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守護(hù)友誼作文錦集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的守護(hù)友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
守護(hù)友誼作文1
友誼,像是一朵正在盛開(kāi)的花,好好培養(yǎng)�？梢耘畈�，生長(zhǎng)出嫩綠的枝葉和芳香、誘人花瓣�？墒桥笥阎g的友誼一旦破壞，這朵正在盛開(kāi)的花就會(huì)枯萎凋謝。所以友誼需要一個(gè)守護(hù)神。那守護(hù)保神是誰(shuí)呢？那就是我。
小時(shí)候，在媽媽的指導(dǎo)下，我知道了什么是友誼，并結(jié)識(shí)了許多朋友。在好朋友中，和我玩得最開(kāi)心的一個(gè)好伙伴叫趙嘉敏，我們都叫她小敏�？墒怯幸惶�，我和其它小伙伴在樓下玩飛行棋，由于我們玩兩人一隊(duì)，我和小敏是敵人，所以我一次、二次、三次……的吃她的棋。過(guò)了一會(huì)兒，因?yàn)樾∶粢粴庵氯酉挛业钠遄吡恕？粗∶裟菓嵟膭?dòng)作，我也氣急敗壞的朝著她的背影說(shuō)幾句粗話就收棋回家。
就這樣，一朵正在燦爛地開(kāi)著友誼之花，被我們倆破壞了。
過(guò)了一個(gè)星期，我突然感到自已很孤單，很孤立無(wú)助。在我感到我很孤獨(dú)的時(shí)候，沒(méi)有了小敏的`歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊嗡嗡響起，沒(méi)有了小敏歡騰雀躍的身影在我眼前閃動(dòng)。在我感到孤獨(dú)、沒(méi)人幫助我的時(shí)候，沒(méi)有了小敏支持我、鼓勵(lì)我、幫助我的眼神和話語(yǔ)�，F(xiàn)在，我終于知道了“騎快馬的，感覺(jué)不到路遠(yuǎn)；朋友多的，感覺(jué)不到困難。”這句鄂倫春族的格言的意思了。
于是，我連忙到小敏家去道歉。表明了自已犯的錯(cuò)誤。過(guò)了一陣子，我們倆就握手言和了。
現(xiàn)在，我知道了友誼是每一個(gè)人不可缺少的，它像母親一樣，占領(lǐng)了每個(gè)人心中的位置。友誼，我要永遠(yuǎn)的守護(hù)你！
守護(hù)友誼作文2
人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
——馬克思
又是一年春天，四處都洋溢著燦爛的陽(yáng)光。這片土地上的所有生物似乎都在等這一片陽(yáng)光，而我們卻是在靜靜地等待，離別的淚水輕輕劃過(guò)······
培根說(shuō)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野”友情不只是讓我們不再寂寞，它如同一盞明燈，指引我們走向正確的道路；友情又如同一片綠葉，還給我們那一股寧?kù)o的弘流；友情還如同那一抹彩虹，渲染了我們那片白色的天空。守護(hù)它，是一種幸福，一種快樂(lè)，更是一種責(zé)任。我希望，我能夠?qū)⑦@段小學(xué)的記憶永遠(yuǎn)的.封鎖在我的腦海里，不將它遺忘，不將它舍棄。
在和朋友鬧矛盾的時(shí)候，不要總是想朋友給了你什么樣的傷害，因?yàn)榕笥阎g的傷害往往是無(wú)心的，而他幫助你卻是真心的。這世上，沒(méi)有哪一對(duì)朋友不產(chǎn)生摩擦，但是你應(yīng)該盡量的學(xué)會(huì)包容。只有這樣才能使友情長(zhǎng)久，無(wú)論分的多遠(yuǎn)，都感覺(jué)朋友在你的身邊，一直在鼓勵(lì)你。
魯迅說(shuō)過(guò)：“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”真心的朋友在你遇到困難的時(shí)候，會(huì)伸出援助之手；在你迷路的時(shí)候，牽你走出岔路。朋友，還可以為你排憂解難，改正你的錯(cuò)誤，指出你的不對(duì)。
我時(shí)常和我的朋友促膝談心，天下的事無(wú)奇不有，我們坐在那一棵老槐樹(shù)下，仰望著藍(lán)色的天空。有一天她問(wèn)我到了中學(xué)會(huì)不會(huì)忘記她，我說(shuō)我不會(huì)的，你永遠(yuǎn)是我的好熊熊。她笑了，或許她的笑永遠(yuǎn)刻在我的心里，不會(huì)抹掉，不會(huì)散掉。其實(shí)，默契不是兩人的感覺(jué)。真心的朋友之間，一句談話的內(nèi)容，一個(gè)相同的夢(mèng)想都是一份默契。這默契來(lái)源于相同的事物，和朋友之間的友誼。
“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”朋友給予了我們很多，同時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容，去包容他們。同樣的，在他們需要時(shí)，伸出雙手；在他們痛苦是，排憂解難。這是一個(gè)相互的事情，守護(hù)一份友誼，需要兩個(gè)人共同的努力。
對(duì)于馬上要離開(kāi)小學(xué)的我們，有人說(shuō)要失去友誼了。然而并不是這樣的�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然會(huì)走向不同的學(xué)校，但小學(xué)的記憶永遠(yuǎn)留在這里，封鎖在我們的記憶里。
離別的淚水不是苦的，只因我們?cè)嘧R(shí)，曾一起擁有·······
守護(hù)友誼作文3
