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春雨的六年級寫景作文

時間:2021-09-04 20:35:27 我要投稿

關(guān)于春雨的六年級寫景作文8篇

關(guān)于春雨的六年級寫景作文1

  有人說,小草偷偷地從土里鉆出來,是春天來了;有人說,花兒悄悄綻開了臉龐,是春天來了;我卻覺得綿綿細(xì)雨更是春姑娘的足跡。“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”杜甫的《春夜喜雨》寫的恰如其分。這也更讓我增添了一分對春雨的喜愛。

關(guān)于春雨的六年級寫景作文8篇

  要說以前,我是一點兒也不喜歡雨的,感覺雨總給人帶來不便,帶來幾分惆悵。但我看到許多作家筆下的春雨都很美,我的心為之一動,也改變了我對雨的看法。

  春雨,如針尖、如牛毛、如煙霧,無聲無息地下著。這蒙蒙細(xì)雨罩在臉上,我都感覺到臉上的毛孔張開小嘴兒吸吮著。

  春雨漸下漸大,淅淅瀝瀝,沙沙作響,就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上,蕩起一圈圈的圓暈。

  最妙的是春雨“嘩嘩啦啦”下著,那春雨就似一道噴泉突然噴出來,喚醒了大地。小草睜開朦朧的雙眼,吸吮春天的第一滴乳汁,它欣喜的叫道:“下春雨了!下春雨了!”,花兒仰起頭,露出了它害羞而又美麗的臉龐,粉紅的桃花、雪白的梨花,朵朵都在爭奇斗艷……也不急著去上課,撐著雨傘,穿著雨靴在雨里跳著、笑著……

  有人說,春雨是紅色的,因為它染紅了桃花;有人說,春雨是綠色的,因為它染綠了小草;有人說,春雨是乳白色的,因為它漂白了梨花……我說,春雨就像調(diào)色盤,五彩繽紛,而它也是無色的,但它能給大自然帶來無限生機。

  我愛春雨,因為它美麗;我愛春雨,因為它生機勃勃!

關(guān)于春雨的六年級寫景作文2

  春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,媽媽讓我去買瓶醋。于是,我便打著傘出門了。

  春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。

  我索性收起傘,漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來,春風(fēng)和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風(fēng)挾著春雨,還是春雨裹著春風(fēng)。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

  無意間,我看見在墻角,有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧,這原先稀疏的小草經(jīng)過春雨的洗禮,已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤,已變得更加嬌艷欲滴。此時的我,腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

  人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤,相信等到秋天田野里一定會呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

  春雨無私地滋潤著天地間的萬物,敬愛的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識,而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著,努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊,老師,春雨不正是您的化身嗎?

  想到這,我不由得加快了腳步,因為我想趕快回去溫習(xí)功課,不浪費這大好時光,不辜負(fù)老師的希望。

關(guān)于春雨的六年級寫景作文3

  沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,廩人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入每一個人的心中。這,就是春雨,我喜歡這絲絲春雨!

  輕輕的細(xì)雨它飛灑向大地。快看!地面上已是清亮亮的一片,淺淺的倒映出人的身影。當(dāng)雨水滴到小河中時,水面便泛起一圈一圈的淡淡的漣漪,隨后便慢慢地蕩漾開去。

  又是一陣微風(fēng)吹來,它把雨簾吹斜了,雨珠飛快地向小草奔去,小草在風(fēng)中輕輕地?fù)u動,雨珠頂著它那纖柔的腰肢滑落下來,滴入了泥土,便再也尋找不到了!

  春雨弟弟又向花兒飛去,沙沙沙,沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌謠。你看那邊,老楊樹抖了抖身子,田里的麥子披上了綠袍,柳樹姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧開了嘴,因為春雨是大自然給他們的最好的禮物,春雨讓它們知道寒冬已經(jīng)過去,迎接它們的是溫暖的春天!

  小雨又跑到了我家,我走出了大門,在貪玩的雨寶寶的帶領(lǐng)下,我和它玩起了游戲。我靜靜地站在那兒,張開嘴巴,讓雨珠躍到你的嘴中,然后合上嘴,多么爽心啊!我細(xì)細(xì)地聆聽著春雨落在雨棚上的聲音,這春雨沒有舒伯特小夜曲那么恬暢,沒有貝多芬交響曲那么歡躍,只是細(xì)細(xì)地,洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中摻著無私,濕潤中含著熱情,溫馨中透著細(xì)膩,蕩著溫柔。春雨是那樣地纏纏綿綿地,雖然給我們帶來許許多多的不便,可是我只想說一句話:

  春雨,我好喜歡你呀!

