學釣魚作文

時間：2022-09-25 23:06:05 魚我要投稿

學釣魚作文(合集15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學釣魚作文，歡迎閱讀與收藏。

學釣魚作文(合集15篇)

學釣魚作文1

　　“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身……”我一直想學釣魚。

　　機會終于到了！那個星期天，爸爸和幾個叔叔去太湖釣魚，爸爸把我也帶去了。到了那兒，爸爸給了我一根魚竿，然后給我一個桶和一些調制好的魚餌，叮囑我：“小心一點，不要掉進湖里，還有不要在裝魚餌時被魚鉤掛破了皮膚。"

　　我是只菜鳥，只好先觀察爸爸怎么做。只見爸爸非常帥氣地把魚竿靠在肩上，然后使出渾身的力氣，把魚竿一甩，只見魚鉤劃了個漂亮的圓弧，穩穩落入了水中。爸爸告訴我，甩得越遠越好，因為大魚都在深水區。

　　我學著爸爸的`樣子，但是并沒有甩出多遠。過了一會兒，看著爸爸和叔叔們像扯面條似的，魚一條接一條地往上釣，而我卻一無所獲。我有點沮喪地問爸爸：“爸爸，為什么你們都釣到了那么多魚？而我一條都沒釣到呢？"

　　爸爸提醒我："精誠所至，金石為開。你別著急哦！你要學會專心致志地觀察水里的情況，有可能你的魚餌已經被某條狡猾的魚吃掉了，但是它卻沒有上鉤呢！”

　　我抬起魚竿，果然上面的魚餌沒有了。我只好又加了一些魚餌，再次把魚竿扔了下去。過了一會兒，我發現魚線猛地動了一下。我以靜止動，觀察了一下，確定有一條魚在偷食。我興奮極了，深吸一口氣，努力使自己平靜下來。我把魚竿往上提，可是那魚竿就是欺負人，我怎么也提不起來，還差點被魚帶進了水里。我只好叫爸爸來幫忙，爸爸放下手中的魚竿來幫我。只見他小心翼翼地遛魚，等到魚的勁兒越來越小，直至筋疲力盡了，爸爸才猛地把釣竿一提，往岸上一甩。哇，好大的一條魚！看著它在岸上扭來扭去，不斷地拍打著尾巴。我心中漲滿了喜悅。

　　“少壯工夫老始成，絕知此事要躬行。”在我的不斷努力嘗試下，我終于成了釣魚高手。家里的餐桌上常常有我釣的美味魚湯。有時釣多了，還送給左鄰右舍。但我永遠忘不了第一次釣魚的情景，因為它讓我明白，無論做什么事都要專心致志。只有這樣才能品嘗到成功的喜悅。

學釣魚作文2

　　中午，我正沒事可干，我表哥打來一個電話，叫我下樓去和他一起釣魚。我一聽，頓時來了精神，立刻拿了根魚竿，興沖沖飛奔下樓。

　　我表哥一見我，便滿面笑容地說：“今天我可是‘全副武裝’哦！”。我連忙問道：“你有什么秘密武器？”“不告訴你，到時你就知道了！”。我們很快到達了河邊。我哥拿出了一個小瓶子，里面裝滿了紅色的顆粒。我哥神秘地說：“這叫‘鬼米’，專門是用來打塘的，魚兒們馬上就會蜂擁而至，今天我們一定會滿載而歸的！”說完，我哥便用“鬼米”打了幾個塘。

　　等了一刻鐘的.樣子，我哥說：“差不多了，該我們開工了。”。我便學著我哥的樣子，裝上魚線，掛上魚餌，把魚鉤拋入河中。這時我哥又說道：“釣魚一定要靜心和耐心，魚浮子如果被拽下水里，說明有魚上鉤了，你就立刻拉桿。”沒幾分鐘，我哥那開始上魚了，他接二連三釣上來好幾條魚，可我這里卻一點動靜也沒有，我有點不耐煩了，不停地把桿子提起，可就是沒魚。我哥看在眼里，笑著對我說：“靜心，注意水面上的浮子，等時機成熟再提。”我靜下心來，認真地看著浮子，幾分鐘過去了，魚浮突然往水下一沉，我迅速提起桿子。啊！我終于釣到了，而且比我哥釣到的還要大，我太高興了！把魚放入魚桶，我又再次把魚鉤拋入水中，不一會兒，魚浮子又開始動了起來，我在心里默默地數著一二三，魚浮一沉，我一提。哇！這條比上條還要大，足有十五厘米長。

