釣魚四年級作文大全【15篇】
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的釣魚四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
釣魚四年級作文1
今天,我和爸爸、媽媽一起去青龍湖釣魚,看見有幾個老爺爺也正在釣魚,他們聚精會神,一會功夫就釣上來好幾條魚。我被他們吸引了,也想親自來試一試。
我學著老爺爺的樣子,把帶來的幾塊面掛在魚鉤上,然后把魚鉤投進湖里,眼睛一眨不眨地盯著浮子。
每次我提起魚竿時,面都被吃光了,可魚都沒釣上來。后來,浮子再也沒有往下沉過了。我有些坐不住了,開始東張西望起來。只見旁邊地老爺爺還是一會兒一條,一會兒一條。我猜想一定是剛才那個叔叔見我怎么也沒釣著魚,就把他釣的魚又重新放回了幾條到湖里。肯定是那些魚告訴湖里的魚說:”李雨洋在上面釣你們呢!
但我并沒有放棄,而是一直耐心等著,真是”功夫不負有心人“,我突然覺得浮子往下一沉,我馬上一提,一條灰色的瓜子魚被釣上來。我興奮地一蹦三尺高,迅速地把小魚放到了水桶里。樂滋滋地看著它游來游去。
我把這魚帶回家,放在魚缸里,一會功夫小魚就跟我家養的.別的小金魚成了好朋友,你聽,他們好像在交談呢。”你是從哪里來的?“一條金魚好奇地詢問!蔽沂菑那帻埡䜩淼!靶」献郁~驕傲地回答!笨次覀冞@里美吧,多像一座美麗地宮殿呀!有花有草的!傲硪粭l小金魚不住介紹到!蔽覀兡抢锔溃銈冋媸蔷字,我們那一眼望不到邊際。“……
今天我非常高興,因為我學會了一個新本領——釣魚。
釣魚四年級作文2
暑假的一天,天氣十分炎熱,窗外的楊樹上,知了發出刺耳的叫聲。
爸爸對我說:“今天天氣很好,我教你釣魚去,怎么樣?”
我高興地說:“太棒了!”
來到小河邊,我迫不及待地拿出釣魚竿甩進河里。爸爸看見了,笑著對我說:“傻丫頭,你以為魚和你一樣傻嗎?會自己把嘴釣到魚鉤上!
聽了爸爸的'話,我又趕忙拿起魚竿,在上面掛上誘餌,然后又把魚竿重新甩進河里。
大約20分鐘過去了,連個魚的影子也沒看見,我認為這里沒魚,于是拿起魚竿到別的地方去釣。這時,我看見爸爸釣上了一條十多厘米長的魚,我心想,爸爸一定有秘訣,我何不去向他請教。
我走到爸爸身邊對他說:“爸爸,你釣魚有什么秘訣,快教教我吧!
“噓——”爸爸做了個手勢,“釣魚哪有什么秘訣。】康氖悄托,你懂嗎?像你那樣,一會兒去這,一會兒又去那,怎么可能掉到魚呢?”
聽了爸爸的話,我重新拿起了釣魚竿,認真地釣起了魚,大約半個小時過去了,我的魚漂忽然向下一沉,我高興極了,急忙提起魚竿,一看,什么也沒有,我有些失望。
爸爸又對我說:“還是心太急了!
我聽了,又靜靜地坐著釣了起來。不一會兒,我的魚竿又向下沉,這次我可沒那么性急,等了一會兒,我提起沉甸甸的魚竿,一看,“哇!”好大的一條魚啊,我大叫了起來。爸爸看了也向我伸出了大拇指,我高興極了。
夕陽西下,晚霞映紅了天空,我和爸爸踏著晚霞,唱著歌,滿載而歸。
這次學釣魚,不僅讓我大飽口福,還讓我明白了一個深刻的道理:不論做什么事,都要有持之以恒的精神,這樣才會有收獲!
