精選魚的作文匯總10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的魚的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

魚的作文 篇1

　　生命，匆匆相遇，又匆匆分離。我，只是別人記憶里的一抹影子……

　　－題記

　　“需要你

　　我是一只魚

　　水里的空氣

　　是你小心眼和壞脾氣

　　沒有你

　　像離開水的魚

　　快要活不下去

　　不能再一起游來游去……”

　　每當(dāng)女孩聽到這首歌時(shí)，心情總會(huì)瞬間變得傷感起來。因?yàn)椴痪们埃�她的一個(gè)好朋友離開了她，她很傷心，聽到這首歌時(shí)總會(huì)想起他……

　　女孩的很好朋友--那個(gè)他，是個(gè)很陽光的男生。喜歡在陽光下燦爛地笑，喜歡在陽光下打籃球，對女孩也是百依百順。只是由于某種原因，男孩離開了她，轉(zhuǎn)到了一個(gè)離女孩很遠(yuǎn)的城市去了。

　　他們的相遇是種緣分，還記得那一天 ，男孩抱著籃球興沖沖地想跑回家，不料撞倒了迎面走來正在看小說的女孩。女孩嚇了一跳，書滑落到了地上，他們兩個(gè)一邊向?qū)Ψ秸f著對不起，一邊蹲下去撿書，當(dāng)他們兩個(gè)要站起來時(shí)，卻互相撞到了頭。男孩一臉歉意地說：

　　“不好意思，你有沒有怎么樣？”說完還笑了笑

　　女孩摸著被撞疼的頭說著：

　　“算了，沒什么事，是我自己不小心……”

　　“……”

　　因?yàn)槟谴蔚腻忮耍�他們便認(rèn)識(shí)還成了好朋友。

　　他們經(jīng)常一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起討論功課，一起出去玩。當(dāng)女孩看見男孩上課沒抄筆記，會(huì)主動(dòng)幫他抄；女孩下雨天從不帶傘，男孩便每次都幫她撐傘并送她回家；當(dāng)女孩傷心落淚時(shí)，男孩會(huì)去安慰他……他們還說過要一起去看流星雨，一起去看日出日落，一起牽著手走到時(shí)間的盡頭……

魚的作文 篇2

　　上周星期一，為了讓我們更好地觀察小動(dòng)物，老師叫兩位同學(xué)帶了些小魚在教室里喂養(yǎng)。一位同學(xué)帶了兩條錦鯉。它們身穿金色的鎧甲，身長約五厘米，身型扁扁的，尾巴就像一把剪刀。我們給它們?nèi)∶�叫大金和二金。它們看起來個(gè)子?jì)尚。�但身姿矯健，游得可快了。另一位同學(xué)帶了兩只大眼睛金魚，它們比錦鯉可要大三四倍。它們的眼睛大大的、鼓鼓的，有玻璃珠那么大，就像兩顆珍珠一樣。最漂亮的是它們的尾巴，又長又柔，就像穿了一條晚禮服裙，在水中優(yōu)雅地游動(dòng)，可愛極了。紅色的那只我們?nèi)∶�叫紅珍珠，黑色的就叫它黑珍珠。

　　經(jīng)過長期的觀察，我們發(fā)現(xiàn)珍珠金魚比較文靜，而錦鯉卻十分好動(dòng)，總也停不下來。這兩種金魚進(jìn)食的樣子也截然相反。我們將魚食投入魚缸中，錦鯉只要一聞到魚飼料的味道，就激動(dòng)得上躥下跳，沖到水面上一陣?yán)峭袒⒀省２灰粫?huì)兒，魚飼料就所剩無幾了。等錦鯉吃飽后，珍珠金魚才慢悠悠地游上去吃錦鯉的殘羹剩飯。

　　可隨著觀察的深入，我才知道錦鯉并不像外表那樣溫柔可愛，其實(shí)它的性格異常兇猛。就在星期四的中午，不知怎么回事，錦鯉就把紅珍珠的一只大眼睛給啄爆了。我們看到紅珍珠的眼睛就像就像被針扎過的氣球一樣，癟了。它的眼皮耷拉著，看起來垂頭喪氣，十分可憐，就像被欺侮的小孩，委屈地趴在缸底。原來這兩種金魚在一起不能和平共處啊！我趕緊拿來了一個(gè)盆子，把錦鯉放入盆中，將兩種魚分開喂養(yǎng)。

