描寫雨天的作文400字

時間：2021-06-18 17:03:19 雨我要投稿

描寫雨天的作文400字集錦7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫雨天的作文400字7篇，歡迎大家分享。

描寫雨天的作文400字集錦7篇

描寫雨天的作文400字篇1

　　今天，天陰沉沉的，時不時的有一道閃電和打雷聲，而且風又很大，可是沒有下雨，讓人不由自主地打了一個寒顫。

　　一個多小時后傾盆大雨從天而降！雨淅淅瀝瀝地下著，與大地組成了動聽又美麗的交響曲。

　　我討厭下雨，又喜歡下雨。

　　我討厭下雨，是因為下雨只能在室內玩，要是體育課也只能在教室里面和同學玩玩。

　　我喜歡下雨，是因為下雨上學有人來接我，下雨可以看著五顏六色的雨傘，聽著雨聲，仿佛就像在聽好聽的音樂。

　　我喜歡下雨，是因不下雨還可以找來自己感興趣的書看看，或者站在窗臺上，看著雨中美景。

　　我喜歡下雨，是因為星期天還可以穿著雨鞋撐著雨傘和媽媽一起去買菜，有時我跑到路邊最深的水坑里去踩水，踩得水一蹦、一跳，水花便陸續地濺起來，可美了，而且每一次濺得一身臟也高高興興的，媽媽說我真是個傻孩子，可我一點都不傻。心中的煩惱都被雨沖刷得一干二凈，我好像靜靜地享受著這雨中的音樂，讓我的煩惱拋開，真是美不勝收！

　　有時，我也會去田野里走一走，看一看田野里的風景，呼吸一下清新空氣，感受大自然的神奇。

　　我愛雨，即使它會給我帶來麻煩，但是我還是喜歡它，它讓我感受到了春天的氣息！

描寫雨天的作文400字篇2

　　今天天空陰雨蒙蒙，空氣格外悶熱。那些雨冷冰冰的，劃過窗戶，滴在我的手心里。我坐在空蕩蕩的教室里，只有我一個人。教師里靜的出奇，“舒雁，今天這么晚了，你爸媽還沒來接你，打他們電話又關機，我送你回家吧。”老師淡然一笑。我只輕輕地“哦”了聲。

　　我與這位老師本來就不熟悉，一聽到她要送我回家，不免心里有一點不好意思。只見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的手緊緊握住她的手。不一會兒，就開始輕身輕腳地走了起來。

　　雨越下越大，雨滴猶如斷了線的珠子直往下掉。“呼——”的一聲，經過這猛地一擊，雨傘搖搖晃晃的，好似要飛走是的，讓人看了十分擔憂。

　　”砰！“好痛啊，雨傘的傘柄重重地打落在我的腦門上，我痛苦極了，使勁地搓著腦袋。老師看我這怪模怪樣的，關切地問道：“怎么了？”我本想說一句，但到嘴邊的話又咽了回去。我小聲地說：”沒什么，沒什么。“于是我們又走了一小段路，”啪！”這次真是痛到命根子了，我心里不免有絲怨氣，心想：老師怎么老是把傘柄往我頭上撞啊？

　　正當我生著悶氣時，我看到了老師左肩的衣服濕了，我現在才明白老師的用心良苦。原來，老師為了讓我能夠更好地不讓雨淋濕，寧愿自己淋濕當時，我真的被老師感動了。

　　現在，我覺得雨真的好溫暖，好溫暖……

描寫雨天的作文400字篇3

　　下午，我們正在寫作業。忽然，幾聲晴天霹靂，把女生嚇得如小雞一般上竄下跳。

　　接著，“刷刷刷……”，一陣傾盆大雨突如其來地向我們襲來。大雨如一條瀑布一般，不住地向下落。又如一條銀幕，擋在我們眼前。“轟隆隆……”雷公也來湊熱鬧了，他使勁地敲著他的大鼓，不停地奏出響亮的雷聲。這兩種樂聲，漸漸地組合在一起了，仿佛一曲交響樂，又仿佛一篇雜亂無章的樂曲。有人在雨中玩耍，有人在雨中奔跑。花兒、小草露出了笑臉，他們盡情地吸收著雨水，讓自己快快長大。雨，正在默默奉獻。

　　一把把五顏六色的雨傘撐開了，組成一片色彩，傘的位置一直在變，色彩也一次次在變，五彩繽紛，可美了。這時，一滴雨滴到了我的嘴邊，我嘗了一下，什么味道也沒有。不過，一會兒，我嘴里感到一絲清淡的甘甜，這一個從淡到甘甜的過程，不就是雨的一生嗎？當雨落下時，什么也沒有，但當它落到花朵上時，它為花做出了貢獻。它自己也感到高興。這不也是一個從淡到甜嗎？我知道了：只要你付出了，就會有回報，哪怕只有一點貢獻，也會引來一片掌聲。

　　一會兒，雨漸漸地停了。太陽回來了，雨已經完成了它的使命。當到下一個循環時，雨又會重新奉獻，無償地奉獻。

描寫雨天的作文400字篇4

　　雨來了，帶著涼意和泥土的氣息，在深秋落葉紛飛的日子，像一張巨大的簾幕，把天空漂浮的塵埃慢慢的清洗，把山川濁物輕輕的擦拭。

　　秋雨又像是一雙纖纖玉手，在撥弄琴弦，彈奏的曲子讓人感覺軟軟的舒暢和愜意，少了春雨般的急切夏雨般的狂熱，靜靜的靜靜的一點一滴。

　　一點一滴的雨水，就像一點一滴的時光，悄然流失，流失在土壤里，流失在河流中，流失在忙碌歲月，流失在往返街頭。輕輕的濕了額頭，潤了衣服，朦朧了雙眼，迷茫了視野，你還不覺得。