釣魚四年級作文3
今天陽光明媚,桂花把城市的空氣都變得甜潤潤的了。
我興高采烈地坐上了車,因為我們要去釣魚了。我看著窗外的美景,不知不覺地就到了釣魚的地點了。我跳下了車,迫不及待地想快點去釣魚,之后,我們背上漁具,走到釣魚的地點。釣魚的地方風景優美,有茂密的`樹、清澈見底的湖水,還有許多小鳥在枝頭歡快地唱歌。開始釣魚了,我帶著歡快的心情拋下第一竿。不一會兒,就有魚上鉤了,我迅速地拉拉魚竿,可是,我拉不動,就大喊道:“好重呀!誰來幫幫我!蔽业睦习致劼暥鴣,他輕而易舉地拉上魚竿,撈起魚,我才知道,原來,我釣上了兩條魚呀!我又拋下了第二竿,可是久久沒有魚上鉤,我的心情又從快樂變成浮躁了。
我收上了竿,換上餌料,第三次拋下了竿,這一次,剛扔下魚竿,就有魚上鉤了,“哇,是一條大魚哎!”我興奮地喊道?晌页晒Φ厥丈细蜁r,我的心情又跌落在了谷底,因為鉤子鉤到的不是大魚,而是一根卡在湖底的木棍。我氣急敗壞地扔下魚竿,想放棄,可我還是打消了這個念頭,因為之后我“大豐收”了。我每拋下一竿,就會有魚上鉤。到了中午,我已經釣了十幾條魚了,我顧不上吃午飯,只是吃了一些菜就又開始享受釣魚的快樂了。下午的魚情非常好,幾乎每一次都會有魚上鉤。一整天下來,我們一共釣了幾十條小魚、一條大魚。
從這次釣魚中,我明白了一個道理:只有付出才會有收獲。
優點:選用的成語非常恰當,釣的魚那么多,選取的兩個片段有代表性。
釣魚四年級作文4
“路見不平一聲吼……”去后羿公園的路上,我像一只剛出籠的小鳥,挽著爸爸的.手,歡快地唱著歌。
到了后羿公園,我迫不及待地拉著爸爸的手,直沖釣魚區。釣魚的人真多呀!不管是大人,還是小孩都目不轉精地盯著魚浮。我和爸爸連忙買好票,領了兩根魚竿,興沖沖地來到湖邊,找了一塊地盤,開始釣魚。
我和爸爸先在魚鉤上穿好餌料,將魚鉤拋到湖里,眼睛緊緊地盯著魚浮。這時爸爸的魚浮突然往下一沉,“奇奇,爸爸釣到大魚啦!蔽乙豢矗膩淼聂~,爸爸分明釣上一個大塑料袋。我哈哈大笑說:“老爸,你真高明,居然釣到這條ˋ大魚ˊ,還是看我的。”
我兩眼盯著魚浮,忽然看到魚浮在抖動,我知道魚兒在試探,我屏住呼吸,大氣都不敢喘一口。突然魚浮往下沉,我想這肯定是一條大魚上鉤了,我剛想提竿,這時魚浮又冒上來。!這條大魚吃掉魚食脫鉤了。我心里非常悔恨,自己為什么如此遲鈍,白白放跑一條大魚。爸爸在一旁說:“不要灰心,你會釣到大魚的!
