友誼的作文(錦集8篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　我的收藏有許多，比如說(shuō)方形鋼筆、小象鉛筆、迷宮尺子等。可是我最喜歡的是我的好朋友送給我的`“小水杯”。雖然我的好朋友已經(jīng)不在這個(gè)城市了。但是我還是十分珍惜這個(gè)禮物。今天，我就給你們講一講這個(gè)小水杯的故事吧！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。我呢，就坐在教室里發(fā)呆。可是，就在這時(shí)有一件意想不到的事情發(fā)生了。我的好朋友李瑞垂頭喪氣地來(lái)到了我的旁邊，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……”我感到奇怪地問(wèn)道：“到底我什么呀！”他再次說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了”！我驚訝地說(shuō)：“啊！為什么呀！”可是，他一句話也沒(méi)多說(shuō)就走了。放學(xué)后，我難過(guò)地回到了家。我茶不思，飯不香。可就在這時(shí)，一陣門(mén)鈴聲傳來(lái)我耳邊。我默默無(wú)言地前去開(kāi)門(mén)。當(dāng)我看到是李瑞的時(shí)候，我就開(kāi)心地說(shuō)：“李瑞，怎么是你！”我激動(dòng)地差點(diǎn)流出眼淚。這時(shí)，李瑞說(shuō)：“給你，這是我送給你的禮物！雖然我們可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到面了！但是我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)存在。”說(shuō)完，他便輕輕地關(guān)上門(mén)走了。

　　因?yàn)檫@個(gè)小水杯是我好朋友送給我的紀(jì)念品，所以我會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏著，愛(ài)護(hù)著。

友誼的作文 篇2

　　想知道的，永遠(yuǎn)不會(huì)被解釋。

　　心酸得想哭，曾經(jīng)那么在乎朋友的我，如今卻為友誼的一切釋然。

　　事過(guò)境遷，物是人非。是否可以回頭？曾經(jīng)的我們什么都不懂，只知道為了一點(diǎn)小事哈哈大笑，最后笑到肚子痛，笑到眼淚都流了出來(lái)。然而在高中，笑，是一件多么奢侈的事情啊！高中，是一個(gè)互相殘殺的格斗場(chǎng)，為了自己的`利益，可以不惜一切。我討厭這樣的污濁，但卻無(wú)立反抗。

　　身處同一所學(xué)校，卻連彼此的樣子都要忘記了；在走廊拐角無(wú)意間的邂逅，除了一句這么巧早已無(wú)力說(shuō)出其他的文字。如果說(shuō)初中是互相關(guān)心，那么高中就是互相利用。其實(shí)并不是大家變了，而是藏在最深處的缺點(diǎn)全部暴露了而已。

　　初中，我們稱(chēng)自己的東西為我們的，高中，我們稱(chēng)自己的東西為我的；初中，我們成幫結(jié)隊(duì)的一起去逛街，高中，我們連一起去逛街的念頭都沒(méi)有了；初中，我們?cè)谏钜估镬译娫捴嘁恢钡教炝粒�高中，我們幾乎不記得了彼此的電話�?hào)碼，并且還一遍遍虛偽地說(shuō)有時(shí)間我給你打電話......

　　這個(gè)世界讓我留戀的東西太多太多，但卻不再對(duì)友誼抱有任何希望。初中的時(shí)候總是重復(fù)你的東西就是我的東西，我的東西就是你的東西，那么在高中就要改成你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這才是正常的邏輯！

　　快樂(lè)和不快樂(lè)是兩種形式，想快樂(lè)還是想不快樂(lè)則是兩種心情。忘記不快樂(lè)的，留住快樂(lè)的，那樣才不會(huì)活得太累。沒(méi)了朋友不要緊，最重要的是別丟了自己！

友誼的作文 篇3

　　當(dāng)你擁有了朋友，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：幸福，竟如此簡(jiǎn)單．

