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雨天的懷念作文

時間:2021-03-06 18:56:51 我要投稿

雨天的懷念作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的雨天的懷念作文,希望對大家有所幫助。

雨天的懷念作文4篇

雨天的懷念作文1

  又是一個雨天,但沒有了她,雨也就變得單調(diào)。

  她是我最要好的初中。上次和她見面時是這學(xué)期的開始,我和她相約在邊的寶塔。那天下著蒙蒙細(xì)雨,雖然是春天,但卻仍有冬天的一絲寒意。

  隔著老遠(yuǎn)就看到她舉著一把黑傘,我向她跑過去,她也看到了我。當(dāng)我準(zhǔn)備給她打招呼時,她從荷包里掏出了一個東西,她說這是她自己烤的,我用手接過了熱乎的土豆,放在了荷包中。在去寶塔的路上,我因為很久沒去了,所以我只能帶著她在街上到處逛,而她卻不向我十分焦急,而是說不要緊,慢慢找,多散散步也不要緊。在泥巴濺滿了她的褲子上之后,我終于找到了位于江邊的寶塔。

  因為是雨天的江邊,所以風(fēng)不時向我們吹來。可奇怪的是我并沒有感覺到寒冷,反而和她饒有興趣地拾起了江邊的。有很多人喜歡在江邊扔垃圾,但她卻一直認(rèn)真地尋找著的石子,絲毫不在意這些垃圾,還勸著我陪著她拾。經(jīng)過了我們的不懈努力,我們終于發(fā)現(xiàn)了幾顆漂亮的小石子。我突然覺得這幾顆石子似乎能代表我們的友誼——堅固而又永久。

  在回家的路上她找到了一個消遣方式——。要說這個游戲也挺無聊的,就是撐著一把傘站在茂盛的樹下,用腳踢一下樹,樹上便有許多水像雨一樣地滴在了傘上,那時我就還感覺挺有趣的,可現(xiàn)在仍是雨天,不管我怎樣玩這個游戲,都高興不起來。大概是沒有她的陪伴吧!我們在路上接著走,在不經(jīng)意間我打了個噴嚏,而她似乎感覺到了我有些冷,便讓我把她給的土豆吃了,直到我吃完了她才肯放下心。美好的時光總是短暫的,還沒有玩多久她就已經(jīng)到家了,我只能跟她匆匆地告別。

  現(xiàn)在窗外的雨仍舊下著,我只能呆呆地望著窗外,重復(fù)地想著我和她的往事。

雨天的懷念作文2

  又是一個雨天,但沒有了她,雨也就變得單調(diào)。

  她是我最要好的初中同學(xué)。上次和她見面時是這學(xué)期的開始,我和她相約在長江邊的寶塔。那天下著蒙蒙細(xì)雨,雖然是春天,但卻仍有冬天的一絲寒意。

  隔著老遠(yuǎn)就看到她舉著一把黑傘,我向她跑過去,她也看到了我。當(dāng)我準(zhǔn)備給她打招呼時,她從荷包里掏出了一個東西,她說這是她自己烤的土豆,我用手接過了熱乎的土豆,放在了荷包中。在去寶塔的路上,我因為很久沒去了,所以我只能帶著她在街上到處逛,而她卻不向我十分焦急,而是說不要緊,慢慢找,多散散步也不要緊。在泥巴濺滿了她的褲子上之后,我終于找到了位于江邊的寶塔。

  因為是雨天的江邊,所以風(fēng)不時向我們吹來。可奇怪的是我并沒有感覺到寒冷,反而和她饒有興趣地拾起了江邊的小石子。有很多人喜歡在江邊扔垃圾,但她卻一直認(rèn)真地尋找著美麗的石子,絲毫不在意這些垃圾,還勸著我陪著她拾。經(jīng)過了我們的不懈努力,我們終于發(fā)現(xiàn)了幾顆漂亮的小石子。我突然覺得這幾顆石子似乎能代表我們的友誼——堅固而又永久。

  在回家的路上她找到了一個消遣方式——玩游戲。要說這個游戲也挺無聊的,就是撐著一把傘站在茂盛的樹下,用腳踢一下樹,樹上便有許多水像雨一樣地滴在了傘上,那時我就還感覺挺有趣的,可現(xiàn)在仍是雨天,不管我怎樣玩這個游戲,都高興不起來。大概是沒有她的陪伴吧!我們在路上接著走,在不經(jīng)意間我打了個噴嚏,而她似乎感覺到了我有些冷,便讓我把她給的土豆吃了,直到我吃完了她才肯放下心。美好的時光總是短暫的,還沒有玩多久她就已經(jīng)到家了,我只能跟她匆匆地告別。

