釣魚的作文

時(shí)間：2024-06-12 17:13:31 魚我要投稿

釣魚的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的釣魚的作文，歡迎閱讀與收藏。

釣魚的作文

釣魚的作文1

　　有一天，爸爸和兒子劃著小船到河里釣魚。

　　因?yàn)閮鹤硬幌肟吹桨职謧π◆~。于是，兒子悄悄的寫下了一張紙條。綁在身上，跳下水，游到爸爸魚鉤下面，把紙條放上鉤去。然后游上了船。

　　一會(huì)爸爸激動(dòng)的以為是魚上鉤了，拉上一看，原來(lái)是一張寫了字的紙條。兒子當(dāng)作不知道的`樣子，靠在爸爸肩膀上，和爸爸一起看紙條。紙條上寫著：今天就到這兒吧！頓時(shí)，爸爸放棄了釣魚的念頭。

　　最后，父子倆收起了釣魚工具，劃著小船高興地回家了！

釣魚的作文2

　　今天是周末，我和姐姐去公園玩。公園里有好多好玩的娛樂(lè)設(shè)施。還有綠綠的樹，紅紅的花，美麗極了，空氣也特別新鮮。

　　我和姐姐來(lái)到魚池邊，哇！好多的金魚呀，水池里漂亮的尾巴在水池里游來(lái)游去。我和姐姐每人租了一條魚竿開始釣魚。不一會(huì)我們就釣到了好多條漂亮的.金魚，其中有一條白色的金魚最漂亮了。

　　釣完金魚我和姐姐開心的去玩其他的游戲了。

釣魚的作文3

　　今天爸爸帶著我來(lái)到小河邊畫畫，到了小河邊，爸爸拿起架子在上面貼了一張紙，開始畫畫，爸爸準(zhǔn)備畫我呢？

　　爸爸給我搬了一個(gè)板凳，讓我坐在小河邊，一動(dòng)不動(dòng)？

　　趁他畫我的時(shí)候，我看見(jiàn)了河里有許多小魚，畫好之后，我急忙對(duì)爸爸說(shuō)，讓我看看爸爸，讓我看看，結(jié)果爸爸讓我一看，讓我笑得肚子疼，還直不起腰了，真是畫的`太難看了，今天真是開心的一天。

釣魚的作文4

　　今天，爸爸帶我去釣魚我很高興。我先把魚餌掛在鉤上，然后輕輕一甩魚線，魚鉤就沉入水中。我雙手緊緊握著魚竿，眼睛死死的盯著魚漂，焦急地等待魚兒上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，魚漂輕輕的'動(dòng)了一下，我想都沒(méi)想就提起來(lái)魚竿，可是鉤上空空的，根本沒(méi)有魚。

　　爸爸說(shuō)我太心急了，魚兒還沒(méi)來(lái)得咬鉤呢！我記住了這次教訓(xùn)，接著又甩了一次鉤。很快，魚漂又動(dòng)了，但我沉住了氣，等魚漂大動(dòng)起來(lái)，我才提起魚竿，一條大魚終于上鉤了。

釣魚的作文5

　　周六，我和爺爺去工廠，去河邊釣魚。

　　爺爺拿出魚竿和蚯蚓。他把魚竿拉長(zhǎng)，把蚯蚓鉤在魚鉤上，把釣魚線放入水中。我們會(huì)守在河邊的魚竿，等著魚兒上鉤。

　　等的時(shí)候，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你看，爺爺頭上有白頭發(fā)。能不能給爺爺拔出來(lái)？”我說(shuō)：“好吧。”于是，爺爺坐在河邊，我站在爺爺旁邊，把白發(fā)拔了出來(lái)。

　　等了很久才釣到一條魚，我問(wèn)爺爺：“為什么要等這么久才釣到一條魚？”爺爺對(duì)我說(shuō)：有些人等了一會(huì)兒，抓不到魚，就生氣地折斷魚竿，扔進(jìn)河里；只有有耐心的人才能抓魚！"

　　聽了爺爺?shù)脑挘抑罒o(wú)論做什么都要小心。

　　釣魚的時(shí)候要有耐心，玩的'時(shí)候要開心。

釣魚的作文6

　　一天，小貓正睡得香呢！突然，小貓覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓。小貓看了看了冰箱里面，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么好吃的。

　　小貓心想，干脆我出去找東西吃吧！它一出門就看到有一個(gè)大水塘，它就走了過(guò)去，撿起一根木頭，還找了一根繩子，然后把繩子套在木頭的`前端，再栓上一個(gè)鉤子，這樣就做成了一個(gè)魚竿。小貓又想了一下，魚兒最喜歡吃什么呢？是蚯蚓吧！于是，小貓就在地上挖了一只蚯蚓，把它放在魚鉤上，然后把魚鉤放在水里。不一會(huì)，就看見(jiàn)魚鉤往下沉，小貓趕緊把魚竿拉起來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚鉤上有一條又肥又大的魚，小貓高興極了，終于可以吃到一頓美餐了。

釣魚的作文7

　　昨天下午，我和姐姐還有爸爸一起去釣魚，我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)莊里，里面還有一個(gè)很深的.魚塘。

　　魚兒在水里游，我在岸上釣，先拿來(lái)魚竿，把蚯蚓放在鉤子上，再把魚竿放入水中，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)浮瓢一上一下，就知道魚兒在吃蚯蚓了，我趕緊把魚竿拿起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，蚯蚓好似蝴蝶一樣飛走了。第二次、第三次、第四次……我們耐心等待著，終于有一次，我看到浮瓢一上一下，就飛快地把魚竿拿起來(lái)，太好了，我總算釣了一條非常“大”的魚——只有我的小拇指一般大小。盡管是一條小小魚，可是我還是很高興，因?yàn)檫@是我第一次釣魚得到的好成績(jī)。