　　這次釣魚，不但讓我掌握了釣魚的技巧，而且更讓我懂得了如何靜心，遇事時，一定要靜下心來，不能煩躁。不但生活中如此，學習中也要這樣，才能把事情做到最好。總之，看著我自己釣的魚，我有種自豪感，不是嗎？

學釣魚作文3

　　我們家的旁邊有一個大池塘，池塘里有許許多多的魚。我家的附近有一個老爺爺，那個老爺爺很喜歡吃魚，他也有一首釣魚的好功夫。那一天，老爺遠帶著魚竿、魚餌和魚桶來到我們家旁邊的魚塘邊。之后，我便跟著老爺爺，看他要怎么釣魚，那個時候我對什么事情都很好奇，也非常想學釣魚，正好，老爺爺又是一個釣魚的高手，我可以向他學釣魚。

　　之后我打算要釣魚了，于是就走到老爺爺的旁邊問他，“老爺爺，你收不收徒弟呀？”老爺爺一聽，頓時提了提眼鏡，于是對我說:“你就是住在我家隔壁的小朋友啊。”我聽了老爺爺的話，點了點頭。老爺爺看了看我，于是笑道:“啊哈哈，就你這個小朋友，還想學釣魚，你有足夠的耐心嗎？”我聽老爺爺嘲笑我，很是不解，難道我不適合學釣魚嗎？

　　于是我也不氣餒，我說道:“為什么我就不能學釣魚呢？”老爺爺也沒說什么，但是他突然把一根魚竿放到我的手上，于是對我說:“也不是不能學，只是說釣魚要非常大的耐心，而且要安靜，像你這樣的小朋友又那么好動，怕是學不來！”我聽后很不服氣，于是信誓旦旦的對老爺爺說:“不會的，我會很努力的去學的。”

　　老爺爺好像也信了，于是教我怎么勾魚餌。那些魚餌是一條條長長的.蚯蚓，我看著挺害怕的，但是為了學會釣魚，我就把蚯蚓拿起來勾在魚鉤上。之后老爺爺滿意地看著我，對我說:“不錯，有魄氣！”之后我學著爺爺把鉤子扔到很遠，爺爺告訴我，水深的地方大魚非常多，水淺的地方小魚比較多。之后我點了點頭，就照著爺爺那樣安靜的坐著。

　　我做了很久，腰部有些疼了，但是想起爺爺說的話，釣魚的時候不要有動靜，不然魚會被嚇跑的。我想，我不能動，就這樣的了很久，終于，魚鉤有點反應了。見到后，我知道魚上鉤了。老爺爺見到之后連忙叫我把魚竿拉起來，聽老爺爺的話，我就跟著做，剛剛拉魚竿的時候非常沉重，我根本不夠力氣，老爺爺看見后就幫了我一把。

　　之后魚竿被拉起來了，魚竿上面掉著一只很大很大的魚。老爺爺和我看到這個收獲都笑了起來，他告訴我，他從來沒有釣過這么大的魚，我聽了頓時笑了起來，感到非常開心。原來學會釣魚是一件多么慶幸的事情啊！

學釣魚作文4

　　小狗貝貝和小貓晶晶是非常好的朋友。初夏的天氣，暖和而晴朗。這天，晶晶拿著魚竿去釣魚。路上，遇到貝貝從家里出來。晶晶說：“小狗弟弟，我們去河邊釣魚吧！” 貝貝高興地說：“太好了，小貓姐姐，我愿意去！”于是，貝貝從附近商店買了釣魚竿和其他魚具，兩個好朋友蹦蹦跳跳地到了河邊。

　　河水清清的、涼涼的，貝貝和晶晶就把臉手都洗了一遍，然后開始釣魚。貝貝是第一次釣魚，不知道怎么釣，于是就問晶晶；“小貓姐姐，我不會釣魚，請你教給我怎么釣魚好嗎？” 晶晶說：“小狗弟弟，不要著急，讓我來教你吧！”。晶晶就開始認真地教貝貝，如何調浮、裝食、放桿以及起桿等……..，小貓不耐其煩地講著，而小狗似乎聽地心不在焉，等了一會兒，貝貝就說：“姐姐快點好嗎？我學會了，讓我自己來釣吧！晶晶看到貝貝不虛心的態度，搖了搖頭，對他說：“好吧，自己試試！”過了一會兒，貝貝沒有釣到魚，就叫喊著：“姐姐：你先釣吧，我已經學會了，我可以玩了吧？”，于是，貝貝扔下魚桿，自己去追蝴蝶了。