關(guān)于春雨的六年級寫景作文4

  雨,給了百姓福祉,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”;雨,給了詩人靈感,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;雨,給了兒童歡悅,“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”。

  我愛下雨天,尤愛春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧!春天來了,春雨光臨,小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾,綠了心情,綠了春天的暢想。

  不經(jīng)意間,牛毛般的細(xì)絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲,晶亮的雨滴兒似顆顆細(xì)碎的珍珠,在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤。“下雨了!”毛毛細(xì)雨從天上飛下,纏纏綿綿像朦朧的霧,濕了房屋,潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響,仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音,“淅淅瀝瀝”,像一位良師正在給學(xué)生們講述一個動聽的故事。漸漸地,豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來,打在遮陽板上,像緊鑼;彈在樹枝上,是美好的琴聲;滴在璃里瓦上,是掌聲。“叮叮咚咚”,瓢潑大雨落在地上,濺起無數(shù)朵不停怒放的花兒。

  過了一會兒,雨又小了起來,一絲絲時斷時續(xù)的雨線,從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線,發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽到了,于是它奮力的往上鉆,想看一看這幅春天的畫卷;柳樹聽到了,于是它便吐出了淡綠的嫩芽,準(zhǔn)備迎接春天;花兒也聽見了,于是它綻開了艷麗的花朵,張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒,到處都有春雨的足跡。

  好美的雨呀!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”春雨滋潤了大地,養(yǎng)育了萬物,可自己卻消失的無影無蹤!

關(guān)于春雨的六年級寫景作文5

  隨著第一聲春雷在天地間“隆隆”的滾動,飄飄灑灑的春雨便自天而降。

  這些小精靈,將寒冷的冬天趕走,低吟著春的旋律,浸入久渴的大地,滋潤出新的生命。

  春天的雨,不像夏季的雨那樣氣勢磅礴,那樣傾盆而下。春雨總是溫情脈脈,輕輕的來,輕輕的去。春雨沒有大滴大滴的雨點。用雨絲來形容春雨,是最恰當(dāng)不過了。細(xì)細(xì)的雨絲,在一陣陣春風(fēng)的愛撫下,有時會化作霧一般的小水珠。打開窗戶,這些小水珠會飄在臉上,讓人感受到春雨的柔情。

  庭院中盛開的桃花梨花,在春雨的愛撫下,顯得更加鮮艷亮麗。剛剛發(fā)出嫩芽的樹枝上,流淌的雨水有時會形成大滴大滴的水珠。這些晶瑩剔透的水珠,懸掛在枝條上搖搖欲墜的樣子,美得讓人心疼。在春雨的纏綿中,樹枝上的水滴越來越大,越來越亮。一個如同水晶般的閃光之后,春雨凝結(jié)的水珠隨著樹枝的抖動,墜向大地,落入泥土。春雨不見了。但它沒有消失,它會通過大樹的根與枝干,化作芳香的花、繁茂的葉和豐碩的果實,在新的季節(jié)里,演繹它的真情與奉獻。

  我從屋里沖了出去,春雨落在水塘里的“叮咚”聲,是手搖鈴的聲音,那春雨的“沙沙”聲,是沙錘搖晃的聲音。那“噠噠”的聲音,是和剛從土里鉆出來的小白菜苗談?wù)撝禾斓囊磺心兀?/p>

  我走入春雨,站在嫩綠的草地上,迎著春風(fēng),抬頭仰望。雨絲落在我的臉上和肩頭。我沉醉在春雨的景色中,大口的吮吸著春天的風(fēng)兒,享受這春天的甘露。

  唐代大詩人杜甫在《春夜喜雨》中是這樣贊美春雨的:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”春雨是春天的使者,是萬物萌發(fā)的源泉。

關(guān)于春雨的六年級寫景作文6

  滴滴答答的雨聲從窗外傳來,春雨的樂曲把我從夢中拉醒。我從床上一躍而起,拉開窗簾,看到了這場久違的春雨。

  碩大的雨點兒如同急箭一般傾瀉而下,拍打著干旱的大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,昨天還奄奄一息的樹木、花草,此刻都掛滿了晶瑩的雨珠,棵棵小樹、朵朵花兒淋了一身濕,它們挺直腰板,精神抖擻,顯得生機勃勃。

  這一刻,我腦子里浮現(xiàn)出上周在外婆家的看到的情景:蜷縮著葉子的玉米、甘蔗、花生,耷拉著腦袋的南瓜、西瓜、西紅柿……

  此刻它們應(yīng)該也舒展了自己碧綠無暇的葉子、精神抖擻的揚起了頭吧?我仿佛看到了那些干渴的莊稼們在拼命的吮吸著這場甘露,看到了原本死氣沉沉的田地變得生氣勃勃;外婆的嘴角浮起了久違的微笑,她在欣賞春雨帶給世界的美麗的同時,更想到了春雨后豐收的景象。

