抓魚作文

時間：2021-12-24 15:08:11 魚我要投稿

【精選】抓魚作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的抓魚作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】抓魚作文四篇

抓魚作文篇1

　　今天，我來到了院子里，打算去池塘里捉魚，哎，一提起這個魚啊，我就傷心極了，因為，上次，我好不容易才抓到了一條獨(dú)一無二的金魚，還是唯一一只，可是，上次它咬了我的手，還哧溜一聲，就跑了。

　　現(xiàn)在，我打算一定要抓到那條金魚，因為，我要抱上次的仇！

　　好啊！這次那條金魚竟然，它竟然……氣死我了！它跑到池塘中心去了！一定是上次它受了我的刺激，于是也就不到岸邊來了，不過也是，它也會聰明一點，知道這邊危險了，不過沒有關(guān)系，我可以慢慢等，我就不信那條金魚不會游到岸邊來！

　　我叫上了一個我的朋友，一起來捉魚，她也拍手叫好，于是，我就和她一起來捉魚了！哈哈，小小金魚，乖乖落入我們的網(wǎng)中吧！

　　我們開始計劃著怎樣捉魚，她首先拿來了兩個掃把，說：“我把魚趕過來，你就在那兒埋伏著，魚一游過來，你就撈！我把它們趕過來就可以了。”我們開始行動了！開始！

　　“好了沒有？”我已經(jīng)埋伏好了，“快了快了！我已經(jīng)把那條金魚趕過來了。”“那就好。”我高興極了，這回終于可以報仇了！

　　朋友的身影越來越近了，好了，這回那魚即使是插上了翅膀也難以逃掉了。我幻想著魚兒落網(wǎng)。

　　“過來了！快點準(zhǔn)備啊！”“好！”我看到那條魚過來了！近了，越來越近了！金紅色的“小船”行駛過來了！魚兒馬上就可以落網(wǎng)了！可是，誰知道那條魚一看見了我們的掃把，唰的一下子，它就跑了！一個金紅色的影子就消失在我們的視線中了，哎！溜的還真快！對了，也許用它的美食來引誘它也不錯哦！

　　我從家里拿來了一些饅頭，誰知道那家伙竟然對它的最愛不理不睬！天哪！饅頭可是你的最愛啊！您金魚大人咋就不吃啊？哎！真是不給一點面子的！你可要知道你不吃就是浪費(fèi)糧食你懂不懂？算了，跟你說也沒有用。我只好兩手空的回家了。

抓魚作文篇2

　　今天，我們來到白水洋的太公家，太公微笑的歡迎我們，他臉上的皺紋仿佛一下子少了許多，我們也笑著。

　　中午，我和我朋友馮子鍵，王成義一起去那條小河抓魚，我們每人手里拿著一根抓魚網(wǎng)，一個水桶，并再拿著一張大魚網(wǎng)。我們3個人一起把褲子挽起，下了水。我們先把大魚網(wǎng)在河里鋪著，用大石頭把漁網(wǎng)四周卡住，然后，一個大型的撲魚網(wǎng)做好了。做好網(wǎng)之后我們開始了撲魚比賽，游戲規(guī)則是；在30分鐘內(nèi)，我們?nèi)齻€人比誰抓的魚多，誰獲勝，在比賽開始前，請3位首先說句話，我先說，我一定會贏的，馮子鍵說；小樣，你比不過我的'；王成義說；菜鳥，我是在強(qiáng)的。