我又把鉤拋出去,靜靜地等待。幾分鐘過去,魚浮一動也不動,好像魚兒發現了危險,再也不理我了。我快有點不耐煩了。就在此時,魚浮又上下抖動了,我緊張得出了一身冷汗,魚浮猛地沉了下去,我迅速往上一拉,一條大魚離開了水面還垂死掙扎,最終這條魚成了我的俘虜。接下來,一條條大魚接連不斷地被我和爸爸釣上來,我們心里甭提有多高興。
天快黑了,我和爸爸帶著戰利品,依依不舍地離開了后羿公園。
釣魚四年級作文5
盤點這一周的事情,覺得過得還是多姿多彩的。我既學了奧數,又參加了乒乓球訓練,最值得一提的是去龍門釣魚了。
星期六,我們一家三口陪爺爺、奶奶去龍門過周末,我提議去釣魚。因為這是我夢寐以求的事。
到了目的地,我和爺爺迫不及待沖向池塘邊,整理好魚桿,裝上魚餌忙著將魚餌放入水中。
我靠在欄桿上,目不轉睛地盯著浮標,心中默默地念著:“魚兒魚兒快快來,魚兒魚兒快點吃。”大約十分鐘過去了,我有點沉不住氣了,想換個地方,我剛剛站起來就被爺爺用手勢制止了。于是,我又靜靜的等待著。突然,我手中的魚桿微微的`抖動了一下,“一定是魚上鉤了!”我的心一下子跟著緊張了起來,手也開始發抖,那上鉤的魚抓住這個時機,迅速的向池心游去,我不知所措,慌忙緊緊抓住魚桿,魚桿顯得很重,我有些控制不住,我想喊,可喊不出聲來,急得我直跺腳。
正在這危急關頭,爺爺向我飛奔過來,奪過我手中的魚桿,熟練地操作起來,只見他一會兒放,一會兒收;一會往東,一會兒往西,牽著魚兒跑,累得魚兒精疲力竭,這時才慢慢收起魚桿,魚兒剛剛被拉出水面,就聽見周圍的人在喊:“。『么蟮聂~喲!可能有兩、三斤!”我也跟著大叫:“哎、哎!好的喲!”氣都有些喘不過來了。
看著人們高興的樣子,看著這肥肥胖胖,鱗光發亮的漂亮大魚,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
釣魚四年級作文6
今天我爸剛好沒事,就帶我去萬灣湖釣魚。
到了萬灣湖,下了樓,看到幾個人在釣魚。不一會兒,活蹦亂跳的魚就在裝滿水的桶里了。看著那些人熟練的技術,我的手不禁癢癢。爸爸看到我急于嘗試的樣子,似乎腦子被顏色淹沒了,于是笑著對我說:“我們來個游戲怎么樣?”
聽了這話,我猶豫了一下:爸爸經常釣魚,所以釣魚對他來說就是小菜一碟。因為他很會釣魚,有一定的技巧;那我呢?不要相信我,雖然我是另一個會釣魚的`爸爸,但是我從來沒有釣過魚。萬一我輸了,他又會取消我。
“呵呵,你這個膽小鬼,別跟我較勁,直說吧!哈哈哈` ` ` ` `”爸爸故意刺激我。
不,我不能讓他看不起我。我要向他證明我的實力!
“怎么了,孩子?”
“來來來,誰怕誰!”
“準備——開始!”在父親的命令下,我迅速跑出魚鉤,耐心等待魚上鉤。突然,我想起這個鋒利的鉤子會刺傷魚。我剛想拿魚鉤,但一轉身,看到父親抓了一個。我不能馬上處理這么多。讓我們快點抓住它!于是,我屏住呼吸,用心釣魚。過了一會兒,我游了一個,又游了一個。我迅速移開了肥餌。他們好像覺得這是活餌,其中一個馬上抓住,我慢慢把它拉了上來。另一條魚似乎想救它,咬住魚鉤,想下去救同伴,但也被我拉了上來。
我正偷偷開心的釣魚,爸爸喊:“小魚幾條!”我聽著,拿著魚竿跑了過去。突然,魚竿劇烈地搖晃起來。我把它拉起來,原來是一條大魚。我很驚訝!
過了一會兒,結果出來了。我抓了八個,我爸丟了七個。耶!我贏了!我歡呼雀躍起來。沒想到新手居然能打敗父親的老手。
后來為了不傷害小生命,我們把魚喂了,放到水里。
釣魚四年級作文7
暑假的一天,陽光無比燦爛,空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情,來到清澈的小河邊釣魚。
到了河邊,我們快速穿好魚餌,同時把魚鉤往河的遠處一拋,便席地而坐,等待著魚的上鉤。等了大約二十分鐘,只見浮標一點動靜也沒有,我便坐不住了,開始東張西望起來,無意中看見爸爸握著魚竿,兩眼目不轉睛地盯著浮標,好專注啊!而我呢,干脆放下魚竿,站起身來,在魚塘邊一會兒抓螞蟻,一會兒弄樹葉……就在這時,爸爸釣到了一條大鳊魚,我羨慕地說:“爸爸,你怎么釣到了魚,而我卻釣不到呢?”爸爸語重心長地對我說:“兒子,我們不管做什么事都要有耐心,不能三心二意,不然就不會成功!”聽著爸爸的話,我不由自主地想到了《小貓釣魚》的故事,我不就是故事中三心二意的“小貓”嘛?想到這里,我暗下決心:和爸爸那樣專心致志地釣魚!