  我正陶醉著,兩把小花傘映入了我的眼簾。雨中,傘下,倆個小朋友在耍水,他們的小腳噼噼啪啪地踢著雨水。鞋子濕了,衣服褲子也濕了,他們?nèi)徊活櫍廊煌娴貌灰鄻泛酰侵赡鄣男β暫蜕成车挠曷暅惓闪艘磺烂畹囊魳罚呷肴诵摹?/p>

  春雨總是那么的溫馨,那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動。驅(qū)趕了嚴(yán)寒的冬天。喚醒了沉睡的大地,一場嚴(yán)冬過后,莊稼是多么盼望春雨的`到來呀!此時的春雨像滴滴甘露,滋潤著大地。瞧,蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著,那“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,像種子發(fā)出新芽,如小草抽出嫩葉,又似竹筍沖出地面。

  這場久違的春雨,給了小樹久違的精神;這場久違的春雨,給了莊稼久違的碧綠;這場久違的春雨,給了外婆久違的微笑;這場久違的春雨,給了大地久違的——美麗!

關(guān)于春雨的六年級寫景作文7

  雨,很平常,它隨時都會出現(xiàn),給人帶來的感覺是美妙的。春雨,更是綿柔的,充滿生機的。

  窗外下著春雨,聽不到聲音,看不見形狀,唯一可以辨別它的存在的方法就是看地上那一小塊,一小塊被打濕的印跡。我拿起雨傘,準(zhǔn)備出去好好親近一下雨。撐著雨傘站在雨中的我,嗅到了一股清新的空氣,是雨點把空氣中的灰塵帶走了吧。細(xì)細(xì)的雨絲落在傘上,只有細(xì)微的一聲“答”,要等很長時間以后,才有一滴成形的水珠從傘上滑落。我便大膽地收起雨傘,站在雨中。站在雨中。閉上眼睛,細(xì)細(xì)的雨絲以極快的速度落在我的臉上,涼絲絲的,很舒服,我靜下心來,仔細(xì)的聆聽雨的聲音,想象雨的形狀。恍惚中,我仿佛真的聽到雨點劃過空中的咝咝聲,雨點落到地上的滴答聲。真的看到了那如同繡花針般的雨絲降落下來,落在一個又一個小水洼中。不想這不是幻覺,雨真的變大了,原本細(xì)細(xì)的雨絲,現(xiàn)在已變成一顆顆雨珠了。我踩著地上的水洼,哼著小雨的節(jié)奏,在雨中蹦跳著。雨越來越大,無奈,我停止了這場游戲。

  春雨貴如油,真是一點沒錯,天空中飄灑的雨珠,給地面帶來了翻天覆地的變化。看,地上的小草受到春雨的召喚,一個個都破土而出,接受著春雨的洗禮。瞧,樹上的花朵在春雨的催促下,悠悠轉(zhuǎn)醒,漸漸展示出它那婀娜的身姿。觀,那一刻香樟樹,享受了春雨的淋浴,變得更加青翠、挺拔。望,那一個個孩子接到春天的訊號,越發(fā)生龍活虎,對春天顯出無限的期待。春雨,使一切都變得生機勃勃。

  春雨雖綿軟,但它使一切都煥發(fā)出勃勃生機,是當(dāng)之無愧的春信使。珍惜春雨吧,它會給你帶來美妙的感受。

關(guān)于春雨的六年級寫景作文8

  春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“憂”,更不像冬天的雨“冷”。詩仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這首詩說明了春天的雨“溫柔如絨”。

  當(dāng)寒冷的冬天過后,世界上的植物都需要春雨的滋潤,才能獲得新生;世界上所有冬眠的動物都需要春雨報曉春天的到來,才能從土里爬出來玩耍,開始新的生活。

  “下雨啦!下雨啦!”春天的雨軟綿綿的落下來,這是新的一年在春天的第一場雨,下得不像夏天的雨那樣痛快,但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。

  雨,滴在柳樹上,柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞綻放出最美麗的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里長出了一碧千里的草。

  此刻,我被這春雨所陶醉,因為這樣的風(fēng)景如同仙境一樣美,一樣神秘,感覺自己像是在騰云駕霧似的,翱翔在這夢幻般的境界。

  這時,雨停了,冬眠的動物全部起來嬉戲、玩耍、覓食,此時大自然又回到了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨后,這里極為像“世外桃源”,看那邊有一道彩虹,彩虹的出來把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美,空氣也很美,于是我又被眼前的景物再次陶醉。

  俗話說得好,“一年之計在于春”。開始我只以為這是用來說時間的,但是此時此刻我才明白這個諺語不僅可以說時間,還可以說景物。

  春雨是世界的“煙花”,因為她的到來,我們脫掉了厚厚的棉襖;因為她的到來,我們感到溫暖;因為她的到來,我們不再感到疲勞。

  這樣看來,我們還要好好地感謝春雨,是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。

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