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友誼的作文

時(shí)間:2024-04-17 12:47:31 友誼 我要投稿

友誼的作文精選6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的友誼的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文精選6篇

友誼的作文 篇1

  “星星”·友誼杰里米·泰勒說(shuō)過(guò):“友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑,激情的舒解劑,是我們的壓力的流泄口,我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所,是我們猶疑時(shí)的商議者,是我們腦子的清新劑,我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。”而在我認(rèn)為,朋友就像是一顆星,把我們?cè)酒岷诘男奶煺盏妹髁翗O了。我也有過(guò)一顆明亮的.星-----黃文婷。黃文婷枯黃的頭發(fā)常常使人想起雜亂的草堆。

  最有趣的是她還有一顆痣,而這痣不偏不倚地長(zhǎng)在她上唇的中間,在那兒“安家落戶”,看起來(lái)常常使人忍俊不禁。每當(dāng)有人跟黃文婷開(kāi)玩笑,她總是一本正經(jīng)地說(shuō):“no! no!這顆痣呀,可是老天爺賜給我的‘幸運(yùn)痣’,你們都沒(méi)有,嘖嘖,可別嫉妒我哦!”看到她這樣解釋,大家都哭笑不得。而她卻哼著小曲,大步流星地走開(kāi)了。我和黃文婷之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事,但也有一件事讓我至今難忘,后悔不迭。那一次,我到黃文婷家去。那是一間工廠里的小房子,有點(diǎn)破舊,有些墻角的皮都掉下來(lái)了。

  我“蹬蹬蹬”地爬上樓梯來(lái)到她房間,一進(jìn)門(mén)被桌上的一個(gè)電子豬給吸引住了,這個(gè)電子玩具不但可愛(ài),而且按一下電鈕就會(huì)放聲高歌,讓我愛(ài)不釋手。我還真是劉姥姥進(jìn)大觀園-----什么都新鮮。這兒東弄弄,那兒西敲敲。突然“啪!”的一聲,我停止玩弄,卻發(fā)現(xiàn)電子豬被我不小心碰到地上,“粉身碎骨”了。我猛地一驚,臉火辣辣的。黃文婷聞聲而來(lái),先是一愣,又笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,她一點(diǎn)也不喜歡這只電子豬。其實(shí)我知道,這樣一只精美的電子豬,她怎么會(huì)不喜歡呢?

  事后我很慚愧,我不知跑了幾個(gè)商場(chǎng),逛了幾個(gè)店。可怎么也買不到那樣的電子豬,我更加后悔了,只好買了一只瓷豬,豬的手中有顆星星,寫(xiě)著“友誼長(zhǎng)存”。當(dāng)我把它送給黃文婷時(shí),她高興得熱淚盈眶,我也很開(kāi)心。后來(lái),黃文婷突然轉(zhuǎn)學(xué)了,可那顆“星”始終光芒耀眼,沒(méi)有絲毫暗淡。啊!黃文婷,就算相隔萬(wàn)里也不能阻擋我們的友情,我們的友誼長(zhǎng)存!

友誼的作文 篇2

  “友誼,就像一顆閃亮的星星,照亮著每一個(gè)人,讓我們的生命變得更有意義。”這是我在明信片上看見(jiàn)的。我特別喜歡這一句話,因?yàn)樗从吵隽宋液退?/p>

  我和巧絲是形影不離的好朋友。我們不僅是同窗,還是鄰居,這兩個(gè)條件更令我們之間的距離拉近了。巧絲是個(gè)精致可愛(ài)的女孩,她的內(nèi)心善良,樂(lè)于助人,更是樣樣優(yōu)秀。可是一向任性的我卻自私地破壞了她軟弱的心靈,讓她深受打擊,傷心欲絕。