　　我擔(dān)心紅珍珠的傷勢，每天早上到學(xué)校的第一件事就是去看它的眼睛康復(fù)了沒有。昨天早上，我終于開心地發(fā)現(xiàn)，它的眼睛又鼓了起來，恢復(fù)了原來的模樣，這讓我們?nèi)�班同學(xué)都松了一口氣。這件事讓我明白：個(gè)子小的不一定軟弱；也讓我們對珍珠魚有了新的認(rèn)識(shí)：雖然它的外表看起來十分脆弱，但它的生命力卻很頑強(qiáng)。真是魚不可貌相啊！

魚的作文 篇3

　　天如碧海，云似輕舟，秀哉浦江！繁花似錦，碧水縈繞，美哉浦一陽江！我是浦一陽江水心里一條重生的石斑魚，閑看江岸人來人往，漫隨路邊花開花落，好不愜意！時(shí)而在盡情暢游的人們膝下承承歡，時(shí)而跟兄弟姐妹們追風(fēng)逐lang，好不自在！江清水，人水共榮，人魚共歡，如今，這個(gè)我懷揣多年的夢想終于如愿以償！浦一陽江，成了我快樂的源泉，幸福的天堂！

　　憂傷過往不堪回首，回首依然身心顫一抖。曾經(jīng)，那么多年，我們整天提心吊膽，惶惶不可終日。那么多年，這里污水橫流，臭氣熏天，我們寢食難安。記得那一天，濁lang滔滔，讓我的胃翻江倒海，我是不是行將葬身“苦海”？趕緊浮出一水面透口氣吧！沒承想，剛浮出一水面，一片白色污染赫然入目，一堆泡沫碗、快餐盒，在水面上“群魔亂舞”，舞得我頭暈?zāi)垦！Ｎ野瓮染团埽�可是，更加慘不忍睹的一幕把我驚倒了，江邊居然有一棵“垃圾樹”。這棵“垃圾樹”上的那些垃圾袋猶如一個(gè)個(gè)幽靈，青面獠牙，一陰一森恐怖，真是見鬼了！我又趕緊轉(zhuǎn)移陣地。正當(dāng)我大口大口喘著粗氣的時(shí)候，不知誰給了我“當(dāng)頭一罐”，原來是一個(gè)小男孩喝完飲料之后，“瀟灑”地往江里一扔，躺著也中槍，禍不單行啊！我眼冒金星，落荒而逃。逃著逃著，突然，一股一乳一白色的水流把我沖到了另一邊，那一股刺鼻難聞的味道，沖擊著我的五臟六腑，讓我痛不欲生。我知道，那些無知的人們又在偷排水晶污水了！我知道，我已在苦海里“死”過好幾回了！

　　冬天來了，春天還 會(huì)遠(yuǎn)嗎？我始終相信，我會(huì)迎來了重生的那一天！終于，五水共治的春風(fēng)徐徐吹來！

　　黨員干部們來了，那些白色污染被消滅殆盡，我感覺到了前所未有的神清氣爽；父老鄉(xiāng)親們來了，觸目驚心的“垃圾樹”瞬間無影無蹤，壺一陽江一下子賞心悅目了許多；生態(tài)清淤船來了，江底的淤泥悉數(shù)被清除，江清水從此又將孕育兩岸的幸福！縣委縣政一府重拳出擊，排污水晶加工點(diǎn)關(guān)了，污水源頭從此斬草除根，浦一陽江正以她的華麗轉(zhuǎn)身書寫新的傳奇！

　　清風(fēng)過處，江畔飄過一群紅馬甲，原來是前來清三河治五水的小義工！他們睜大火眼金睛，就連隱匿在石頭縫隙間的煙頭也絕不放過。看著那些躲在草叢中的垃圾被小心翼翼地夾走，我又一次歡欣鼓舞起來。那邊的小男生，正賣力地?fù)浦�漂浮在水面上的易拉罐，好像在哪里見過他啊！哦，那不正是上次亂扔易拉罐的小男孩嗎？瞧！他正羞紅著臉，也許正在為上次的魯莽之舉懺悔呢？真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！看著這場景，我情不自禁地躍出一水面，來了個(gè)“高空展翅”的特技表演，就算是給治水給力的小義工們加油助威吧！

　　今朝浦一陽江，兩岸好風(fēng)光，翠柳排成行，是誰讓浦一陽江改變了模樣？是誰讓江心里的我重生歡唱？治水的豪杰叫小浦大禹！小浦人民治水，山河換新裝，萬民得安康！

