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友誼的作文300字

時間:2024-05-11 15:40:28 友誼 我要投稿
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友誼的作文300字(薦)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的友誼的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的作文300字(薦)

友誼的作文300字 篇1

  我和陳明是一對形影不離的好朋友,我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,一起復(fù)習(xí)功課,有時候復(fù)習(xí)完了,我就不回家了,就在他家吃.住。可是有一天,我和陳明因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架,從此再也沒有見過面。

  那天,我和他一起去少年宮上課,到了那里,我和陳明又分在一組了,我很高興。上課了,老師讓我們每一個人做一只精致的小木船,還要選出第一名。過了很長一段時間,我做好了,同學(xué)們也陸續(xù)的做好了。最后,我得了第一名,我高興的跳了起來,自言自語道:“太好了,我的第一名了!”

  放學(xué)后,我和陳明一起走著,走著走著,他向我借我做的小木船,我就借給了他。他一不小心,把小木船帥在了地上,我哭著要他賠,我一推他,他又把小木船踩壞了,我什么也沒說,哭著就跑了。

  過了幾天,我在收拾東西的時候看見了一個盒子,里面有一只精致的小木船,還有一封信,信上是這樣寫的:趙煦,對不起,我不應(yīng)該把你的小木船摔在地上,這是我花了很多心血才做成的',請你收下。

  陳明,是我錯了,是我應(yīng)該向你道歉才對,那天我不應(yīng)該放那么大的火,陳明,對不起,是我不好,我錯了……

友誼的作文300字 篇2

  在我的身邊有許多好朋友,比如:連佳美、劉晴爽、許雅雯,她們是我從小一起玩到大的最要好的朋友,我在她們身上學(xué)會了很多,如:寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發(fā)生誤會的時候。

  記得那是小學(xué)四年級的時候,我們在操場上玩跳皮筋,我們玩的`很高興。突然我發(fā)現(xiàn)連佳美耍賴,我是個急性子,發(fā)現(xiàn)問題了就必須馬上說。于是我對她說:“連佳美,你后腳刮筋了。”因?yàn)閯e人都沒看見,所以連佳美不承認(rèn),不僅如此,她還生氣了,就不跟我們玩了。我也很生氣,就對她說:“小氣鬼,耍賴還不許人家說,不玩就不玩,好象誰愿意跟你玩似的。”

  就這樣我們誰也不理誰了,一連幾天我們都沒說話。

  有一天在語文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時候,我想起了前幾天發(fā)生的事,我覺得好朋友之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事斤斤計較。我正想著什么時候該跟她道歉呢,她偷偷遞給我一張紙條,上面寫著:對不起,那天的事是我錯了,我不應(yīng)該和你計較的,請?jiān)徫野桑∥一剡^頭看了她一眼,我們不約而同地笑了,我知道我的朋友又回來了。

  放學(xué)后,我們手拉著手一起向校門外走去。我望著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,心里很開心。

友誼的作文300字 篇3

  每當(dāng)想起那件事,我總為自己當(dāng)初的決定而感到自豪。

  那天中午放學(xué),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室,只剩下我一個人。我開始不安起來,坐在座位上,盯著鐘表上的秒針,一秒一秒地數(shù)著,不一會兒,又站起來,在教室里徘徊。

  我內(nèi)心不停地猶豫:說不定,她已經(jīng)回家了?還是走吧!瞧,連墻上的鐘表都在嘲笑自己:她肯定把你忘了,別再苦等了!不行,要是我走了,她來了看不見我,會是怎樣一副失望呢?

  盡管我抉擇不定,但心里卻堅(jiān)信越越不會把我忘記。因?yàn)椋艑W(xué)時,她答應(yīng)我要一起回家。而后,她臨時被老師叫去幫忙清點(diǎn)圖書。臨走前,她鄭重其事地跟我說要等她。想到這,我更加堅(jiān)定自己的`信念,靜靜地等著。

  時針分針同時指到了十二!這時,走廊里閃過了一個熟悉的身影。越越我驚喜地喊了起來。越越似乎不敢相信,一臉驚訝地看著我:我還以為你會先走,怎么還在教室?我咧開嘴笑了笑回答道:因?yàn)槲掖饝?yīng)你,要一起回家的啊!此刻的越越似乎被我感動了,緊緊地拉著我的手向校門口走去。

  有一種誠信叫做等待,它將永遠(yuǎn)澆灌著我和越越之間的友誼之花。

友誼的作文300字 篇4

  更令丁燦燦詫異的是:在比賽結(jié)束后,唐維明又轉(zhuǎn)學(xué)了。丁燦燦感到很失望,唐維明的不辭而別,使得她連解開心中之謎的機(jī)會都沒有了。

  就在丁燦燦滿心疑惑時,意外l地收到了唐維明寄來的精美日記本和書信:燦燦同學(xué),我之所以在決賽中放棄同你競爭,是因?yàn)槁爡侨A阿姨無意中說起過關(guān)于你和你爸爸簽訂協(xié)議的事情,如果你贏得了冠軍,就會讓父母r‘歸于好。我曉得一個完整和諧的家庭對成長中的你來說有多么重要,因此為了能百分之百地使你達(dá)到曰的,我心甘情愿地退出比賽。由于我父母工作調(diào)動的關(guān)系,我已經(jīng)隨著家人去遙遠(yuǎn)的省城求學(xué),因此贈你一本日記留作紀(jì)念,愿我們的`友誼萬歲……

  丁燦劃恍然大悟,原來自己的媽媽就在唐維明家做保姆,而他為了維護(hù)自己的

  面子,始終對此只字未提。這個有著金子般心靈的男孩本來具備足夠的能力同自己競爭第一名,但是他在獎杯面前想到的卻不是個人榮譽(yù)……

  感激的淚水從丁燦燦的臉龐潸然而下,在這火紅的木棉花開的季節(jié)里,她收獲的不僅僅是榮譽(yù)和一個完美的家庭,更有一份真誠的友誼!

