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同學友誼的作文

時間:2024-01-09 16:20:07 友誼 我要投稿

同學友誼的作文實用9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的同學友誼的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學友誼的作文實用9篇

同學友誼的作文 篇1

  今天,我和徐雯婷吵了一架,事情的經過是這樣的:上課的時候,徐雯婷突然拍了一下我的.肩膀,我沒有搭理她,接著,她再次拍了我一下,我還是不睬她,并埋怨她:“你煩不煩啊!我要做練習,別礙我的事!”這下可把她給惹火了,她使勁扭了一下我的大腿。我疼極了,大叫一聲:“好痛啊!徐雯婷,你干什么啊!”她向我做了一個鬼臉,說:“誰叫你不理我的,竟敢說我煩,活該!”這時我火冒三丈,喊了起來:“喲!你扭我,還有理啊!”

  我這么一喊,一下子就把老師驚動了。老師生氣地把我倆叫到辦公室,嚴肅地問:“你們為會么吵架?是誰先挑起來的?”于是我們就把事情的經過從頭到尾地講了一遍。可是,當我們回答是誰先挑起來的時候,我們卻異口同聲地說:“是他(她)!”雖然老師聽了事情的經過,可是就這樣一折騰,卻也搞糊涂了。于是,老師的臉又板了起來,陷入了沉思。最后,她說:“這件事情兩個人都有責任,現在你們互相道個歉,冰釋前嫌,重新做朋友,好嗎?”

  于是,我們又重歸于好了!

同學友誼的作文 篇2

  同學之間的友誼是無價的,用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子,會在我們的心田中生根發芽,結出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。

  三年的`學習生活,我和班里的同學走過了陌生到熟悉,又從相處中產生友誼的過程。今天我就說說我和趙曼琳同學之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級到現在一直是同班同學。她在班里各方面都很優秀,很值得我學習。她為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過她的多次幫助。我記得有一次,正在課間里做數學卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。她過來說:“我幫你看看吧”,她接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當時我并沒有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂于助人的例子還有很多呢!在班里的同學中,我很敬重趙曼琳的為人,她不工于心計,善良純樸。她不花言巧語,誠實可靠。趙曼琳平時尊師重友,很善待自己的同學和幫助同學。能在她的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進一大步的。

  那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無比珍貴的寶貝,那就是同學之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

同學友誼的作文 篇3


  “喂!把你的筆借我一下,我的沒水了。”我說。同桌吵我調皮地笑了笑:“喏!拿去。”每次寫作業的時候,只要我們其中一個沒有筆了毫不客氣地向對方借筆。

  有時候她身體不舒服,爬在桌上睡覺,就會很自然地對我說:“老師來了叫我啊!”而我也總會時刻警惕著,幫她“站崗”,直到下課為止。

  我們就像兩姐妹一樣:當我受到挫折時就會互相勉勵,互相幫助,有什么難題就會互相提點。我們總是那樣親密,形影不離,放學了就手拖著手哼著歌唱著回家,旁人會覺得我們像瘋子,對我們指指點點地,但每當這時候我們都不會在意別人的目光,反而不約而同地對著對方大笑,仿佛有一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的感覺。

  偶然我們之間也會有些磕磕碰碰,小吵小鬧,甚至會打架,但是一旦有人欺負我,她就會幫我出頭,她犯錯了,我也會幫她背黑鍋,如果我受了處罰,她就會陪我一起受罰,最后我們就會“一笑泯恩仇”。繼續像以前一樣:一瓶水兩個人喝;一個雪糕兩個人吃;有開心的事,兩個人一起分享;不快樂就兩個人一起分擔。然后一起哼著歌,嘻嘻哈哈地笑著回家……

  我們的`友情就是這樣,沒有虛偽,沒有修飾,和她說話不需要講禮貌,不需要客套,也不需要把自己偽裝起來,互相幫助,互相勉勵,互相分享,就算吵架了也還是會為對方著想。也許在別人眼里,她很強勢,可在我眼里,她就像一道光,照進了我的生命,讓我的生命更絢麗奪目!

同學友誼的作文 篇4

  “Oh,mygod!又比你低0.5分,哼,假如這兒我不大意,這兒我仔細點……那俺一定會……”“打住,有本事別總這么大意,考高過我一次呀……”我不屑地瞪他一眼,昂著頭走開了,留下他一人單獨悵惘他名貴的0.5分。

  他——跟我一個幼兒園,跟我一個小學,總愛與我較量成果,是我近十年的同學、朋友和……競賽對手。

  “怎么樣?期末考完了出去野餐吧?”他又笑嘻嘻的探過頭來。我沒好氣的白他一眼,拉長聲響說:“有優點嗎?”“當然!我請客!”他拍著胸脯許諾。我眨眨眼,奧秘的望望四周,悄聲說:“只需你考試考過我,全部好商量!”他愣愣……定定的.點點頭:“Ok!成交!”