　　太陽下山了，該回家了，晶晶拿起自己的魚和魚具準備回家。可是怎么喊小狗，也見不到小狗的.蹤影。小貓沒想很多，放下釣魚竿就往遠處的森林跑去找小狗…..。天漸漸地黑了，晶晶害怕了，看見一只只蟲子爬、青蛙叫........嚇得哭了起來，連忙跑了過去，好心的象伯伯發現了晶晶，把晶晶接到自己家中，給她喝水、吃蘋果，而且把小貓的臟衣服換了。大象伯伯問小貓：“為什么一個人在樹林里哭。”小貓把找不到小狗的事講給了象伯伯，象伯伯對小貓說：“別哭了！小狗在森林里捉蝴蝶迷路了，幸好被我發現了，我把它留在了我家，你看，睡得正香呢！”小狗貝貝已經筋疲力盡，在大象伯伯家中睡著了，晶晶叫醒貝貝，哄著他說：小狗弟弟別怕，我送你回家吧！小狗貝貝說：“好姐姐，都是我不好，讓你擔心了！” 晶晶說：“沒關系，知錯就改，我們還是最好的朋友！”

　　這個故事講完了，你知道小狗貝貝錯那里嗎？小狗學習不虛心，太貪玩，不僅沒有學到釣魚的本事，還險些迷路回不了家！這個故事告戒我們：學習必須認認真真，做事情必須扎扎實實，才能取得成功！

學釣魚作文5

　　釣魚，一種高回報的娛樂方式；釣魚，一種消磨時間的好方法；釣魚，一個感悟哲理的小平臺。故，作者提議：有空常釣魚喔。

　　——題記

　　難得有閑暇，迎著暖陽，背上釣具去河邊釣魚，實在是一種享受。要釣魚，沒有水是不行的。淺河小溪不夠格，烏黑污水更別提，得有塊大而平靜的水域才好。這些問題出發前要考慮清楚，省的找不到目標又折回來。

　　釣魚哲學一：沒有明確的目標前最好不要盲目行動。

　　地方找到了，放好釣具。找個還位置坐下，拋鉤！停！上魚餌了沒有？別信姜老頭那一套，這年頭，別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚，就要老老實實的掛上魚餌，才有可能釣到魚。

　　釣魚哲學二：付出不一定有回報，但不付出就一定沒有回報。

　　下好餌，拋好鉤，就老老實實的等著吧。眾所周知，釣魚需要絕對安靜和耐心。隔三差五的`提起釣鉤來“關心”一下魚餌是釣不到魚的，就算浮標開始顫動也不要急著收桿。現在的魚兒也不傻，大餐在前常要先察試一下。你一收桿，你就中招了。你忍著不收，它就中招了。魚嗎，都貪吃，能不能釣到就看誰更有耐心了。

　　釣魚哲學三：機遇總是留給堅持到最后的人，而成功往往只是把握了一兩個瞬間。

　　魚是釣到了，放哪？所以出門前最好帶個網兜之類的東西，釣到了魚，放網兜里，捆住兜口，放進水里。這樣才能確保魚活著。若把魚放在水桶里，小魚還好，大魚多半要悶死。吃起來鮮度自然不佳。放網兜里，同時也給魚兒一個立遺囑的機會，對兩方都有好處，何樂而不為？

　　釣魚哲學四：就算處于絕對優勢也別把啥事都做的太絕，記得給大家都留條后路。

　　所以呢，偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操，還可以感悟到人生的哲理。這時，是否釣到魚已經是次要的了。其實生活中的很多事情都是如此，只要不是“為了釣魚而釣魚”，張開觸角去探索世界，你總會發現其中哲學道理。

　　哦，魚咬鉤了。今天就說到這。下周見。別忘了！有空常釣魚！

學釣魚作文6

　　暑假里的一個星期天，爸爸要去池塘邊釣魚，我也要跟著去。爸爸說：“你不會釣魚，跟著干什么？”我說：“跟你學一學。”因為是雙休日，我的作業又全部都做好了，爸爸就同意帶我一起出去散散心，看看大自然，還選了一根小釣魚竿給我。

　　我們來到池塘邊上，選好方向，放下工具。先打好魚堂子，再把魚餌裝上，然后就各自開始釣魚了。我心里很急，只想快些釣到一條魚，口里不停地念著：“魚兒啊，魚兒啊，快來吃東西！”我一邊口里念著，一邊眼睛還睜的圓溜溜的，一眨也不眨地盯著浮沉子，只想它快點動起來。

