魚的作文

時間：2022-11-29 13:46:55 魚我要投稿

關于魚的作文合集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的魚的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于魚的作文合集10篇

魚的作文篇1

　　在神秘的大海里，生存著許許多多的魚類，很多魚為了生存，練成各種各樣特殊的本領。

　　飛魚為了生存，練出了一雙翅膀，因此可以在海面飛翔，時速也快得驚人。

　　彈涂魚為了躲避大魚的攻擊和產卵，在泥巴里建起了通道，每天辛辛苦苦的建通道，把泥巴一口口地從這里吐到那里，通道建好后，還要在里面產卵，為了讓還在卵里的小魚呼吸到新鮮的空氣，它還要在海面吸一口氧氣，再游回去吐給寶寶們，直到卵破了，小魚們出來了才停止。

　　還有一種像壁虎一樣有吸盤的魚，它們為了找到一個舒適的環境，逆流而行，在爬的過程中，有的累了，在石洞里休息，有的一直前進，有的為此沒了生命，但還是有許多成功者游到了瀑布上面，享受到了舒適，安全的環境。

　　每種魚都有各自的本領，它們也有自己的追求，愿望，都想有一個生存的地方，每個母親，父親都為孩子付出了許多，讓孩子吃好，住好，魚也一樣。看《生命的魚》之前，我以為魚只要住在水里就滿足了，不會為了舒適、安全去追求，而且我以為魚卵一產完，放幾天就生出來了，可我發現我錯了，魚兒為了追求舒適，安全而不惜犧牲生命，而且產卵也要經過很多過程、時間。在弱小的魚面前居然也有這么偉大的一面，我不禁贊嘆！

魚的作文篇2

　　一天下午，老鼠在家里想找點東西吃，忽然它看見主人忘貓食里放了一條小魚它就連忙的把魚叼走，想：“把它叼到洞里吃吧。”

　　小花和小白在公園里做游戲，過了一會兒，小花和小白玩累了想吃東西，忽然他們看見一只老鼠叼著一條小魚往老鼠，小花說：“站住，把魚給我。”老鼠趕快跑回老鼠洞里，小花和小白同時釣到魚，小花說：“這是我的。”小白說：“是我的�！毙』ㄕf：“我比你大應該是我的�！毙“渍f：“我比你小你應該讓著我�！彼麄冋l也不讓誰，所以它們打起來了，打的不可開交不分勝負一直打到筋疲力盡，忽然小花和小白發現魚不見了。

　　小花問小白：“你是不是把魚吃了？”小白說：“沒有��！”小白問小花：“是不是你吃了？”小花說：“沒有啊�！毙』ê托“紫耄骸笆遣皇抢鲜笥謴亩蠢镉謥砹恕毙』ㄕf：“對對一定是它拿走的。”

魚的作文篇3

　　我的家鄉在惠東縣的增光鎮。家門前有一個魚塘，大概有三畝的水面寬，魚塘的邊是用泥土堆成的，種了許多不同種類的果樹，旁邊用鐵網圍起來養鴨。魚塘里有各種各樣魚，每當假期的時候我和姐姐還有弟弟回到家鄉時，就用魚竿釣魚；每當我大哥哥回來的時，他用魚雷炸魚；每當我大伯伯和他朋友回來時，是用魚網撈魚，撈起的魚又多又大。

　　我告訴你們一個小秘密，我家鄉的魚可好吃了，因為我家鄉的環境沒有污染，魚都是吃植物（草）長大的，所以它非常的美味，歡迎來我家鄉品嘗哦。

魚的作文篇4

　　魚飛翔和伙伴們飛到了大河里，大河里的環境和池塘里的環境可不一樣，這里長著綠油油的水草，河面上還開著一朵朵粉紅色的荷花，太美了！

　　這里雖然美，但是它們必須自己找食物吃，遇到困難的時候也只能自己克服。有一次，魚飛翔和伙伴們遇到一條巨大的黑魚，那條黑魚惡狠狠地說：“我要把你們全部吃掉。”魚兒們特別害怕，魚飛翔說：“怕什么？不就一條大黑魚嗎？”伙伴們全部躲到它身后。