　　我忘了是怎么樣認(rèn)識(shí)毛潔雅（毛毛）的，但我依稀記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，總不知道該談什么，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友．雖然我們現(xiàn)在依舊沒(méi)有同班（隔壁班），但我們依然一起去圖書(shū)館，一起去練鋼琴，友誼的花朵開(kāi)得多燦爛

　　在我的記憶中，你是一個(gè)樂(lè)觀派的女孩子．就算考試考差也堅(jiān)信：天下無(wú)難事．的道理，就憑這一點(diǎn)我就很佩服．毛毛還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，上課時(shí)總能看見(jiàn)她回答問(wèn)題的身影，而且成績(jī)好得令人羨慕．她的愛(ài)好很廣泛，什么鋼琴呀，豎笛呀，繪畫(huà)呀，電腦呀，仿佛都是她的好朋友！毛毛的優(yōu)點(diǎn)呀，就是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完．但是美中不足的是體育成績(jī)不太好，可能是個(gè)子小的緣故吧，跑步，跳遠(yuǎn)，跳高都很吃力．沒(méi)想到好學(xué)、要強(qiáng)、求上進(jìn)的她為了增強(qiáng)體質(zhì)，利用假期跑了去學(xué)跆拳道，讓人大吃一驚！

　　在我的記憶中，忘不了那一次次我考試考差后的你給我的.鼓勵(lì)，幫我一遍又一遍地補(bǔ)習(xí)．忘不了在鋼琴考級(jí)前急得滿臉同紅地安慰超緊張的我．忘不了在課間，你特地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我聽(tīng)懂課沒(méi)．更忘不了我生病時(shí)你對(duì)我的一聲聲問(wèn)候毛毛，謝謝你！

　　毛毛，古人說(shuō)人生難得一知己，真希望能和你做一輩子的好朋友．我認(rèn)為肯定行的，我堅(jiān)信著我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人，希望能和大家交朋友！

友誼的作文 篇4

　　我讀3年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)人她叫夏玉婷，她和我長(zhǎng)得非常像無(wú)論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似，就連握筆的姿勢(shì)也不相上下，我們成為了很要好的朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，我又把她踩壞了，我和她都非常生氣“哼，我才不理你呢！”夏玉婷一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。“這是我的錯(cuò)么？”我想，“或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他”。

　　我的氣慢慢地消了，想到夏玉婷一邊哭，一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船，幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的.呢？夏玉婷的小木船許多地方都被我，精心加了工，看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知，夏玉婷也在那里，更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船！夏玉婷的眼光和我相遇，我頓時(shí)不知所措。她走到我面前，說(shuō)：“看，這是你的小木船，我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤剑瑢?duì)不起……”

　　不！沒(méi)有，”我打斷他的話，“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我邊說(shuō)，邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠(yuǎn)都是好朋友”

　　這兩只小木船，是我們友誼的見(jiàn)證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心！

友誼的作文 篇5

　　“失敗乃成功之母”古人常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，那一次，失敗的黯點(diǎn)，給我?guī)��?lái)了絲絲皎潔的光芒，那一點(diǎn)希望，讓我向真誠(chéng)邁出了一大步……

　　友誼，固然重要，小學(xué)的友誼，純潔無(wú)暇；中學(xué)的友誼，真假難分；大學(xué)的友誼，“出生入死”。然而，我的一次失敗，失去了友誼，卻帶來(lái)了明理。

　　那是一次500米賽跑比賽，我和她都參加了，我們?cè)诒荣惽罢f(shuō)好了，一方遇難，另一方必要竭力支援，我們擊掌示成。開(kāi)始比賽了，我們整齊的做好了起跑姿勢(shì)，“砰”的一聲槍響，她箭一般的沖向終點(diǎn)，我便隨后跟著，我暫時(shí)占了上風(fēng)，這時(shí)，她被石頭絆倒了，我向后望了一眼，只是猶豫了一下，但依然向終點(diǎn)跑去，我感覺(jué)到她正用期待的眼神望著我，可是，我讓她失望了—我依舊往前跑，頭也不回。