　　等了一會兒，一陣微風吹過，浮沉子輕輕的動了一下，我覺得魚兒上鉤了，心里很高興，連忙把魚竿提了起來，結果什么也沒有，我非常失望。爸爸看見了，笑著對我說：“你這急性的孩子，真不會釣魚，這只是微風吹得浮沉子在動，又不是魚兒咬鉤，你亂提魚竿干什么，還是過來跟我學學怎么釣魚吧。”我就放下了魚竿，跑到了爸爸的.身邊，看他怎樣釣魚。一會兒，爸爸魚竿上的浮沉子動了一下，我急忙提醒爸爸趕快提釣竿，爸爸卻一動也不動，好象沒有看見似的。

　　后來，浮沉子沉到水里好一會兒，沒有浮上來，只見爸爸把魚竿快速往上一提，一條雪白的大鯽魚被釣了上來。我拍手笑著說：“爸爸，你真行啊！”我學著爸爸的這種釣法，不久也釣到了一條鯽魚，只是比爸爸釣的那條小一點。

　　那一天，我的收獲可真不少！我學會了釣魚的方法，第一次釣到了魚。并且還懂得了：我們做什么事情都要有耐心。

學釣魚作文7

　　在我的心靈深處，往事就像那五顏六色的花朵，盛開在記憶的原野中，其中有一朵花兒盛開地特別美麗，我永遠難忘……。

　　那年我6歲，上小學一年級。周末，爸爸帶著我去姑奶奶家玩，姑奶奶家有一個大大的魚塘。爸爸要去魚塘釣魚，我死纏著要去，爸爸經不起我的軟磨硬泡，就讓我跟著他一起去了，爸爸把一個小釣竿拿給我，我就有模有樣的學釣魚了。

　　在正式釣魚前，爸爸拿著釣竿手把手地教我，連教連說：“拋竿時，左手拿著線，右手拿著釣竿，魚漂往下沉了許多，就表示有大魚來了，沉了一點，就是小魚在搗亂，沉了兩格，就是有魚來了。爸爸還教我放餌、打窩子、掛餌，用爆炸鉤等。

　　我開始釣魚了，過了一會，魚漂動了，我立馬提釣竿，它是……。額………一只小蝦子，而且是一只紅紅的小蝦子。我把蝦子取下來，放上餌，又靜坐等魚上鉤。過了一會兒，不是小魚，就是垃圾，不是垃圾，就是水草，不是水草，就是空的'，反正沒有一條大魚，我火了，生氣地說：“這是什么爛魚塘呀”！魚都跑到老爸那里去了，我這里幾乎連一只魚都沒有釣著。爸爸看著氣急敗壞的我，安慰地說：“不要心急，要靜下來，慢慢等魚上鉤，不能急躁，不然魚都被嚇跑了”，聽了爸爸的話，我頓時冷靜下來。功夫不負有心人，果然，魚漂動了，看浮漂的走向應該是大魚上鉤了，我和爸爸齊心協力，兩個一起拉起來，釣到的是一條大草魚，爸爸很高興，我也覺得好有成就感。

　　這件事令我永生難忘，它讓我學會了釣魚，還品嘗到了美味的“全魚宴”；明白了“心急吃不了熱豆腐”，遇事要冷靜，不能急躁。

學釣魚作文8

　　今天我和爸爸媽媽去釣魚。剛到魚塘我就高興地嚷起來，“哇”這里太美了。只見一個魚塘被一圈樹木圍繞起來，像一顆鑲嵌在這里的明珠。魚塘的左邊是層層疊疊的假山，右邊呢？是一幢幢精致的別墅，這里真是一個鬧中取靜的好地方。

　　開始釣魚了，我先把蚯蚓掛在魚鉤上，放進水里，過了一會兒我提起來一看，釣上來一條小毛毛魚，因為它太小了，沒有用，所以我當場把它放了。我又換了一條蚯蚓掛在魚鉤上，又放下去，我又不停地提起來看看魚餌還有沒有了。媽媽說：“釣魚不能心急，要有耐心，不能學小貓釣魚。”哎呀！真是急死我了。過了一會兒我感覺魚竿很重，我就輕輕地一提，魚鉤沒上來，但是我看到一條魚尾巴在水里不停晃動，我很激動，我知道大魚上鉤了，猛地一提，魚被我甩到了岸上，我興奮地大聲叫：“媽媽，媽媽，魚上鉤了，我‘守株待魚’的計劃成功了。”媽媽連忙拿來網子把魚放進去，我可是第一個釣上魚來的哦，大家都在夸我。我終于知道了釣魚要有耐心，我們可不能學小貓釣魚，要屏心靜氣地等候，這樣才能釣到魚。我喜歡上了釣魚，到了吃午飯的時候，我們已經釣了兩條魚，爸爸叫我去吃飯，我堅決不肯，堅持要釣魚，媽媽說我的`勁頭上來了。在這期間，媽媽叫我去看別人是怎么釣到大魚的。

