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魚的作文

時間:2022-10-27 16:41:59 我要投稿

【實用】魚的作文合集九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的魚的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】魚的作文合集九篇

魚的作文 篇1

  今天下午,我放學回到家門口,發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了,只好在樓下等著舅媽回家來幫我開門了,可是,我看見樓下的店員在殺魚,殺魚板旁邊放著一個用木頭連接的網,就有了興趣,看著看著,旁邊的叔叔好像看透我的心思了,就問我:“小朋友,能不能幫叔叔抓一條魚來?”“好誒!”我爽快的答應了。

  我拿起那個漁網,迅速地跑到魚池邊。哇!那里的魚好多好可愛啊!有的七八個聚在一起,好像在討論一個生存問題;有的三五個圍在一起,好像在一起開離別聚會;還有的獨自在一邊,好像在尋找伙伴。我想:“捉魚有什么難的?看俺的!”我一下看見了一條魚,我一下往那條魚“發(fā)動攻擊”,一下鉆入水中,往上一撈,一看網。咦?魚去哪兒了?往魚池看,那條魚好像在說:“想抓住我?沒門!”

  我想:“往上撈不行,那我試一試往下?lián)啤!庇谑牵矣宙i定了一個目標,把網確定一個方位,往下一套,再撈了上來。“怎么搞得,怎么一條魚都沒捉到?”我大喊道。那條魚像一支離弦的箭一樣游走了。于是,我想:“每個魚池都有一個夾角,要不用這個三角空間來捉魚?”我總結了經驗后,馬上觀察魚的游動的方向,魚網隨時準備捕魚準備,正好有一條魚來到夾角,我一下把它撈了上來,我終于捉到了一條魚,我甭提有多高興了。

  沒過多久,舅媽回家了,我跟著她,一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚,但在這次捕魚中讓我明白了一個道理:辦法總比難題多,只要你動動腦筋就能找出解決的辦法。

魚的作文 篇2

  這學期,我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文,我受到很大啟發(fā)。文中說,在人生的旅途中,“我”不止一次地遇到與那條鱸魚相似的充滿誘惑的“魚”。在生活中,我也發(fā)現(xiàn)不少這樣的“魚”。

  放學路上,一張紙幣靜靜躺在偏僻的角落里,可是偏偏被眼睛好使的我發(fā)現(xiàn),是交給警察還是留下呢?這條“魚”誘惑著我;同學忘了寫作業(yè),謊稱沒有拿作業(yè),并且給了我一件禮物做答謝,我是告訴老師呢?還是包庇同學?我被這條“魚”誘惑著;工廠里,工人們干活時偷工減料,把剩余的裝進自己的口袋,他(她)就被這條“魚”誘惑了。失去了道德。

  這樣的例子還有很多,甚至是很小很小的誘惑。一個棒棒糖會騙走一個小孩子,如果家長從小教育孩子不吃別人的東西,可能孩子就能經得起誘惑,不被騙走。反之,會讓自己受到傷害,家長跟著擔心。

  如果我們經不起誘惑,那么就要反思。我們撿到了錢,不還給失主,失主一定會著急,“勿以惡小而為之”,養(yǎng)成了習慣,長大后會做出更多的傻事。我們應該及時找到失主,主動歸還。

  同學拿好東西賄賂我們,用來包庇他(她)干得壞事,我們不能接受,應該及時制止,幫助他(她)改正過來。

  ……

  “吃虧是福”,我們不能貪圖小便宜,拋棄道德。同學們,我們要經得起誘惑。

魚的作文 篇3

  在小河里,有一只快樂的小魚,它的名字叫做麗麗,麗麗這幾天覺得很無聊,就想出去找點事做。

  一天小魚在往出走的路上,很不幸,遇到了災禍,小魚抬頭一看,見到了很多垃圾,小魚想出了一個好辦法,它打起了一把漂亮的小花傘,不讓垃圾打到自己。于是它又走又有一瓶空瓶子砸到了它的頭上,它痛的大哭聲讓海底的所有居民都聽到了。

  于是海底的居民開了一場會議,主題是阻止人們往海里扔垃圾。還是麗麗想到了一個好辦法,就是做個指示牌,放在海邊最顯眼的地方,可是還是不管用,人們還是往下扔骨頭、塑料袋、酒瓶、垃圾桶和各種各樣的零食袋。于是小魚就到公安局報了警,之后“警魚”就帶了一幫魚去查,結果垃圾越來越多,有一條“警魚”也被人類的垃圾砸中,光榮犧牲了。

  小魚天天看著頭頂上漂浮著各種各樣的垃圾,小魚心想:“什么時候,人們不亂扔垃圾就好了,大家要一起保護我們共同的家園啊!”