  依稀記得那是個(gè)晨光熹微的早晨。我哼著不知名的歌曲,在我家附近的公園徘徊著,心里期待著巧絲送我的生日禮物。那時(shí),我們僅僅認(rèn)識(shí)了半年。但是半年的時(shí)光就已經(jīng)讓我們成為情同手足、令人煞羨的好姐妹了。在等待巧絲的當(dāng)兒,我邊踢著小石子,邊抱怨巧絲的遲到。不過(guò)看看鐘表,其實(shí)就時(shí)間并還沒(méi)有到,只是我提早了半小時(shí)到而已。但巧絲會(huì)送我什么呢?是新出的智能手機(jī)?還是風(fēng)靡全球的電玩?我越想越興奮,直到看到巧絲匆忙的身影向我跑來(lái)為止。為什么呢?因?yàn)槲铱匆?jiàn)了她手中握著的小星星。什么?我的.生日禮物就只有這一顆微不足道的小星星嗎?當(dāng)時(shí)的我?guī)缀跏チ死碇牵瑹o(wú)名的怒火不停地上升,我不禁破口而出,臭罵巧絲一頓。巧絲,她太令我失望了。

  我們之間的僵局一直維持到三個(gè)月。很顯明,巧絲很想要停止這一場(chǎng)冷戰(zhàn)。可是卻吃力不討好,換來(lái)的更是我一次又一次的冷漠眼神。她似乎從未放棄過(guò),所以在接受了我的拒絕后,依然絞盡腦汁不停地想辦法。可是不久之后,從不缺席巧絲突然沒(méi)來(lái),大家都十分好奇,直到老師帶來(lái)了一個(gè)晴天霹靂的消息——巧絲轉(zhuǎn)學(xué)了。頓時(shí),平靜的心湖上濺起一陣陣泛濫。巧絲,就這樣,不告而別、頭也不回地走了。

  冬天帶走了紛飛的落葉,期盼著新的一年緊跟而來(lái)。課間,訓(xùn)導(dǎo)主任急匆匆地召見(jiàn)我,說(shuō)有人托她拿信給我。果然,我看見(jiàn)了那白黃色的信封和熟悉的字跡,上面寫(xiě)的很清楚——巧絲上。巧絲?我緩緩地打開(kāi)信封,仿佛里頭有十萬(wàn)元的現(xiàn)鈔,一顆閃亮的藍(lán)寶石映入眼簾,仔細(xì)一看,原來(lái)是那天我生日時(shí)巧絲送給我的小星星!沒(méi)想到小星星在沒(méi)有燈光的阻礙的情況下能夠如此美麗閃耀,像夜空中的星星般璀璨。我明白,這一顆友誼之星會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀著,不會(huì)滅去,因?yàn)檫@代表著我和她的友情,也不會(huì)斷絕。電光火石間,慚愧的心像洪水般蜂擁而來(lái),我徹底地覺(jué)悟了!我翻開(kāi)首頁(yè),看見(jiàn)巧絲幼圓的字跡,寫(xiě)著:雖然我不能繼續(xù)地待在你身邊,不能再聽(tīng)你問(wèn)寒虛暖,不能再看你溫暖的的微笑。但是我希望這一顆小星星能夠代替我,給你溫暖。——巧絲。

  頓時(shí),我眼眶泛紅,哭泣一觸即發(fā)。看見(jiàn)訓(xùn)導(dǎo)主任嚴(yán)肅的眼神,便使勁咬緊嘴唇,逼使哭意打退堂鼓,眼淚卻不使喚地順著臉頰悄悄滑下。信封一片濕透,裝的是巧絲滿滿的祝福和問(wèn)候,還有那顆永不滅去的友誼之星。

  雖然事隔多年,但卻猶如烙印在我的心坎上般揮之不去、難以忘懷,成了我一時(shí)激動(dòng)而殘留下的一生的傷痕。或許現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了、有了新的生活圈子,也有了新的朋友,新的希望,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那遙遠(yuǎn)的童年里,曾有我們單純的背影,裝載著滿滿的回憶,陪著我們,勇敢地走過(guò)低谷,走下去。

