爸爸帶我去釣魚作文

時間：2023-04-20 14:03:57 魚我要投稿

爸爸帶我去釣魚作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的爸爸帶我去釣魚作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

爸爸帶我去釣魚作文6篇

爸爸帶我去釣魚作文篇1

　　星期天，爸爸帶我去釣魚，我高興極了。

　　到了魚塘邊，我看到很多人已經在那里釣魚了。有的人站著，有的人蹲著，還有的人坐著。河的中間還有一個大大的增氧泵正在不停的冒泡泡，好像一個湖心噴泉一樣。

　　我們趕緊把我們的魚竿拿出來開始釣魚了。爸爸帶了兩根手桿，兩根拋竿。我挑了一根拋竿，因為拋竿有一排魚鉤，有時會一次釣上幾條魚呢。不一會兒，叮鈴鈴，我爸爸朋友魚竿上的鈴鐺響了，叔叔一拉，魚竿馬上變得彎彎的了，魚卻沒有拉上來。叔叔用的'也是拋竿，只見叔叔一會兒放線，一會兒收線，最后在我們的幫助下，終于用網兜把魚撈上岸了，原來是一條又肥又大的青魚。

　　雖然我沒有釣到魚，但我也很開心。

爸爸帶我去釣魚作文篇2

　　還記得那一次……

　　爸爸開車帶著我。我遙望著窗外，似乎想快些到達目的地，但并不知道目的地在哪里，只有爸爸才知道。我好像小鳥渴望出籠一般，但出籠后又不知該何去何從……

　　啊，天哪，爸爸竟然是要帶我去撈魚！可是我今天的行頭，根本不像是撈魚的，倒像是旅游觀光的！再說這，萬一把身上弄得很臟怎么辦？萬一掉到水里怎么辦？要是真撈到魚了又該怎么辦？爸爸說：“人類在遠古時代就會通過撈魚來維持生的，難道新世紀的人不應該會嗎？”爸爸這一句話讓我無言應對。

　　我們來到了河邊的公路上，看到通往河邊的路只是一面斜坡，根本無法插足。我正考慮怎樣才能順利的走到河邊時，爸爸卻早已下去了，看來爸爸是早有準備，我也不能輸給他呀！于是我便按照爸爸留下的腳印來到了離小河只有一步之遙的岸邊。

　　“靠著岸邊的'水里好多魚呀”，爸爸說：“看它們都翻著白肚皮，肯定都死了，走吧！”就在這時我突然看到水面上有很多小氣泡，“爸爸快來看呀，魚沒死，魚沒死！”“還是我的寶貝女兒善于觀察呀！”我在岸邊想用小棍兒把魚撈上來（我從小就不敢用手摸魚）可爸爸說我真是太異想天開了，如果用小棍兒就能撈到魚的話，恐怕這河里的魚早就沒了！想想也是，可我還是不敢……“看我的！”爸爸高喊一聲。果真沒一會兒，一條魚就被爸爸撈上了岸，我歡呼雀躍。雖說是爸爸撈到了魚，可我卻比爸爸還要高興。我明白了快樂是可以傳遞的！