　　魚飛翔一溜煙不見了，伙伴們也跟著魚飛翔一起不見了，這群魚跟著魚飛翔飛到水草叢里去了。大黑魚感到很奇怪，東張西望，看不見一條魚，走了。

　　雖然它們已經到了大河，但是魚飛翔還想飛向大海。

　　伙伴們跟著魚飛翔一起練習飛翔，白天有漁民捕魚，它們就晚上練習。不管是下雨還是不下雨，它們都會練習飛翔。

　　最后，它們飛到了大海里，魚飛翔的夢想成真了。

魚的作文篇5

　　我養了一條小斗魚，有人就會問道：“為什么叫它小斗魚？”因為它非常好斗，如果把兩條魚放入魚缸里它們就會有“生死搏斗”，結果就是一條魚死，一條魚活。它身上的顏色有許多：藍色、深藍色、棕色、綠色、灰色和純白色。它很小，形狀很像一個等腰三角形，它長得很可愛，所以我給它取名“小可愛”。

　　從《十萬個為什么》中，我知道魚類可以用腮呼吸，用鰭游泳，是生活在水里的一種脊椎動物。

　　我十分得喜愛這條小斗魚，這條小魚是媽媽生日時我送給媽媽的。我7天給魚換一次水，我先在前兩天把水放在陽光下曬好，然后把魚放入曬好的水里，最后，把已用過的水倒掉，再把水和魚一起倒入魚缸里。喂食時要把一渣渣的魚食放入手中，再一點點放入魚缸里。我每次都在魚店里買魚食，每次我喂食給它，它總是用親切的目光看著我。

　　小斗魚是我從學校附近的魚店用8元錢買的。我把這個“禮物”送給媽媽時，媽媽非常高興，我笑著說：“只要媽媽高興就好�！边@一天，媽媽非常高興，我也一樣。不知不覺中它已經跟我們生活了一年多。

　　希望媽媽每天都快快樂樂，就像這條小魚一樣！

魚的作文篇6

　　游著游著，是否會感到孤獨

　　始終沉默著，無人能猜透的心事

　　隱忍，無人能懂的孤獨

　　魚會孤獨么?

　　也許會，在水里，永遠無法游進另一個世界里。而那些無人知曉的孤獨，包括悲傷，卻只能溶于水里。

　　每次看到它們無憂無慮地游著，總會莫名地憐嘆。你們到底是孤獨的，外界的紛擾，塵世的喧囂，與你們無關，總以一種安靜的姿態游著，永遠看不到你們流淚�；腥婚g，一種命運交錯成的寂寞，無處擱置的心事，徹頭徹尾浸染著悲傷。

　　雪小禪說：“魚，它也是孤獨的，所以，以游來游去的方式散發著寂寞---所有的孤獨，都深深埋在水里。包括眼淚，包括傾城枯萎的心思。“所有的孤獨，都在慢慢地化成泡沫;所有的淚水，都以藏于水中。心事，盛開在安寂的歲月，漸漸沉淀出清冷。

　　不言，魚的心事，大抵是在逃開所有的憂傷。七秒的記憶，足以忘掉不快樂的，可注定是孤獨的，七秒過后，它也會忘了遇到的人。于是，今生卻只有水的守候，也唯有水，撫干了它們的眼淚。而魚，卻不懂，沉默，最終變得冰冷，到底無法逃開孤獨。

　　和魚一樣的孤獨，到底不是自己想要的，冰冷的外表下，掩飾著心底的憂傷，無聲的淚水，有心事的摻雜。沉默，不語，猶如孤獨的魚。而我，卻把孤獨埋在夜里。于是，內心早已被清冷與孤獨侵蝕。

