釣魚作文精選(15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的 釣魚作文,希望對大家有所幫助。
釣魚作文1
上個星期六,陽光明媚,我與爸爸一起去一個郊外的魚塘釣魚。雖然我不會釣魚,但是聽爸爸說釣魚可以培養人的耐心與愛好,所以我要下決心把釣魚學會。
我們來到魚塘邊開始釣魚,爸爸給了我一個魚竿,而且幫我把魚餌穿好,于是我把魚竿伸到魚塘中間的水里,我一動不動的等著,過來一會,我看見魚竿動了一下,我慢慢的把魚竿提取來一看,沒有釣著,魚餌也被魚吃掉了。爸爸說:“釣魚動作要快,不能慢,一慢魚就跑了。”接著我第二次把魚竿放進水中,不一會魚竿又動了,我迅速的一提,這次由于我的速度太快,所以又讓魚跑了。第二次釣魚又失敗了。我暗暗的下了決心一定要把魚釣起來。我又一次把魚竿放進了水里,我耐心的`等了一會,魚竿又動了,我不快不慢的把魚竿向上一提,魚釣到啦!我望著釣的魚開心的笑了,我學會了釣魚總結了一不能太慢,二不能太快,三要有耐心這樣才可以釣到魚。
釣魚作文2
一個陽光明媚的早晨,爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。
他們走在山間的小路上,遠處是連綿起伏的山,一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個村莊,那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹,人們經常在樹下乘涼。
到了河邊,爺爺支起了小板凳,拿出長長的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水,又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進水中,靜靜地等待。過了一會兒,浮標動了,爺爺快速地提起魚竿,但什么也沒有。又過了一段時間,浮標一直沒有動,孫子不耐煩了,就一直催爺爺:“爺爺,過了這么長時間了,魚怎么還是沒上鉤呢?”爺爺說:“釣魚需要耐心,不要著急,魚兒遲早會上鉤的。”話音剛落,浮標動了起來,并開始往下沉。爺爺眼疾手快,迅速地提起魚竿,只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚,放進水桶,爺爺也開心地笑了。
接下來,爺爺的'釣魚竿像有魔法似的,把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會兒工夫,就裝滿了一大桶魚。
快到中午了,爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說:“今天真是收獲的一天啊!”
釣魚作文3
暑假里的一個星期天,我們全家來到奶奶家玩。那次最有趣的事就是釣魚了。
我和爸爸、媽媽、爺爺一同來到河邊,開始釣魚。我的運氣真不錯,不到30分鐘就釣了兩條小小魚,而爺爺卻一條也沒釣著。我開心地說:“我呀,是‘開門紅’!”
可是,自從我釣了兩條小魚后,魚兒總也不上鉤,或咬了鉤又逃了。真氣死我了,我真不想釣了,這時,我突然看見了不遠處的爺爺,雖然爺爺一條魚也沒有釣著,但是爺爺沒有半途而廢,仍然耐心地等魚兒上鉤。看到這兒,我重新下了竿,耐心地等待魚兒“光臨”,果然,不出30分鐘,我又釣上了幾條饞嘴的小魚。
不一會兒,我突然望見我的漂浮迅速底沉,而且重量很大,我斷定是一條大魚咬鉤了。我用力往上拽,魚兒拼命往水中游,這魚力氣不小,差點來了個“魚釣人”。我大叫:“一條大魚!”我的`保鏢爸爸連忙接過魚竿往岸上拽,我急忙抓住爸爸褲帶一起用力“拖”大魚。終于,魚被拖上來了!啊!是一條大青魚!足足有二斤重。這時,大家來到桶旁,一邊看著這條大魚,一邊稱贊我,我心里美滋滋的。