友誼的作文300字 篇5

  走進(jìn)上步小學(xué),我感受到了春天的希望,我感受到了友情的溫暖。

  我是六年級上學(xué)期才轉(zhuǎn)到上步小學(xué)六(1)班的,六(1)班的'同學(xué)們讓我感受到了溫暖的友情,這是我從未有過的感覺。

  我剛來六(1)班的時候,非常不習(xí)慣,但是,后來我認(rèn)識了黃楚楷,接著黃楚楷就引見黎俊文和林玨風(fēng)。

  從那開始,我們四個就成了最好的好朋友,是他們,讓我感覺到了友情的溫暖,雖然他們不是我的親人,但讓我感覺到他們勝似我的親人,我遇到了困難,他們來幫我,我學(xué)習(xí)上遇到了困難,他們來教我。

  有一次,我和黎俊文在教室掃地,那天剛好輪到我和黎俊文掃地,加上作業(yè)又多,但是,黃楚楷和林玨風(fēng)還是留下來幫我和黎俊文掃地,就是從這里,讓我感覺到了他們不是我的親人,但勝似我的親人。

  真正的好朋友就應(yīng)該“有福同享,有難同當(dāng)”!

  你認(rèn)為呢?

友誼的作文300字 篇6

  難忘的歡笑,難忘的記憶,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕至今都時常浮現(xiàn)在我的腦海里。

  都說千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會感到人間的孤獨(dú)。

  那年我上六年級,是緣分讓我們在一起共同度過了那段美好而快樂的'時光。

  那天是你的生日,晚上我們在學(xué)校的宿舍里為你準(zhǔn)備生日聚會,我們?nèi)奚岬娜税迅髯跃臏?zhǔn)備的生日禮物送給你,我們高興的小聲為你唱生日快樂歌,突然聽到有人敲門,我們望向門邊的窗戶,原來是管理員,她對著我們大罵,我們一個個趕緊都往床上爬,然后鉆進(jìn)被子里,一個床上四五個擠得喘不過氣來,第二天晚上我們被罰站在宿舍門口的走廊上,我們排成兩條,從八點(diǎn)站到十點(diǎn)連站了三天,那是我第一次被罰,但那也是我最難忘的經(jīng)歷。

  現(xiàn)在我們不在一個班級了,不能像以前一樣在一起吃飯,一起玩耍,一起瘋鬧,一起學(xué)習(xí),每當(dāng)想起以前的種種就會讓我更加懂得什么才是真正的友誼.

友誼的作文300字 篇7

  秋天,萬物凋零的季節(jié)。道路兩旁的樹木,飄落了片片枯黃的葉片,一陣微風(fēng)吹拂,吹亂了我的頭發(fā),也吹起了遍地的黃葉,這景象十分熟悉,因?yàn)槲乙苍?jīng)走過這么一段路。

  前年秋天,家中舉辦喪禮,我穿著孝服,蹲在以前奶奶時常牽我走過的路上哭泣。我才明白,人總是自以為永遠(yuǎn)不會被打垮,但往往遇到才發(fā)現(xiàn),自己是多么脆弱。

  親人不在了,這種痛苦使人佇足不前,人在此時,就需要支持的力量。當(dāng)時九月天,落葉布滿我的周圍,身邊陪伴我的'奶奶不在了,她像落葉般飄落,隨風(fēng)而逝。朋友、同學(xué),無一不來安慰我,帶我和他們一同出游,用時間和歡笑來沖淡我心中的悲傷。

  有朋友真好,他們用友誼的力量帶我走出陰霾,用友誼填補(bǔ)我受傷的心靈,走過那段日子。因?yàn)橛兴麄儯屛以谀嵌吻镌侣凡恢皇且粋人;是他們,讓我拭去淚水,走過那段悲傷。

  秋天,葉片紛紛飛落,那陣風(fēng)似乎還帶走了什么,那段路不只有我,還有我的朋友們,我們的友誼更加堅(jiān)固,因?yàn)樵黄鹱哌^那段金黃色,帶有微風(fēng)的路。

友誼的作文300字 篇8

  星期一早上,天空下著小雨,我撐著媽媽新買的小傘高高興興地去上學(xué)。

  到了教室,我坐下來認(rèn)真早讀……“鈴鈴鈴……下課了,很多同學(xué)出去小便。忽然,一個低年級的小同學(xué)走進(jìn)我們班向我借傘。我猶豫了一下,心想:該不該借給他呢?這可是媽媽新買的傘啊,如果壞了媽媽會罵我的。但是老師教我們,要幫助同學(xué),要有一顆善良的愛心……想到這里,我急忙拿起傘遞給了他。這時,時間已過去了2分鐘。

  小同學(xué)拿起傘就急忙向廁所跑去,雨越下越大。我心想:雨傘壞了怎么辦?我心急火燎,心上的`“大石頭”放不下來。一會兒,一個小小的身影向我沖來。這時,我更加緊張了。他來了!他把傘遞給我,我一把搶過傘,仔細(xì)地檢查,沒有“傷口”。我心花怒放,心里的“大石頭”終于放下來了。這時小同學(xué)說:“謝謝你,小哥哥!”我臉紅了,急忙說:“不用謝!”……“鈴鈴鈴……”上課了,我依依不舍地看著他走進(jìn)教室。

  放學(xué)回到家,我對媽媽說了借傘給小同學(xué)的事,媽媽說我做得對,她還說:“愛心是金錢買不到的,助人為樂是永恒的美德。”

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