　　魚，你們不該是孤獨的，只因有水的守候，而你們卻不懂。

　　而我，也不該是孤獨的，只因有文字的陪伴。

魚的作文篇7

　　自從我的老爸包了魚塘，開始養魚的那一天起，每天都悶悶不樂，愁眉苦臉的。每次我都想問他，但是我都不敢問，終于有一天我鼓起勇氣去問老爸：“老爸！你包了魚塘不是應該很開心嗎？為什么每天還悶悶不樂的呢？”老爸唉聲嘆氣的說：“哎！自從我包了魚塘，魚每天都死幾條�！比缓罄习謳胰ヴ~塘邊一看，哇！那么多死魚？我大吃一驚！哦！我終于明白了，老爸這么多天為什么悶悶不樂的了。原來是因為小魚死了，他太傷心了。我看著老爸傷心難過的樣子，我也很傷心。

　　可是我一個小孩子能幫什么忙呢？我反復想了好久，終于想到了一個拯救小魚的辦法。我想：我生病了，媽媽都是給我吃藥的，那小魚生病了，老爸為什么不給吃藥呢？”我高興的把這個消息告訴老爸，老爸聽了我的建議，雙手一拍頭說：“對呀！我怎么沒想到呢”說完老爸立馬開車去買藥，然后把要藥撒在魚塘里。我和老爸懷著期待的心情度過了一個難熬的夜晚，終于天亮了，我和老爸早早起床去魚塘邊看看小魚，真的沒有一條魚死去了。

　　老爸高興的笑，還表揚我聰明！我看見老爸那么開心，我也很開心！心里暗暗的高興：原來我一個小孩子也能幫這么大的忙。請大人們以后不要小看小孩子哦！

魚的作文篇8

　　我認為暑假里最有趣的是釣魚，釣魚不僅有趣還好玩。

　　釣魚要做的第一件事就是找誘餌，誘餌必須要選好，不然魚不會上釣的，誘餌選好之后就可以開始釣魚了。

　　接下來要找一個好地方開始釣魚，要找一個草多的地方，因為魚都喜歡躲在草里，釣魚最大的禁忌就是心煩氣躁，心煩氣躁不可能釣到魚的，釣魚的時候心要靜，不要看到一點點動靜就拉鉤，這是魚在騙你，要等魚吃得津津有味的時候再接鉤，為了確保萬無一失，還可可以帶一個網子把它捉起來，不過不要把魚逼得太急，俗話說：“狗急跳墻。”魚急了一定會跟你來一個魚死網破，如果魚太重了，我勸你最好放棄它，小心它把你的鉤都拉斷。

　　如果在別人的池塘里釣的話，還要注意池塘的主人，被別人發現的話，一定會被別人痛哭一頓，再把你的釣給收了，讓你空手而回。

　　記得有一次，因為我們在別人家的池塘里釣魚，我們忘記買魚飼料，所以我們釣了半天，還是一無所獲，我們開始有點兒不想釣了，就在這時，一個人喊到： “我釣到了一個大魚，快點來幫我拉呀!”我們一聽，趕快去幫他拉魚，他大笑道：“這頭魚夠我們家吃好幾天呢�！彼B謝謝都沒說，就丟下釣去看魚，不看不知道，他一看就傻了眼，這哪是什么大魚，分明是一只裝滿水的皮鞋。有一個人說：“你的家里每天就吃這個呀�！彼麣獾脻M臉都紅了，恨不得找一個地方跳進去，我回頭一看，他的釣竟然在動，我大叫一聲：“魚在拉鉤�！钡任覀冓s到的時候，魚已經把鉤拉到河里去了，我笑著說：“沒想到啊，這條魚還學會了調虎離山之計啊，它一定看過《孫子兵法》看來，以后釣魚要小心它對我們再計了!”

