釣魚小學作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的釣魚小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

釣魚小學作文1

　　國慶節假日的一天，我和爸爸去釣魚。

　　爸爸騎著摩托車帶我來到湖邊，因為只有一根魚桿，所以我們約定好一人一次輪流釣。爸爸先釣，只見他麻利地上好魚餌，將魚鉤一甩，兩只腳站在石頭上，目不轉睛地盯在魚浮上。突然，魚浮動了一下，但很快就沉下去了，爸爸以為是一條大魚，便猛地一提，結果是一條“搗蛋蟲”（一種嘴巴大身體小的魚），我一邊哈哈大笑，一邊對爸爸說：“這也算魚呀？瞧我的。“我迅速上好魚餌，將魚鉤往水里一甩，坐在石頭上，雙手把魚竿放在腿上，眼睛死死的盯在水上的魚浮上，活像一座雕像。突然，魚浮連續動了幾下，我想可能是魚兒在試探我吧，我想再等會兒吧。過了一會兒，魚浮又動了幾下，我趕緊把魚桿使勁提了起來，結果只釣上來一條小魚苗，我失望極了。無奈之下，我把魚竿交給了爸爸。

　　就這樣，你一次我一次，后來，爸爸釣上了兩條小鯽魚，而我卻一無所獲。我雖然很羨慕爸爸，但我也不甘示弱。我靈機一動，更換了釣魚的位置，在爸爸釣到鯽魚的地方拋下魚竿，耐心地“守株待兔”，真是功夫不負有心人，終于也釣上來一條較大的鯽魚，為我自己爭了一口氣！當時我激動地大叫：“釣到嘍！釣到嘍！”

　　爸爸看我興奮地樣子，語重心長地對我說：“釣魚不但要有耐心、還要有信心，這樣才能成功，做其他事也是這個道理。”我微笑著說：“爸爸，孩兒，謝謝您的諄諄教導！”

釣魚小學作文2

　　今天久違的太陽公公出來了，感覺心情都變好了，爸爸對我說：“今天天氣好，我們去釣魚吧!”我高興的手舞足蹈。準備好了漁具，我和爸爸就出發了。

　　到了池塘，爸爸首先收拾好魚竿，把它伸的長長的，再把魚食掛在魚鉤上面，用力一甩魚線被遠遠的甩在池中央。爸爸把魚竿遞給我說：“仔細看前面的浮標，浮標動了，就是魚上鉤了。”爸爸也甩出了自己的魚竿，我們就坐在水邊，等魚上鉤。

　　我目不轉睛的盯著水面，可是浮標一動不動，就在這時我看見爸爸的魚竿向上一提，一條魚被爸爸釣了上來。我心里很著急就提起自己的魚鉤看看，沒有魚，我又把魚鉤放入水中，過了一會兒我又提起魚鉤看看，唉!還是沒有魚，我垂頭喪氣的對爸爸說：“這里沒有魚了，我換個地方試試。”爸爸笑呵呵的對我說：“你剛才一會兒看看，一會兒看看，魚都不敢上鉤了，釣魚不能急一定要有耐心，不能三心二意。”

　　我照著爸爸的話去做，不一會兒我也釣到了一條魚，接著我又釣到了第二條，第三條……

　　夕陽西下我和爸爸滿載而歸，釣魚真是一件有趣的事情啊!

釣魚小學作文3

　　星期天的早上，小熊和小貓拿著魚竿、魚餌、魚桶，來到河邊,準備比賽釣魚，它們放下魚竿，把魚餌掛在魚竿上，坐在河邊靜靜的等待魚兒上鉤。

　　小熊拿著魚竿，在河邊等來等去，不一會兒，小熊的魚竿就開始晃動，小熊把魚竿一抬，看見里一條非常大的魚，把魚放進了魚桶里，小熊看了看小貓，小貓才把魚竿放進河里，小熊想：小貓才把魚竿放下去，所以我肯定回贏的，就又開始把魚竿放進河里，又開始釣魚了。