通過這次釣魚,我深深地懂得了這樣一個道理——世上無難事,只怕有心人。只要有恒心,有耐心,再困難的事情也能做成功。
釣魚作文4
下午爸爸帶我去釣魚。我們在柳樹陰下撒下魚餌。爸爸說:“等十分到二十分鐘,魚就會游來。”然后他教我把蚯蚓鉤上。等了一會兒,我和爸爸探起魚竿,把魚鉤扔到河水深處。
很快,爸爸一提魚竿,釣起一條大鯽魚。爸爸摘下魚,把鉤又投到水中。我急了,不停的提魚竿,就是沒魚。爸爸看我心急火燎的樣子,慢悠悠地說:“釣魚要有耐心,浮子不動,不提魚竿。”誒,看浮子吧。我眼巴巴地盯著浮子,好不容易看到它往下一沉,趕緊往上一提,還是沒有魚。一旁的.爸爸提醒道:“提魚竿要掌握時機,多試幾次,就能掌握魚吃鉤的特點。”我等了一會兒,看到浮子又往下一沉,激動地正要提魚竿,爸爸說:“等一會兒,到浮子一點點往上來,再提魚竿。”果然,沉下去的浮子一點點浮上來,我馬上一提魚竿。啊!釣到了。
哦,看來釣魚不但要有耐心,還有學問呢。
釣魚作文5
在一個晴朗的日子里,小貓咪咪興高采烈地來到河邊釣魚,他緊緊握住魚竿,一動不動地等著小魚兒上鉤。不一會兒,咪咪發現有點兒動靜,心想:“我肯定釣到大魚啦!”于是,他用力一甩,果然有一條又大又香的魚上鉤了,饞得他口水直流,他興奮地大叫起來:“我釣到魚啦!我釣到魚啦!”后來,他又一條一條地釣了很多魚,把水桶都裝滿了,高興地唱起歌來。
樹上的小白聽見了,說:“是誰在下面大喊大叫,害我不能睡好覺!”他往下看了看,想:“原來是咪咪這家伙呀,我可要好好地戲弄他。”說完,他也取來了一根魚竿,但不是到河里釣魚,而是在樹上偷偷地把咪咪水桶里的'魚一條一條地釣上來藏好。
咪咪正哼著歌把剛釣上來的魚兒放水桶里,可是,那些魚兒不見了,他奇怪地說:“我明明釣了許多小魚,怎么水桶里什么都沒有呀?”咪咪向樹上的小白看了看說:“一定是小白干的!”小白也不好意思地說:“嘿嘿,因為你剛才吵我睡覺,所以才和你開玩笑的!”咪咪聽了馬上向小白道歉。后來,他們就高高興興地回家吃魚啦!
釣魚作文6
星期天,小貓拿著心愛的魚竿去準備去釣好吃的魚。
到了小河邊,小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤,一邊欣賞著對面美麗的風景。
忽然,小貓心愛的魚竿好像有動靜了,它還以為是又胖又好吃的'魚上鉤了呢。于是,小貓使勁一拉,原來是一只重重的鞋子,小貓一邊皺著眉頭一邊想:“鞋子怎么會那么重呢?”小貓看著鞋子,差點傷心地哭了起來。
可這個時候,小貓忽然發現鞋子在動呢,它認為鞋子剛從小河里鉤上來肯定是會動的!然后,就一直盯著鞋子看。可是,鞋子卻一直動個不停。小貓想,里面肯定是有魚,要不然,不會還在一直動啊!
小貓碰了一下鞋子,不出小貓所料,果然,鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。
小貓開心極了,拿著魚竿,拎著小魚,高高興興地回家了!
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯,媽媽夸獎了能干的小貓!
釣魚作文7
那天是個陽光燦爛的日子,爸爸帶我去釣魚。
我們來到一條小河邊,小河的水緩緩流著,河邊的野花和小草顯得那樣生機勃勃,我一下喜歡上了這里。開始釣魚了,爸爸先教我把蚯蚓穿進魚鉤,穿好后,再把魚竿用力的甩出去。外公說:“釣魚看浮標很重要,浮標向下沉的時候表示有魚上鉤了。”果然,不一會,浮標開始向下沉了,我使勁一拉魚竿,釣上來的居然是條鰻魚,我欣喜若狂,這真是個“開門紅”啊!
趁著這勢頭,我又開始耐心地等待魚兒上鉤。可是,等了好久也沒見魚兒上鉤,看著爸爸一條又一條的往網袋里裝,別提心里有多著急了。就在我想要放棄的時候,浮標突然往下一沉,“哈哈”,有魚上鉤了,我用盡全身力氣把魚竿提了上來,一條閃著金光的紅鯉魚正在拼命的'掙扎,咦,這不會是《漁夫故事》里的那條美麗而神奇的金魚吧?