父母，他們使我降生；老師，是我職知識(shí)的來(lái)源；朋友，是我快樂(lè)的能量……何為友誼？是和朋友一起的歡笑？還是和朋友之間難忘的經(jīng)歷？都不是，友誼應(yīng)該是這樣的——
那是一個(gè)下午。
我正在座位上冥思苦想一道叫我這個(gè)外號(hào)叫“大頭鬼”的“數(shù)學(xué)家”也做不出的題。我冥思苦想之際，一陣清脆的鈴聲傳如我耳中，——下課了。當(dāng)時(shí)我就想：“恐怕，明天來(lái)，沒(méi)有幾個(gè)人能做對(duì)吧！”正想著，我已回到了家。又坐下來(lái)想，但始終做不對(duì)�！翱磥�(lái)，只有明天去問(wèn)老師咯！”這個(gè)念頭在我心中萌發(fā)。
第二天，我正準(zhǔn)備那著畫(huà)了一個(gè)叉的作業(yè)本去找老師，當(dāng)我走過(guò)他面前時(shí)，我驚呆了……
“你，你你你，居然做對(duì)了！”我不敢相信自己的眼睛，大聲和道！但轉(zhuǎn)念一想；“肯定是你姐姐，或是其他人支援的吧！”正想著，我轉(zhuǎn)身去找老師。而老師的回答居然是“你還“數(shù)學(xué)家”呢！他都做對(duì)了，你卻做不對(duì)！”
一瞬間，我的心涼了……
“他比我強(qiáng)嗎？他比我厲害嗎？我不如他嗎？……”我在心中默默的想著，哭喪著臉回到教室》
而，下午。他，居然，主動(dòng)來(lái)給我講題！“我不信，和一個(gè)莫不相識(shí)的人，他居然這樣熱情！”我在心中吶喊！想著想著，他突然一句曰：你聽(tīng)懂了嗎?”他打動(dòng)了我，就憑這幾句話語(yǔ)！
在老師和他的.講解之下，我聽(tīng)懂了。也找到了自己做不來(lái)的原因。
他就是原來(lái)的“老油條”，現(xiàn)在的“陳景潤(rùn)”
原本，我不喜歡他，他也不喜歡我。
他——是我記憶里最深刻的人，如果要在群星璀璨的朋友中找一個(gè)，我會(huì)選他！就此，友誼之火開(kāi)始燃燒！
還有一天，我和他鬧了一點(diǎn)矛盾。說(shuō)了以后誰(shuí)也不理誰(shuí)！但，日后，沒(méi)有他的日子好像在監(jiān)獄一樣！出于友誼，我們有和好了！
友誼就是這樣，即使一是失去了，但如果你和他有共同語(yǔ)言多話，它會(huì)回來(lái)的！
我是友誼的守護(hù)神！
守護(hù)友誼作文4
“哇！好多好吃的呀！”香水裝出一副很吃驚的樣子，這些東西其實(shí)她早就吃過(guò)的。還不是為了掩飾才這樣的�！昂贸詥�？那么大伙就多吃點(diǎn)！”唯世拿起筷子，夾了一些菜到香水的碗里，香水頓時(shí)就臉紅了，還冒著煙呢！“別誤會(huì)，今天主要是慶祝你的到來(lái)嘛！主角是你哦。”唯世還沒(méi)等香水說(shuō)話就開(kāi)口了�！鞍 ��！彪m然有點(diǎn)失望，但是香水還是覺(jué)得自己是幸福的。“你們有完沒(méi)完��！
把不把我放在眼里的，哼！不吃了，你們慢慢享用吧！”奈子把享用兩個(gè)字讀得特別重。看到這個(gè)場(chǎng)面，凪彥坐不住了，對(duì)奈子喊：“一開(kāi)始就是你無(wú)理取鬧，還想怎么樣��！”原本奈子就很生氣，現(xiàn)在凪彥又罵了她，她憋不住了，怒氣沖沖的離開(kāi)了飯店。香水看了看奈子遠(yuǎn)去的背影又看了看凪彥，心里很是納悶：我之前認(rèn)識(shí)的凪彥和奈子不是這樣的��！這時(shí)候，久久不發(fā)話的璃茉扯了扯香水的衣角，說(shuō)：“亞夢(mèng)，我知道是你。你一定很奇怪凪彥和奈子為什么這樣對(duì)嗎？告訴你，自從你走了之后凪彥就變得暴躁冷酷了……至于奈子……奈子……還是不告訴你好了，我怕你不相信……”不知什么時(shí)候，璃茉的眼角濕潤(rùn)了，也許是因?yàn)閯M彥吧！香水強(qiáng)忍著——她不想暴露身份。香水從嘴里吐出冷冰冰的幾個(gè)字：“抱歉，你認(rèn)錯(cuò)人了。”璃茉楞住了：她不是亞夢(mèng)？不可能啊！她的神情告訴我她就是亞夢(mèng)！可是……亞夢(mèng)是我最好的朋友，她不會(huì)不認(rèn)我的……她是亞夢(mèng)嗎？難道我真的認(rèn)錯(cuò)了？在璃茉思考的那一段時(shí)間香水乘機(jī)松開(kāi)璃茉冰冷的手，悄悄的離開(kāi)了飯店。香水趴在床上，想著剛才的事兒。她感到一陣心寒：璃茉是我最好的朋友，我怎么能對(duì)她說(shuō)謊呢？淚水如斷了線的珠子一般從香水的眸子掉落到枕巾上，香水的.頭靠在打濕的枕巾上，不只她的臉，她的心都感到一陣透心的涼。香水暗暗下了決心，她要回去，當(dāng)然，不能將身份暴露。第二天陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái)�！皝唹�(mèng)，起來(lái)了，起來(lái)了！”小蘭叫道，小蘭又變回了原來(lái)的樣子，其他甜心也是。
這是它們與亞夢(mèng)的一個(gè)小約定，今天會(huì)是不同的一天。“哎呀！那么早啊！”亞夢(mèng)從床上爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰。“別忘了我們的約定哦！”甜心們。“知道了！”亞夢(mèng)。說(shuō)完亞夢(mèng)走到梳妝臺(tái)前，她拿出了那個(gè)黑色的愛(ài)心發(fā)夾——那是唯世送她的。很快亞夢(mèng)就梳妝完畢了，與以前一樣的發(fā)型襯上愛(ài)心發(fā)夾顯得十分美麗。甜心們從柜子里搬出一個(gè)人大小的木偶放到床上，接下的就是亞夢(mèng)做的啦——它們都筋疲力盡地躺在床上了。亞夢(mèng)用被子把木偶遮住便從窗戶爬了出去，甜心們也追隨著亞夢(mèng)出去了。亞夢(mèng)要做什么呢？請(qǐng)聽(tīng)下回分解。（由于最近我發(fā)的文很少，所以這篇格外的多。）