　　小貓還在默默地等著，小貓想：你別小瞧我，我可以一下子釣八條魚，讓你吃驚一下。不一會，小貓的魚竿開始使勁的晃動了，小貓把魚竿往上一抬，魚竿上出現了八條魚，小貓說：“現在我已經有八條魚了，我一次釣八條，兩次釣十六八條，三次就釣二十四條魚了，就這樣幾次，我就肯定能得第一了。”小貓把魚一個一個的放進魚桶里，又把魚竿放進水里，小貓看了看小熊，小熊才釣了六條魚。小熊看了一下小貓，給驚呆了，小熊想：我剛剛看見小貓才把魚竿放下去，這么快就釣了八條魚.

釣魚小學作文4

　　今天，爸爸帶我和表哥去釣魚。

　　到了小河邊，爸爸拿起魚竿就把魚線和魚鉤拴在竿上，我問爸爸為什么不用魚漂，他說現在溪流較急，不用漂反而好釣。

　　爸爸先不講如何釣，讓我們先進行預演，看誰能釣到魚。不一會兒，表哥釣到兩條大魚，都是掛住肚子釣上來的！我想，這些魚真笨啊！爸爸說表哥是瞎貓碰著死耗子，不是真功夫，真功夫要有正確的方法。接著爸爸針對如何使用釣桿、如何綁線、如何放魚餌、怎樣看魚線或漂的動靜來判斷水下魚的活動，并對常見魚咬釣的動作進行詳細的解說。

　　掌握了這些知識，我立即躍躍欲試，并認真“落實”。先用酒米和面團攻“窩”，香餌引魚，再針對溪流特點用串鉤掛蚯蚓釣魚。一會兒，魚線突然張緊，魚桿梢頭彎成“弓”形。我順手一提，啊，一條大的鯽魚上鉤了。我興奮極了，在爸爸的指導下，我成功地將魚取下放入魚桶。

　　鉤魚特別能鍛煉自己的耐性，越是心切越是沒有魚兒光顧，唉！仿佛此時魚兒們都商量好了，別說咬鉤了，甚至連鉤都懶得去碰，我表現出了少有的急躁。爸爸看出了我的心思，教我如何耐心等待、不要急躁、不要泄氣，并給我們講兒童故事《小貓釣魚》和耐心等待時機的故事《姜太公釣魚》……哦，原來釣魚還有這么多的知識呀！

　　時間在等待中流逝，我的耐心隨時間流逝在增加，功夫不負有心人，我又釣了幾條大魚。最后統計“戰績”：一共釣了十幾條魚。爸爸放掉了幾條小魚，帶九條大魚回家，成了我和表哥的口中美食。

釣魚小學作文5

　　童年，對于許多人來說是一個美好的回憶，酸、甜、苦、辣都浸在其中，變成了一個個佳肴！讓人細細的回味，而其中最讓我難以忘懷的是這個……

　　那天，是一個陽光明媚的一天，我和爸爸拿著釣魚竿打算去釣魚，我手中的釣魚竿還是我親自安裝的呢，長長的桿子，下面接著一條線，線上串著幾顆珠子，下面掛了個鉤子！過了半個小時，我們終于到達了目的地，釣魚活動正式開始了！

　　首先要將掛著魚餌的魚線甩出去，我蹲起馬步，拿起線，用力一甩！“啊！”我慘叫一聲，原來我失敗了，還被甩過來的魚線甩到了大腿，真痛啊！不過，我不氣餒，再試一次！我握住魚線，再次將它用力的甩了出去！“嘿！”終于成功了！接下來就要考驗你的耐心了！時間一分一秒的過去了，我看著天空潔白的云彩，空中飛來飛去的蝴蝶，心想：怎么還沒上鉤啊！想著，我買急躁的跺了跺腳！爸爸知道我是耐不住性子了，邊安慰我道：“釣魚不能心急，要不然就會把水里的魚給嚇跑的！”聽了爸爸的話，我立刻安靜了下來，生怕魚逃走。突然之間，我發現珠子微微的抖了一下，我知道這是有魚上鉤了，我在此蹲起馬步，拿緊竿子，往上一甩，“哇！”我驚嘆道“好大一條魚！”

