(精)同學之間的友誼作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的同學之間的友誼作文9篇,希望對大家有所幫助。
同學之間的友誼作文 篇1
我的班級是一個溫馨的集體,處處有樂于助人的氣息。
在星期三第二節課下課我習慣的打開書包,一看美術工具沒有帶,我一下子傻了眼,心想:沒有帶美術工具就等于沒上美術課。我不高興了,我最喜歡美術課,想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了,老師走進教室,老師說:“我們要給外語節準備一些畫。我們內容是想像一座金字塔,再畫出來。”我心想:外語節可是一件大事啊!這讓我更著急了。老師把紙發了下來,我一直坐在那里動也不動。小張看到問我:“你怎么了?”我輕輕的說:“沒有帶美術工具。”小張說:“我借給你,這就就好了嗎?”“這是真的`嗎”?我說。小張說:“對”。說完就拿來一大堆筆借我用。
我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師,雖然沒有被選上,但是里面有我們的友情,有我和小張之間真正的友情。
同學之間的友誼作文 篇2
那時的我們還有個秘密基地,天臺
每次我們會在夜晚搭著高高的`柜子
上去再延著半銹的鐵梯爬上天臺的第二層,最高層
真的很幸福很幸福,很開心很開心
我們偷笑樓下
那些漫目行走的人偷笑他們不知此刻我們的存在
同學之間的友誼作文 篇3
我的童年就像一首歌,伴隨著我的童年,每一個歌詞都有一個故事,而那件事,我卻難以忘懷。
那是星期五放學后,我和我的`同學潘巧巧在小花園玩,我們把書包往石頭上一扔,就跑去滑滑梯玩了,我們從上往下滑,從下往上爬,不知爬了多少遍,滑了多少次,可我們一點也不覺得累,可就在這時意外發生了。
潘巧巧口喝了,想去拿水喝,就沖下滑梯跑去拿水喝,剛跑到一半,她就被腳下的一塊石頭絆倒了,我嚇得不敢睜開雙眼,等我睜開眼睛,一看,潘巧巧兩腳跪在地上,頭碰到了石頭角上,我急忙跑過去關心地問:“潘巧巧,怎么樣?你沒事吧?”潘巧巧說:“你幫我看一下我的頭傷了沒有?”我看了潘巧巧的頭說:“沒事,只不過有點紅。”潘巧巧松了口氣,說:“那我們繼續玩吧。”“嗯。”我和潘巧巧繼續在滑梯上玩,潘巧巧摸了一下頭發,無意中我看見潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了,我叫潘巧巧把頭發拔開,果然腫了,我著急地告訴潘巧巧:“潘巧巧,傷口腫了,去我家擦點藥吧。”潘巧巧大吃一驚,連忙說:“好。”我們背著書包就往我家跑,到了我家我連忙拿出碘酒和酒精,我拿著醫用棉簽點了點酒精,在傷口上消毒,又用碘酒擦在傷口上,再用紗布包起來,潘巧巧:“韋志潔,太謝謝你了,你幫我擦我藥,包扎傷口,而我在旁邊一點也幫不上忙,對不起。”我笑了笑,說:“沒關系,我們是同學又是好朋友應該互相幫助,不用說對不起。”
同學之間應該互相幫助,如果每人都獻出一點愛心,世界的明天將會更加美好。
同學之間的友誼作文 篇4
在我一生中,最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。
上課時,老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時,同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨……
記得有一次上數學課的時候,我忘記帶了數學書,老師布置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業,把書壓在面前,毫不理會我。我很(非常)害怕(及了)。這時,我輕輕碰了碰同桌的胳膊。“干什么?”他以為我不懷好意。“對不起,打擾你一下,我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,我沖他眨眨眼,頑皮的.笑了。
這就是我心中的同學之間的友誼,我會把它一直珍藏在心里。
同學之間的友誼作文 篇5
我有一位同學,你見了一定會說好。
我與她已相處三年了。她長了一頭烏黑亮麗的頭發,圓溜溜的大眼睛,能說會道的.嘴,還有一雙小巧玲瓏的手。她性格溫順、謙虛和氣,對家長,老師都很有禮貌,還文質彬彬,從不對別人發脾氣,學習又好,又很單純,從不算計別人,是個大家都喜歡的好孩子。
有一次,一個同學教我做題,可我聽不懂,那個同學說我笨就不教我了。她看見了,走了過來,耐心的教我,哪里不懂就再講一遍,當時我極為感動,我想我終于有一個知心同學了。從那以后,我和她的感情更好了,我們親如姐妹,一起渡過了三年愉快的時光。
可有一天,她說她要走了,那是我在她面前第一次哭,她也忍不住哭了起來。雖然我很舍不得,但她還是走了。我知道不管她在哪里,我和她之間的友誼都不會改變,我們的心永遠都會連在一起的。直到今天她的身影還會浮現在我的腦海里,久久不能離去。我很想念她——劉春麗。
同學之間的友誼作文 篇6
同學之間的友誼是無價的,用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子,會在我們的心田中生根發芽,結出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。
三年的學習生活,我和班里的同學走過了陌生到熟悉,又從相處中產生友誼的過程。今天我就說說我和趙曼琳同學之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級到現在一直是同班同學。她在班里各方面都很優秀,很值得我學習。她為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過她的多次幫助。我記得有一次,正在課間里做數學卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。她過來說:“我幫你看看吧”,她接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當時我并沒有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂于助人的'例子還有很多呢!在班里的同學中,我很敬重趙曼琳的為人,她不工于心計,善良純樸。她不花言巧語,誠實可靠。趙曼琳平時尊師重友,很善待自己的同學和幫助同學。能在她的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進一大步的。