守護(hù)友誼作文5
家長(zhǎng)們，孩子們，晚上好：
大家都知道，友誼，哪兒都能見(jiàn)到：橫店、東陽(yáng)……友誼，隨時(shí)能見(jiàn)到：地震時(shí)、嬉戲時(shí)……友誼，隨處都少不了，少了友誼，世界上會(huì)減少許許多多的樂(lè)趣。友誼，非常的重要，少了就不會(huì)很幸福。
你們應(yīng)該都知道世界上的好書(shū)較少，就讓我為你們隆重地請(qǐng)出友誼的守護(hù)神吧！請(qǐng)大家熱烈歡迎《把傷害寫(xiě)在沙子上》，上臺(tái)發(fā)言（掌聲響了起來(lái)）。
《把傷害寫(xiě)在沙子上》清了清嗓子，一個(gè)一個(gè)字慢慢地說(shuō)道：“我的那兩個(gè)阿拉伯主人在沙漠里長(zhǎng)途旅行，途中他們吵架了，一個(gè)主人打了另一個(gè)主人一個(gè)耳光。被打的那個(gè)主人拿起小木棍，在沙子上寫(xiě)著：“今天我最好的朋友打了我一個(gè)耳光�！焙髞�(lái)，被打的那個(gè)主人掉進(jìn)了河里，另一個(gè)主人救了他。被打的那個(gè)主人又拿出劍，在石頭上刻著：“今天我最好的朋友救了我一命�！绷硪粋�(gè)主人不解：“為什么我打了你，你要寫(xiě)在沙子上，而我救了你，你卻要刻在石頭上呢？”那個(gè)主人笑笑，回答道：“把朋友的`傷害寫(xiě)在沙子上，風(fēng)會(huì)很快抹平它；把朋友的幫助刻在石頭上，可以經(jīng)得起滄海桑田……”
頓時(shí)，“嘩”的一陣陣掌聲排山倒海，在掌聲中，我們還能隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)《把傷害寫(xiě)在沙子上》說(shuō)的最為重要的一句話：“只要我還在，友誼的守護(hù)神就能永駐人間！”掌聲更熱烈了，能聽(tīng)見(jiàn)的，除了掌聲，還是掌聲，其他什么都聽(tīng)不見(jiàn)了……
我忠心希望在座的各位能和《把傷害寫(xiě)在沙子上》交朋友，同做友誼的守護(hù)神，同把友誼之神灑滿人間。
守護(hù)友誼作文6
本人是來(lái)自銀河的一顆繁星，人稱(chēng)＂銀河友誼星＂，我有一根魔法棒，里面有許許多多的＂友誼守護(hù)法＂，只要我一抽出魔法棒，就會(huì)有一個(gè)語(yǔ)言器告訴我應(yīng)該怎樣做。
我嫌在銀河不好玩，便隱姓埋名，來(lái)到了多姿多彩的凡間，從此，開(kāi)始了我的另一種新生活......
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到四牌坊小學(xué)五年級(jí)四班的教室（因?yàn)槲以阢y河上已經(jīng)學(xué)到了四級(jí)，相當(dāng)于凡間的五年級(jí)，所以，直接進(jìn)入五年級(jí)下學(xué)期的`學(xué)習(xí)）．我取名為多米拉，十歲，向同學(xué)們介紹了自己以后，便開(kāi)始了在新學(xué)校的學(xué)習(xí)，同時(shí)，也進(jìn)入了我的友誼守護(hù)期．接下來(lái)，就來(lái)看一看我在凡間是怎樣守護(hù)友誼的吧！
開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，這時(shí)，我的一位同學(xué)用腳把我絆倒在地，我十分生氣，就在我剛要上前罵他的時(shí)候，我的魔法棒響了，它告訴我，不應(yīng)該過(guò)于粗暴，應(yīng)該上前去心平氣和地和他講道理，這樣才不會(huì)破壞友誼．于是，我走到他的跟前，輕輕地說(shuō)：＂同學(xué)，你不應(yīng)該搞惡作劇，這樣久了，大家都會(huì)討厭你的，所以，你以后就不應(yīng)該再這樣做了，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？一定要記住哦�。�
他開(kāi)始還以為我會(huì)上去罵他，打他，但還是嬉皮笑臉的，沒(méi)想到，我會(huì)上去給他講道理，于是，他便到班上去告訴大家，其實(shí)我是一個(gè)大度，寬容的人，大家都可以和我交朋友，向我學(xué)習(xí)。
怎么樣，我的＂友誼守護(hù)法＂——講道理，還是挺管用的吧，由于我這次守護(hù)了友誼，再加上同學(xué)的美言，共記得了三分，太好了，耶！
星期三，沒(méi)有作業(yè)，我和幾個(gè)朋友在學(xué)校玩兒了一會(huì)兒，便結(jié)伴回家，可是，剛走到花壇旁邊的時(shí)候，不知是誰(shuí)扔了一塊兒香蕉皮在那兒，害得我一不小心，摔了個(gè)＂嘴啃泥＂，我從地上爬了起來(lái)，我本以為她們會(huì)安慰我，誰(shuí)知，她們卻在一旁哈哈大笑，特別是夏利，還邊笑邊說(shuō)：＂真是個(gè)＂大暴眼＂，連這都看不到，真傻ｂ！＂我十分惱火，真想上去給他一個(gè)耳光，這時(shí)，我的魔法棒響了，它告訴我，應(yīng)該一笑了之，才能表現(xiàn)出樂(lè)觀。
于是，我笑著說(shuō)：＂沒(méi)什么，走，去吃小火鍋�。⑺齻兂泽@地看著我，本以為我會(huì)發(fā)火，誰(shuí)知，我卻一笑了之．她們十分佩服我，對(duì)我就更加友好了！這次不錯(cuò)，不但沒(méi)有破壞友情，而且在朋友面前也掙足了面子，加五分！
就這樣，我一直守護(hù)著友誼......