  現(xiàn)在窗外的雨仍舊下著,我只能呆呆地望著窗外,重復(fù)地想著我和她的往事。

雨天的懷念作文3

  開學(xué)后不久便是教師節(jié)。這幾天來一直都在下雨,總使我想起在一年級時,同樣是雨天的教師節(jié)……

  和往常一樣,期待著放學(xué)回家,誰知天公不作美,下午還是晴朗的天,轉(zhuǎn)眼就陰天了。到了放學(xué)的時候,豆大的雨點開始往玻璃上砸。

  “不好,下雨了。”我心想,“這下完了,我沒有帶雨具,爸媽都加班,爺爺奶奶身體又不好,我該怎么回去呢?”沒辦法,只好先和同學(xué)共打一把傘到學(xué)校大門的那個門洞了。

  到了門洞以后,看著同學(xué)們一個一個都被家長接走,心情很低落。找了幾圈,沒有看見爸爸媽媽,共傘的那個同學(xué)也被家長接走了,只好先回班里,自己再另想辦法。

  當(dāng)我一腳深一腳淺地走進(jìn)教學(xué)樓時,除了老師辦公室以外的房子全黑著燈,我意識到:“放學(xué)這么長時間了,人也走得差不多了。”站在教室門口,聽得到雨越來越大,操場上還有零星的跑步聲。直到天越來越暗,再也聽不到任何聲音,只能聽到嘩嘩的雨聲時,我感到有人在撫摸我的頭。“孩子,家長沒來接你嗎?”這聲音這么熟悉,像玉一般圓潤,不用看,就知道那是班主任李老師!

  我轉(zhuǎn)過身,老師用和藹的眼神看著我,輕輕地擦去了我額頭上的雨水。“走吧,這兒太冷了。”老師牽起我的手,拉著我向辦公室走去。那里的同學(xué)都是家長沒有來得及接走在那里等候的。坐了一會兒,我的`身體從里到外都暖起來了。向四周環(huán)望了一下,老師還在辦公桌前認(rèn)真地寫教案,批改作業(yè)。不時地看看我們,問問我們餓不餓,冷不冷,還焦急地向門外眺望。我們都低著頭,沉默不語,偶爾目光相遇,看到彼此的眼中都閃著光芒……

  后來,媽媽來接我了,走前,我向老師深深鞠了一躬,才猛地想起今天是教師節(jié)。

  那天的天氣一直都很冷,可我一直很溫暖。

雨天的懷念作文4

  “嘩嘩嘩”,這是什么聲音。我跑出教室一看,呀!下雨了!雨點像斷了線的珠子一樣,從天上滾落下來,雷公公鄭重的敲起了大鼓,我有些擔(dān)憂外公會不會來接我呢?

  不過,外公還是來了,雨也小了。我想:看來我是白擔(dān)憂了!秋風(fēng)吹來,空氣中飄著一股清新的泥土味,花展開了嬌美的身軀,我走在這條小路上,覺得無比的快樂!

  又過了一會兒,蜜蜂出來采蜜了,蝴蝶跳起了歡快的舞蹈,人們收起了花花綠綠的雨傘,還有人把外衣脫了,就剩下了一件短袖還在身上。晶瑩的雨珠滾在葉面上。

  好景不長,不一會兒,雷公公和雨姑娘坐在烏云上從天空飛來,我們沒帶雨傘,外公也慌了,馬上給我的頭上戴了一頂“小黃帽”——一條黃色的毛巾。那黃色是多么明亮,照亮了天空。那毛巾是多么柔軟,多么溫暖,暖到我心里。可雨太大了,毛巾不一會就打濕了,雨姑娘真是太狠心了,把我淋成了“落湯雞”。我看了看外公:他的衣服全濕了,花白的頭發(fā)上一直在往下滴水,我偷偷的擰了一下他的衣服,弄出了好多水。原本湛藍(lán)的天空上積滿了大片大片的烏云,鳥兒不唱歌了,蜜蜂飛回蜂巢了,人們也都回家了。哎!下雨天真糟啊!害得我們兩個都變成“落湯雞”了!不知不覺中,我們到家了,阿姨嚇了一跳,趕緊把我們推進(jìn)衛(wèi)生間,讓我們洗澡。

  每次看到那條黃色的毛巾,我都會想起在那個雨天,外公為我遮雨的情景。

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