元旦的作文600字集合8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文600字 篇1
新年已經伴著冬天的童話與浪漫，攜著元旦、春節的企盼即將登場，20xx年淹沒在了時間的天空。一年又過去了，讓我們輕輕地揮揮手，對逝去的日子說聲再見！讓我們張開熱情的雙臂，擁抱美好的20xx年。
站在新年的門檻前，迎新辭舊，感慨萬千：過去的一年，不管是憂傷，還是快樂，是失意，還是輝煌，是失敗，還是成功，都已成為歷史，如過眼云煙，而現在完全是一個嶄新的開始。新的歷程，新的起跑線，新的景象，新的感受，新的機遇，新的思路，新的計劃，新的局面，新的挑戰……但愿時光的風雨洗滌去昔日的迷惘與怨咎、但愿良辰的霞緋招引來今朝的生機與清遒、但愿元旦的曙光照亮輝煌的前程、壯美的神州。翻開日歷的扉頁——元旦，我們應該知道怎樣用汗水和心血撰寫簇新的卷首。
元旦帶給我們的永遠是一種“一元復始，萬象更新”的心境。站在20xx年的窗口前，親吻那第一縷陽光，把我們里里外外照亮，把世界洗刷個干干凈凈，我們把快樂保存、把痛苦刪除。元旦充滿生機和希望，元旦充滿生氣與風流。新年是一幅幅歡快的油畫，每一筆的涂抹，都充滿一種溫暖的氣息；新年是一行行押韻的詩句，每一句靈感的迸發，都飽含一種殷切的心愿；新年是一首首動聽的歌謠，每一段的吟唱，都凝聚著一種給力的精神；新年是一篇篇精彩的故事，每一次的講述，都在傳遞領悟到的思想的升華。
元旦的豪壯獻詞給人以生活的溫馨、奮斗的鞭策、進軍的鼓號。揮手20xx，我們的心情感慨萬千：總有一種過去的拼搏，讓我們無怨無悔；總有一種汗水的流淌，在海納百川的胸懷中延續。擁抱20xx，我們的內心豪情萬丈：總有一種未來的展望，讓我們信心滿懷；總有一種夢想的綻放，飄動在感恩生命的坦蕩路途。
新的一年開始了，我微笑著，歌唱著，祝福著，邁著大步走向春天，去迎接又一個盛世華章。
元旦的作文600字 篇2
今天是新一年的開始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風，充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小伙子，打了“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任；那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領，打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點，18元！幺發――要發，大家發！怎么樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――也許她的眼里正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。
小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！‘廣場里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
元旦的作文600字 篇3
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。
這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手!
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢!
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的`雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末”會發出“叮叮當當”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊!
元旦的作文600字 篇4
12月31日，我們xx班為了迎接元旦節，特地舉行了一次元旦聯歡會。
一進門，你就能看到干凈的教室，還有那燈上被掛上了幾個大紅燈籠，顯得格外喜慶。前后門也貼上了“福”字，最引人注目的是前門，貼上了我們班鄧凌藝媽媽親筆寫的對聯。整個教室煥然一新。
伴隨著清脆的上課鈴聲，xx1班的元旦聯歡會也正式開始了。我們幾位主持人都準備好了，陸續走上舞臺。我們先介紹了外國過元旦，看見大家激動的樣子，我們準備“趁熱打鐵”：讓大家一起踩氣球!我們事先在教室中間放了許許多多五顏六色的氣球，主持人還沒叫開始呢，大家都摩拳擦掌，準備大顯身手了!隨著主持人的一聲：“開始!”兩邊的同學們就不約而同地沖到了中間，最先我們幾個主持人還準備沖上去踩幾個，也熱鬧熱鬧，但……事實總是殘忍的，大家亂得像一鍋粥，可那“浩浩蕩蕩”的場面卻讓我們放棄了。哎……氣球爆破的那個聲音真叫做“氣壯山河”啊!好幾個女孩子還嚇得叫出了聲，紛紛“掩護”著耳朵“逃離陣地”為了維持秩序，我們立刻讓大家回到了位置上。乍一看，天哪!不就5秒鐘左右的時間嗎?咋氣球少了一大半啊!不，應該叫沒有了。看來我們班的“破壞力”非同常人啊!