　　隨著時間一分一秒的過去，天黑了，要回家了，雖然我今天才釣到幾條魚，但我還是非常高興，因為我懂得了一個道理：不管做什么事，都要有耐心，不然將永遠無法成功！

釣魚小學作文6

　　有一天，貓媽媽和小貓去釣魚，貓媽媽一邊走一邊對小貓說：“我們一會釣魚 ，要一心一意，像捉老鼠一樣。”小貓說：“媽媽，你好像忘拿釣魚的水桶了。”貓媽媽一看手上，是呀，忘拿水桶了，貓媽媽氣喘吁吁的跑回家拿水桶。

　　拿回來水桶，貓媽媽和小貓坐在小河邊準被開始釣魚。剛坐下，小貓又給媽媽說：“媽媽你好像忘拿釣魚的魚竿了。”貓媽媽又氣喘吁吁的跑回家拿魚竿去了。拿回來魚竿，這回可以開始釣魚了。

　　突然，飛來了一只蜻蜓，小貓放下魚竿去捉蜻蜓，可是蜻蜓一看見小貓就飛走了，小貓沒有捉到蜻蜓，只好空著手又回去釣魚了。他回去就發現貓媽媽已經釣上了一條大魚，小貓正想好好釣魚，這時又飛來一只蝴蝶，好漂亮的蝴蝶呀，小貓眼神又被蝴蝶吸引，忍不住放下魚竿又去捉蝴蝶，結果又沒捉到，小貓只好回去繼續釣魚，這時，媽媽又釣上來一條大魚，小貓生氣的說：“我怎么一條大魚也釣不上來？”貓媽媽說：“我剛才不是講了么，要一心一意釣魚。”小貓聽了貓媽媽的話，就坐到那開始專心的釣魚了。過了一會，蜻蜓和蝴蝶都來了，可是小貓像是沒看見一樣，專心的釣魚，不一會，他釣上了一條大魚，小貓高興地給貓媽媽說：“媽媽，我釣上了一條大魚了。”

釣魚小學作文7

　　一天晚上，我和爸爸媽媽吃完飯，帶著妹妹去河邊釣魚

　　路燈倒映在水里好像一輪明月。妹妹問媽媽：“媽媽，媽媽，你看河里有好多月亮，但是天上只有一個月亮，怎么回事？”

　　媽媽說：“傻孩子，河里倒映的月亮只有一個是真的，其他都是假的。”

　　妹妹說：“魚怎么還沒上鉤？”

　　坐在旁邊釣魚的人說：“魚還在河底開會呢！再過三十分鐘，魚就會散會了，你們再等等吧！”

　　過了三十分鐘，魚真的上鉤了。我們釣了五條魚就回家吃烤魚了。

　　媽媽說：“烤魚的味道真好！脆脆的，有一點辣，聞起來香噴噴的。！

　　我、妹妹和爸爸聽了直流口水，大口大口的吃了起來。這個魚的味道我永遠不會忘記的。暑假的時候我一定再吃十條比這個魚還大的魚。

　　暑假如果你來我家玩，就會吃到我爸爸親手釣的魚，我媽媽親手烤的魚。（陳晨同學的語感很好，這篇臨場作文，對話寫得精彩，抓住人物的特點，妹妹的話，媽媽的話以及坐在旁邊釣魚的人的話，符合各自的年齡段特點，讀來文中的人物形象躍然紙上。）