  咱們倆都開端嚴重溫習。

  期末考試按期舉行……成果出來后,我傻了眼,真的比他低了0.5分!!!我向天長嘯一聲,抓著他就開端轟炸:“喂喂……這兒我只需少寫一個字,那里我只需不大意……”他吹了個口哨,溜了……留下抑郁的我!

  野餐按期開端……令我心里好受點的是請客仍是他請,并且他絕口不提考試。

  不久,開學了,因為咱們倆的競賽,我學習成果歷來獨占鰲頭……因為他的詼諧,我的學習生計歷來不缺乏顏色。

  轉眼間,咱們行將離別小學,邁入初中,而我和他的初中校園相隔甚遠。

  別離時,他依舊是那張陽光般的笑臉。

  他使我度過一段特別的年月,這段年月里,有歡笑,有郁悶,有忍受,有固執……最重要的是那水晶般的友誼!

  一生難忘——同窗情!

同學友誼的作文 篇5

  我的同學王嘉欣是位小畫家。她畫的畫栩栩如生,特別漂亮。王嘉欣長得很漂亮,不大不小的亮眼睛水汪汪的。黑寶石一般的眼珠透出充滿幻想的目光。小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小口,她的嘴邊經常帶著幾絲愉快的微笑。

  她畫的`畫栩栩如生,特別漂亮。有一天下課,我經過她的座位,看見她正專心致志地畫著一幅畫,畫的是一位漂亮的小公主,大大的眼睛,頭戴金色皇冠,身穿華麗的拖地長裙……”畫的真好!“我不禁贊嘆道。”我還要再畫一位王子。“她得意的說。

  她不但給自己畫,平時還為同學們畫。那次王嘉欣正在畫仙女,我見了很喜歡,就讓她幫我畫一張。讓我感動是她給我畫的比她自己的那張還要漂亮。

  王嘉欣很了不起把?你們愿意和她交朋友嗎?

同學友誼的作文 篇6

  小時候,友誼是一排矮矮的座位,我在這頭,你在那頭。

  還記得嗎?兒時的你,有著黑寶石般的眼睛,軟的像棉花絮般的頭發,小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒,當然,更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒,還有那狡黠的笑臉。

  那時,你在第一排的最右邊,我在第一排的最左邊,我們中間只有幾個座位,一下課,你便急忙跑到我的座位上,暢所欲言,談古論今,每次上課鈴一響,你就會失望的一笑,又回到座位上去了,沖我做個鬼臉。我們雖然隔著幾個座位,但心卻貼的很近很近。

  后來,友誼成了一條長長的電話線,我在這頭,你在那頭。轉學的我感到無比孤獨,便想起你,打個電話,三言兩語,點點滴滴,但卻包不住那濃濃的友誼。我不知道,為什么在快樂的時候未曾想到你,而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真諦,。那根普通的電話線,承載了我們太多太多的友誼。

  現在,友誼成了一份揮不去的思念,我在這片云彩下邊,你在那片云彩下邊,聽說你現在在北京上學,寒暑假才能回來,我時常靜靜的.坐著,每每想起你,都會勾起我無限的思念,回憶起那時我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎著小籃子,唱著,你梳著歪辮子,跳著;回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食;回憶那些我們曾經擁有的一切故事,嘴邊拂過一絲微笑,那是甜甜的,美好的。

  友誼,隨著我們一天天的長大,留在我們彼此的心中,友誼,像春日里的小雨滋潤著我們的心田;友誼,像夏日里的清風,拂去我們彼此的憂傷,友誼,像秋日里的果實,散發著香甜;友誼,像冬日里的陽光,想起來就讓人溫暖。

  讓三月的春風帶去我的祝福,讓天上的彩云帶去我一聲問候,你現在還好嗎?

同學友誼的作文 篇7

  同學們,友誼這個詞相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗過他人給你溫暖,使你感覺到友誼的可貴?你是否給他人帶來快樂,是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。

  在學校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小伙伴生身上體現。我曾經就體會過這種感覺。六年級上學期的一次體育課上,我們在操場上玩耍。不知怎么了,我和高璞起了矛盾,先是在一起吵吵,接著我倆就打了起來。我倆誰也不讓誰,最后我們兩敗俱傷。事后我想了想,覺得是我錯了。我覺得很內疚,我也想了很久。其實,我們根本不需要用武力解決問題。我們是可以想出解決的辦法的。 回到班上,經過老師的調解和我們自己的改善,我倆握握手,說了聲對不起。我們之間的矛盾也就煙消云散了。唉,時間過得真快,短短的六年就這樣過去了。想想過去的時光,唉,天下沒有不散的宴席。該說再見的時候快到了,在這六年里,我們所經歷的風風雨雨都記錄在我的腦海里,這幾年我過得很快樂,相信你們也有同感吧。不過,我相信,真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學間真誠平等,互幫互諒,有著共同的追求。“真誠是友誼的`溫床。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾說過,寬恕是一種高貴的品質,一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應,同氣相求。”不錯,共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯結在一起。 友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。