　　這時遇到了一位爺爺，他教我怎么釣魚。爺爺先往魚塘里撒了一把麥粒，告訴我這叫做魚窩，然后他就把泡好的麥粒穿在魚鉤上，再投進剛才做魚窩的地方，讓我時不時地抬起來看看，動一動，引魚上鉤，他還教我怎么握魚竿。我按著爺爺的方法，不一會兒就釣上來一條大魚。在爺爺的指導下，我釣了很多魚。你看這位爺爺是不是一位高手呀？在他的幫助下，我也成了釣魚能手。

　　今天我們釣了很多魚，真是快樂的一天啊！

學釣魚作文9

　　美國生物學家凱恩斯曾經把幾十只綠鷺帶到太平洋中心地帶的加德納島。加德納島淡水充足，魚類資源豐富，凱恩斯想把這里打造成綠鷺的天堂。

　　綠鷺初到加德納島，很適應這里的生活，由于沒有天敵，它們繁殖得很快，時間不長，這里就有了上百只綠鷺。

　　看到綠鷺在這里生活得很好，待了一段時間后，凱恩斯就返回了美國。兩年后，他重返加德納島。然而，這一次回來，凱恩斯發現了一個奇怪的現象：生活在這里的綠鷺竟然改變了生活習性，學會了把草籽丟到水面上"釣魚"的本領。

　　綠鷺是體形較小的涉禽，身長35～45cm。它們的視力很好，水下半米深的地方它們都能看得一清二楚。凱恩斯以前見到的綠鷺都是立于水域灘地或石頭上，伺機捕食小魚、蝦及昆蟲，這"釣魚"的本領他以前可從沒見過。

　　是什么讓綠鷺們在短短的時間內發生了如此巨大的變化呢？凱恩斯經過研究發現，原來，自從綠鷺來到加德納島，生活在這里的一種寄生蟲就把它們當作寄主。這些看不見的小蟲子喜歡寄生在綠鷺的'眼睛里，影響了綠鷺的視力，它們的眼睛漸漸模糊起來。于是，這群綠鷺面臨著嚴重的生存危機。

　　不過，后來有一只聰明的綠鷺偶然間發現了水面上的草籽能引誘水下的魚蝦浮出水面，于是，它便主動將草籽叼來，放在水面上，彌補了視力不足的缺陷。這一做法被其他綠鷺效仿，于是，它們再也不愁捉不到魚吃了。

　　一個人的得與失是守恒的，在一個地方失去了一些，就一定會在另一個地方找回一些。就像上帝為你關閉了一扇門，就一定會為你打開一扇窗。

　　人生必然不會一帆風順，會遇到許多坎坷，我們應該用平和的心態去看待。我們要相信"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"。要用積極的態度面對困難，并全力以赴去解決，只要不放棄，就有希望走出陰霾。

學釣魚作文10

　　我最喜歡釣魚了，因為它能給我帶來無窮無盡的快樂和意想不到的收獲。

　　去年的暑假，爸爸帶我去我家附近的一個小池塘釣魚。我們準備好魚桿、魚線、小魚網、魚餌和小水桶就興致勃勃地出發了。一到小池塘，我就迫不及待地在自己的小魚桿上掛上小蝦，匆忙地甩下魚桿就開始釣起魚來。再看看爸爸，他不慌不忙地拿出魚桿，小心翼翼地把魚餌掛到細小的魚鉤上，然后甩下魚桿坐在一塊大石頭上專心致致地盯著平靜的水面。我也學著爸爸的樣子目不轉睛地望著水面，心里想：魚兒，魚兒，快點上鉤吧！可我的眼睛都看酸了，水面還是很平靜。我不耐煩地一會兒看看這，一會兒望望那，覺得釣魚無聊極了！