　　釣魚的技巧有很多，要想掌握釣魚的技巧，就必須要小心慬慎。釣魚就像下棋：一招不慎，滿盤皆輸。

魚的作文篇9

　　今天上午，我注視著我的斗魚------“藍火焰”，它身上出現了一道道白色條紋，身體也萎縮了。盡管我在魚缸里加熱，它才慢慢好轉。好景不久，下午4時許，吐出最后一口氣泡，便沉了下去。它死了。

　　“藍火焰”是我養的第二條斗魚，之所以它對我印象深刻，是它戰勝過無數的斗魚，包括“黑金獅王”和“搏擊斗”，稱為“斗魚王”。

　　小家伙一買回來，放進魚缸，就開始游來游去。瞧它，身披藍色鎧甲，擺動著那個大尾巴，多么討人喜歡，簡直是上帝創造的美倫美奐的藝術品。小家伙是肉食主義者，最喜歡吃孑孓。孑孓只要一放進去，它就過來，以迅雷不及掩耳之勢張開嘴巴，把孑孓吸進嘴，咀嚼了幾下，吞咽了下去，瞧它那樣子，多半像在品嘗美食。所以我天天無微不至地照顧它。

　　好景不長，直到有一天我發現“藍火焰”縮在一個角落里一動也不動，身上那鮮艷的顏色也漸漸退去，出現了一道道路白色的條紋，食欲也不好，喂下去的孑孓一口也不吃。用棍子挑它，也不吃。我了解到：斗魚是熱帶魚，冬天水溫要在20-25攝氏度，不然會凍死。于是我買了一個加溫棒，天天加熱，改喂高蛋白飼料。但是我忘記考慮了另一個問題，江南地區溫度比泰國低，斗魚不適應環境。在最后的三天里，它一動也不動，仿佛是想回到那溫暖潮濕的泰國河流中去。最終，“藍火焰”在我的不知所措中離去了……。

　　我想道：如果一開始將北斗魚放生，或許也不會這么早就死亡。斗魚也是生命，我們把它“囚禁”起來，是很不人道的.。我們奪去了它們的自由的權利，只給了狹小的空間，這不是囚禁是什么？這又和殺生有什么區別？我自以為是地給它創造了適合的環境，但也改變不了最后的命運。

魚的作文篇10

　　在經歷自己的努力獲得成功的成果時，大多數人覺得自己可以停下腳步，享用自己的“魚”了。但聰明的人卻暫且忘卻這一鮮美的收獲，去捉老鼠了。于是我們不禁要問，有魚還要捉鼠嗎？

　　答案無疑是肯定的。

　　有魚依然要捉鼠，能讓我們不斷充實自己，步步為營，獲得真正的成功。

　　孔子就曾說過“學而不厭，誨人不倦”。正是懷著這樣的精神，苦心研究哲理，周游列國，用實際經歷充實自己的經驗，四處講學，終成弟子三千的大師，并開辟了影響中國幾千年的儒學。如果高祖劉邦滿足于由一潑皮無賴到漢中王的蛻變這條“大魚”，坐享榮華富貴，當穩他的漢中王而不去冒險一搏，中原逐鹿，與項羽決一死戰，又怎能榮登大寶，開辟三百年的大漢王朝?正是有魚依然要捉鼠，才讓這些千古風流人物從平凡中一步步走出，贏得他們真正的成功。

　　有魚依然要捉鼠，才能使世間一切循環往復，持續發展。

　　就像你去問一位農夫，為何方才豐收，又急忙開始播種？道理很簡單，如果只顧享用今年的豐收，坐吃山空，明年吃什么呢？有遠見和計劃的人在有魚時依然要捉鼠，因為他看得更多的是未來，即所謂前景而不是現在。這樣的人總能快人一步，而這正是如今這個快速發展的世界所不可或缺的，因為領先一步意味著更開闊的視野、更快速的判斷、更及時的調整，意味著成功，意味著引領一個時代。

　　有魚依然要捉鼠才能使我們保持有所創新、保持創造財富的能力。

　　靜觀人類的發展，有魚依然要捉鼠的精神，推動進步的年輪隆隆碾過，激發了一次又一次創新和突破。我們常驚羨于美國人源源不斷的創新能力，讓這個新生的國家保持世界霸王的地位。歸根到底是由于這種有魚依然捉鼠的精神，讓它們不斷創造財富，即當我們看到魚的時候，美國人已開始捕捉下只老鼠。于是中國制造、美國創造，在我們面對殘羹剩飯而嘆息著步后塵時，我們可想過去捉鼠、去創新？

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