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友誼的作文

時間:2024-06-02 18:35:33 友誼 我要投稿

[優選]友誼的作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的友誼的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優選]友誼的作文5篇

友誼的作文 篇1

  許多種友誼圍繞著我,有姐姐對我的友誼,楊銘對我的友誼,還有......

  姐姐對我的友誼,叫“寬容”。

  不管在哪姐姐都對我不尊重的“禮節”實行忍耐計劃。

  有一次,在火車上,我不停向姐姐要PSP游戲機玩。我趴在姐姐身上,滾過來滾過去。可姐姐一點也沒生氣。這就是姐姐的友誼。

  楊銘對我的.友誼,叫“關心”。

  最讓我感動的事,就是那一次上品德課。老師講完了課,還沒有打鈴。老師讓我們自由活動。我給楊銘傳紙條,方昕林把我的紙條揉成團,丟到垃圾箱。我問為什么,他說:“因為你把飛機飛到我桌子上了。”更可惡的是,我把飛機飛到楊銘的桌子旁,徐佳敏下位去撿,然后交給方昕林,他再次把紙條揉成紙團,扔進了垃圾箱。這次,徐佳敏觸怒了我,我把眼睛睜得大大的,怒視著他們。當時,我恨不得立刻把他們倆給揉成紙團,扔進垃圾箱。楊銘一聽說,立即去翻垃圾箱找紙條。友誼讓我的怒氣消了一點。

  吃飯的時候,我沒去端飯,是楊銘給我打的。湯也是楊銘給我端的。盡管我不喜歡喝絲瓜湯,可是這次我覺得很好喝,因為里面充滿了友愛和幸福!友愛和幸福趕走了怒氣!

  各種友誼,圍繞著我,趕走身體里的痛苦、傷心、憤怒,還有煩惱!

友誼的作文 篇2

  也許你會為有幾個志趣相投、感情深厚的朋友而自豪。可有時你也許會為朋友們的日漸疏遠而苦惱和困惑:你與朋友之間沒有多大隔閡和矛盾,友情怎么會淡化了呢?其原因可能來自方方面面,但如果你注意保持以下八種心態,就會使友誼得到不斷的鞏固。

  一、適應表現,言談謹慎,別讓朋友的自尊心受到傷害

  也許你與朋友過往甚密,無話不談,也許你的才學、相貌。家庭、前途等等令人羨慕,高出朋友一頭,這些有利的條件可能會使你不分場合,尤其是與朋友在一起時,更是無所顧忌,鋒芒畢露,毫無節制地表現自己。言談中往往會流露出一種明顯的優越感,這會令人感到你是在居高臨下地對人講話,有意炫耀抬高自己,使別人的自尊心受到傷害,不由得產生敬而遠之的想法。所以,在與朋友交往時,要控制情緒,保持理智,態度謙遜,虛懷若谷,把自己放在與人平等的.地位上,并注意時時想到對方的存在,照顧對方的心理承受力。

  二、分清彼此,信守契約,別讓朋友對你產生防范心理

  朋友之間常常東西不分彼此,但是,如果對朋友的東西,不經許可,便擅自拿用,不加愛惜,有時遲遲不還或者干脆不還,時間長了,便會使朋友認為你過于放肆,由此產生防范心理,并有可能導致你們之間關系的疏遠。實際上,朋友之間除了友情,還有一種微妙的契約關系。就物而言,你和朋友之物都可以隨時借用,這是超出一般人關系之處。但你對朋友的東西應該有一個清醒的認識:“朋友的東西更應該加倍愛護。”要把朋友的物品看作友情的一部分加以珍視,注重禮尚往來的規矩,這樣才會使朋友永遠信任你。

  三、避免散漫,講究小節,別讓朋友對你產生輕蔑、反感

  朋友之間,談吐行為應直率、大方、親切,不矯揉造作,唯其如此,方顯出自然本色。但如果過于散漫,不重自制,不拘小節,則使人感到你粗魯庸俗。也許你和一般人相處會以理性自約,但與朋友相聚就忘乎所以,或指手畫腳,或信口雌黃、海闊天空,或肆意打斷朋友的話語,譏諷嘲弄,或聽朋友說話時左顧右盼,心不在焉。也許這是你的自然流露,但時間長了,朋友會覺得你有失體面,沒有修養,對你產生一種厭惡輕蔑之感,就會改變對你原來的印象。所以,在朋友面前應保持自然而不失自重,保持熱情而不失禮儀,做到有分寸,有節制,才能贏得朋友永遠的友誼。

友誼的作文 篇3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。拿過來便要摔,已報摔、踩之恨。可我卻遲遲下不了手。手停在了空中,時間似乎停止了。只聽見我與陳明的呼吸聲。