　　雖然這件事已經過去了很久很久，但我卻仍然記憶猶新。因為它不僅讓我體會到了撈魚的樂趣，還讓我感受到了大自然的氣息！

爸爸帶我去釣魚作文篇3

　　我的爸爸是個釣魚迷，不論春夏秋冬，不論天氣好壞，只要得了空閑，他就會去釣魚。今天是周末，陽光燦爛，風和日麗，爸爸就帶上我去釣魚。

　　我和爸爸興致勃勃的來到魚塘，爸爸幫我調好了漂，拌好魚食，我就已經摩拳擦掌了。爸爸跟我說了幾點要注意的事項，就站在我旁邊看我釣魚。他一步步的指導我的動作，從上餌料到拋桿。我有點懷疑：“我能釣上魚嗎？”他說：“釣魚就像你學習一樣，你在做準備工作的時候要認真，就像你學習做鋪墊是一樣的，當你把桿拋下水時，就像考試了，成敗在此一舉。所以要對自己有自信。”正說著話，突然，我看見魚漂猛地一沉，隨著爸爸的一聲“提！”，我迅速的把桿提了起來，立刻感到手上沉甸甸的。我緊張極了，生怕它跑掉。我皺著眉，抿著唇，把眼睛睜得大大的。我使勁兒地往上拽，想把魚提出水面，爸爸卻提醒我：“千萬別生拉硬拽，否則魚線會扯斷的，要小心地提，先在水里把魚遛上兩圈，讓它筋疲力竭，這時才能把它提上來。”我馬上把魚放在水里遛，過了一會兒，魚沒有在水底使勁掙扎了，我就把它提出水面。嗬！這是一條鯽魚，大概有八兩重，圓圓的'眼睛，它的嘴巴一張一合的，不斷的喘息著。還不小呢！我趕緊把它從魚鉤上取下來，扔進水里。在爸爸的指導下，我釣上了四十多條魚，這是我從來沒有想過的。我高興地向爸爸匯報成績，爸爸說：“這全都是你自己的努力，只要踏踏實實、認認真真地做好了每一步，你就能釣上魚。”

　　是啊，釣魚就像學習一樣，在做準備工作的時候要認真，就像平時認真學習，當你把桿拋下水時，就像考試的時候，成敗在此一舉。

　　這次釣魚讓我感到樂趣無窮，我也真真正正明白了爸爸為什么那樣喜歡釣魚，因為只有認認真真做了準備才能釣上魚，和釣魚相同的道理，不論是任何事，只要付出，你就會有收獲。

爸爸帶我去釣魚作文篇4

　　爸爸今天要帶我去釣魚。對于釣魚，我從來也沒去過，平時想也沒想過，只是聽大人們談過。今天爸爸要帶我去釣魚，我懷著即興奮、又好奇的心情。

　　爸爸帶著我來到鄉下的一個池塘邊，我們在池塘邊坐下，開始釣魚。爸爸先把魚食撒進池塘，我問爸爸：“為什么撒魚食？”爸爸說：“撒了魚食后，魚多要游過來吃食，這樣再把魚鉤放下，魚兒就容易上鉤。”只見爸爸熟練的把蚯蚓鉤在魚鉤上，然后一手拿著魚竿，輕輕的一甩，只見河面上輕輕的泛起一層暈。爸爸對我說：“釣魚主要是培養人的耐心、恒心和細心。要目不轉睛地盯著浮標，看好浮標是否在動，如果浮標下沉的話表示魚咬住了魚餌，要把雨竿迅速甩起來，如果浮標上浮的話魚餌已被魚吃掉。動作要快，如果動作慢的話，魚兒就要逃掉。”我說：“知道了。”爸爸說：“你來試試。”我接過魚竿，坐了下來。

　　我眼睛盯著河面的`浮標，手緊緊的握著魚竿。可是，過了好長時間，浮標一動也不動，我在心里默默地念叨著“魚兒們，你們快來呀，這里有好東西。”突然，浮標一動，我知道，是有魚兒上鉤了，我興奮地叫起來：“爸爸，爸爸，魚上鉤了。”因為太緊張，只顧著叫爸爸，沒有把魚竿快速的甩起來，等爸爸跑來，甩起魚竿，狡猾的魚兒早把餌吃光了跑的無影無蹤了。

　　雖然沒有釣到魚，但我也體會到，做一件事要有耐心，恒心和細心，遇到事情要鎮定。

爸爸帶我去釣魚作文篇5

　　五一勞動節到了，我和爸爸來到了鄉下的爺爺家。每次回來，我們都會去魚塘邊釣魚。

　　我們準備好了釣魚的工具，興高采烈地來到了池塘邊。我們各自選好釣魚的位置后，爸爸幫我把魚食穿在魚鉤上后開啟了我的釣魚模式。我一手緊握魚竿，一手微微帶緊魚線，魚竿往前送的同時，將魚線拋向前方，當魚鰾立在水面漏出三分之二時，拋竿完成了。

　　過了好一段時間，我的魚鰾沒有一點動靜，加之太陽照射，我就一點都不耐煩了，向旁邊的爸爸問道：“爸爸，怎么魚兒還沒有上鉤啊？”“釣魚是一種靜心的訓練，你靜下心來，沉住氣釣魚，魚總會來的”爸爸說到。我點了點后繼續盯著魚鰾，耐心的把持著魚竿。