釣魚小學作文8

　　星期天，爸爸帶我去釣魚，我可高興了，我連蹦帶跳地跟隨著爸爸來到小河邊。爸爸找了一塊水流平緩有水草的河面，把用酒泡過的米撒在水草旁，將蚯蚓穿在魚鉤上，我學著爸爸的樣子，拿魚竿慢慢地把魚鉤放入水草旁，兩眼緊緊地盯著浮子，就等待魚兒來訪了。過了一會兒，我看見爸爸魚竿一甩，釣上來一條小鯽魚。忽然，我看見浮子一動，就趕緊甩竿，可是，什么也沒有釣到，反復好幾次，我一條魚也沒有釣到，爸爸已經釣到了好幾條，我就有點不耐煩了。爸爸見了，放下手中的魚竿，來到我身邊說：“釣魚不但要有耐心，而且還要有技巧，你剛才看見的.浮子動一下，那是魚兒在試探，要等到三、四粒浮子沉下去才甩竿”。我又兩手握著釣竿，目不轉睛地注視著浮子的動靜。一會兒，浮子略微動了一下，又過了幾分鐘，又有一粒浮子一沉一浮，如此周而復始，真把我急壞了。“不能急呀！”爸爸小聲提醒我，我又耐心地等待著。突然，三粒浮子一起沉了下去，“啊！”我大叫一聲，連忙甩竿，一條鉛筆長的“大”鯽魚甩出了水面，我一激動，差點掉進河里。

　　黃昏時分，經爸爸再三催促，我才戀戀不舍地提著魚簍跟著他回家了。

釣魚小學作文9

　　暑假的時候，我和爸爸去西華花園看魚。

　　這一天，我們一大早就要去看魚。大家一定有個疑問：“魚到底有什么好的？我有很多家。”等一下，你就知道了。過了一會兒，我和爸爸終于到了西華花園門口。我們抬頭一看，讓我眼前一亮：“這不是古人的房子嗎？”金色的瓦片和兩根紅色的大柱子支撐著瓦房，真的有一種古老的氣勢。西華花園有許多大湖。碧綠的湖水平靜如鏡，像熟睡的嬰兒，甜甜地做著夢。湖里有一只石雕河馬，栩栩如生。我奇怪地問爸爸：“你不是說去看魚嗎？”這里連個魚影都沒有。”爸爸小聲說，“看魚在哪里！“我轉頭的時候，突然看到n多條金魚向我們游來，有的還不停地跳下水，甩著淡淡的尾巴，好像是專門來迎接我們的。這時，我傻眼了。中午有點無聊，問爸爸：“這里能有魚嗎？”爸爸說，“對，就在那邊。“我朝父親指的方向看去，有一個小池塘，里面有很多魚！我跑過去，隨手拿起魚竿去抓魚。那時候我不會釣魚，但是我看著人家輕松抓魚。我想我也能做到。過了十多分鐘，我看到還沒捉到魚，就不耐煩了。我說：“我不想抓。”爸爸回答，“噓，小聲點。看那條魚在游泳。“當我看到有一條魚在我的魚餌周圍游動時，我又等了一分鐘，“受害者”終于上鉤了。我高興得跳啊跳，爸爸笑了。這一刻，我終于覺得，與其看魚，不如釣魚。

釣魚小學作文10

　　在一個風和日麗的早晨，小貓聰聰去河邊散步。到了河邊，它看到成群的小魚從這條臭氣熏天的河水里蹦出來呼吸新鮮的空氣，看到這里聰聰想：“多可憐的小魚，我應該幫助它們，給它們弄個新家。”說完，聰聰急急忙忙跑回家接了一盆干凈的水，準備救這些可憐的小魚。

　　它又來到了小河邊，對著往上跳的魚兒說：“小魚兒，我這里有一盆世界上最干凈的水，你還是到我這兒來吧！放心，我不會傷害你的！”小魚兒聽了，想世上最干凈的水，多清、多干凈，再說了小貓也不會傷害我們。于是，小魚們就紛紛往小貓的臉盆里跳。小貓看著這些跳進來的小魚，露出了滿意的笑臉。回到家，他對媽媽說：“媽媽，我今天拯救了很多小魚！”媽媽說：“孩子，你真偉大呀！”“沒什么，我只是有顆善心！”聰聰虔誠地說。