于是,我重新坐下來,開始釣魚。時間一分一秒地過去了,而此時,強烈的陽光正火辣辣地烤著我,汗珠也簌簌地往下淌,我的'手腳也開始麻木起來,可我還是咬了咬牙,沒有動。功夫不負有心人,憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力,魚兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿地上了鉤。“哈哈,還是我比你有耐力!”我高興地拍手叫道。
今天我的收獲真大,不僅釣到了美味的大魚,而且還明白了一個道理:不管做什么事,要堅持不懈,要有耐心,不能半途而廢,這樣才能成功!
釣魚四年級作文8
我5歲那天,忽然幾個陌生人出現在我眼前。我一見急了,哇哇大叫起來。爸爸笑呵呵地說:“那是我以前的同學,他們約我到水庫釣魚。
我一聽,“釣魚是什么玩意?我要玩玩。”經過我的軟磨硬泡,爸爸終于同意了。我高興萬分,不知從哪兒來的`力氣,一蹦三尺高。
在路上,爸爸手把手地教我放魚餌和釣魚的計巧。我聽得耳朵發熱不耐煩,就把爸爸的話打斷。“呵呵,釣魚有這么復雜啊。”我小聲地嘀咕著。
來到水庫,我一把從爸爸手中奪過魚竿,不管三七二十一“嗖”地一聲,魚竿就開始工作了。爸爸連忙說“喂,小子!你沒放魚餌!蔽覅s把爸爸話當耳邊風,使勁地搖著魚竿(嘿,本人第一次釣魚,認為這種辦法最好)咦,魚竿怎么拉不動了?我一想:“老爸不是說過拉不動就是有魚上鉤了。”我轉念一想大喊:“老爸,我釣到了超肥的魚。”老爸一聽,眼珠子都要掉下來“啥真有這種姜太公釣魚法,竟然會釣到魚?”跑到我這兒一看,哈哈大笑:“哈哈,你這傻小子,你釣到網了!蔽也恍,定睛一看。果然如此,唉真是空歡喜一場。
后來我認識到錯誤了,定下心來仔細地按老爸教我的方法釣,可是這魚存心和我作對似的在水里跟我玩起捉迷藏。我氣得頭都要爆了。忽然幾條笨頭笨腦的小魚咬住了我的“送食陷阱”我一用力“嘩啦——”這條小魚成了我的“網中之物!蔽夜笮,換上魚餌,繼續“作戰”。
回家的時候,我一共釣了三條魚,成果還算不錯。我總算知道了釣魚是先苦后甜也知道了失敗乃成功之母,我喜歡釣魚。
釣魚四年級作文9
俗話說“看花容易繡花難”,平時在電視上瞧著那些釣魚大師幾秒鐘就上來一條魚,感覺釣魚這事小菜一碟,而我釣起魚卻是幾十分鐘才上來一條。唉。瞧,“釣魚菜鳥”又來啦。
我和爸媽來到漁場,準備好工具,就等著魚兒們乖乖上鉤。作為第一次釣魚的“菜鳥級選手”,媽媽這種釣魚老手就教起我:“右手握住魚竿立在地上。左手握住線,向后拉,做出彈弓的動作。松開左手,魚線就撒出去了。”我照著媽媽的方法做,可誰知,這魚線如同一只犟牛,硬是撒不出去。我又接二連三地試了幾次也未能成功……天吶,釣魚簡直比登天還難呀!光是撒個魚線就把我累得夠嗆,這可如何是好。媽媽見我“孺子不可教也”,只能替我撒出了魚線。我木納地接過魚竿,呆呆地坐在了椅子上。
一分鐘,十分鐘,二十分鐘過去了,魚標一動不動地,難不成魚兒今天都吃得很飽,不領我的情?水面上又有魚兒躍起,近在眼前,卻又遠在天邊。說時遲,那時快,魚標上鮮艷的顏色突然只剩下白色。嘿嘿,看來有魚兒上鉤了。我猛一提魚竿,平靜的.水面頓時泛起波瀾,媽媽也加入進來,一起提著魚竿。我眼睛瞇成一條縫,感覺每個細胞都用著力。最終,一只肚皮發白體型較小的魚乖乖地跳出水面,讓我們大飽眼福。