　　“也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會(huì)去證明用我的一生。也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾，向前跑， 迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到……繼續(xù)跑……” 鏗鏘激越的《追夢赤子心》飄然入耳，美家園，眾志成城；治污水，力挽狂瀾！歌詞說的不正是敢教日月?lián)Q新天的浦江人民嗎？

　　我在江心里飛，你是我心里最美！逐夢路上，有你給力，不再孤寂！重生路上，感恩有你，創(chuàng)造奇跡！

魚的作文 篇4

　　暑假的一天，我和媽媽去鳳凰山泡溫泉，在那里我發(fā)現(xiàn)了可以做魚療的小木屋。

　　走近木屋，里面有幾個(gè)供客人休息的小木椅，中間是一個(gè)凹下去的長方形池子，池里盛滿了清澈的溫泉水，一群群魚兒在水中自由自在地游來游去，當(dāng)客人躺在水中的一瞬間，魚兒們便一群群地聚集過來，圍在客人裸露的.皮膚上，既像是在親吻他的皮膚，又像是在啃食他的皮肉。客人好像根本感覺不到癢痛，反而十分愜意地享受著、陶醉著。細(xì)問之下才知道，原來這種魚俗稱“親親魚”，它專門吃人身上的死皮維生，不過有時(shí)也會(huì)吃魚食，讓親親魚啃食身上的死皮，這個(gè)過程就叫作“魚療”。

　　店主看我好奇的樣子，溫和地說：“想進(jìn)去免費(fèi)體驗(yàn)一下嗎？”我興奮地把腳放進(jìn)水中，魚兒馬上圍了過來，像個(gè)寶寶一樣吮吸著我的腳趾，好癢癢啊；有的在啃食著我的皮肉，我感到有輕微的疼痛；還有的調(diào)皮地用魚尾撓我的腳心……后來，我的腳逐漸適應(yīng)了癢和疼痛，感覺舒服極了。下次我還要來這里，小魚兒們等著我噢。

魚的作文 篇5

　　每當(dāng)春節(jié)到來，美麗的葵鄉(xiāng)便悄悄地涌現(xiàn)出一群靈動(dòng)可愛的小精靈——魚燈，它們游出了小河，游上了樹梢，游入了大街小巷，游進(jìn)了千家萬戶……

　　夜幕悄悄織上了房頂，魚燈也相繼亮起來，道路上流光溢彩。放眼望去，是滿街的燈火。一盞盞魚燈、花燈錯(cuò)落有致地排列著，無聲無息地發(fā)出金黃的光芒，引得男女老少駐足觀看。整個(gè)城市，在魚燈的裝點(diǎn)下，仿佛是金枝玉葉，瓊樓玉宇，沐浴在五光十色中。飾有燈光的街道人山人海，魚燈照著人們的臉兒，人們明亮的眸子也映出燈的光輝。

　　魚燈確實(shí)是葵鄉(xiāng)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶！細(xì)竹枝、紗布料等在他們一雙雙靈巧的手中，成了別具一格的工藝品。走近一盞魚燈，抬頭仰望，魚鱗清晰可辨、魚嘴大開，從兩邊探出一對長須，掛著一紫一青的小巧玲瓏的絨球，仿佛魚兒在進(jìn)食。這栩栩如生的燈啊，構(gòu)成了一幅絢麗的畫卷，既使人感到濃濃的年味，又令人如身臨其境，像是來到了夏日美麗的荷塘。

　　看著看著，我仿佛回到過去，看見質(zhì)樸的小鎮(zhèn)居民把一盞盞精致的魚燈懸在街巷旁，寄托他們在來年里“年年有余”的美好愿望，在萬家燈火前許下小小的心愿。那一盞盞靈動(dòng)的魚燈，早已游進(jìn)了我的心扉，也游到了客居他鄉(xiāng)的游子的眼前……

魚的作文 篇6

　　很久以前，有一條魚厭倦了水里的生活，想要像鳥兒那樣飛翔在空中。于是，他向鳥兒們學(xué)習(xí)該怎樣飛翔。

　　鳥兒們說：“要學(xué)會(huì)飛翔，首先你應(yīng)該適應(yīng)在岸上的生活。”魚聽了后，立馬跳上岸。可是，在水里活動(dòng)自如的身體到了岸上就笨拙不堪，并呼吸得極不順暢，胸口像悶了塊大木頭般難受。鳥兒們見他不對勁，忙七手八腳把他送回水里。奄奄一息的魚這才生龍活虎起來。大雁對他說：“你還是不要學(xué)了吧，學(xué)飛可是門辛苦的事。”魚不甘心，不理大雁的勸告，繼續(xù)學(xué)習(xí)。大家拗不過他，便又告訴他：“既然不能適應(yīng)岸上的生活，你就先練練怎樣飛起來吧！”魚聽了犯了難，他沒有翅膀呀？