　　當(dāng)初不是說(shuō)好一方遇難，另一方必要竭力支援的嗎？我就這樣離開(kāi)她了嗎？我根本沒(méi)做到我的承諾，去扶她起來(lái)再繼續(xù)跑嗎？那樣我們不就失敗了嗎？那樣我們就不能為班級(jí)贏得榮譽(yù)了…我腦子里一片混亂，可又想起當(dāng)初我和她擊掌的聲音。我回頭了，可是已經(jīng)來(lái)不及了，她已經(jīng)自己爬了起來(lái)，她自動(dòng)取消了比賽資格，我也是。我上前去跟她解釋?zhuān)�可她不�?tīng)，她只對(duì)我說(shuō)了一句：“你為什么不早些來(lái)？我們徹底失敗了，而你，沒(méi)有做到你的承諾，我想，后果你知道的！”

　　她走了，我一個(gè)人呆呆的站在那里。是的.，我失敗了，比賽中的失敗；友誼上的失敗！這一次，我受益匪淺。

　　是呵，友誼，不僅要口上說(shuō)，還要品質(zhì)上做到，友誼，用心對(duì)待，便別有一番風(fēng)采！這次失敗，我看到了希望，尋覓友誼的希望！

友誼的作文 篇6

　　默默地，望著天邊緩緩下滑的太陽(yáng)，染紅著縷縷云彩，渲染著廣闊的大地，也點(diǎn)綴著我自豪的心情……

　　一個(gè)早晨，我愜意地蜷縮在被窩里，享受著融融的溫暖。我一次次地醒來(lái)，一次次地沉睡，將媽媽的`啰嗦拋在腦后……9點(diǎn)了，媽媽按時(shí)出門(mén)練車(chē)，我依舊睡著。“主人，那家伙又來(lái)電話了……”一陣幼稚的童聲在耳畔回響，我接起手機(jī)，心里生氣地想著：“誰(shuí)啊！大清早的打電話！”一聽(tīng)，原來(lái)是我的好朋友李寫(xiě)意。我的怒氣消失了，感到十分奇怪，心想：“咦？李寫(xiě)意怎么會(huì)給我打電話啊？”猛然間一回想，她要來(lái)我們家做太陽(yáng)系模型！可我卻還沒(méi)買(mǎi)橡皮泥！我著急了，隨意地應(yīng)付一兩句，匆匆忙忙地掛了電話，趕緊從床上爬了起來(lái)。

　　大約過(guò)了十幾分鐘，伴隨著一陣輕快的腳步聲，李寫(xiě)意來(lái)到了我家，而我卻在十幾分鐘的徘徊中，想不出任何說(shuō)詞。此時(shí)李寫(xiě)意說(shuō)：“來(lái)，我們一起制作太陽(yáng)系模型吧！”“對(duì)不起！”我向李寫(xiě)意誠(chéng)懇地道歉，“我——忘記買(mǎi)橡皮泥了，很抱歉！”我偷偷瞄了一眼李寫(xiě)意的神情，只見(jiàn)她聽(tīng)了我的話后依然笑嘻嘻的。我不解：“難道你不怪我嗎？”“怪你什么？”她問(wèn)。“怪我白白讓你走了這一趟！”我的語(yǔ)氣中略帶疑問(wèn)，她為什么不生氣？

　　此時(shí)，只見(jiàn)李寫(xiě)意搖搖頭，坐在沙發(fā)上，說(shuō)：“不怪你，我原本啊，又怕橡皮泥不夠用，所以自帶了一盒，你瞧！”我望著她手中的橡皮泥，感激之情充溢于心。默默地想：“有李寫(xiě)意這么個(gè)好朋友真幸福啊！”我立刻坐了下來(lái)，和她一起做了起來(lái)。

　　“多虧你帶了！”我樂(lè)呵呵地說(shuō)。

　　李寫(xiě)意急忙擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)什么，不必客氣，我們是朋友啊！”