魚的作文 篇4

  哎,好無聊啊!這兩天我要回外婆家玩!外婆看到我這么無聊!于是叫表弟和我去魚塘釣魚!

  我心想:釣魚有什么好玩的,熱死人啦!

  我們去到魚塘,找個陰涼的地方坐下來。表弟常來釣魚的,因此動作很敏捷,一下子就把魚餌掛上了鉤。只見他右手握桿,左手粘住魚餌,輕輕一甩,魚餌就沉入水中。不一會兒,浮子開始抖動了,慢慢地越來越厲害。突然,正個浮子就不見了。于是,表弟用力一提桿,哇!好大條的鯉魚啊!我馬上前去幫忙,把魚塞進桶里。我的心開始覺得有點有趣。

  這里的魚好好釣啊!我也來試試!說完,我迫不及待地從表弟手中那過來魚桿的魚鉤拿過來,讓表弟掛上魚餌,就開始釣了。

  我耐心地等待這魚兒們上鉤.沒等多久,浮挨就抖動了起來……(這里不應該省略,要把浮標怎樣抖動、魚兒怎樣上鉤等你所觀察到的情形寫清楚,還要謝謝自己當時的驚喜。)我也釣到了魚了,心里了滋滋的!

  這次回外婆家是我最開心的一次了,我希望以后多點去外婆家玩,去釣魚!

  太陽快下山了,就樣就玩了一天了,我和表弟拿著水桶回家了。

魚的作文 篇5

  這是什么?剛洗完澡穿上衣服的我在浴室的角落里發(fā)現(xiàn)了一個透明的東西;我彎下腰,伸手將它拿出來,仔細一看,原來是以前用過的一個泡泡魚防滑地墊。

  那是一個硬硬的已經發(fā)黃了的透明地墊,這條地墊是以前住在在天然氣小區(qū)的.時候買的。它是一個放在衛(wèi)生間的防滑地毯,那時候還小,相信任何東西都有生命,一想到這個泡泡魚地墊要被人踩來踩去就很可憐它,所以每次都盡量不踩它。而現(xiàn)在,已經被棄置不用,黯然地留滯在了衛(wèi)生間最潮濕的角落。像一聲無奈的嘆息,又像被時光甩在身后的我的童年。

  看著那個泡泡魚地墊,我回想到我的童年,還有什么被我忘卻的?那些曾經的夢想,那對待萬物的善良,還是那正直的心。我蹲下身,默默地看著那個泡泡魚地墊,原本透明潔凈的它,慢慢的,變黃,發(fā)霉。就如同我一般,那時的我單純善良,而今我的思想卻不如當年的思想那樣正直了。

  突然間我一陣心酸,時光匆匆向前,但我們總該回頭看看,那里有我們留戀地過往。看著那個地墊,知道該怎么做了。我想了想,我把它放在水池里,清洗了一遍,一點一點的刷洗,一遍一遍地沖洗;直到它變得透明。雖然他看起來似乎還是有一些泛黃,不過至少看起來漂亮了許多。

  也許我也應該改變自己,讓自己變回原來那個正直善良的自己。

  我看著那只潔凈的泡泡魚,游啊游啊,游像我的內心深處。

魚的作文 篇6

  “小懶蟲。快起床,釣魚去了。”嘿,還有這等好事,我一骨碌爬了起來。

  我和爸爸媽媽各自拿了一跟釣魚竿,背著小竹簍就出發(fā)了。也許老天也了解我的快樂,顯得格外晴朗。“老爸老媽,加快行軍速度,魚兒們肯定等急了。”

  藍天倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍了;白云倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了;蘆葦河蒲草倒映在清凌凌得河水里,顯得更綠了。我探身下去一看,河里的鯉魚果然很多。我們便一人拿了一根釣魚竿釣起鯉魚來。我把魚竿放進河里,呵,真有趣,魚兒們爭先恐后地游向美味佳肴,似乎根本沒有意識到這頓大餐是誘捕它們的餌料,我正暗暗高興,忽然,魚漂動了一下,嘿一條大魚咬鉤了,我猛地把魚竿用力往后一甩,魚是捉住了,魚鉤卻掛在了樹上,于是我便把這苦差使交給了爸爸。