  同學們,善待身邊的每一個朋友,那是你精神中永遠真誠的財富

同學友誼的作文 篇8

  回想小學生活,和好朋友的一次次酸甜苦辣,一回回爭吵打鬧,都已深深地銘刻在心中;一個友好的招手,一個燦爛的微笑,一個真誠的目光,都完好地保存在友情的膠卷。面臨畢業,記憶中最珍貴的,永遠是那依依難舍的同窗情。

  瞧,那個有一雙閃亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細細的眉毛,綁著一個低低的馬尾辮兒,身穿一套白色運動服,腳蹬一雙白色運動鞋的,就是我的好朋友崔冰彤。

  我們倆是一對形影不離的好朋友,課間一起玩,放學一起走。平時無論是在學習上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關心,共同進步。

  記得那一天,由于我粗心,竟忘了把文具盒裝在書包里。第二天早上來到學校,我把書包放在座位上,拉開拉鏈,想拿出我的文具盒。可我怎么也找不到我的文具盒,一個兜一個兜的翻,把書包都翻空了,但就是沒見我文具盒的影子。

  “她到底跑哪兒了?不會忘在家里了吧?”我趴在桌子上,焦急的想著,鼻尖上密密麻麻得布著汗珠,眼睛里已經有了淚水在打轉。這時,崔冰彤見我與平常大不一樣,便走過來關心地問我:“程迪,怎么啦?不舒服嗎?”

  我抬起頭,抽抽噎噎地說:“不是,我的文具盒沒有帶,沒法寫字了。”說完,我又俯在了桌子上。

  崔冰彤安慰我說:“哦——原來是這么回事。沒關系,用我的就可以了。”聽后,我用感謝的.眼光看著她。“真不愧是我的好朋友,總能在別人最困難的時刻幫助他。”我心想。

  沒過多久,崔冰彤就遞給我一支筆。“這支筆呢,就送給你吧。”我小心翼翼地接過崔冰彤手里的筆,就像捧著一堆珍寶。那支筆,我將永遠保存著,它藏著我和崔冰彤間的珍貴的友誼,和童年時期美好的回憶。

  朋友是琴,演奏一生美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。

同學友誼的作文 篇9

  夕陽安詳地依偎著鶴頂山綿長的山脊。披著夕陽的余暉,我再一次路上了這塊土地,來到這棵曾寄托著我的心語心愿的大樹前。徐徐的暖風撩動翠綠的葉片,眼前,兩個虔誠的身影若隱若現上小學前,我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻,總是抱著故事書,不肯踏出家門一步,陶醉在自我的'世界里。 一個陰雨天,隔壁搬來了一戶人家。經過一番折騰,嘈雜聲總算消停下來了。不料,隨后又傳來歌聲,“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱”歌聲如百靈般婉轉,黃鶯般悅耳,似乎有一種力量想要打開我緊閉的堡壘我正聽得入神,歌聲卻戛然而止。那個“歌者”邁著歡快的步子來到奶奶家門口。“奶奶,您好!以后我們就是鄰居了!”我抬起頭,仔細地打量著她。過了一會,她邀我出去玩。我們正走著,竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。笨拙的我腳下一滑,一屁股坐在了地上,衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑.向前面的大樹。我們躲在大樹下,濕透的衣服讓我感到越來越冷。一陣風刮來,我不禁哆嗦了一下。她見狀,脫下了自己的外套,為我披上。“你穿上我的衣服吧!我比較胖,不怕冷的!”她笑著說,臉上露出可愛的小酒窩。此時,我感到異常的溫暖。“你真好!”“沒什么啦。我們做好朋友吧!”我聽了毫不猶豫地點了點頭。霎時,內心的孤獨感悄然而去。“不如讓這棵大樹保佑我們永,遠是好朋友吧!”

  “好啊!”于是,雨中的山崗回蕩著兩個真誠的聲音“希望我們永遠 是好朋友” 從那一天起,她的樂、勇敢、自信時時刻刻都感染著我。我不再沉默,我開始主動與別人交流j我收獲的不僅僅是一份夸獎,還有更多更多的快樂。我多了一個陪我沉浸在美好夢幻世界的同伴,我們一起祝福公主和王子,一起痛罵可惡的巫婆,一起為好人的不幸鳴不平在她的陪伴下,我的世界不再寂寞,而是充滿了歡聲笑語。 聚也匆匆,散也匆匆。很快我就要離開這兒了,我告訴她我要回到父母身邊了。她沉默不語。突然,她拉起我的手,一路小跑,來到那棵大樹前。 “跟著我 說吧!”她閉著眼睛,雙手合十,“希望我們以后還能再見面!”我的心狠狠地顫動著,“希望我們以后還能再見面!”說完,她與我相視而笑,我陶醉在她那曾給予我無盡美好同憶的歌聲中。“在山的那邊海的那邊,有兩只藍精靈,她們活潑又聰明” 一陣風吹過,如今,我已不知她的去向。 我抬起頭,眺望遠方,依偎著鶴頂山山脊的夕陽不知什么時候已投入了山的懷抱,離地平線是那么的近。此時,萬籟俱寂。我真希望她的歌聲能夠在此時響起。

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