到了期末，我的人緣特別好，成績(jī)也不錯(cuò)，總計(jì)得了一百一十五分，比我在銀河上的成績(jī)還多出了二十四分呢！
從此，我這個(gè)“銀河友誼星“愛(ài)上了凡間的生活......
守護(hù)友誼作文7
我和夏曉欣是一對(duì)形影不離的好朋友，用我們現(xiàn)在最流行的說(shuō)法“死黨”。一起上學(xué)，一起放學(xué)，有共同的愛(ài)好，更有同樣的理想�？墒撬脑碌囊惶�，我們的友誼像那易碎的玻璃一樣“啪”的一聲碎了。
手工課上我們每個(gè)同學(xué)都精心的制作老師布置的手工任務(wù)——小木船。我的木船可是花了我一星期的構(gòu)思，一星期的收集材料，加上這一節(jié)課的精雕細(xì)琢做出來(lái)的，老師給了我最多的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們無(wú)一不羨慕，我正為我的杰作自豪不己時(shí)，曉欣走過(guò)來(lái)左看看，右看看，拿起來(lái)，又放下去，說(shuō)：“還不錯(cuò)，有創(chuàng)意”。我美的笑開(kāi)花兒，“碰”一聲，我還沒(méi)回過(guò)頭來(lái)，我的小木船從曉欣的手上掉在了地上，四分五裂。我一把推向曉欣，大聲吼道:“怎么回事，你怎么弄的.。"我急忙拾起碎塊，同學(xué)和老師都圍了過(guò)來(lái)，我站起來(lái)又用力推了一把曉欣，依舊大聲吼道：“說(shuō)，你怎么賠我的小木船�！睍孕揽蘖�，想說(shuō)什么，又什么沒(méi)說(shuō)，默默地離開(kāi)了。接下來(lái)的幾個(gè)星期我們成了陌生人，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。直到有一天，老師告訴我說(shuō)曉欣要轉(zhuǎn)學(xué)了，我頓時(shí)大吃一驚，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。往日我倆那形影不離的情景全部浮現(xiàn)在我眼前，我的淚水涌到了眼眶，我不能讓我們的友誼就這么結(jié)束了。我沖到曉欣家，曉欣正在收拾東西，我低著頭，不好意思地說(shuō)：“曉欣，你還在生我氣嗎？我們的友誼真的像那只易碎的木船嗎？”曉欣過(guò)走來(lái)拉著我的手，把一張紙條給我說(shuō)：“這是我的新地址，記得要常常給我寫(xiě)信，我已經(jīng)不記得那只破的小木船，你看�！闭f(shuō)著曉欣從抽屜里拿出了一只和我上次做的一模一樣的小船。霎那間我倆又擁抱在一起，開(kāi)心的笑著。
長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。
守護(hù)友誼作文8
著名作家郭敬明用筆墨守護(hù)著“時(shí)代姐妹花”的友誼，用時(shí)間守護(hù)來(lái)自《夏至未至》那年關(guān)于香樟樹(shù)的友誼。當(dāng)繁花又落，夕陽(yáng)漸落，此時(shí)，此刻，我以特殊的方式守護(hù)一份真摯的友誼。
時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
時(shí)光飛逝，人事變遷，轉(zhuǎn)眼，三年的時(shí)光似乎要到了盡頭。距離畢業(yè)分離越來(lái)越近，也許是兩個(gè)月后的告別，也許是仍為初見(jiàn)時(shí)的初心，讓我拼命想要守護(hù)這份看似平凡卻又與眾不同的友誼。
“我們一定還會(huì)像現(xiàn)在這樣”
那日，體測(cè)結(jié)束。我在一葉枝頭又覓到了你們，陽(yáng)光撒在你們的臉上，秀發(fā)上，都散發(fā)出了瑩瑩光澤。
六個(gè)人，一張桌子，一份共同守護(hù)的友誼。在被體育測(cè)試“愛(ài)惜”之后的.胃有些不爭(zhēng)氣，因饑餓而隱約發(fā)出的叫聲與餐廳里四處飄香的味道勾起了我的食欲。漫長(zhǎng)的等待之后狼吞虎咽恨不得把盤(pán)子一并塞在肚子里�！拔覀円院缶筒粫�(huì)相信再這樣了吧”十四個(gè)字好像帶來(lái)了不止十四種感覺(jué)在心中纏繞，剛剛還極度強(qiáng)烈的食欲感和談笑聲都好像在剎那間被大海卷走后一并歸入了靜謐。在座每一位在那一刻都像個(gè)說(shuō)不出話的孩子，眼神中透露出的是滿滿的失望�！拔覀円欢ㄟ�會(huì)像現(xiàn)在這樣”“我們走出了半生，歸來(lái)也依舊是少年……”“我們都在小心翼翼的守護(hù)這份友誼。”幾句看似平淡的話卻打破了在場(chǎng)的沉默，是從那一刻起我才漸漸知道，原來(lái)我們都在以不同的方式共同守護(hù)我們那份與眾不同的友誼。時(shí)光雖流逝，但真情難忘，初心難改。
火紅的烈日掛在山邊，陽(yáng)光撒在臉上略有些發(fā)燙，窗前略有柳絮飄起，街上的行人似乎都有大把大把的心事藏在心里。
桌上如山的課本，如海的習(xí)題，課上高質(zhì)量的四十五分鐘，課下安靜的只能聽(tīng)到鼻尖在紙上摩擦的聲音，似乎，都在倒數(shù)。沙漏中的沙子少了又少，距離畢業(yè)近了又近，卻不影響那份來(lái)自初心的守護(hù)友誼的一成不變。
像是使命，像是春風(fēng)追了十里從來(lái)都不問(wèn)歸期；像是孫悟空到至尊寶卻依舊初心不變；像是蓋世英雄依舊架著七彩祥云；像過(guò)了千千山，萬(wàn)萬(wàn)水，我心心念想要守護(hù)的依舊是那份真摯的友誼。