　　“對(duì)，朋友！”

　　“你把科學(xué)書(shū)拿出來(lái)啊，好照著做！”

　　“對(duì)對(duì)對(duì)！”我說(shuō)，“我馬上去拿，你等著……”

　　“好，快去！”

　　……

　　太陽(yáng)系模型做好了，我樂(lè)開(kāi)了懷，真謝謝李寫(xiě)意，我心中默默想著，我與李寫(xiě)意之間的友誼就是永恒的太陽(yáng)系，永遠(yuǎn)不滅……

　　我自豪，望著這個(gè)“太陽(yáng)系”，望著屬于我的第一份永遠(yuǎn)的友誼。

友誼的作文 篇7

　　第一次相遇，總是很巧合。問(wèn)世人，一生有多少第一次相遇?嫣然回首，來(lái)的路上，留下了那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懵然間，就穿遍了自己，穿遍了人生。

　　還記得那個(gè)夏天，是我們第一次的相遇。那時(shí)，我不認(rèn)識(shí)你，你更不認(rèn)識(shí)我。或許是緣分，讓我們被安排到了同一個(gè)地方，讓我們很偶然的對(duì)視幾秒，又很快的挪移目光，心里卻彼此記住了對(duì)方。后來(lái)，我們漸漸的熟悉，我們漸漸的熟知，無(wú)數(shù)次的回眸，無(wú)數(shù)次的擦肩，讓我們的緣分又更深了一步。漸漸地，我越懂越多，似乎明白了，我們之間的關(guān)系——叫朋友。后來(lái)，我們?cè)絹?lái)越多的手拉手，越來(lái)越多的擁抱，越來(lái)越多的肩并肩，讓我們又比朋友進(jìn)了一步——那叫摯友。但是，突然有一天，我們之間鬧了矛盾，只是不經(jīng)意間，彼此傷害了對(duì)方。我們不再友好，我們不再含情脈脈，我們不再掛念，卻還是止不住的想在第一時(shí)間把自己的心情分享給你，在遇到最新鮮的事情是把眼神傳遞給你，讓你了解到我的快樂(lè)。一開(kāi)始，我原以為，我的生活沒(méi)有了你，還能一如既往。但是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我少不了你，我的生活不能沒(méi)有你，我的眼中不能沒(méi)有你的背影。你對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，讓我忘不掉。

　　人說(shuō)：一輩子里，沒(méi)有多少回憶能如初新，一樣的擁有快樂(lè)擁有悲傷。那么，我想，你帶給我的，或許應(yīng)該是那個(gè)少數(shù)的永遠(yuǎn)如初新的記憶，因?yàn)槟闶俏业谝淮蜗嘤鼍湍軌虺蔀榕笥训娜恕?/p>

　　你經(jīng)常出現(xiàn)在我的身邊。那一天，我第一次將你存進(jìn)我的記憶，因?yàn)槟愕莫?dú)特，讓我無(wú)法不把你的存在扔進(jìn)我如滔滔大海般的回憶。記得當(dāng)初的我，很吝嗇很吝嗇，在我的心里，你沒(méi)有太多的位置。人們都說(shuō)，一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于周?chē)�的熏陶，有著百分之八十的作用。我想，是你寬容的心，讓我越�?lái)越想擁有你，擁有你這樣一個(gè)有時(shí)溫文爾雅有時(shí)動(dòng)如脫兔的朋友。你在我心里的位置，越來(lái)越大，越來(lái)越重要。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，你沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我很焦急，我很擔(dān)心。但我卻不能做什么，因?yàn)槟銢](méi)有留給我任何能找到你的方式。后來(lái)你回來(lái)了，你說(shuō)你生病了，我急急忙忙地將所有能聯(lián)系到你的方式都記了下來(lái)，因?yàn)槲遗峦蝗辉儆幸惶欤�你又消失了。以后的日子里，不�?jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)，你似乎成為了一個(gè)侵占了我的生活，侵占了我的心的人。愈來(lái)愈的，我發(fā)現(xiàn)，我的校園生活中不能沒(méi)有你。

　　因?yàn)槲覀兊谝淮蜗嘤鼋Y(jié)下的緣分，讓我早已習(xí)慣了聽(tīng)見(jiàn)你的'聲音，看見(jiàn)你的長(zhǎng)發(fā)，握住你的手。真的丟不掉，這段與你的回憶，我知道我們永遠(yuǎn)是朋友......