  魚鉤弄下來了。隨著水滴答滴答流下來的聲音,小竹簍里已裝滿了魚,我捉起一條鯉魚,仔細端詳著,那條鯉魚還想跑呢,使勁搖晃著身體,我連忙拍了一下鯉魚的小腦袋,鯉魚真是不堪一擊,居然被我拍昏了。我正在仔細端詳著鯉魚的時候,只聽見爸爸大喊:“捉到了,快來看呀!”我便飛奔過去,哇這條鯉魚真大啊,足有三、四斤,可能它是鯉魚之王吧。

  中午時分,太陽升上了高空。我們已經釣了近五公斤鯉魚,河邊的人漸漸多了起來,看來魚兒們今天是清凈不了了。提著戰(zhàn)利品,我們便打道回府了。一路上,我覺得腳步輕快多了。晚上,一盤紅燒鯉魚擺上了餐桌,那誘人的香味在屋子里彌漫著,不聽話地直鉆入我的鼻子,我不禁垂涎三尺,再也受不了了,我急忙吃了一口,哇,鮮極了!看來神仙也忍不住下凡一遭了。

  品嘗了人間極品,看來我今晚又能做個好夢了。

魚的作文 篇7

  我的拿手好戲并不多,但有一點,是我萬萬沒能想到的。那就是——釣魚。

  我的釣魚技術是無中成為有的。我先在小區(qū)里的小池塘里釣,然后在大水庫釣上了一條大鯉魚。我們讀課文,學成語中有:有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。我的釣魚技術便是這“無心插柳”的結果。

  有一天,我去了小區(qū)荷花池,荷花池的魚都很小,大魚不多,我就以網小魚為樂,經常在休息、無事時去網一些小魚。通常網了一個多小時也只網到了一兩重的魚。隨著一天天的積累,我網下的小魚小蝦慢慢變多,到后面,大一點的也有了,我掌握了新技能,如網子先放進水里,等一會再在上面放餌,魚走近后往上一抬手,就得了……

  我的方法很多,都會有大收獲,我便有點不滿足了。我開始去水庫釣魚,魚兒們總是不愿上鉤,每次去都空手而歸。好事多磨,多次上鉤后,我又用力一拉,魚兒“抓準”時機,脫鉤了。

  我總是心里浮躁,不爽,后來,我終于明白了,釣魚是一種休閑、磨性子,急性子不行,于是我慢慢學習冷靜。我開始改變自己,為自己的魚桶找“工作機會”。終于有一天,我心愿成真,釣上了人生中第一條魚,是一條鯉魚。后來,我似乎與釣魚結緣,每次釣魚都有收獲,我的釣魚技術也開始見長。

  其實,為什么這叫“無心插柳”呢?因為在我的多項技能中,還真是有一個是在不被重視中成長起來的。

魚的作文 篇8

  人生就像一幅畫,畫上那一筆筆油彩代表著我們經歷過的一件件事,總會有那么一兩筆不一樣的色彩讓我們成長,讓我們的人生更精彩。

  那件事發(fā)生在初夏的一個周末。

  那天,我和父母一一起去個從未去過的游樂場玩。一進去,我首先就被個釣金魚的小項目深深吸引了,我很想去玩,但是仔細一看,發(fā)現(xiàn)在那里釣金魚的都是些四五歲的小朋友,我一個十幾歲的大朋友在他們中間有點鶴立雞群的感覺。我又確實很想很想玩,經過一番思想斗爭后,還是去交錢領到了一支簡易的魚竿,一團魚食和一個小桶。我學著其他小朋友的樣子,搬來了一個小椅子,坐在水池邊,捏了一小團魚食團在魚鉤上,然后把它沉到池子里,等著魚兒上鉤。我看了看旁邊的小朋友,他們才釣上來兩三條小魚而已,我心想,嘿嘿,你們這些氣小屁孩兒,看姐姐釣大魚給你們看。心里這樣想著不由得沾沾自喜,嘴里哼著歌兒,不入自黨地扭動著身體,就差沒站起來尬舞一段了。