　　釣魚真有趣，還讓我懂得了一下道理：失敗乃成功之母。

釣魚的作文8

　　“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，很難實(shí)踐”這句話看似簡(jiǎn)單，卻隱藏著一個(gè)大道理。直到學(xué)了《釣魚的啟示》才知道這句話的真正含義。

　　本文的主要內(nèi)容是作者和父親在鱸魚捕撈開放日的.前一天晚上去河邊釣魚。花了很長(zhǎng)時(shí)間才釣到一條漂亮的大鱸魚。后來(lái)，父親讓作者把鱸魚放回湖里，因?yàn)殡x釣魚還有兩個(gè)小時(shí)。三十四年過(guò)去了，作者成為了著名的建筑師，并從中受益終身。

　　讀這篇課文讓我想起了我去文具店買鋼筆的時(shí)候。當(dāng)我挑選了一支有香味的自來(lái)水筆，準(zhǔn)備付款的時(shí)候，旁邊的一個(gè)大叔把五十塊錢掉在了地上。本來(lái)想自己留著，但是腦子告訴我做不到，就把錢退給了舅舅。

　　這篇文章告訴我們，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要被生活中的“魚”所愚弄。

釣魚的作文9

　　今天我讀了小貓釣魚。貓媽媽帶著貓姐姐和貓弟弟早早吃過(guò)飯去釣魚。貓媽媽和貓姐姐認(rèn)真釣魚，一會(huì)兒就釣到魚了。貓弟弟坐不住，一會(huì)兒去捉蜻蜓，一會(huì)兒去捉蝴蝶，一條魚也沒(méi)有釣到。還被青蛙捉弄。吃過(guò)晚飯，貓弟弟決定自己也要努力釣到魚。最后，終于釣到一條大魚。

　　這件事告訴我們，只要認(rèn)真，專心，就肯定能成功。

釣魚的作文10

　　今天爸爸讓我起的很早，我很生氣的問(wèn)他，你為什么讓我起的這么早啊？爸爸說(shuō)今天我?guī)阋黄鹑メ烎~吧！我心里一下就高興了。

　　不久，我們到了，我首先把魚餌放在魚竿上，然后就是把魚竿放在水里，之后就只剩下等了，不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)魚竿上的線動(dòng)了一下，然后我就立刻收了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)真的'有魚，但是魚怎么這么小呢？我很生氣，可爸爸告訴我釣魚靠的是運(yùn)氣靠的不是你說(shuō)有就有的。

　　你們釣過(guò)魚嗎？是不是像我一樣調(diào)到的是小的呢？你們有沒(méi)有生氣呢？

釣魚的作文11

　　我有很多愛(ài)好，比如打籃球，畫畫，唱歌......今天我想給大家分享下其中的一種：釣魚。可能是受了爸爸的`影響，打小我就喜歡釣魚。有時(shí)候，我和家人一起去紫荊山公園釣魚，那里全是小金魚，運(yùn)氣和水平發(fā)揮好的時(shí)候，我半個(gè)小時(shí)能釣十幾條，特別有成就感。有時(shí)候，爸爸會(huì)帶著我去賈魯河那邊釣魚，那里的魚可不容易釣了，有可能坐上半天也釣不上來(lái)一條魚，但是這樣的結(jié)果我也能接受。

　　釣魚這個(gè)愛(ài)好，讓我慢慢學(xué)會(huì)了不管做什么事要有耐心，不急不躁。

釣魚的作文12

　　星期天下午爸爸帶著我到公園去釣魚。

　　我一蹦三跳去租了魚竿，魚食和裝魚的桶。一切準(zhǔn)備就緒，爸爸開始給我普及釣魚的`知識(shí)。首先魚竿上面紅色橢圓形的是浮漂。要把它調(diào)到魚線的三分之一處，它會(huì)浮在水面上。當(dāng)你把魚的誘餌掛在魚鉤上，拋到水里，隨著魚食的重量下沉，就可以靜靜地等待魚兒上鉤。

　　怎樣知道魚兒上鉤呢？當(dāng)浮漂下沉?xí)r，要快，穩(wěn)，準(zhǔn)的向上提魚竿兒。我按照爸爸的方法，沒(méi)多久，果然釣到一條紅色的小魚，我高興極了。

釣魚的作文13

　　今天讀了《小貓釣魚》的.故事，這個(gè)故事講述了：貓媽媽帶著貓姐姐和貓弟弟去河邊釣魚。貓媽媽和貓姐姐咱在原地不動(dòng)專心地釣魚，釣到許多魚。貓弟弟一會(huì)兒去捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，最后一條魚也沒(méi)釣到，在吃飯時(shí)不好意思吃魚，媽媽說(shuō)：“以后好好釣魚就有魚吃了。”午覺(jué)時(shí)小貓獨(dú)自到河邊釣魚，站在原地一動(dòng)不動(dòng)專心釣魚，最后釣到了一條大魚開開心心地回家去了。

　　讀了這個(gè)故事后：我明白了，做什么事情不能三心二意，有錯(cuò)及時(shí)糾正，同樣也會(huì)有收獲的。

釣魚的作文14

　　有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的`問(wèn)道你為何不要？小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問(wèn)：“你要釣竿做什么？小孩說(shuō)：”這簍魚沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。“你們說(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明？

　　重要的還在釣技。學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，梳理出規(guī)律。