小學五年級描寫春雨的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學五年級描寫春雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級描寫春雨的作文1

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春風裹挾著花針似的春雨，飄然而至。春雨不像夏雨那般酣暢淋漓，但卻十分溫柔，像母親的手一般滋潤著萬物。又好似牛毛，似細絲，如煙，如霧，如空中輕塵。此時，走進雨中，一絲絲春雨輕輕灑落在我的身上。如輕紗般籠罩著我。讓我仿佛走進了如夢如幻的仙境。我抬頭仰望天空中那春天的小精靈，它卻調皮地落入了我的口中。啊！那是一種多么奇妙的感覺呀！清甜的，微涼的，讓我的心都為之蕩漾。

　　春雨也不像秋雨那樣綿長，它是那么的吝嗇，來也匆匆，去也匆匆，前后不過十幾分鐘。從開始到結束，甚至連地面都沒淋濕，有些時候幾個星期才能再次與它相遇，這就是人們口口相傳的“春雨貴如油”吧！

　　春雨也不像冬雨那般寒冷刺骨，它潤物細無聲。翠綠的小草吮吸著春天的甘露，一個個從地面透了出來；春筍飽飲著春天的乳汁，快速生長，我仿佛聽到了它拔節的聲音；柳枝接受了春雨的'洗禮，冒出了青翠欲滴的嫩芽；迎春花聽到了春的呼喚，毫不吝嗇地奉獻了它陽光般的笑臉。春雨而至，萬物復蘇，大地上的一切似乎都被這春雨打破了冬日的寂靜。花香四溢，候鳥北歸，一群群大雁從南方成群結隊地回到了這個春暖花開的地方。大地上一片生機勃勃的景象。

　　春雨裹挾著人們對未來的美好期盼，預示著春天的到來。春雨是那么溫暖人心，春天是那么的美妙，那么的輕柔，使我不禁想到了大詩人韓愈之詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”那春雨如珍珠，如水晶，如霧，如塵，十分之奇妙。啊！我愛春雨，我更愛春天。

小學五年級描寫春雨的作文2

　　聽，那清脆的滴答聲，是我們在歌唱；聽，那富有節奏的雨點聲，是我們在演奏。

　　我就是那帶給大地生機，給予小草和大樹生命的春天的小雨點。

　　每到萬物復蘇的春天，我們就會來到人間，來到干旱的土地，下上一場及時雨，讓農民伯伯不再擔憂蔬菜的生長問題；讓花兒無憂無慮的開放；讓大叔和小草茁壯成長。來一場別開盛宴的生物演唱會，演唱一首《超級滴答歌》，讓小草、大樹、小花把“手”都拍紅了。青蛙在旁邊呱呱呱的叫著，喔，是青蛙在為我們喝彩、助陣呢！來到人間，就可以覺得有一種神秘的幸福感。記得有時候，我第一次來到云南北部，看到那里的大地都裂開了，油菜花長得很不好，于是，我決定掙脫烏云媽媽的懷抱，下了起來。啊，我聽到農民伯伯在激動的喊：“終于下雨啦，老天有眼，今年再也不用擔心我的蔬菜長得不好，存活率不高啦！哈哈哈！”聽到這里，我的心里就像吃了蜜一樣甜，不對，是比吃了蜜還甜！想到這里，我趕緊跑到烏云媽媽那里給烏云媽媽說：“媽媽，媽媽，我干了一件幫助農民伯伯的事，”媽媽說：“說來聽聽吧，”“好，”我說，“今天我去農民伯伯那里玩了一會兒，農民伯伯就開心的笑了。”“喔，”媽媽說，“原來如此，你去了不僅僅幫助了農民伯伯，而是幫了油菜花姐姐，油菜花姐姐需要我們的滋潤！還有啊，你不要經常去，那樣會害了農民伯伯的！”“好，那我以后適當的去那里玩兒。”

　　每年的春天，我們是最幸福的！我感謝春天賜予我這種神圣的使命與力量！

小學五年級描寫春雨的作文3

　　我是個愛雨的人，特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音，因為我能在春雨紛紛中尋找屬于自己的歡樂與感悟。

　　春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒有留戀，也沒有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會勾畫出一幅詩情畫意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的愜意與暢然，讓人欲罷不能。

　　站在窗前，如果你虔誠的去諦聽那雨聲，體會那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡直是難言其妙。雨是心靈的音樂，不信你去細細體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟，撩撥著人的心弦。于是，在這份空闊與濕潤的音韻中給人一種情調，一種氛圍，著實的招人喜歡喜愛。在這份空闊對于濕潤的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。

　　雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈，感受一份靈泉的侵潤。如果這時來到鄉間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風光，真會感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。

　　窗外的雨絲飄起來了，請你與我相邀，一起來做個愛雨的人吧！

小學五年級描寫春雨的作文4

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。春天，萬物復蘇的季節。那一場春雨正是春天到來最好的見證。

　　春雨不像夏雨那般酣暢，只是像牛毛般輕盈，像花針般細膩，像細絲般使人難以分辨。向窗外望去，天空似乎被一層薄霧籠罩。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”漫步雨中，不用打傘，不用戴帽。那細雨落下，似乎沒有落到身上，可自己卻被細雨包裹住了。你還可以張開嘴，雨進入你的嘴里，帶來一絲若有若無的甘甜。

　　春雨，不像秋雨那樣綿長。一場春雨只有十幾分鐘。春雨不常有，幾個星期才有一次。這大概就是“春雨貴如油”的來歷吧。但這春雨雖小，卻帶來了春的氣息。仔細嗅一嗅，一陣泥土的芬芳撲面而來，還有各種花的香，密密地交織，匯成一股沁人心脾的味道。

　　雨后，大地上的一切都變了。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”不錯的，那新綠令人陶醉。草坪上，一抹充滿生機的綠出現了。透過如煙的雨細看，看得最清楚，那滿地的小草青得逼你的眼。雨停了，世界沐浴在陽光里，充滿了生命的美好。剛抽出新芽的柳條上閃爍著晶瑩的露珠，顯得更翠綠，更有活力了。春筍在春雨的召喚下拼命生長，似乎能聽到它們拔節的聲音。“曉看紅濕處，花重錦官城。”你瞧，梅花仍然開得旺盛，但嫩葉在第一場春雨的輕撫中已長出來了。鵝黃的嫩葉加上淡粉色的花，疏密有致。不細看，還以為是開出了兩種顏色的花兒呢。還有那金色的迎春花，也是早早地綻放了。就在你不經意間，它已開得十分旺了，金色的花瓣在春風中搖晃著。

　　“一年之計在于春。”春雨，是春的使者。春天來了，希望的種子即將萌芽，你準備好翻開嶄新的篇章了嗎？

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