  可是,隨著時間流逝,我的優(yōu)越感漸漸成消失了,因為居然沒有一條魚來吃我魚食的,小魚沒有,大魚更沒有。怎么回事?是驚食不一樣嗎?還是我團的魚食形狀不對?友還是團得太大了,魚兒不好下口?還是我坐的這個位置風水不好,魚兒不喜歡過來?到底是怎么回事呢?于是,我就反復復把魚鉤提起來檢查,然后又不停地換地方,魚池的各個角落都被我試過了,還是不行,根本就沒有魚兒靠近我的魚鉤。

  我有點崩潰,心里安慰自己說,肯定是這些魚都吃飽了,它們都不餓,所以都不上鉤。可是,耳邊時不時傳來旁邊小朋友釣到魚的歡呼聲,提醒我不該自欺欺人。我深吸了一口氣,讓自己冷靜下來。然后悄悄的看旁邊的小朋友,發(fā)現(xiàn)能釣到魚的基本上都是把魚食沉下去后,安安靜靜地等著,耐心地等著魚兒上鉤。等魚兒過來吃魚食后,也不能馬上就起竿,要等魚差不多吃到魚鉤了再拉起來就能把魚釣上來了。那些像我一樣動來動去或者心急的小朋友都釣不到魚。

  取經完成,我回到自己的位置上,把魚鉤沉到池子里,安安靜靜地坐在椅子上,耐心等著,不在像之前那樣扭來扭曲,或者時不時把魚鉤拉起來檢查了。果然,沒過多久,就有幾條魚兒游過來了,我吸取了其他小朋友的經驗,并不急者拉上來,等到時機成熟后再起竿。哈,我也釣到魚啦。我居然和其他小朋友樣興奮得不得了,引來了驚奇的目光,他們當然不能體會我這個大朋友的心情了。

  釣小魚,明道理。

魚的作文 篇9

  有一個年輕人,因為家貧沒有讀多少書,他去了城里,想找一份工作。可是他發(fā)現(xiàn)城里沒人看得起他。就在他決定要離開那座城市時,他給當時很有名的銀行家羅斯寫了一封信,抱怨了命運對他的不公……信寄出去了,他一直在旅館里等,幾天過去了,他用完了身上的最后一分錢,也將行李打好了包。這時,房東說有他一封信,是銀行家羅斯寫來的。

  信中,羅斯并沒有對他的遭遇表示同情,而是在信里給他講了一個故事:在浩瀚的海洋里生活著很多魚。魚鰾產生的浮力,使魚在靜止狀態(tài)時,自由控制身體處在某一水層。此外,魚鰾還能使腹腔產生足夠的空間,保護其內臟器官,避免水壓過大,內臟受損。因此,可以說魚鰾掌握著魚的生死存亡。

  可有一種魚卻是驚世駭俗的異類,它天生就沒有鰾!而且分外神奇的是它早在恐龍出現(xiàn)前三億年前就已經存在地球上,至今已超過四億年,它在近一億年來幾乎沒有改變。它就是被譽為“海洋霸主”的鯊魚!

  英雄的鯊魚用自己的王者風范、強者之姿,創(chuàng)造了無鰾照樣追波逐浪的神話。然而究竟是什么讓鯊魚離開了鰾在水中仍然活得游刃有余呢?經過科學家們的研究,發(fā)現(xiàn)因為鯊魚沒有長鰾,一旦停下來,身子就會下沉。它只能依靠肌肉的運動,永不停息地在水中游弋,保持了強健的體魄,煉就一身非凡的戰(zhàn)斗力。

  最后,羅斯說,這個城市就是一個浩瀚的海洋,你現(xiàn)在就是一條沒有魚鰾的魚……那晚,他躺在床上久久不能入睡,一直在想羅斯的信。突然,他改變了決定。第二天,他跟旅館的老板說,只要給他一碗飯吃,他可以留下來當服務生,一分錢工資都不要。旅館老板不相信世上有這么便宜的勞動力,很高興地留下了他。

  10年后,他擁有了令全美國羨慕的財富,并且娶了銀行家羅斯的女兒,他就是石油大王哈特。心中有希望,腳下就有路。與其為上天的不公仰天長嘆,不如做一條奮力游動的鯊魚,化短為長,去打造屬于自己的強者之路,去完成自己的人生跨越。

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