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又是怎樣的匆匆呢?嫣然回首，我們的時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，那些第一次就已經(jīng)過(guò)去。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的今天又將開(kāi)始，只不過(guò)那些記錄著我們的足跡的日記上，又多了幾許足跡。嫣然回首，這些最美好的第一次，讓我們有了今天，今天更美好的生活。我現(xiàn)在很開(kāi)心，很快樂(lè)，因?yàn)橛猩咸旖o我安排的這第一次相遇，所以，讓我的每一天生活都充滿了未知，充滿了跳躍的小音符。那些可愛(ài)的音符，拖著他們長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，為我的生活日志上，添上了無(wú)盡的色彩。嫣然回首，回憶無(wú)限......

　　感謝那些當(dāng)初的第一次相遇，才讓我擁有了現(xiàn)在的無(wú)限美好的生活和朋友的真誠(chéng)。如若這些第一次，永遠(yuǎn)的縈繞在我身邊，那么，我會(huì)笑看朝，我會(huì)每天都很快樂(lè)很快樂(lè)......

友誼的作文 篇8

　　我們從小一起長(zhǎng)大，你只是年齡上比我大一歲的姐姐。

　　記得那時(shí)候，我比你高，就居高臨下的對(duì)你說(shuō)，你應(yīng)該是我妹妹~你一臉的無(wú)奈啊！ 上學(xué)前班那年，我轉(zhuǎn)走了，在外婆家待了半年。回來(lái)時(shí)，你對(duì)我說(shuō)，你想我了，還哭著。我似笑非笑的挑逗:“怎么個(gè)想法啊？”你不語(yǔ)。 一年級(jí)的期末考試，你因?yàn)槌煽?jī)不合格留級(jí)了，你那么沮喪，眼淚汪汪地看著我，喃喃了一句，:“我們要分開(kāi)了。”但我們之間的親密，卻任然持續(xù)了兩年。 四年級(jí)那年暑假，我因考試沒(méi)發(fā)揮好，整天悶悶不樂(lè)。你神采飛揚(yáng)的來(lái)找我玩時(shí)，我正在吸墨水，你來(lái)幫我，不小心把一大滴墨水滴在了我的作業(yè)本上。你急忙找紙。那時(shí)的.我，似一枚炸藥，你弄得我不開(kāi)心，無(wú)疑是點(diǎn)燃了火引子。我一把推開(kāi)你，沖你大吼:“滾！”你退了幾步，跌倒在地上，那眼睛里，分明閃著淚花。我的聲音哽咽了:“你……你去玩吧，我……我不去了。“哦。”你站起來(lái)，頭也不回的走了。那時(shí)候，還是你主動(dòng)找的我，這件事我們也就深深地埋在了心里，直至腐爛發(fā)臭。

　　五年級(jí)，我有了你的電話號(hào)碼。雖隔著十幾步路，但從手機(jī)里聽(tīng)到彼此的聲音，也是滿心歡喜。 六年級(jí)，我要畢業(yè)了。你故作擔(dān)憂，說(shuō)，以后你的手抄報(bào)不知要找何人畫(huà)去。我拍了拍你的肩膀，有些夸大的說(shuō):“上一次我?guī)湍惝?huà)的可得了全班第一，以后還是讓我畫(huà)吧。”“你就吹吧”你說(shuō)完后就跑了，你明知道跑不過(guò)我~ 傻瓜，你要照顧好自己，上初中后，我們可能很少見(jiàn)面，或許感情會(huì)變淡，但至少，我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)~

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