熱鬧過后，第一個節目開始了!為大家表演的人是曾圓圓，黃祉涵，和楊姝晗。他們帶來了眾所周知的TFBOYE的“青春修煉手冊”。開始的時候，大家可能有一些緊張，都是嘴巴在動，連一絲聲音都沒有，只做著舞蹈。到后來，曾圓圓發出了聲音，那聲音越來越大，黃祉涵和楊姝晗，似乎也受到了一些感染開始大聲唱出來了!我真為她們的勇氣而感到高興!到我的小品了!開始了!我一直記著流程，生怕弄錯了一個細節。還好，我的小伙伴們可給力了，我們也順利的完成了這次的表演。
快樂的時光總是那么短暫，伴隨著放學的鈴聲。我們的元旦活動也落下了帷幕，希望以后還能多多舉行這樣有意義的活動!?
元旦的作文600字 篇5
20xx年x月x日，為了慶祝唐家小學80周年成立，為了慶祝新的一年里元旦的到來，唐家小學特地舉辦了隆重的元旦典禮，分別邀請了唐家中學的羅校長，和各市政局的委員，工作人員。有全校師生代表，家長代表，會場上人聲鼎沸！
會場在綠色操場。廣場呈橢圓形，橢圓形的一橫北面是鮮艷的五星紅旗，一豎的北面是莊嚴的主席臺，向南一直延伸到后場。在一橫一豎交點的南面，場中豎立著一臺大型攝像機。主席臺后設有一個大舞臺，靠著舞臺左右兩邊的石欄，主席臺下是操場，操場上擺滿了領導凳和學生凳。
下午兩點半開始，學生和演員、領導們紛紛進場，學生們排成兩列隊整整齊齊地進入會場。家長則在后面觀看。現場已經成了人的海洋。下午三點整，會場上爆發出一陣排山倒海的掌聲，領導們逐一介紹后，主持人正式宣布：“唐家小學80周年成立，在新的一年里，我們隆重舉行的元旦典禮正式開始！”當領導和師生們就位后，接著，音響響了起來，只見小演員們紛紛進場，現場那氣勢磅礴的氣氛是足以跟演唱會相比的！會場上期待演出的人們的心情跟小演員們的心緊緊栓在一起，那無可否認就是一場演唱會！
經過了那么多形形色色的節目，如：相聲表演，合唱隊表演、舞蹈表演、歌曲啊！等等。都是一個高潮接另一個高潮！終于，另人震撼人心的時刻到了，主持人宣布：現在，有請五年級一班為我們帶來一段爵士天使！表演者：梁曉琳等人……”我們的服裝是在網上購得一套爵士舞裙，所以當我們在后場紛紛脫去外套時，我么每個人的全身都在瑟瑟發抖！當一股冬風刮來時，我們的臉上好像被抽了一巴掌，那么的鉆心！我們編的整個舞蹈都很用心思，這點，可以從化妝上啊！發型上啊！服裝上啊！舞蹈上啊！都那么的完美。我們把整個舞蹈演繹的淋漓盡致、很成功！這段精彩的表演，使觀眾們連連叫好！
這場完美的元旦典禮，簡直就是一場驚天動地的“演唱會”！
元旦的作文600字 篇6
20xx年的元旦是個風和日麗、陽光明媚的好日子，我們全家決定去游玩古鎮-----錦溪。
我懷著激動的心情，隨著擁擠的人流，踩著青石板一步一步地走進了一條熱鬧的小巷，只見兩邊用青磚砌起的店鋪，門窗上雕刻著精美的圖案，顯得格外古老。店鋪里有的賣麥芽糖、茶葉蛋、桂花糕等風味小吃，有的在賣花式小包、蠶絲被、珍珠粉和一些小掛件。。。。。。琳瑯滿目的特色商品看得我目不暇接。這時，一只可愛的小烏龜映入了我的眼簾：只見它那綠色的背殼上馱著一只小烏龜，假如把它放入水中，它的四肢會不由自主地劃動，投也一伸一伸的，好像是高興地背著小烏龜要出去曬太陽。我太喜歡他了，便央求媽媽幫我買下來，可愛的小烏龜終于可以在我的手里歡快地舞動著四肢了。
逛了一會，我們都覺得有點累了，便找了個靠近河邊的小亭子坐下來歇歇腳。前面不時飄來一陣獨具水鄉特色的船歌，只見一條小船向我們悠悠的駛來。船身是棕色的，船上圓弧形的涼棚下坐滿了游客。船尾一位上了年紀的阿婆正一邊輕快地劃著船，一邊唱著愉快的船歌，為游客們增添樂趣。
出了小巷，穿過一條窄窄的走廊，前面突然開闊起來，一陣緊密的鑼鼓聲，把我的視線喜迎到了廣場中央，看見一群穿著花花綠綠衣服的阿婆正在舞動著一條五、六米長的巨龍，只見那條巨龍左右盤旋、上下飛舞，真像騰云駕霧一般。等我跑過去想近點觀看的時候，鑼鼓聲停了下來，表演也嘎然而止，真后悔剛才休息得太久了。我悄悄地擠到跟前，剛才還活靈活現的龍現在怎么一動不動地趴在那里，變得死氣沉沉的呢?剛才表演的阿婆們正在一邊擦著臉上的汗水，看樣子她們很累，但還洋溢著滿臉的笑容，正嘰嘰喳喳得相互嬉鬧著。
古鎮的小河、小巷令我流連忘返，古鎮上的人們也充滿了生機。
元旦的作文600字 篇7
又是一個陽光明媚、萬里無云的好天氣，處處彌漫著一股喜氣洋洋的氣氛，偶爾會有一絲絲涼風拂過我們臉上那抑制不住的笑容。你知道嗎?我們學校的全體師生將要一起歡慶元旦呢!