　　沒過多久，小貓貪吃的毛病又犯了，他看著這些活潑的小魚，饞的口水流了出來，到了忍無可忍的時候，就拿來烤具，和大家一起分著烤了吃。別的貓說：“夠朋友，伙計！”可是事后，聰聰又后悔又傷心，因為它覺得自己說話不算話，他的善心不見了！

釣魚小學作文11

　　"啦啦啦，啦啦啦……"今天我真高興，因為我在爸爸的指導下學會了釣魚。事情是這樣的：

　　今天陽光明媚，正是出去游玩的好時光，我卻在家里看我最喜歡看的動畫片。我正看的起勁，"王茜，快下來和我一起釣魚。"我聽到了爸爸的喊聲，急忙說："哎，我就下來。"然后我就極不情愿地關上電視，和爸爸一起"忙碌"起來。

　　我和爸爸準備好漁具就踏上了釣魚的旅程。到了丹江水庫，爸爸選好適當的地方擺好工具。什么魚竿`魚線`魚漂等擺了一大堆。他立刻準備好兩根魚竿，還給了我一根。于是我也做釣魚前的準備。

　　我把釣魚用的魚線拋了出去，就專心致志的看了起來，說實話，我雖然是個女孩，都說我像有多動癥一

　　釣魚是考驗我的耐心。于是我又釣起魚來。這次，我目不轉睛的看著生怕一眨眼魚就溜了一樣，沒過多久，真的釣到了一條，一個小時過去了，我桶里的魚也像爸爸桶里一樣擠擠挨挨了。

　　夕陽西下，丹江大道上出現了這樣一副畫面：一對父女一人提著一個魚桶，興高采烈的走在寬闊的大道上。

釣魚小學作文12

　　上個星期天，寫完作業 。外婆帶我去釣魚。.我們來到魚塘，只見那里人山人海，眼尖的我一眼看見有個空位，就大聲告訴外婆：“看，看！外婆，那有空位！”外婆仔細看了看，搖搖頭：“不行，不行！那兒水太亮，太淺了，魚不會到那兒的。你看，那些有經驗的釣魚者都知道找好地方。”我向四周望去，果真，一排排的釣魚迷都選擇水不那么亮的地方 。

　　我們往后走，找到了一塊水面，姑爹說：“你瞧，這塊水面周圍有水草，水底又靜，魚兒就喜歡在這地方游動。”于是，我們就在這坐下了，姑爹在一旁看，我就在這守株待兔。

　　過了老半天，可是一點動靜也沒有。我坐不住了，找來一個網兜，拿著它去捉水中的跳跳蟲。媽媽看見了說：“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚呢？”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專心地釣魚了。不一會兒，魚標有點動靜，我趕緊拉起來一看，是一條大魚，我激動地連忙喊起來：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚！”

　　我終于釣上來一條大魚，真是太高興了。我想：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學習更是這樣。”

釣魚小學作文13

　　人人都有拿手好戲，我的拿手好戲是釣魚。釣魚是我從小就喜歡的，姨夫是我的“啟蒙老師”。

　　那一天，我們一起來到一片清凌凌的魚塘。“想要釣到魚，先得準備香噴噴的餌料！”姨夫說著就忙開了，我好奇地在一邊觀察。姨夫掏出一包“不空軍”、一瓶“鯉魚八號”，還有一包“紅蟲”，神秘地說：“這些可是我的獨家配方，一般人我可不外傳！”說著，他熟練地把餌料加水和勻。

　　開釣了！我學著姨夫把魚竿揚到水中，但是，釣線怎么也不聽我的使喚，隨便我怎么揚就是揚不到水中。姨夫見狀：“濤濤，你干嗎？”我大聲回答：“魚線到不了水里，煩死了，不學了！”姨夫見我這么快“繳械投降”，無奈地搖搖頭，只能手把手教我了。姨夫的大手抓住我的小手一揚，我第一次體會到揚竿的滋味，“咚”地一聲輕響，餌料終于進入水里。我心里想著：真不錯！不過三十秒，浮在水面上的漂動了，我把竿子抬起來。不過姨夫的大手壓住了我的手，并說：“釣魚呀，不能心急，要一步一步慢慢來。”說完此話，漂又動了，這次姨夫把竿抬了起來，鉤子上竟然有一條魚！我拼命按捺住喜悅，沒有大叫，因為“此時無聲勝有聲”。