即便征途是星辰大海；即便我們都走出了半生；即便現(xiàn)在的你們并不是最好的。但，依舊會(huì)用初心去對(duì)待，去守護(hù)這份友誼。網(wǎng)易云評(píng)論墻曾出現(xiàn)過(guò)這樣一句話：“你在十四五歲得到的友誼，是你可以用一生去守護(hù)的。”
無(wú)論郭敬明筆中的姐妹花是否依舊，無(wú)論《夏至未至》中的香樟樹(shù)是否還在，無(wú)論繁花何時(shí)盛開(kāi)，何時(shí)落盡，守護(hù)友誼的那份初心只會(huì)一成不變。
守護(hù)友誼作文9
友誼在字典中的意思是：朋友間深厚的感情，親密的關(guān)系。友誼就像純凈透明的水晶一般，需要擁有友誼的人去守護(hù)，我們想要守護(hù)它，就要把它永遠(yuǎn)保存在心中。
每個(gè)人都有擁有友誼的權(quán)力，也都有守護(hù)友誼的義務(wù)。無(wú)論你的內(nèi)心再怎么黑暗，在內(nèi)心深處一定會(huì)有一縷微弱的光芒，而照亮它的一定是友誼。
也許你曾經(jīng)失去過(guò)友誼，可能是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事；可能是因?yàn)槠渌脑�。但我想告訴你：只要你用一顆真誠(chéng)的心去培育它，友誼就會(huì)變得牢不可破，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮你的心靈，一點(diǎn)一點(diǎn)的溫暖你的心，一直到你再也不能失去它。
朋友是友誼派來(lái)在你跌倒時(shí)扶起你的'那雙手；在寒冷時(shí)給你溫暖的一縷陽(yáng)光；在你哭泣時(shí)給你安慰的肩膀；在你快要落到無(wú)底深淵時(shí)拉起你的雙手；在你人生的道路上伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人。
恰像馬克思所說(shuō)的那樣：“人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！蔽艺J(rèn)為這才是值得守護(hù)的友誼；這才是牢不可破的友誼！
我們要珍惜友誼，發(fā)展友誼，培育友誼，這樣社會(huì)才能和諧，人類(lèi)才會(huì)進(jìn)步！讓我們團(tuán)結(jié)一心做友誼的守護(hù)神吧！
守護(hù)友誼作文10
為什么？為什么？每一次都要我道歉，又不是都是我的錯(cuò)�！皩�(duì)不起啦！是我錯(cuò)了，原諒我吧邱霖！”哦NO！我又開(kāi)始苦苦哀求了，不過(guò)我口服心不服，我就不相信，這個(gè)邱霖能抵御住我的花言巧語(yǔ)，想到這里，我心中隱隱約約的出現(xiàn)了一朵驕傲之花。沒(méi)想到當(dāng)我沉浸在這驕傲的心理上時(shí)，邱霖早已走了，失敗失敗！
“叮鈴鈴，”放學(xué)了，我真不知如何是好，當(dāng)我正在埋頭想辦法讓我們和好時(shí)，我突然想起了有一樣做忘記做了，于是我拿起作文簿，就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法——把這些事寫(xiě)在作文簿上，讓老師幫忙，沒(méi)想到當(dāng)我去抱作業(yè)時(shí)，“你們現(xiàn)在還沒(méi)和好嗎？需要老師幫忙嗎？”“現(xiàn)在還沒(méi)有和好，不用幫忙了老師�！弊彀蜕线@么說(shuō)，但心底真的很想老師能幫忙。
又到了春意安然的一天了。當(dāng)我到校門(mén)口時(shí)，林新突然沖了過(guò)來(lái)講了一大堆邱霖的好話，聽(tīng)得我耳朵都聽(tīng)出繭子了。我心中突然產(chǎn)生了一種莫名其妙的問(wèn)題：林新怎么突然這么關(guān)心我和邱霖了？他怎么知道我們絕交了？這個(gè)問(wèn)題好像一塊沉重的.包袱壓在我心底。我后來(lái)逼問(wèn)林新，終于逼出一句象樣的話來(lái)了，原來(lái)是老師派林新當(dāng)我和邱霖之間的“紅線”啊！我既驚訝又暗暗高興。但是老師好象選錯(cuò)人了，結(jié)果豪無(wú)用處，嗨，又要我自己想辦法了！
在網(wǎng)上，我這問(wèn)問(wèn)那問(wèn)問(wèn)終于問(wèn)出了個(gè)好方法——做張賀卡，在上面寫(xiě)上道歉的話，我心中頓時(shí)涌起了一個(gè)友誼的漩渦。動(dòng)口不如動(dòng)手，我的手直發(fā)癢，不動(dòng)不行，我直接去三味書(shū)店沒(méi)了一張精致的賀卡（其實(shí)那張賀卡也不算精致啦！其實(shí)我有買(mǎi)兩張，我從中選了一張最難看的給她，這可是哦秘密，不能講出去！不然又絕交了）寫(xiě)上了：對(duì)不起……
OK！做好了，派誰(shuí)傳給她呢？只有林庚了，希望她不要偷看。皇天不負(fù)有心人，這句話可用在了我的身上。“哈哈哈！”我是不是太得意了？應(yīng)該不會(huì)吧“哈哈哈！”這個(gè)臭邱霖又跟我重歸于好了。
和好是和好了但又有問(wèn)題在我的腦海中逐日明顯——我是我和邱霖的守護(hù)神嗎？為什么每次都要我道歉？
守護(hù)友誼作文11
笑顏如花回首望去，那人還是已在城市燈火闌珊處�！}記
昨晚我又夢(mèng)見(jiàn)了你，你笑得像一朵花，在記憶中交錯(cuò)重疊，揮之不去，難忘。你還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？哈哈，根據(jù)你的記憶一定要忘記它！我記得很清楚。