一個上午很快就過去了,我和外公滿載而歸,我們快樂的笑聲還在湖面上回蕩漾。
釣魚作文8
一天下午,秋風吹來,涼快極了。小貓咪咪心想:“我去釣魚做晚飯吧。”小貓咪咪拿著爸爸的釣魚竿到了一條彎彎的小河邊。它看見河水很清很清,小貓咪咪拿著魚竿裝上魚餌開始釣魚。過了一會兒,它釣了一條又紅又大的.魚,它心想:“這一條魚給我,我再釣一條給我的貓媽媽吃。”不久,它又釣到一條大魚,心里高興極了。
它正準備回家,看見不遠處有一只狐貍,小貓咪咪馬上把手中的魚放在身后。狐貍看見小貓咪咪身后有兩條又紅又大的魚,它的口水直流。狐貍說:“小貓姐姐你能給我一條魚嗎?”小貓咪咪說:“河里有很多很多魚,你干嘛不自己去釣魚?”狐貍說:“可是我沒有魚竿,怎么辦?”小貓咪咪想了想說:“用你的大尾巴來釣魚。”狐貍把尾巴伸進河里,閉著眼睛在做美夢,等著魚上鉤。
小貓咪咪馬上跑回家告訴主人,主人馬上趕了過去,他看見狐貍閉著眼睛做美夢。這時狐貍醒了過來說:“小貓姐姐可以把尾巴拉上來嗎?”主人舉著網說:“可以。”狐貍看見了肯求地說:“放了我吧。”主人理都不理它,就把狐貍抓回家里殺掉了。小貓咪咪的魚保住了,它給了貓媽媽一條又大又紅的魚。媽媽直夸它是個好孩子。
釣魚作文9
星期六早晨,秋高氣爽。我和爸爸媽媽還有我們的好朋友,大大小小一群人一起去釣魚。
我們邊聊邊騎車,到達一個花鳥市場時,大人們說才走了三分之一的路程。我們小朋友說要去看看,大人們同意了。
我們看到了許多奇花異草,有一種草最奇怪,我們一碰,它就把葉子縮了進去,就像一個害羞的.小姑娘。我們再碰,她就低下了頭。聽說這種草就是含羞草。在花的旁邊,有一些色彩斑斕的魚,而且有大有小,在水里自由自在地游。嘰嘰喳喳地叫聲吸引了我們,走近一看,是籠子里五顏六色的小鳥,好像在跟我們說:“你好,你好,遠方的小客人”
我們繼續往釣魚的地方去,大約又騎了15分鐘,到達了目的地。小朋友們迫不及待地奔向河邊,大人們也摩拳擦掌準備釣魚。我們小孩當然沒耐心等魚上鉤,所以就東跑跑西走走,結果啥也沒釣到。突然,我們發現一條大魚,在河邊漂浮著,三個小朋友齊心協力把魚撈了上來,才發現這是一條死魚。失望之余,我們跑過去看了大人的收獲,呵,真不小啊,有五六條呢。
釣完魚回家之后,我去朋友家玩。發現她家附近有一個小池塘。我們商量好了,把大人釣來的魚放入水中,讓他們快樂的成長。
釣魚作文10
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”秋姑娘踏著清涼的腳步來了。在這丹桂飄香的日子里,我和爸爸媽媽一起去珍珠泉公園玩啦!
走進公園的大門,我仿佛進入了花的`海洋。你瞧,一朵朵鮮花競相開放,五彩繽紛,有紅的,有黃的,有粉的,有紫的……一陣秋風吹過,這些花兒搖曳著美麗的身姿,逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁地圍著它們唱歌、跳舞。
我和爸爸媽媽來到湖邊,找了一塊空地坐下——哈哈!我要釣魚啦!我又激動、又緊張。你們知道嗎?這可是我第一次釣魚。爸爸手把手地教我把魚餌穿到魚鉤上,再把長長的魚線甩進水里,然后,我就手握魚竿靜靜地等待。
時間一分一秒地過去,感覺過了很長很長時間。突然,水面的浮子動了,魚竿也顫動了一下——有魚兒上鉤了。我激動起來,手忙腳亂地拉著魚竿就往后跑。只聽“嘩”的一聲,一條大魚被我拉到了岸上。快看,它還不服氣地又蹦又跳呢!
美好的時光總是是那么短暫。該回去了,我依依不舍地離開了美麗的珍珠泉。
釣魚作文11
釣魚是一件很講技術的事,一不小心魚就跑了。釣魚很難,但很有樂趣。也許你以為我是一個所向披靡的高手,錯,我只是一個剛入門的新手,暑假快一個月了只釣到過一條魚,很吃驚吧。
放暑假了,叔叔、哥哥和我騎著電動車到湖邊釣魚。我急急忙忙跑到一塊大石頭上,把魚線一甩,鉤子沉了下去,浮標留在水面。哥哥一下子就釣起了一條小魚,我看到了,就加緊釣,可事事不順心,我的魚咬了幾次鉤都跑了。那天,只有我沒釣到魚。
我熱愛釣魚,就算被曬成了非洲人,也不肯停止。站在池塘邊的地上,太陽毫不留情地把陽光灑在我臉上,頭發烤得發熱。拿起釣竿,一拋,鉤子就下水了,過了一會,魚標在那搖搖晃晃,像喝醉了。我看準時機,猛地一拉,水草上來了,可惡,居然是水草。
整個暑假,我隔那么幾天就釣一次魚,每次有很意想不到的事情發生:釣上筆蓋那么大的'魚、纏上了樹枝、釣了水草等等。我釣魚的次數越來越多,技術越來越高,收獲越來越多,我都成了高手。
釣魚作文12
開飯嘍!爸爸端上一盤香噴噴的魚。嘿!告訴你:這些魚可沒花錢,是我們早晨的勞動成果!