　　就在這時，我突然發現一群小蝌蚪在池塘邊自由自在地玩耍。我立刻放下手中的魚桿拿起我的小魚網就去捉蝌蚪。機靈的小蝌蚪們甩甩尾巴驚惶失措地游走了，我只好失望地往回走。當我回到爸爸邊時，發現爸爸的桶里已經裝了好幾條小魚了。再看看自己的小桶猶如一面鏡子一樣干凈。我垂頭喪氣地坐在石頭上一聲也不吭。爸爸看出了我的心思，說：“兒子，咱們明天再來這釣魚，好不好？”“好啊，好啊！”我高興地一蹦三尺高。

　　第二天，我和爸爸再次來到這個小池塘。這次我可不敢分心了，我學著爸爸的樣子小心翼翼地在魚釣上掛好魚餌，輕輕地把它甩進池塘，坐在大石頭上安安靜靜地等待著魚兒上鉤……

　　“功夫不負有心人”，只一上午的功夫，我的'小桶和爸爸的大桶里都裝了不少的魚兒，有大的，也有小的，我看著“戰利品”開心地笑了。不用說了，這次，我可是滿載而歸哦！

　　這次，我不但學會了釣魚，還懂得了一個道理：做事要一心一意、有始有終，可千萬不能三心二。看來，釣魚的收獲還真不小啊！

學釣魚作文11

　　在這個剛剛過去的暑假里，發生了許多趣事，有令我難忘的，令我開心的，令我傷心的，令我遺憾的……其中，最令我難忘、開心的一件事就是我和爸爸一起去釣魚。

　　那一天的早上，我起來后便找到了爸爸，問道：“爸，今天你打算去做些什么事？”我爸爸說：“今天我打算帶你去湖邊，讓你學釣魚！”剛剛起床還沒睜開眼睛的我立刻振奮了起來，大喊了一聲：“釣魚！”我開心的跳了起來。我高興地抱住了我的爸爸。

　　在去往湖邊的路上，我思緒萬千地想象了各種關于釣魚的問題，如 : 我的魚桿要甩多遠呢？我能釣到魚嗎等等。想著想著，我們不知不覺的就到了湖邊。

　　到了湖邊，爸爸就把所有我們釣魚要用到的工具都拿了出來。我拿起小板凳就坐到了湖邊，開始釣魚。我先把魚餌綁在釣魚桿上，然后把釣魚桿用力往前一拋，差點把自己弄到了河里。爸爸看了我的樣子，就在一旁偷笑。

　　在開始正式釣魚之后，我就坐在小板凳上一動不動的`等魚自己上鉤。等了已經五分鐘后，我就漸漸地不耐煩了，手開始輕輕地搖晃，又過了五分鐘，我終于忍不住了，把桿子提上來后，就對爸爸說：“爸，我不想釣魚了。等了這么久，一個魚影子都沒有看見。”

　　爸爸細心地對我說：“兒子，你知道釣魚最重要的是什么嗎？是耐心。你才等了十幾分鐘就沒有耐心了，怎么可能釣到魚？”聽了爸爸的話，我就耐心的開始等。果然如此，我的生意開張了。這令我高興極了，連忙向爸爸顯擺。

　　這一天，讓我懂得了一個道理：做一件事情，只要堅持就一定能成功！

學釣魚作文12

　　小狗學釣魚山東省兗州市實驗小學四年級六班徐瑩露小狗貝貝和小貓晶晶是非常好的朋友。

　　初夏的天氣，暖和而晴朗。這天，晶晶拿著魚竿去釣魚。路上，遇到貝貝從家里出來。晶晶說：“小狗弟弟，我們去河邊釣魚吧！”貝貝高興地說：“太好了，小貓姐姐，我愿意去！”于是，貝貝從附近商店買了釣魚竿和其他魚具，兩個好朋友蹦蹦跳跳地到了河邊。河水清清的、涼涼的，貝貝和晶晶就把臉手都洗了一遍，然后開始釣魚。貝貝是第一次釣魚，不知道怎么釣，于是就問晶晶；“小貓姐姐，我不會釣魚，請你教給我怎么釣魚好嗎？”晶晶說：“小狗弟弟，不要著急，讓我來教你吧！”。