釣魚能磨練意志,培養耐心,考驗技巧。這次釣魚,不僅收獲了物質,精神也得到洗禮。我樂在其中。
釣魚四年級作文10
帶著魚桿和魚桶,我和老爸便下了樓去釣魚了。在河邊,我們尋找著最佳圣地。最終,我們來到了樹木遮掩,紫花盛開的地方。
魚餌在水中游動,活像是一條真正的綠色小魚在幽綠的河水里游動。這時,水里泥沙亂舞,籠罩了小河邊的水,只見得河邊不遠處,泥沙里游出一條魚。那魚帶著泥沙,在水里的巨石周圍舞動。它的鱗片在水下閃耀,格外顯眼。我手握魚桿,收著線,使魚餌游向它的周圍。那大魚見它的眼前,一只傻魚在晃來晃去,便張大了嘴巴,朝著魚餌咬去。我使出了九牛二虎之力,向外拉扯。那魚不斷用力,可力氣都用光了,我剛要把它拉扯上水面,那魚便松了嘴,游走了。
老爸拿過了魚桿,開始了釣魚表演。他剛一拋線便中魚,這讓我羨慕壞了。老爸用力一拉,一條銀白色的魚躍出了水面,鱗片在陽光下白得瀟灑。
那條魚又進了水里,濺起了高高的水花。老爸右手握著魚桿,左手收線,有時拉一下線,那魚十分疲倦。老爸一個猛拉,隨著水花四濺,魚便進了魚桶。這讓我驚嘆不得了,僅用了短短兩分鐘的時間,便釣到了一條有我臉那么大的魚了,可真厲害。
我握著魚桿,用力一拋,魚餌落入了水中。一只魚釘上了魚鉺。那一條魚用貪婪得目光盯著魚餌。它緩緩張開嘴巴,朝著魚餌咬了過來。它不知道它的貪欲,使它游進了無底的`深淵。它緩緩張開巨嘴,朝著魚餌咬了過去。這時候一股巨大的力量拉著我的魚桿。我使出了吃奶的聰勁,拉著魚線,那魚隨之一躍,一條有我頭那么大的紅魚印入我的眼簾。我心里止不住的激動,我用力一拉線,哪知魚剛要上岸,卻脫了鉤。那魚伴隨著我和爸爸的失望,一起了躍入水中。
把那一只釣到了的銀魚放生了,我們便回家。雖然只釣到了一條魚,不過也很開心。
釣魚四年級作文11
大年初二的早上,吃過早飯,爸爸、媽媽、大爹、大姑爺帶著我和哥哥到人民公園去參加游園活動,來到公園門口,我發現公園早已經變了模樣,披著節日的盛裝,到處是用燈做的展示品,五顏六色的,樹枝上、欄桿邊、假山旁,掛滿了紅紅的大燈籠,漂亮極了。走進公園,里面早已是人山人海,游園活動也特別多,有釣魚、打地鼠、打氣球、猜謎語、套圈等等,每個游戲攤前都擠滿了人,個個穿著新衣服,臉上堆滿了笑容。我和哥哥都喜歡釣魚,于是我們牽著手跑到釣魚攤前準備釣魚,攤主告訴我們要釣魚先排隊,我和哥哥只好站在釣魚隊伍的后面老老實實的排隊,好不容易輪到我們了,爸爸替我們交了錢,攤主就把掛好魚餌的魚桿遞給我們,記下時間,終于開始釣魚了。
我小心地把魚鉤放進水里,小金魚們立刻向發現了新大陸似的擺動著小尾巴,互相擁擠著游了過來,特別可愛。忽然我發現有條小金魚吞下了我的魚鉤,我趕緊往上提魚桿,嗨,一條紅色的小金魚被我鉤了起來,我馬上跑到攤主那里把它取下放入小桶中,又快速回到小池邊釣魚。你別說,小金魚們警惕性挺高的,也特別狡猾,它吃魚餌時總是小心翼翼的`試探你,用小嘴不停舔食魚餌,稍不留意,它就會吃掉餌跑掉。