　　既然大家多說完了，那么比賽就開始吧。首先，大家把水桶裝滿水，誰知在裝水的一瞬間，馮子鍵快速的撲捉到一條大魚，放入水桶，我和王成義看見了立刻開始抓魚，我對小河開始了掃蕩，我用網(wǎng)子使勁抓，一下子抓了8條小魚，馮子鍵用網(wǎng)一滑4條魚，一滑2條魚，王成義那邊……哈哈哈，我和馮子鍵看見后，被笑哭了，你猜怎么招，他用漁網(wǎng)在那邊東打打，西打打，結(jié)果一條魚也沒抓到，30分鐘過去了，我抓了32條魚，馮子鍵抓了36條魚，王成義抓了22條，這次獲勝者是馮子鍵，比賽完后，我們前去看大網(wǎng)，哇，有60幾條，忽然王成義說自己餓了，我們就把魚放了并把魚裝備帶走了，過了一會兒只聽見了一句你們?nèi)ツ牧耍路嘧儩窳恕?/p>

抓魚作文篇3

　　因為受臺風(fēng)影響，老天開始連續(xù)下雨，長潭開閘放水了。一群群調(diào)皮、機(jī)靈的魚兒都隨著急流沖出來了，那些魚兒在水上跳來跳去，好像在說：“我不要離開我寬敞美麗的家鄉(xiāng)。”它們不停地掙扎，場面十分壯觀。

　　這些魚兒被沖到了河里，它們一邊游一邊東張西望，吸引了很多人來抓。他們拿來了網(wǎng)鋪在河的兩邊，魚在玩耍時一不小心被魚網(wǎng)給纏住了，岸邊的人興奮地大叫：“快看呀！快看呀！好多魚落網(wǎng)了。”那個人聽到了叫喊聲，就去收網(wǎng)了。魚兒嚇得不停掙扎，終于逃出了網(wǎng)。

　　它們又自由自在地在水里游著，它們好像變得聰明了，時而向前游，時而向后退，就是不落入下一張網(wǎng)，看著很有趣。

　　只聽“呯、呯、呯”，好像有人在打水仗，我隨著聲音的來源看了看。“哇，它們在跳龍門嗎？”我情不自禁地大喊，只見一條條魚兒擺著尾巴，騰空飛出水面，真是厲害極了。

　　就這樣，人們和魚兒斗智斗勇。最后，有些魚兒還是落入魚網(wǎng)，成了人類的盤中餐。

抓魚作文篇4

　　抓魚，顧名思義是用魚網(wǎng)捕魚，可是我們的“捕魚”卻大不相同。

　　上星期的大課間，我們跑完步后，茅老師給我們玩了“抓魚”的游戲。老師先規(guī)定范圍，以綠色橡膠場為魚池，我們是一條條活蹦亂跳的魚，在“池子”中自由地奔跑。茅老師是一號“漁夫”，由他先來抓我們，被抓到的“魚”要進(jìn)紅圈子里來“養(yǎng)傷”。

　　游戲開始了，茅老師飛快地沖了過來，兩只手像漁夫的漁叉伸開來想來“叉”我們。我們跑的跑，逃的逃，生怕等一下被茅老師抓到，帶回“家里”“煮著吃”。這時，茅老師朝我這個方向追過來了，我加快速度超上跑得慢的人，引開茅老師的注意，想讓他去抓別的“魚”。我看見有幾條反應(yīng)慢的魚陸續(xù)被“漁夫”抓住了，里面只剩下幾條“快魚”了。

　　茅老師跑累了，換“漁夫”了，他讓跑得快的“魚”來當(dāng)“漁夫”。這可難為我們這些“小魚”了，因為我們被他們追得氣喘吁吁，幾個“漁夫”都是身強(qiáng)力壯的“跑步健將”，我眼看著一條條魚被收入囊中，大的有“胖頭魚”（劉俊輝、黃楊健），小的有“鯽魚”（盛威杰、趙譽(yù)匯），靈活的“泥鰍”（倪偉、盛嘉濤），帶眼鏡的“四眼魚”（唐楚楚、鄭毅），等等，都被抓了個一干二凈。由于我沒有留神，“漁夫”正在向我一步步逼近，別人叫了我一聲，我還沒反應(yīng)過來，就被“漁夫”抓住了。我只好乖乖地跑到“魚網(wǎng)”中束手就擒。

　　這個游戲真好玩，下次我也要做個好“漁夫”。

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