　　初戰告捷，接下來，由我獨立完成。我學著姨夫揚竿的樣子揚竿，隨著一道優美的弧線，魚鉤一下子就進入到了水中，很順利。沒過多久，魚開始咬鉤了。不過我按兵不動，魚的膽子愈發大，正在這時，我猛地把竿子抬了上來，果然鉤子上有一條魚了！

　　就這樣，我又多了一項拿手好戲，真不錯！

釣魚小學作文14

　　今天哥哥帶我去釣魚，我開心極了，我們騎著車子在路上走著樹上的小鳥都嘰嘰喳喳的，好像在為我們去釣魚而高興。

　　騎車一會兒就到了河邊，我從橋上往下看河水清澈見底，可以看見在河里游來游去的魚兒河里的水草長地郁郁蔥蔥，魚兒一會兒從水草里出來，一會兒又鉆進去，好像在跟誰玩兒捉迷藏似的。我和哥哥來到一片平坦的地方放上椅子又拿好魚竿靜靜的坐在椅子上面我在魚鉤上面掛上魚餌把魚線一甩，甩進了河里靜靜地等待魚上鉤哥哥則拿起漁網去不遠的地方撈魚了。

　　過了一會兒，浮漂有動靜了，我連忙收起魚線，我看到有一條很小的魚，小的像一只螞蟻，我失望極了，這時天空本來是晴天，卻被突如其來的云彩給遮住了，變成了陰天，好像天空也在為我們失望。看來又得重新放魚餌了。

　　我全神貫注的盯著浮漂，生怕錯一點動靜讓上鉤的魚跑了，忽然我發現魚漂又有了動靜，我趕緊叫了哥哥，讓他過來看。我收起魚線，這回魚肯定是大的，果然如此，有一條約十厘米的魚被我給釣了上來，哥哥看到了也笑口顏開，這時頭上有一只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我高興著。

　　時間過得很快，一轉眼就到了，下午我釣上來了，一大群魚，我們滿載而歸的回到了家。

釣魚小學作文15

　　那是一個風和日麗的下午，我們全家動身去神山水庫釣魚。

　　一路上雖然顛簸，塵土飛揚，心里卻充滿愉快。終于到了綠油油的草地邊上，一下車，我伸了個懶腰，大口大口地呼吸著新鮮空氣，感覺分外舒暢。

　　拿好漁具，走在草地上，聽著小鳥歡樂的啁啾，任由柳條時不時地伸出來撫摸一下我們的臉，我禁不住奔跑著，渾身有一種說不出的輕松。

　　把小凳子插好，做好一切準備工作后就剩下安靜地等待魚兒上鉤了。

　　突然，魚竿猛地動了一下，一定是魚在咬鉤！快收桿！快！“刷”——魚上來了！原來是一條嘎魚。

　　我發現釣魚原來并不難，只要甩、盯、收、拉四個一連串的四個動作配合協調就行。最后，清點了下我的“戰果”，呵！共有八條魚呢！

　　這時，媽媽擺好了燒烤架子，把一些美味的食物擺在盤子上，當然還有我的“收獲”。

　　開始燒烤了，我熟練地操縱著燒烤棍子，時不時地往里加炭、扇風。燒好了，把美食放在盤子上，撒上調料，一股撲鼻的香味彌散著，心中好不愜意！

　　吃過美味的晚飯后，我在水庫邊轉悠，我看到水邊有幾個扇貝，我撿起來幾個，忙跑回去跟媽媽一起分享我的意外收獲。

　　天色不早了，我們該走了。只見小草柔柔地拂動著，在向我們招手，晚霞紅紅的，映在我們的臉上、身上。坐在車上，心里依依不舍，真希望以后還可以再來這里釣魚，再來這里燒烤。