那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無比珍貴的寶貝,那就是同學之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。
同學之間的友誼作文 篇7
友誼,是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它
曾經有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前,我在報紙看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發的時候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的'朋友卻說:“再堅持多一會兒,就有人來救我們的。”終于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的。”這時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。
同學之間的友誼作文 篇8
我的同學龔妮潔也坐在我后面,但我們之間發生了一些不愉快的事情。
在三年級的第一學期,當我讀到前幾道題的時候,我很快就把它們寫下來了——謝天謝地,這些題都這么簡單,而且老師說他們在思考問題,這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題,暗自慶幸,但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個思維問題。我的腦子還是空的。突然,我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數學成績好的同學。她一定能解出這道題。想到這里,我不禁回頭一看,只見她滿頭大汗,筆還在寫著,數著。最后,她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個問題。我想給她一個信號,但轉念一想,我們倆的學習成績差不多。她能告訴我嗎?想到這里,我的手不禁縮回去了。啊,讓我們自己數吧!但從左到右計算是不可能的。沒有別的辦法給她發信號了。但她看著我,沒有發出任何聲音。當她那樣看著她時,我氣得咬牙切齒,心想:“有什么了不起?這只是一個思考的'問題嗎?叮零,叮零下課鈴響了,所以我不得不交作業。
放學后,學生們一個接一個地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我,起初我很震驚,然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會,與你無關!”她沒有生氣,仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關呢?”作為少先隊干部,我能幫你嗎?“關于她,我什么也不能說。就這樣,我們坐在一起學習。她講了很長時間,我才明白該如何理解這個問題。看著她滿頭大汗,我的眼淚不禁流下來。
是的,我應該考慮一下我同學之間的友誼。
同學之間的友誼作文 篇9
小時候,友誼是一排矮矮的座位,我在這頭,你在那頭。
還記得嗎?兒時的你,有著黑寶石般的眼睛,軟的像棉花絮般的頭發,小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒,當然,更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒,還有那狡黠的笑臉。
那時,你在第一排的最右邊,我在第一排的最左邊,我們中間只有幾個座位,一下課,你便急忙跑到我的座位上,暢所欲言,談古論今,每次上課鈴一響,你就會失望的一笑,又回到座位上去了,沖我做個鬼臉。我們雖然隔著幾個座位,但心卻貼的很近很近。
后來,友誼成了一條長長的電話線,我在這頭,你在那頭。轉學的我感到無比孤獨,便想起你,打個電話,三言兩語,點點滴滴,但卻包不住那濃濃的友誼。我不知道,為什么在快樂的時候未曾想到你,而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真諦,。那根普通的電話線,承載了我們太多太多的友誼。
現在,友誼成了一份揮不去的思念,我在這片云彩下邊,你在那片云彩下邊,聽說你現在在北京上學,寒暑假才能回來,我時常靜靜的坐著,每每想起你,都會勾起我無限的思念,回憶起那時我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎著小籃子,唱著,你梳著歪辮子,跳著;回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食;回憶那些我們曾經擁有的一切故事,嘴邊拂過一絲微笑,那是甜甜的,美好的。
友誼,隨著我們一天天的長大,留在我們彼此的'心中,友誼,像春日里的小雨滋潤著我們的心田;友誼,像夏日里的清風,拂去我們彼此的憂傷,友誼,像秋日里的果實,散發著香甜;友誼,像冬日里的陽光,想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風帶去我的祝福,讓天上的彩云帶去我一聲問候,你現在還好嗎?
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