告訴你們魚是怎么來的吧!一大早,我和爸爸選了一座有樹蔭的石橋,很適合釣魚!爸爸先用魚桿試了一下水深,然后開始釣魚。我突然聽見爸爸喊:“快給我抓一把黃米來。”我馬上抓了一把黃米讓爸爸灑,黃米的味道可以將魚吸引過來,更好釣魚。一會兒爸爸釣了一條小魚,我往桶里倒了點水把魚放進水里,然后開始看魚。接下來爸爸又釣了幾條魚,其中有的可大了!這時媽媽來了,媽媽也拿出魚桿釣魚。媽媽釣的魚比爸爸釣的大多了,有一條足有100克!爸爸在另一邊釣魚,另一邊的.魚不多,很難釣到!媽媽的魚漂剛放進水里就動起來,大魚可多了!釣了一條又一條……
魚怎么從水桶里出來了?我過去一看才知道:原來魚太多了,把上面的魚都擠出來了。我們先回家吧!剩下的魚先慢慢長著,下回我們再來釣你!
坐在餐桌上,我吃著美味的魚,覺得怎么比以前香多了?
釣魚作文13
一天,有個小男孩來到一個風景如畫的地方想學釣魚。
他選擇了一塊離河邊鉸較近的石頭坐下。他拿出魚桿,穿上魚餌,開始釣魚。他左手拿著魚桿,目不轉睛地盯著水面,心想:魚兒,魚兒,快點兒上鉤吧!他圓圓的'小臉掛著期待的神情。一陣河風吹來,他那蓬松的頭發被吹得更亂了。
這時,水面泛起了一圈圈的細小波紋。哇,魚兒上鉤了!他心里一喜,雙手把魚桿握得更緊了。突然,他聽到身后傳來問路的聲音。小孩心想:糟了,別把魚兒嚇跑了!于是,他頭也不回,伸出右手,向背后那個人揮了揮。過了一會兒,魚桿突然向下沉。小孩猛地提起魚桿,一條活蹦亂跳的魚飛了出來。“成功了!”小孩興奮地叫道。
“小朋友,你真棒!”小孩一看,原來是剛才那位過路人。他不知什么時候來到了自己的身邊。“叔叔,我…”,小孩不好意思地看著那位過路人。問路人微笑著拍了拍小孩的肩膀說:“現在可以告訴我了嗎?”“當然!”兩個人都笑了起來。
釣魚作文14
今天天氣很晴朗,我們全家去森林公園去釣魚。我們帶上提前準備好的魚竿和魚餌興奮地出發了。
到了公園我拿上我的魚竿迅速的跑到湖邊,很快爸爸媽媽也到了湖邊。我們選好了位置就開始了。我先把掉線拋入水中,湖面泛起一圈圈銀色的`漣漪,之后我靜靜的等待著,一定要有耐心才能釣到魚。最后我看見浮釣器一沉馬上收線。好大的一條魚啊!可爸爸已經釣了五條魚了,為了追上爸爸我找媽媽幫忙,我和媽媽結為同盟一起和爸爸比賽,經過我和媽媽的并肩奮戰,沒過多久我們就趕上了爸爸。但帶來的魚餌很快被我們用完了,我們只好去買魚餌。沒想到這里的魚餌相當的貴,半斤就要一百元并且最少要買半斤,沒辦法就買了半斤,買回了魚餌我們繼續比賽。這次我釣了了一條很大的魚,他身長約20厘米,爸爸媽媽都夸我很厲害。
最后我們留了幾條大魚把其它的都倒回了河里,我們回到家后媽媽問怎么吃這條大魚啊?我說:“吃清蒸的吧!”爸爸媽媽都同意了。媽媽沒過多久就把魚做好了,我迫不及待的打開鍋蓋,津津有味的吃著自己的勞動成果真開心!真是愉快的一天啊!
釣魚作文15
今天下午,吳老師說:“今天我們來做個游戲吧,這個游戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。
吳老師先從袋子里拿出一個又細又長的魚竿,又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚,有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的.、還有的小魚是藍色的,非常可愛。
吳老師選了朱芊宇來釣魚,她面帶微笑地走進了講臺,她快速地拿起釣魚竿,把魚餌扔進“河里”,不一會兒就有許多小魚上鉤了,同學們都夸她是釣魚高手,她釣了四條魚和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺,他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣,他太緊張了,手還在發抖,他把魚餌扔進“河里”,不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。
我覺得自己要向朱芊宇學習,被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。
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