　　晶晶就開始認真地教貝貝，如何調浮、裝食、放桿以及起桿等……。。，小貓不耐其煩地講著，而小狗似乎聽地心不在焉，等了一會兒，貝貝就說：“姐姐快點好嗎？我學會了，讓我自己來釣吧！晶晶看到貝貝不虛心的.態度，搖了搖頭，對他說：“好吧，自己試試！”過了一會兒，貝貝沒有釣到魚，就叫喊著：“姐姐：你先釣吧，我已經學會了，我可以玩了吧？”，于是，貝貝扔下魚桿，自己去追蝴蝶了。太陽下山了，該回家了，晶晶拿起自己的魚和魚具準備回家。可是怎么喊小狗，也見不到小狗的蹤影。小貓沒想很多，放下釣魚竿就往遠處的森林跑去找小狗…。。。天漸漸地黑了，晶晶害怕了，看見一只只蟲子爬、青蛙叫。。。。。。。。嚇得哭了起來，連忙跑了過去，好心的象伯伯發現了晶晶，把晶晶接到自己家中，給她喝水、吃蘋果，而且把小貓的臟衣服換了。大象伯伯問小貓：“為什么一個人在樹林里哭。”小貓把找不到小狗的事講給了象伯伯，象伯伯對小貓說：“別哭了！小狗在森林里捉蝴蝶迷路了，幸好被我發現了，我把它留在了我家，你看，睡得正香呢！”小狗貝貝已經筋疲力盡，在大象伯伯家中睡著了，晶晶叫醒貝貝，哄著他說：小狗弟弟別怕，我送你回家吧！小狗貝貝說：“好姐姐，都是我不好，讓你擔心了！”晶晶說：“沒關系，知錯就改，我們還是最好的朋友！”這個故事講完了，你知道小狗貝貝錯那里嗎？小狗學習不虛心，太貪玩，不僅沒有學到釣魚的本事，還險些迷路回不了家！

　　這個故事告戒我們：學習必須認認真真，做事情必須扎扎實實，才能取得成功！

學釣魚作文13

　　爸爸很喜歡釣魚，這天我跟著爸爸來到了湖邊，想要學釣魚。

　　我提著一個小桶，拿著爸爸準備好的餌料，背著新買的魚竿，跟著爸爸的腳步來到了一個湖邊。湖面很廣闊，偶爾還能看到有魚躍出水面。我和爸爸找好了一個位置，放好小桶，裝好了餌料，擺好魚竿。我看著遠處泛起的水紋，我知道那是魚兒出現的征兆。于是，我信心百倍地拋下魚竿，坐在小凳子上等待著魚兒上鉤。

　　“怎么還沒有魚呢？”等了十來分鐘魚竿絲毫沒有動靜，我開始著急了。“再等一等。”爸爸一動不動地盯著魚竿。我有些焦急地又等了一會。旁邊不遠處的釣魚大叔已經釣上來兩條大魚了，我忍不住動了動魚竿，根本沒見到大魚的影子，湖面附近連水紋也沒有了。“爸爸，我們去那邊吧，這邊肯定沒有魚。”我看著爸爸，準備拿起魚竿向旁邊移動。“再等一等。”爸爸還是一樣目不轉睛地盯著魚竿，絲毫不理會我焦急的心理。爸爸不動，我只好又放下魚竿，捧著臉看著湖面。“動了。”魚竿輕輕抖動著，我驚喜地叫了起來，等我把魚竿收起才發現餌料已經被吃掉了，卻沒有釣到魚，我失望地嘆了口氣。“釣魚是要有耐心的，即使魚竿動了，也要確定魚兒上鉤了再收竿，況且你剛才大叫，早就嚇跑了要上鉤的魚。”爸爸轉過身來，替我換上了餌料，微笑地看著我。聽了爸爸的.話，我再次把魚竿放入水中，耐心等待著。這時，魚竿又抖動了起來，想起爸爸的話，我耐心等待了幾秒，看到魚竿好像被拉扯著，我快速地收起魚竿，一條小魚掛在魚鉤上。“我釣到了。”收起小魚，我開心地笑了。“你已經很棒了。”爸爸也為我感到開心。

　　最終，我和爸爸接二連三地釣起了許多魚，媽媽用這些魚做了美味的大餐。

　　通過釣魚我明白了做任何事情都要有耐心。

學釣魚作文14

　　“小妞學釣魚，魚兒變聰明。一直不上鉤，小妞開始急，小妞一動腦，想到好辦法……”嗯？猜猜我在干嘛呢？一邊哼著我的釣魚歌一邊聽我慢慢道來。

　　昨天，陽光明媚、萬里無云。我親身經歷了如何釣魚。上午，我見嘉哥哥在魚塘邊釣魚！心里可羨慕了！就對爸爸說：“爸爸，我今天下午想和嘉哥哥一起釣魚，好嗎？”爸爸答應了。