大約釣了有七八分鐘,我和哥哥一共釣了有十一條小金魚,有花斑魚、紅頭魚、黑嘴魚,看著小桶里各種顏色的小金魚歡快的游擺,我和哥哥心里別提有多高興。我最喜歡的是我釣了那條獨眼黑金魚,它渾身黑如墨,肚子大大的,游動時總是偏著身體,把唯一的一只眼睛睜的老大老大的,可別的魚都不敢欺負它。
我們提著魚,邊走邊看,又到游樂場去開了碰碰車、坐了飛機,然后高高興興的回家了。
釣魚四年級作文12
六一兒童節下午,一聽說爸爸媽媽要帶我去釣魚,我心里甭提多高興了,這可是我有生以來第一次去釣魚呢。
來到河塘邊,爸爸讓我先拿著魚竿,把魚餌套在魚鉤上,再把浮標甩進水里,美滋滋地等待著魚兒上鉤。等呀,等呀,等了好半天,河面上一點兒動靜也沒有,哎,難道今天的魚兒組織旅游了?還是吃飽了肚子?我真是丈二的和尚摸不著頭腦。
站在一旁的.媽媽看透了我的心思,鼓勵我別灰心,要沉住氣。果不其然,不一會兒水面上出現了一圈圈漣漪,浮標也慢慢沉了下去。我立即醒悟過來,魚兒上鉤了!我急忙把魚竿一下子提上來,誰知,魚鉤空空,魚餌也不見了,一定是狡猾的魚兒吃了魚餌就逃之夭夭。爸爸見狀,連忙提醒我:“孩子,別著急,是你用力太猛讓魚兒跑了”。我頓時從這句話中領悟到一個道理:魚兒上鉤后不能直接提起魚竿往河上方拉。我又充滿信心,重新把魚餌套上魚鉤,把浮標甩進水里,靜靜等著魚兒。
大約五分鐘后,魚竿突然變重了,浮標立即沉了下去,我再輕輕提起魚竿,魚鉤浮出水面。哇!一條大鯽魚出現在我眼前,我迅速地把魚竿往上拖,魚兒疼得也“撲吱撲吱”地亂蹦亂跳,我提起魚竿往回拉,耶!這條足足1斤多的鯽魚就這樣被我“俘虜”了!我把魚放進漁網,高興得手舞足蹈。失敗是成功之母,我漸漸摸索到釣魚的經驗。接著,我又陸續釣到了五六條魚。俗話說得好:“吃魚沒有取魚樂”,現在我才真正體會到這句話的含義。
夕陽逐漸西沉,落日的余暉映照在河面上,我們懷著依依不舍的心情,帶上自己的“戰利品”滿載而歸。
釣魚四年級作文13
今天我和爸爸、媽媽一起去釣魚。
我先學釣魚,爸爸先幫我把魚鉤、魚漂、魚線、魚食準備好,然后再把調整好的魚鉤扔進水里,接下來,只要看到魚漂有上下浮動的標志就快速提桿兒,看看有沒有魚,或者是“大家伙”。
我這樣做了好多次,才釣上來一條兩厘米的小魚, 終于有了魚獲,我高興的手舞足蹈。
我明白,做事要有耐心,不然就會一事無成。
晚上七點,禁止釣魚的時間到了,我們一起把小魚放回池塘,我們右邊的釣魚人釣了三十斤左右,裝了滿滿一桶全部都帶回了家。我們左邊的釣魚的叔叔,釣了十幾斤的魚,他提起自己今天的收獲看了看,然后把全部的魚兒都放回水里,這時,爸爸說:“這才叫釣魚的人”。 這句話引起我的深思。
驕陽似火的暑假來到了,調皮拿著釣魚工具上河邊去釣魚。
這一天,天空一絲涼風都沒有,知了爬在樹梢!爸!知了!”地叫個不停,好像在說:“我很熱!我很熱!”河水里的.荷花也熱彎了腰。
調皮拿著魚釣、魚竿、魚食、魚桶。來釣魚了。調皮支起魚竿,裝上魚鉤,掛上魚食,把魚鉤拋到河水里。不一會,魚竿慢慢往下沉。調皮想:“爸爸說過,這種情況表示是魚上鉤了。”他用力一拉,把魚釣了上來。接著一條又一條的魚上了鉤。調皮高興極了,提著魚桶回到了自己溫暖的家。
調皮回到了家,媽媽看見了生氣地說:“你怎么自己出去釣魚呢?怪不得叫你調皮,你也太調皮了!