六歲……初見(jiàn)，歡喜回想我們當(dāng)初，同樣是一個(gè)學(xué)前班教育小朋友，為何你如此“優(yōu)秀”？整整一盒的蠟筆被你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力磨光了，弄得學(xué)生一張小臉花里胡哨的，更別說(shuō)你座位上的桌子、文具，還有你的衣服，都沒(méi)有可以避免通過(guò)這次社會(huì)災(zāi)難，無(wú)一不是例外被染的五顏六色。你意識(shí)到他們自己闖了禍，略顯局促不安。一張小臉漲得通紅，水靈靈的`大眼眨巴這，仿佛就是下一秒淚水就下來(lái)了。真是我見(jiàn)猶憐，老師也不忍說(shuō)你一句。只是哭笑不得的帶著你把臉洗凈�？墒悄亲雷泳蜎](méi)這么一種幸運(yùn)了，那五顏六色的蠟筆在它身上發(fā)展留下了中國(guó)永久的痕跡。你在我年幼的心里問(wèn)題留下了非常深刻的印象，這么簡(jiǎn)單可愛(ài)的女生，誰(shuí)都想擁有和你喜歡交朋友，這其中對(duì)于自然環(huán)境包括我。再見(jiàn)，深交所以第二次世界見(jiàn)面時(shí)間已經(jīng)是大學(xué)三年級(jí)了，再次進(jìn)行見(jiàn)面你真的是讓我大跌眼鏡。你還是沒(méi)有那么這些可愛(ài)，白嫩的娃娃臉帶一點(diǎn)影響嬰兒肥，看著國(guó)家都想上手摸�？墒侨绻l(shuí)能第一個(gè)想到現(xiàn)在這么認(rèn)為漂亮的姑娘表達(dá)內(nèi)心也是如此剽悍。
三年級(jí)的你已經(jīng)可以變成中國(guó)大受影響女生更加擁護(hù)，男生避如蛇蝎的女漢子。天天都是帶著我在班中“行俠仗義”。不過(guò)，你成績(jī)管理依然沒(méi)有很好，穩(wěn)居班里前三。為了能夠追上你我之間也是自己暗自攥勁。你還經(jīng)常這樣告訴我好的學(xué)習(xí)研究方法，帶著我一起發(fā)展進(jìn)步，我們學(xué)生私下里許諾做一輩子好朋友……余生，有我當(dāng)年滿校園瘋跑為女生打抱不平的瘋丫頭現(xiàn)在一個(gè)怎樣呢，我不是很清楚。
進(jìn)入我國(guó)初中學(xué)生以后就很少聯(lián)系了，不過(guò)他們彼此相互之間還互相管理掛念。你還是沒(méi)有那么中國(guó)優(yōu)秀嗎？我想應(yīng)該選擇是的，畢竟你可是對(duì)于我們的大大�。〔贿^(guò)就是無(wú)論你什么樣我都在你身后。其實(shí)你不必介意使用那些人們異樣的眼光，背后的輿論和一些環(huán)境不友好的誣陷。做好你自己就好了昂！那些可以無(wú)緣無(wú)故的怨恨社會(huì)大多都來(lái)自于國(guó)家嫉妒，那些沒(méi)你優(yōu)秀的人才需要回去進(jìn)行詆毀你，真正具有強(qiáng)大的人才企業(yè)不屑于詆毀以及別人。乖哈，你已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，要堅(jiān)強(qiáng)啊。雖然工作不在成為一個(gè)教育學(xué)校，但是我還是比較堅(jiān)強(qiáng)的后盾啊。別忘了當(dāng)初學(xué)習(xí)可是約定做一輩子好姐妹的不是嗎？記得啊，受委屈了你還有我！余生很長(zhǎng)，請(qǐng)多指教。回想已度過(guò)的生涯，總有你的存在。就像這些歌詞中唱的“故事的發(fā)展有很多時(shí)候意外，有你在的結(jié)局總不太壞……”
有你，就有快樂(lè)。和你在一起，有一個(gè)微笑。
守護(hù)友誼作文12
自從小學(xué)畢業(yè)后，我就一直想交個(gè)知心朋友�？墒牵也桓液蛣e人這么說(shuō)。朋友，這兩個(gè)字，蘊(yùn)含了多少感情？我渴望得到一個(gè)朋友。認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友，快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我分享，痛苦是就會(huì)有人與我分擔(dān)，迷茫時(shí)就會(huì)有人給我指點(diǎn)。記得上小學(xué)時(shí)有一次，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生小摩擦，就被老師調(diào)到最后一排，撤去了組長(zhǎng)的職位，那一次，我哭了，自己從來(lái)沒(méi)有被懲罰的這么嚴(yán)重，也因?yàn)槭墙M長(zhǎng)而沒(méi)有帶好頭而被老師批評(píng)，那是我哭的最厲害的一次，眼淚如同泉水一般涌出來(lái)，衣袖被我擦濕了，眼睛被我哭腫了，可最后唯一對(duì)我好的只有她——莫凡。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，人緣好的女孩子。我紅著眼，流著眼淚走到她旁邊(老師給我安排的位置)她用憐憫的目光看著我，沒(méi)有說(shuō)什么。拿出一張紙，遞到我面前，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我沒(méi)有說(shuō)話，只是用感激的目光看著她，她也只是朝我笑笑。我靜靜的趴在桌子上，想起之前的.事，眼淚又掉了下來(lái)，覺(jué)得自己很無(wú)能。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音：“感冒未這點(diǎn)事哭？不值得，你只能努力，告訴他們你在后面也能學(xué)的比他們好！像我一樣！”我被這句話怔住了，她說(shuō)的對(duì)，哭不能解決問(wèn)題，要做給他們看！朋友，不就是這樣，不用安慰，而是用道理解決問(wèn)題，不是么？