友誼的作文 篇3

  自從和小炫交了朋友,我對(duì)她很是關(guān)心,老是把她當(dāng)成私人財(cái)產(chǎn),不喜歡任何人接近她。

  有一次,我正和小綺準(zhǔn)備去上廁所的時(shí)候,看見(jiàn)小炫和小寧在一塊兒說(shuō)說(shuō)笑笑的。這種情形,我可是不能容忍的。我真想沖上去把她們分開(kāi)。可是,我忍住了。慢慢地走到她們倆面前,笑瞇瞇地對(duì)小炫說(shuō):“怎么,今天這么高興?”小炫一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到我在生她的氣,還一臉開(kāi)心地說(shuō):“小寧給我講了個(gè)笑話。”哼,還好朋友呢!怎么沒(méi)讓我給你講呢。我狠狠地瞪了小寧一眼,把她視為“第三者”。哼,想破壞我和小炫的友誼,沒(méi)門(mén)!

  放學(xué)了,我照樣準(zhǔn)備和小炫起走。可是,小炫像沒(méi)看見(jiàn)我似的,挽起小寧手,走了,留下我一個(gè)在那兒地發(fā)呆。哼,就是這個(gè)可惡的“第三者”。我們倆好不容易建立起來(lái)的友誼居然被小寧一腳踏沒(méi)了。可惡!望著她們倆的背影,我氣憤不已。

  第二天大課間的時(shí)候,小炫和小寧手挽手來(lái)到了我的面前叫我一起玩。我像一座一觸即發(fā)的火山,立刻爆發(fā)了,我對(duì)她們大聲吼道:“還要我去玩呀!有個(gè)小寧不就行了嗎?誰(shuí)要你們假惺惺地可憐我!去過(guò)你們倆的二人世界吧!”說(shuō)完,我的眼淚像斷了線的.珍珠,一顆接一顆噼里啪啦地往下掉。我趴在桌子上,嚎啕大哭。我看見(jiàn)小炫的嘴巴動(dòng)了動(dòng),似乎要說(shuō)什么,可是看見(jiàn)我哭了就什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

  一連幾天,我不再跟小炫說(shuō)話。她看見(jiàn)了我似乎想解釋,可我卻頭也不回地走了。有一天小炫把我攔下,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我只想找個(gè)幽默的人聊聊天!我們還是好朋友呀!”原來(lái)她并沒(méi)有離我而去。我又和她和好如初了。唯一不同是:我們不再是二人而是三人在一起玩耍嬉笑了。

  總喜歡翻開(kāi)四年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū),因?yàn)樯厦鎸?xiě)著一行醒目的字:三角形具有穩(wěn)定性。我們是三個(gè)好朋友,不正像三角形的的三個(gè)頂點(diǎn)嗎?

友誼的作文 篇4

  讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)搞笑的地方:“怎么,你以為我是個(gè)什么蹦蹦跳跳的雜技演員嗎?”夏洛憤慨的說(shuō),“在我的網(wǎng)上織這樣一個(gè)字眼,那我就得害上圣維特斯舞蹈病。”我對(duì)這一段印象特別深刻。

  這本書(shū)講的是蜘蛛夏洛為了它的朋友小豬威爾伯不在圣誕節(jié)被殺掉,織出了四個(gè)詞語(yǔ)的網(wǎng):王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑,使主人朱克曼先生改變主意,要永生永世地養(yǎng)著小豬。夏洛的計(jì)劃終于成功了,而它在自己卻走完了自己的一生。這本書(shū)我已經(jīng)看了十幾遍,就像磁鐵一樣被深深吸引住了,書(shū)中的語(yǔ)言有的是讓人發(fā)笑的,有的是令人深思的。故事中的情節(jié)充滿了友誼,讓我聯(lián)想到了我的朋友,在學(xué)校下課的`時(shí)候總會(huì)玩一些游戲,讓我很開(kāi)心;在學(xué)習(xí)上有時(shí)候也會(huì)幫助我,比如我生病了不知道作業(yè)是什么,朋友們就會(huì)主動(dòng)告訴我。我感到很溫暖。