　　這個(gè)問題困擾了他好久。一天，他看到伙伴從身邊游過，靈光一閃，對呀，不是還有尾巴嗎！解決了沒翅膀這個(gè)難題，魚開始練習(xí)“飛起來”。他猛地躍出水面，拼命晃動(dòng)魚尾巴，“撲通”一聲掉了回去。他再跳，又是“撲通”一聲……一直練到太陽落山，魚還是沒能飛起來。第二天，他去請教鳥兒們。鳥兒們研究了好久，卻想不出任何原因。于是，鳥兒們又讓魚去試試另一個(gè)法子……

　　魚堅(jiān)持不懈地練了許多年，終究沒能飛翔在空中。他只能放棄這個(gè)夢想。但他搞不明白，不是說“有志者事竟成”嗎？為什么他“有志”了許多年，“事竟成”卻連個(gè)影兒也沒瞧見呢？

　　魚七老八十了。當(dāng)再次看見身邊游過的伙伴時(shí)，他幡然醒悟：放棄自己優(yōu)勢的人只會(huì)一事無成。

魚的作文 篇7

　　從前，有條魚看到地上的小動(dòng)物，在一起快活地奔跑，羨慕極了，心想：它們?yōu)槭裁纯梢栽陉懙厣闲凶撸�而我不能上岸呢�?/p>

　　一天，鴨子從家里出來散步，正好走到了這條小河邊。

　　那條魚問鴨子：“為什么你能在陸地上行走，而我只能在水里游呢？”

　　鴨子說：“因?yàn)槟闶且粭l魚，只能在水里生活。要是你在陸地上生活的話，過一會(huì)你就會(huì)變成死魚。要是夏天的話，你就會(huì)變成烤魚。要是冬天還沒有結(jié)冰的話，你就會(huì)變成凍魚。”

　　“那要是春天呢，會(huì)變成什么呢？”小魚問。

　　小鴨子說：“你就會(huì)被一些殘忍的人類給吃干凈。”

　　“那要是秋天呢？”

　　“你就會(huì)變成爛魚。”

　　小魚聽見了，嚇得大驚失色，連忙說：“我還是不上岸了，趕緊老老實(shí)實(shí)呆在自己該呆的地方吧。”話沒說完立刻鉆入水中，不一會(huì)兒就游得無影無蹤了。

　　小鴨說：“小樣，叫你再上岸。”

魚的作文 篇8

　　我說，

　　我叫魚，

　　你覺得似曾相識(shí)，問我，是前世的約定么?

　　我鼓起大大的眼睛，卻對著你沉默……

　　你享受自由的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想起我，在水中快樂的游資。

　　我想游進(jìn)了你的心里，沒有痕跡，那里會(huì)不會(huì)像深藍(lán)的海底……

　　初見你的那年那夜，好似你坐著向日葵的小船，

　　來到我生活的水域，

　　你是否看到我游到了湖心，歡快地蹦跳。

　　生活原來可以因?yàn)槟愣�變得不再單調(diào)……

　　突然，你跳進(jìn)我的水里，搭上一座心靈構(gòu)筑的天梯。

　　同一片水域，同一種滋味的水。

　　我一點(diǎn)點(diǎn)地靠近你，輕輕地，慢慢地，害怕驚動(dòng)快樂無憂的你……

　　你來到水草間。

　　飄忽不定，我卻只能尾隨兜轉(zhuǎn)，像極了追趕的游戲。

　　我卻好像沒有了很好的水性……

魚的作文 篇9

　　看著它在魚鉤上掙扎，我的心也如同被扎了一般……

　　那是一個(gè)陰天的下午，我在公園散步，旁邊游樂設(shè)施絲毫沒有引起我的興趣，我只想找個(gè)地方好好坐下休息，這時(shí)一個(gè)小商販引起了我的注意。地上有一個(gè)塑料大水箱，里面游著各種漂亮的金魚，后面放著許多魚竿，還有一張牌子“兒童釣魚，魚竿30元一條，魚食10元一包，時(shí)間30分鐘。”

