”與“學魚游泳”。學猴子爬樹的表演者是：焦子宸與張曉藝，他們滑稽的表演把同學都笑翻了。接下來是張天龍與周波翰表演猴子爬樹。最后一個節目是張天龍學魚游泳。看完這些節目，笑的同學們都前仰后翻．節目很快結束了，但我們個個很高興。

　　最后祝福大家元旦快樂，天天開心，新年新氣象，期末考個好成績。