  在世界里,友誼很重要,假如你沒(méi)有朋友的話,不知道你會(huì)怎么樣呢?現(xiàn)在我就舉個(gè)例子:荀巨伯冒死探友。荀巨伯聽(tīng)說(shuō)他的朋友生病了,去看望他,荀巨伯好不容易找到朋友的家,朋友躺在床上有氣無(wú)力的說(shuō):“匈奴兵馬上就要攻進(jìn)城來(lái)了,你快逃吧!”荀巨伯說(shuō):“你病的如此重,我怎么能丟下你不管呢?”這時(shí)匈奴兵沖了進(jìn)來(lái),一個(gè)首領(lǐng)樣子的人問(wèn):“全城人都逃了,你們?yōu)槭裁床惶影。俊避骶薏f(shuō):“我的朋友病的不輕,我怎么能丟下他不管呢?”首領(lǐng)樣子的人走到床前,看到荀巨伯的朋友確實(shí)病的不輕,于是不再為難他們。這天后匈奴兵就撤走了,他們認(rèn)為這樣的國(guó)家是不可戰(zhàn)勝的。

  友情的力量是巨大的,表現(xiàn)著人與人之間的關(guān)懷。有時(shí)候友情能說(shuō)服別人,也能讓別人感到敬畏。總而言之,讓我們更加珍惜我們的友情和我們身邊的人吧。·

友誼的作文 篇5

  望著抽屜里精致的鋼筆,我想起了他-凈文。

  我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。我們常常一起溫習(xí)功課,一起玩耍,每當(dāng)我們遇到不明白的問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)一起討論,以解決那個(gè)問(wèn)題。

  記得上一年的某一天,他不慎弄壞了我心愛(ài)的鋼筆,我氣極了,對(duì)他破口大罵。從此以后,我再也不理睬他了。

  經(jīng)過(guò)日思夜想,我覺(jué)得自己太火暴,決定隔日去向他道歉。正當(dāng)我想去他家時(shí),媽媽卻告訴我,凈文已搬往香港了。

  不久,我收到了一個(gè)包裹,是他寄來(lái)的`一枝全新的鋼筆。哇,這個(gè)品牌的的鋼筆比我心愛(ài)貴,還美,我感動(dòng)極了。

  我們的友誼雖然有點(diǎn)遺憾,可是卻如此深刻,難忘。

友誼的作文 篇6

  友誼就像一本書(shū),越讀越有味;友誼就像一杯酒,越釀越香甜。我說(shuō),友誼就是一首歌,總是用一只只跳動(dòng)的精靈,記錄下我們瞬息萬(wàn)變的思緒。

  記得那天,干媽送給我一套非常漂亮的新款芭比娃娃,我非常喜歡。我想叫好朋友婷婷一起來(lái)玩,但又擔(dān)心她把芭比娃娃弄壞,在激烈的思想斗爭(zhēng)后,我還是決定叫婷婷一起玩。我們一起給娃娃穿衣服、梳頭發(fā),把她打扮得像公主一樣,還為她取了一個(gè)好聽(tīng)的.名字——珍妮。正在我們盡情玩的時(shí)候,婷婷突然把珍妮的一條腿掰斷了,無(wú)論如何也拼不上去。我大聲哭起來(lái),對(duì)著婷婷大喊:“你賠,賠我……”我把婷婷推向門(mén)外,惡狠狠地說(shuō):“你走,我再也不和你玩了!”

  第二天,婷婷來(lái)了,她的手里抱著一大堆芭比娃娃。她低著頭,一本正經(jīng)地跟我說(shuō):“這個(gè)是媽媽從香港帶給我的,這個(gè)是舅舅給我的生日禮物,這個(gè)是我比賽第一名媽媽獎(jiǎng)給我的,還……你要哪一個(gè)呢,還是全部都要?這可是我所有的芭比娃娃了!”我哭了,是感動(dòng)的眼淚。想起婷婷有什么好吃的總是第一個(gè)和我分享,去旅游時(shí)總不忘給我?guī)《Y物……我緊緊握住婷婷的手,我們重歸于好了。

  我們手牽著手,在草地上奔跑、跳躍,唱著:“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮,握握手,你是我的好朋友……”

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