　　看著那一條條金魚，而它們的命運(yùn)卻是被人用尖銳的魚鉤勾破嘴，然后被人們釣上岸，讓它們離開生存的水面，離開自己的親人，離開自己的朋友，還要忍受著皮肉之苦，難道，這些魚的命運(yùn)就無法改變了嗎？

　　這時(shí)，傳來一位小女孩尖銳的哭聲，因?yàn)榘职謰寢尣煌�意她釣魚而哭了，她爸爸媽媽一遍遍勸她，可她還是不依不饒，后來爸爸媽媽無可奈何，只好同意她釣魚。

　　這時(shí)，從那邊又傳來一聲，“哇，寶貝好厲害！”轉(zhuǎn)頭一看，一只漂亮的金魚被魚鉤狠狠地拉起，它痛苦地在空中掙扎著，魚鉤勾穿了它的嘴，它漂亮的鱗掙扎時(shí)掉了好幾片，看到這里，我的心也如同被魚鉤扎了一般，然后，一只大手將它從魚鉤上拔了下來，我只能在一旁默默地看著……

　　我對那些魚無能為力，只好沉默地離去……

魚的作文 篇10

　　你羨慕冷秋時(shí)節(jié)南飛的雁，卻苦于沒有翅膀，只得在寒風(fēng)中縮緊身子，但你怎知它們也許會(huì)嫉妒你無須漂泊，有一個(gè)安穩(wěn)的家。

　　你羨慕蔚藍(lán)深處自由的魚，卻苦于沒有魚尾，只得在生活中承受壓力，但你怎知它們也許會(huì)嫉妒你沐浴陽光，享受空氣和岸上的風(fēng)景。

　　你羨慕來自星星的金秀賢無比耀眼，卻苦于沒有能力，只得在平凡中淹沒自己，但你怎知他也許會(huì)嫉妒你正逢青春，身邊沒有市儈的嘴臉。

　　若因錯(cuò)過太陽而閉上眼睛，那么你也要錯(cuò)過那即將滑落的流星。若因眼中總是充滿別人世界里的陽光，那么影射在自己時(shí)節(jié)里的便只剩灰暗。

　　捫心自問，真的很糟嗎？難道自己沒有可以讓別人仰望羨慕的地方？其實(shí)，你本來就很美。

　　若你想高飛，要做的也并不是一味地羨慕。臨淵羨魚，不如執(zhí)竿在岸。與其羨慕自由，不如先學(xué)會(huì)如何自力更生；與其羨慕財(cái)富，不如先了解如何立足社會(huì)；與其羨慕成績，不如先懂得如何學(xué)以致用。

　　“總有人會(huì)贏，可那為什么不是我呢？”科比·布萊恩特，神一般的存在于球場上。他也曾羨慕過那些控制球場節(jié)奏的人，而他若只是羨慕，便不會(huì)有今天NBA 男神。科比是出了名的偏執(zhí)狂，多年來，長期堅(jiān)持早晨四點(diǎn)起床練球，每天都要投進(jìn)一千個(gè)球才算結(jié)束。常會(huì)有記者問科比為什么會(huì)這么成功，而他總是笑著反問記者這句話。每當(dāng)記者搖頭，他就接著說：“我知道每天凌晨四點(diǎn)洛杉磯的樣子”。這是他說過的話，也是他做過的事。想要成功，就必須有其背后的代價(jià)。每個(gè)人發(fā)光都不是偶然，必定有背后你不知道的努力。哪怕是科比，哪怕是你羨慕的任何一個(gè)人。

　　沒有沉浸于“和土豪做朋友吧”的酸澀，沒有羨慕嫉妒恨的吐槽，陳歐為自己代言：“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇。”

　　他的營銷產(chǎn)業(yè)最終成為電商界一道獨(dú)特的風(fēng)景線。想要擁有就要知道怎么擁有，想要成為就要知道怎么成為。

　　像籠子里和野地里的老虎。若想要自由自在，在曠野里拼命地奔跑，就要有捕食的本領(lǐng)；若想要三餐無憂，獲得安逸，就要有在狹小禁錮的空間里生活的心境。

　　若想早日創(chuàng)業(yè)，年紀(jì)輕輕便可在商場叱咤風(fēng)云，就要有摸爬滾打的豐富經(jīng)歷；若想博學(xué)廣識(shí)，學(xué)高八斗，就要有能抵住誘惑苦心向?qū)W的毅力。

　　臨淵羨魚，不如執(zhí)竿在岸。

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