因此，我們互相幫助，為了不讓別人看不起自己，只能努力做給別人看，而不是默默地躲在一角，讓別人嘲笑自己。什么是朋友？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人，友情是一種最純潔、最高尚、最樸素和最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，你可以沒(méi)有愛(ài)情，但是你絕對(duì)不能沒(méi)有友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音，就如同死水一潭。友情無(wú)處不在，她伴隨你左右，牽繞在你身邊，和你共度一生。友情，只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻在我心里有著最重要的位置，有誰(shuí)愿意在友情里，排在我的心里？'
守護(hù)友誼作文13
友誼使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半。
——題記
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”,當(dāng)一年級(jí)學(xué)生唱起著歌兒，我常常留下晶瑩的眼淚，這眼淚并沒(méi)有他人說(shuō)的那么苦澀，而是異樣的甜，因?yàn)檫@滴眼淚是為友情而流下的。他，是我的同學(xué)，當(dāng)然更是我的鐵哥們——張成龍。
那是夏天的一個(gè)下午，我在第二小學(xué)上學(xué)。六月的天空，仿佛是孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，清風(fēng)徐徐，轉(zhuǎn)眼烏云籠罩，知了不再唱歌，停止了它那優(yōu)美的鳴奏。天，矮了；光暗了。風(fēng)像行官一樣使勁刮了起來(lái)，閃電的亮光由天邊移到了天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就“叭叭”地落下來(lái)，天地間像掛著沒(méi)有邊際的雨簾。由于下節(jié)課是科學(xué)課，老師讓我們抓蟋蟀來(lái)做實(shí)驗(yàn)�；匕嗪�，我全身濕透了，雨珠還順著頭發(fā)、眉毛、皮膚慢慢地滑落，一路小跑回到教室，我已是一只落湯雞了。
第一節(jié)課終于熬到了下課，當(dāng)?shù)诙?jié)課上課時(shí)，我慢慢地感覺(jué)全身火辣辣的，翻開(kāi)書(shū)，就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。老師見(jiàn)我不舒服；用手撫摸著我的額頭，那溫度計(jì)一測(cè)——40度，老師要開(kāi)教師大會(huì)，所以他精挑細(xì)選，便叫了一個(gè)力氣大而又遇事沉著、穩(wěn)定的人送我去醫(yī)務(wù)室，他就是張成龍，他比我高一個(gè)頭，長(zhǎng)圓形的臉上，粗粗的'眉毛下嵌著一雙烏亮的大眼睛，晶瑩透徹，宛如兩潭秋水。
在路上，我感覺(jué)頭很痛，于是，張成龍把他的衣服蓋在了我的身上，毫不猶豫的背起了我，豆大的雨點(diǎn)沿著他的頭發(fā)順著流下來(lái)，掛在臉頰，流進(jìn)脖子里。有時(shí)，我實(shí)在受不了頭疼，便喊出了聲，而那疼痛的聲音卻被吞沒(méi)在雨中、原野、天空中。風(fēng)呼呼地發(fā)著微風(fēng)，雨嘩嘩的助勢(shì)，仿佛密集的馬蹄奔騰，又似萬(wàn)支銀箭齊發(fā)，天地間縫合的密密實(shí)實(shí)。我頓時(shí)感覺(jué)渾身涼颼颼的，不禁打起哆嗦來(lái)。當(dāng)疼痛再一次襲上心頭上時(shí)，我猛然抓住了這位朋友的手臂，我抓的那樣緊，一次次流下了疼痛的眼淚，這似乎是鉆心的痛。等我不抓時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)張成龍的手臂上有一個(gè)大大的牙印。張成龍聽(tīng)我不叫了，便低頭瞟了手臂一眼，他笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“呦，張程領(lǐng)還是個(gè)大畫(huà)家呀！回去我得給老師好好推薦推薦！”我那張蒼白的臉上露出了仿佛沒(méi)有傷痛的笑容，他像似聽(tīng)到了我的笑聲，他也甜甜的笑了。隨即哼起了不成調(diào)的小曲“找呀找呀找朋友找到一個(gè)張程領(lǐng)，玩泥巴，喝喝茶，他是我的好朋友。”歌聲那么好聽(tīng)，親切。我覺(jué)的內(nèi)心漸漸暖和了，天不在那么冷，雨也不在那么大，我覺(jué)得我并不孤單，因?yàn)橛杏�、有歌聲、有一直陪伴我的朋友�?/p>
當(dāng)我出院時(shí)，回到學(xué)校，張成龍已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我還沒(méi)有來(lái)得及謝謝他。同學(xué)們說(shuō)張成龍給我留下了一個(gè)字條，我小心翼翼地打開(kāi)了字條：友誼是我們之間最好的見(jiàn)證！……
當(dāng)“找呀找呀找朋友……”那幼稚的童聲始終在我耳畔回響之時(shí)，我想：的確，友誼是富于氣息，片片花瓣都飄逸著喝最芬芳的玫瑰，我愿守候著！
守護(hù)友誼作文14