一開始，場內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節目來。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心;然后又由初中部表演了經典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個又一個從我們面前閃過,每結束一場,四周就會響起一陣喝彩,一切是那么有序而又不失精彩.
不一會兒,我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相，我們班的同學們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風采，有的同學甚至還筆直地沖向演出的舞臺。
“坐下!”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺上，只見謝強他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢和動作，風趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀!又一個節目《舞動青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時此刻的舞臺上正在表演的是我們自己!那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯歡會終于結束了，可我們仍然沉浸在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
教師點評：文章作者著意在“樂”字上下功夫，凡是快樂的一律詳盡，比如，觀《五官新說》的樂勁兒，欣賞《舞動青春》的興奮，都描寫得形象、細致，而其它節目則一帶而過，詳略處理十分得當。
元旦的作文600字 篇8
記得去年元旦的一節班隊課，我們班級正在舉行“我的新年愿望”的主題班會。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂呵呵地說：“我的新年愿望是有更多空閑的時間去踢足球，因為感覺工作以后球技越來越差。”同學們也說開了，有的說新年最大的愿望是擁有一臺電腦，有的則說最希望學會游泳，而有的說最希望爸爸媽媽能和好。我的新年愿望是什么呢？我輕輕地問著自己：“真想去吃一次肯德基呀！”每次放學回家都路過那里，看著大人小孩們坐在里面幸福地吃著，我真是羨慕極了。可是我從不敢進去，雖然我很想進去，因為我沒有錢，我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠的黑龍江來到這里工作，讓我上學已經很不容易了。可是我真的很想嘗嘗肯德基是什么味道呀，但是這樣的新年愿望又怎么說得出口呢？
“許蘭宇，你的新年愿望是什么呢” 汪老師親切地問。“天呀，怎么會叫到我！”我心里一怔，臉刷地一下子紅了。我支吾著不敢說話。汪老師微笑著說：“沒關系，說一下吧！或許我能滿足你的新年愿望。”我低著頭輕輕說：”我想吃肯德基！”我的話音剛落，教室里頓時哄堂大笑。我聽到笑聲，后悔極了，把頭深深地低了下去。
汪老師嚴肅地叫大家安靜下來他說：“很可笑嗎？難道一個人真實美好的愿望就那么可笑？許蘭宇，你很勇敢，放學后，汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年愿望！還有哪些同學也有這樣的想法？”顧趙云，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來說：“汪老師您不是說我們不能吃油炸食品嗎？”汪老師思索了片刻說：“就只一次吧！沒有比這樣的新年愿望更令人感動的了！”
那天放學后，汪老師就帶著我們三人走進了那令人神往的肯德基店，汪老師買了一份“外帶全家桶”，我們師生四個圍坐在一起，像一家人一樣，我們吃著肯德基，說著開心的事兒，我感覺到前所未有的幸福，不為肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情！謝謝您，親愛的汪老師！
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