　　雨天是屬于詩人的，眼里滿滿的世界構成了觸動的靈感，心里的湖面容納著萬千秋水，泛起的點點漣漪化著了文字，跳出心湖，躍然紙上，抒寫對生活的向往、人生的感悟、思想的執念，沖淡了多少善感煩憂，憑添了幾分深沉凝慮。

　　雨天是屬于冒雨而行的人們，把一整天工作、生活的煩惱笑嘻嘻的拋在雨后，他們或裹著外衣，或遮著頭發，或匆忙跑著，或兩人一傘，構成了突如其來雨天充滿活力的.畫面。沒有淋過雨，是享受不到那份真切、樸實的生活所帶來的愉悅和灑脫。

　　煙雨是美的，濛濛的帶著青春的印記，給予多少徜徉和憧憬。時間煮雨，說的是縈縈夢想，殷殷懷念，年少輕狂的浪漫和俠骨柔情的江湖；是有你就有天下的傲雪風霜；是看見春花秋月就會詩詞歌賦一番而毫不掩飾的意氣風發。

　　去感念流逝的歲月，探索一座城市的前世今生，走一段戴望舒筆下的悠長雨巷，讓時光定格在某處繁華的十字街頭，站在秋雨里，用心聆聽，南來北往行人的太息。

描寫雨天的作文400字篇5

　　望著窗外那輪泛著金色光芒，似炭火般的烈日，我想起了周三那場非比尋常的大暴雨。

　　不要以為，非比尋常修飾的是雨的瓢潑、湍急與氣勢。事實上，我要修飾的是一種美好，美好的今天和明天。

　　周三下午，坐在43路公交車上，心里飄著暖暖的幸福。43路司機每經過一個站點都這樣重復著：等著跑來的狼狽乘客在車上收好傘，找好座位坐穩才急急向前駛去。而在等車的過程中，我同樣也看到27路公車司機全然相反的舉止。后面是向車沖去的趕車老人，而司機卻急忙向前駛去，車上的乘客因沒站好而東倒西歪。而留給趕車老人的只有濺起的雨塵。

　　然而，更多的還是向43路那樣的好人，他們是社會新生的希望，是擔負起社會的星辰，因為他們多等的那一秒是充滿愛的，或許只是一秒就能讓有約在先的人不至失約；或許只是一秒就能讓腿腳不便的人少等3分；或許只是一秒就能讓玩笑嬉戲的人免于受傷；或許只是一秒就能讓還沒站穩的人找到依靠……

　　幼稚的金錢觀讓我誤解了他們的好意，當時的眼中是認為這為了拿獎金，而轉念才知道那是他們將充滿愛的手伸向陌生人。

　　我終于看到了陌生人與陌生人的愛，那是一股看似很相關的強力，它推動起社會情商的發展。

　　那天，不像往常一樣，被糟糕的天氣和冰冷的雨點把好心情淋透，而是好心情把四周炫耀起晴天的光彩，看著雨點，看著美好，看著憧憬的社會向我們走來，我才知道：原來，每個明天都是晴天！

描寫雨天的作文400字篇6

　　今天是下雨天，所以是媽媽來接。我滿心歡喜想著今天不用被雨淋了，誰知放學后一切都變卦了。

　　放學后，我和李琳黃忻怡一起走，看到李琳的媽媽已經在等她，便想起了我媽媽。我心里很快活，認為媽媽一定會在樓下等我。可一眨眼到了樓下，我找了半天也沒找到媽媽，再看看門口，呀，原來是爺爺來接的。那時心里涼了一大截，但有什么辦法，只好硬著頭皮上了。三輪車的座椅很濕，把我的褲子弄濕了，書包沒地方放，只好背在身上，這樣的姿勢很累很累，只好不停地移動身子。在路上，雨水無情地捶打在雨衣的帽檐上，有時還會有幾滴落在臉頰上。我坐在車里，無奈地任雨水擺弄著，這些頑皮的小東西，一會兒拍打我的額頭，一會兒旋轉在我的眼睛上……簡直把我的臉當做游樂場！我坐在車里閑著沒事，就盯著腳下，腳下水汪汪一片，三輪車的后部竟成了蓄水池，里頭的水快有增高鞋那么高了。他們隨著車子的晃動搖來搖去，很像狂風暴雨時的大海，而我的鞋子就像即將要淹沒的島嶼……終于，艱難的時分過去了，到家了！當我脫下雨衣的時候，發現了一個殘忍的事實——我成了一個名副其實的“落湯雞。”。從頭上到腳上，也許就衣服那塊是干的吧，其他地方都在滴水。這時，爸爸媽媽走來了，媽媽一臉歉意地說：“不好意思，當我想起這件事的時候，已經4點10分了，我想你爺爺應該在路上了，所以……”爸爸笑著說：“哈哈！落湯雞，快去換衣服吧。”在擦臉的時候，媽媽有意味深長地說：“其實這樣也好，讓你知道我們小時候怎么過的，體驗艱辛。”

　　仔細想過，也許媽媽的話是對的，但我永遠也不會忘記這雨天的悲哀！