友誼使彼此不會(huì)猜疑。坦誠(chéng)、放松、苦樂(lè)與共，可以承載對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會(huì)有一點(diǎn)污點(diǎn)，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了友誼，但是一、兩個(gè)足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財(cái)富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠(chéng)相待，有福同享有難同當(dāng)，不能三心二意，不能虛情假意，經(jīng)過(guò)忠誠(chéng)考驗(yàn)的友誼才是真正的的友誼。
小學(xué)時(shí)，雯花香，聽(tīng)迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢(mèng)想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼(每一個(gè)字都蘊(yùn)涵了我的一個(gè)九年知心好友，當(dāng)然，也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財(cái)富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會(huì)接二連三的出現(xiàn)真正的.友誼，讓我的初中生活不再暗淡無(wú)光，而是快快樂(lè)樂(lè)的。在學(xué)習(xí)上，有互幫互助的學(xué)友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現(xiàn)在擁沒(méi)擁有友誼，我只想和朋友建立起好關(guān)系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是愉快，是歡樂(lè)，是幸福。它會(huì)使我的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，我就不會(huì)感到孤獨(dú);有了它，就會(huì)使我的人生變得更有意義和價(jià)值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到希望，在黑暗之中照出光明。
無(wú)論在順境還是逆境，我都堅(jiān)信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
守護(hù)友誼作文15
在現(xiàn)實(shí)的生活中，有誰(shuí)注意過(guò)友誼動(dòng)人的身影?在想象的空間中，有誰(shuí)注意過(guò)友誼婉轉(zhuǎn)的歌喉？在這世界上，又有誰(shuí)愿做友誼的守護(hù)神？我。我珍惜友誼的存在，我了解友誼的重要。我，守護(hù)友誼。
友誼這種東西，像幸福一樣，在生活中無(wú)處不在，有一人曾經(jīng)捕捉過(guò)它，擁有過(guò)它，但不懂得去珍惜，去愛(ài)護(hù)，便讓它從自己手里溜走了。我就是那一個(gè)人。就像周星馳說(shuō)過(guò)的;曾經(jīng)有一份友誼擺在我面前，我沒(méi)有珍惜，當(dāng)它與我擦肩而過(guò)的時(shí)候，我才感到它在我生命中是如此重要。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，我的心情也如窗外的`積云一般煩惱，不知什么東西將煩惱的絲纏在我的頭上，我正坐在桌前思索一道奧數(shù)題，外面?zhèn)鱽?lái)了好友的聲音：“陶然，你下來(lái)玩啊—！”“你煩不煩，走！”我朝她怒吼道，“這比你重要多了！真倒霉有你這個(gè)朋友！”她美麗的瞳孔猛然收縮。我全然不知這時(shí)我尖銳的話語(yǔ)已深深地刺傷了她的心。第二天，我準(zhǔn)備去找她時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，她家的鐵門(mén)緊鎖著。從窗戶飄出一張紙條，“絕交”兩個(gè)大字映入我的眼簾，我才知道那脫口而出的話有多么重要。夜，靜得可怕，仿佛要將我吞噬。再也沒(méi)有人陪我談笑風(fēng)生。我忽然感到自己的骨頭里吹來(lái)一股陰風(fēng)，帶走了快樂(lè)，留下了孤獨(dú)。我忽然覺(jué)得自己很無(wú)助，又覺(jué)得自己是個(gè)罪人。我的那位朋友后來(lái)去了國(guó)外，從此以后杳無(wú)音迅。
友誼這種東西，失去了很難再擁有，所以你要珍惜。從這以后，我便開(kāi)始守護(hù)友誼，一夜之間，竟也成長(zhǎng)了不少。
每當(dāng)兩個(gè)好朋友鬧矛盾時(shí)，經(jīng)常吵得面紅耳赤，當(dāng)在針尖對(duì)麥芒時(shí)，我總會(huì)走上前去，凝視他倆的眼睛，用我的眼神告訴他倆失去友誼后的生活是多么的枯燥無(wú)味，希望他們不要重走的這條路。
友誼象清晨的甘露，如果你不用心去留住它，它會(huì)頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
友誼象甘甜的泉水，如果你不用愛(ài)去滋潤(rùn)它，它會(huì)干枯。
希望你留意友誼動(dòng)人的身影，希望你注意友誼婉轉(zhuǎn)的歌喉，希望你也開(kāi)始守護(hù)友誼。
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