調皮聽見了媽媽的批評,說:“對不起,我再也不自己出去釣魚了!
爸爸回到家后,他和爸爸吃到了自己親手釣到的魚,心里高興極了!
釣魚四年級作文14
今天早晨,我看到賀躍舅舅送我的魚竿,心里很癢癢,于是便纏著爸爸帶我去配魚線。到了賣漁具的店,我們買了魚線、魚鉤、蚯蚓,便回家了。
下午,天下起了小雨,正好魚可以出來透氣。爸爸就帶我們來到家附近的一條小河邊,河不寬。我們找了一個雨淋不到的天橋下,便忙著拿出釣魚的工具。我將魚竿拉開,爸爸把魚線系在魚竿頂端的的紅絲線上,然后又在魚鉤上掛上蚯蚓。我來到河邊,將魚鉤拋向水中,水面泛起了一圈圈的漣漪。然后我就在一旁端著魚竿靜靜地等待魚上鉤。突然,正在發呆的我聽到爸爸喊了一聲:“魚上鉤了!”便急忙把魚竿提了起來,可惜一切都晚了,狡猾的魚跑了,而且還把我的魚餌吃光了。
爸爸又給我掛上魚餌。這一次我專心地盯著魚浮,心想,絕對不能再錯過小魚了。突然,魚浮沉了下去,我連忙提起魚竿,呀!一條大約15——20厘米長的汪丫魚掛在魚鉤上,隨著魚線打轉轉。這可是我第一次釣魚釣上來的第一條魚!我的.心里別提有多高興了。
爸爸又將魚餌換好,我繼續釣魚。這次等了很久才釣到一。條很小很小的不知名的魚。釣到兩條魚后。我的信心大增,覺得釣魚也并不是一件很難的事情。可是這以后,在我無數次拋出魚線收魚鉤時,魚鉤上總是空空的,再也沒有釣到第三條魚。
后來,天色已晚,我們收拾了漁具,便和爸爸媽媽一起回家了。
今天是我第一次釣魚,雖然只釣到了兩條小魚,但是已經很不錯了,我很開心。
釣魚四年級作文15
“耶!又有魚啦!爸爸,快來幫忙!”這是昨天我去釣魚時的一幕。
昨天,我和爸爸,媽媽一起去釣魚, 經過幾次迷路后, 終于找到了一個魚塘。嗬!這個魚池可真大呀!一圈可能有200米呢!我們找了個地方坐下來釣魚。一開始,我們用蚯蚓釣魚,可是,兩個小時過去了,一條魚也不“上鉤”,蚯蚓倒是被泡脹了。魚卻只在安全的`水池中央跳躍,像是在嘲笑我:“切,想把我們釣來吃?沒門!” 在旁邊的一個叔叔,用魚餌釣卻“頻頻得手”。唉,魚兒們擺著有機的肉食不吃,吃用香精兌出來的,“魚心不古”啊。
三點鐘左右,那個叔叔走了,我和爸爸去他那兒釣。嘿!那還真是個“風水寶地”。先是我爸爸釣著了一條,緊接著我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚。只見浮漂往下一沉,接著一股拉力在往水里下去。哼,跟我比力氣?我使勁拉著魚桿,喊:“爸爸撈魚,撈魚呀,幫忙把魚撈起來呀!”爸爸一下把魚撈了上來,把魚嘴里的魚鉤拿掉。哦! 釣著魚了嘍!我高興得直跳, 有魚吃嘍!
接著,我又釣上了兩條。最后,媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條,她說,這也是她一生中第一次釣到的魚。就這樣,帶著五條魚,我們踏上歸途了,回去吃魚了!
通過這次釣魚,我總結出了兩點經驗。第一,不要動不動就拉起魚線來看有沒有魚。這樣,魚就知道這兒有鉤了,誰來吃?釣魚沒釣到是很正常的呀。第二,要平心靜氣,據說過于急躁,魚兒就知道你想讓它上鉤了哦!
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