　　幾分鐘后，“呵呵，我的魚上鉤了！”只看見爸爸拔起魚竿，用力向上一提，一條十來厘米的鯽魚從水底被爸爸釣了上來。爸爸小心翼翼的取出魚鉤，將魚兒放進之前預備好的水桶里。妹妹看見后，笑著拍手說到“好耶，中午有魚吃了哦！”而我，依舊耐心的看著自己那半天都不見動靜的'魚鰾。

　　微風飄來，我的魚鰾也在微微的顫動。突然，它猛地一沉，是魚咬鉤了，我迅速的抬起魚竿，很沉“爸爸，是條大魚。”這時，它猛的一甩，等魚鰾露出水面后魚鉤被我很輕松的提了上來，魚食也順帶不見了，魚兒脫鉤跑了，還濺了我一臉的水。這時我一臉沮喪的看著爸爸把第二條魚釣上來了。暗地里和自己較勁的我慢慢的穿好魚食、拋竿，又繼續靜靜地坐著，兩眼聚精會神的盯著魚鰾的動靜。過了一會魚鰾又在微微的撬動，魚兒來了。這次，我沉住氣，眼睛死死的盯著魚鰾，只看見魚鰾在抖動兩次后突然被魚兒拉沉了，這時我使出全身力氣將魚竿一甩，一條大魚跳出了水面，在一旁的爸爸連忙過來把持住魚竿，當魚線隨著魚兒游了幾圈后，魚兒被爸爸提了上來。哇，好大一條，足足有三十多厘米長！一旁的妹妹都看呆了。“太棒了，走，回家讓奶奶做魚吃去。”“好咧，吃魚去嘍！”我和妹妹開心地跳了起來。

　　通過這次釣魚，讓我知道了有付出就有收獲，這個“五一勞動節”釣魚既難忘又開心。

爸爸帶我去釣魚作文篇6

　　又是一個雙休日，一大早，爸爸就把我從甜美的睡夢中叫醒。我揉揉朦朧的睡眼，踏上了釣魚征途。坐在車上，我就迫不及待地想露一手。我綽號“蚯蚓”今個兒我還就釣上魚來“反捕”。

　　到了魚塘邊，我選了個“良辰吉地”，準備戰斗！看著水中忽現的魚兒，我迫不及待想釣上一條魚。于是我快速上好餌料，一手拿竿，一手拿線，往后一拉，再放掉，漁線就拋出去了。天氣不大好，風呼呼地吹，水面也“波濤洶涌”，浮標像個光桿司令在風中搖著頭。水波太大，我看得頭昏眼花。揉揉眼，繼續釣。“嘩啦”一聲，一條大魚被釣了起來，“好兆頭”，爸爸喜不自勝。

　　“哼，有啥了不起，你技術精湛，我比不上，但長江后浪推前浪，我一定會勝過你的！”我暗下決心。老天似乎要做美，風不刮了。光桿司令又開始招兵買馬了。無數應征者前來應征，好久都沒有一個合適的。n分鐘以后，“司令”點了點頭，我趁機一提，眼前之魚，出乎意料。這小魚只有拇指那般大，腮不停動著，此兵可謂是濃縮精華之人。繼續招募，突然司令似乎招到了賢將良才，重重地點了點頭。我抖一下手腕，提起魚竿，剛想提起來，卻有一種莫名力量向另一邊游動。我連忙呼叫老爸支援：“爸爸，快！有大魚上鉤啦！”老爸接過釣竿，慢慢向岸邊拉，一點兒不操之過急，魚已快被牽到岸邊。那魚卻又有好大勁，一個鯉魚打挺，想伺機逃走。no！我的戰利品！爸爸已先發制人，用魚簍撈起了魚，還別說，這魚還真大！足有半斤！

　　暮日落下，我與爸爸也要踏上歸途。釣魚不但是一次戰斗，而且也可陶冶情操。不過，我企求的'嘛，是——滿載而歸，獲得豐收的喜悅！

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