  我忽然想起某一天的早晨,我與陳明一起去公園里的滑冰場上玩,有一個人故意撞了我一下,我吃了一個“狗啃冰”。不僅把腳扭傷了,還流出了血,陳明見罷,立刻沖了上去,我從沒看過他用這么快的速度去追別人,平常他都是慢悠悠的滑,根本不知道他是一個滑冰高手。最后他追上了他,硬要撞我的人向我賠禮道歉。那人被嚇呆了,只好向我說:“對不起。”

  還有一次,出去郊游時,我居然忘帶了水,一路上不停的喊口渴,又沒有帶錢。陳明見我這樣子便給了我3元錢,讓我去買兩瓶水。買回來后他居然將兩瓶水都送給了我,我不禁有些感動。

  我的手不禁意間松了開,船沒有壞,不過起了幾條裂縫。陳明過了來,將木船踩碎。說:“我們的友誼,就如這木船……”說完,他便頭也不回的走了。

  過了幾天,我在小組里又做一個木船,涂上我精心制作的迷彩色顏料。因為我知道陳明的志向是當個軍人,所以特別喜歡迷彩。

  由于小木船的事,陳明不再和我在一個桌子做物品了,現在坐我旁邊的是一個不茍言笑的人,他常常緊閉著嘴,不與人說話。這時我開始懷念陳明了。陳明與我一起做東西的`時候,常常會說一些很搞笑的話。

  我時不時的往陳明那邊看,他也在做小木船。

  時間流逝的很快,似乎一眨眼就過了三天,一艘插著國旗的小帆船出世了。我想今天放學以后,把這艘小木船送給陳明。

  放學了,我找到了陳明,我們異口同聲地說:“對不起。”并將手上的小木船遞給對方。在此時,中斷的友誼之水又開始緩緩流淌,被損壞的小木船又重新駛進對方的心房。見證友誼的小木船再次在友誼之水上出行。

  見證友誼的小木船。

友誼的作文 篇4

  朋友在我們生活中的重要組成部分,雖然我們可能采取的友誼是理所當然的,我們常常不清楚我們如何使friends.While我們繼續保持這樣的一些人好,我們通常是與朋友只有極少數----例如,學生平均約6次person.In所有友好關系的案件是,兩個人互相喜歡享受被除此之外together.but,它們之間,為親密程度的原因共同的利益各不相同enormously.As我們去認識人,我們將采取的東西,如年齡帳戶,種族,經濟狀況,社會地位,intelligence.Although這些因素是最為重要的話,那就更難以得到與人民當是年齡和背景顯著性差異。

  一些友好關系可以一直爭論和討論,但它是常見的,親密的朋友有類似的想法和信念,有態度和閩臺利益---他們經常談論“對同一波長”的概念。通常需要時間來達到這一point.And更密切參與人變得越它們之間。人民想要做的朋友們青睞和仇恨來打破promise.Equally依賴,朋友要學會忍受惱人的.習慣,并嘗試了容忍differencesof意見。

  與婚姻相比,沒有任何儀式,加強友誼兩個persons.But協會的支持和對彼此的了解,從共同的經歷和情感的結果似乎創造一個強大的債券,它可以克服背景的差異,打破下降的年齡障礙,階級或種族。

友誼的作文 篇5

  失去的不可能再回來,錯過的不可能重新來過……

  我和同班同學是一對形影不離的好朋友,一起上學,一起放學回家,還一起玩游戲,親密極了。今天上午放學,我和她之間發生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執起來,不一會兒我們就吵了起來,吵完后,我決定以后再也不理她了。

  回到家,我和媽媽說起這件事,媽媽看著我認真地說:“你有沒有不對的地方呀?”“我有什么做錯的地方呀?”媽媽微笑著說:“你想一想,如果在她說你時,你不去跟她吵,而是好好跟她講道理,是不是就不會發生吵架的事了?”我想了想,說:“是她先跟我吵啊!”媽媽說:“如果你的`每個好朋友都像她今天這樣,你都不理她們,那么你就不會再有朋友了,那樣你就會感到很孤獨。”媽媽接著說:“每個人都有自己的優點和缺點,不要把別人的缺點放在心上,就算別人有不對的地方,你也不要去斤斤計較,要寬宏大量地去原諒她,這樣你才會有更多的朋友。雖然有錯,但是你也不應該再和她吵,我希望你下午去給她道個歉,不要讓她再生氣了,好嗎?”我低著頭,用很小的聲音說了一聲:“好吧,媽媽!我下午去給她道歉。”

  下午來到學校,我心里還想著同學會不會理我,我一見到她,就低頭認錯,我看了她一眼,但她絲毫沒有原諒我的意思。既然她不肯原諒我,我也沒必要和她道歉了,拍了她一下就走了。從此以后我們經常因為一些小事而大吵大鬧。我曾經想過是不是自己做錯了,但是失去的友誼是不可能回來了。

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