　　我們吃過中午飯就和嘉哥哥一起做魚食，我聞了聞魚食，忍不住說：“真香啊！”嘉哥哥笑了，接著我們去了魚塘，我迫不及待地拿起魚竿，正不知如何裝魚食，爸爸過來了說：“我來教你！”我把魚竿、魚食給了爸爸，爸爸一只手拿著魚鉤，用另一只手的大拇指、食指捻著粉紅色的`魚食，再把魚食掛在魚鉤上，最后幫我把魚鉤甩到合適的地方，我把魚竿放下，安靜的坐在一只小凳子上，目不轉睛地盯著水面上的浮漂，一會兒，浮漂似乎動了一下，我以為魚兒來了，趕緊把魚竿拿起來，結果沒有，魚食還在。

　　我又像爸爸那樣把魚鉤甩向水面，這一次我沒有像開始那樣著急，而是靜靜地等著，只見浮標被拉進水里，站在一旁的爸爸大喊：“快拉上來！”我迅速拉起魚竿，天啊！狡猾的小魚竟然把魚食吃光了，跑了！我顯得有些沮喪，爸爸見我不開心，鼓勵我：“再來一次，別急！”媽媽也說：“小妞學釣魚還真有耐心，沒有像故事中的小貓那樣釣魚！加油！小妞！”接著爸爸又給我裝好魚食，一次、兩次……還是沒有魚兒上鉤，正當我有點想放棄時，突然，浮漂沒入水中，我以迅雷不及掩耳之勢收起魚竿的，“哇！魚兒上鉤了，我終于釣到魚了！”雖然只有一寸來長，可此時我開心的心情無法用語言來形容，爸爸為了紀念我第1次釣魚，還給我拍了一張照片，媽媽發了個朋友圈，得到了很多叔叔阿姨的點贊呢！

　　經過這次釣魚，我明白了：我無論做什么事，都要沉下心、要有定力、機會總會有的。

學釣魚作文15

　　剛放暑假的時候，姑姑姑父帶著表哥回老家丁湖看望他的爺爺奶奶，表哥邀我一道去，我高興得一蹦三尺高。常常聽到姑父回老家垂釣的收獲，我心癢癢的，多想到湖邊體驗一下垂釣的樂趣。

　　吃過中飯后，姑父和他同來的兩個朋友拿著釣魚工具準備出發，我和表哥也扛著一桿魚鉤，隨著大人們向湖邊走去。丁湖坐落在東流鎮長江岸邊的一個湖叉里，長江大堤將叉道口堵住，這個本來連接長江的湖叉就變成了一個千畝內湖，現在由養殖大戶專業養殖水產。整個水面十分開闊，其間一道道內壩將水面隔成若干個小水域。大人們很快確定了自己的垂釣位子，我和表哥就近大人位子不遠處開始第一次學垂釣。魚餌是姑父給我們安好的'，我們學著大人樣，用勁將魚鉤往水里一拋，看了一會兒，浮子沒有動靜，就開始了姜太公釣魚——離河三尺，愿者上鉤。看著大人有收獲了，我們就湊過去看熱鬧。等回到魚竿旁，提起魚鉤，魚餌沒了。我倆都很惋惜，心想肯定有一條大魚偷吃我們的魚餌逃跑了。

　　姑父跑過來再次給我們安上魚食，并囑咐我們要耐著性子。這時，表哥小勝釣上了大魚，那魚兒在水中掙扎攪動的水花伴隨著嘩啦啦水聲，讓我心動不已，很是羨慕，決心也要釣一條魚讓他們羨慕羨慕。我們聚精會神地看著水中的浮子，突然，浮子往上一跳，我屏住呼吸，將魚竿往上一提，魚鉤空空的，哪有什么魚呀！我就去問釣魚高手姑父。他說這是魚在試探有沒有危險。他再次告訴我們釣魚要沉住氣，可不能心浮氣躁。表哥再次將魚鉤拋進了水里，我握著魚竿靜靜地等啊等，看著水中的浮子在下沉了，斷定魚兒上鉤了，提起魚竿，水面濺起了一陣水花，一條黃辣丁魚在釣線鉤上跳起了“拉丁舞”。

　　接下來，我和表哥又收獲了幾條黃辣丁魚，面對這些“戰利品”，一種收獲的喜悅洋溢在心間。這時，我想起了四年級學的《小兒垂釣》：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。哦！垂釣可要靜得下心，沉得住氣。

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