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小學友誼作文3篇【實用】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學友誼作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學友誼作文 篇1
友誼是什么?
記得冰心奶奶說過:”友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。”是啊!人一生中最為寶貴的情緣,就是友誼。我就有許多好朋友。
她們的性格各異:活潑好動的米雪,天真爛漫的張怡,古靈精怪的周慧琳,溫文爾雅的冉夢婷……在我遇到困難時,她們會想辦法幫我度過難關;在我傷心時,她們會安慰我;在我迷失了方向時,她們會以不同的方式使我找回目標……她們就像燈,讓我在迷茫時找回我的方向;她們也像開心果,在我傷心時會用各種辦法逗我開心;她們還像冬日里的'那一杯熱茶,在寒冷孤獨中溫暖我的心房……
記得三年級時,我特別愛打乒乓球。班級在選人參加乒乓球輔導活動時,僅僅只有兩個名額。我落選了,我獨自一人默默地在墻角啜泣,這時,我的幾位好朋友都向我走來,并對我說;“女漢那么愛哭干嘛,你以前不是連‘哭’字都不會寫嗎?這點小小的挫折都受不了,那怎樣才能夠面對人生道路上更大的挫折呢?”她們的一席話說得我心服口服,為了使她們不要傷心,我也止住了哭泣。
友誼到底是什么?友誼是階梯,它讓你一步一步走向成功;友誼是傾盆大雨中的一把小傘,為我遮風避雨;友誼是一面鏡子,它讓你看見最真實的自己。
小學友誼作文 篇2
友誼是一條快樂的長河;是在天空中飛翔的小鳥;是一首優美的歌曲。每當憶及那和朋友在一起的歡樂情境,我總是會心一笑。
從三年級開始,我就交了一位好朋友,她與我身材相當,相貌相似,愛好相同,別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——劉凡鈺。
然而,友情是需要千錘百煉才能堅固的,我無法忘記那次友誼的磨煉。三年級的一天,我和凡鈺因為一道題而發生了小爭執,這本來是很好解決的問題,卻因為有別的同學在旁邊煽風點火,不斷的說她的壞話,這次的小爭執便成了導火線,我倆之間的冷戰爆發了。我和她都放了狠話:“我后悔交你這樣的朋友!”從此,我們形同陌路,有她的活動我不參加,有我的游戲她不來……
那段時間,我們倆都悶悶不樂。這種情況一直持續到那一天,那天清晨,天陰沉沉的,我走在上學的路上,突然下起雨來了,而且越下越大。我只好躲進屋檐下避雨,眼看就要遲到了,我不管三七二十一沖進大雨里向學校跑去。剛跑了兩步就聽到有人喊我的`名字,我回頭一看——是凡鈺,只見她打著一把傘跑到我身邊,揚了揚手中的雨傘笑著說:“我們一起走吧!讓雨淋濕感冒了可不好!”一股暖流淌進我的心中,頓時我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡鈺啊!我以前那樣待你,你不計前嫌還給我雪中送炭,你對我太好了!于是,我感激的說:“好啊,謝謝你了!”從此以后,我們和好如初。學校里又飄蕩起我們的歡聲笑語!
經過了這次的考驗,我們變得更加和睦,更加理解忍讓對方了。盡管我們還會有爭執,但我們都能一笑而過。“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”這首《友誼地久天長》時常在我耳邊回響,讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺,我相信:我們的友誼能夠地久天長!
小學友誼作文 篇3
友誼是什么?是互相吹捧,還是互相利用?不,都不是。真正的友誼是建立在真誠的基礎上的,是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質,不容許任何人站污。正因為如此,千百年來,人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李,就充分表明了人們對俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。
在現實生活中,能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的人一生一世,也不能找到“知音”。然而,我們大多數人都有朋友。那么,如何交友呢?
交朋友先要了解所要結交的人的品質如何,然后再決定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一,三教九流都結交,結果連一個真正的朋友都沒有。
如果已經找到了一個可以真誠相處的朋友,交往中,就應該也真誠地對待對方:發現對方有優點,就如實指出,并提出建議,幫助他改正;發現對方有優點,就加以肯定而不吹捧。
真正的朋友之間是無話不說,無事不談的。但是,朋友間對同一事物也常常會有不同的看法,兩人可以爭論,求同存異,但不要把自己的想法強加給對方,也不要單純為了“友誼”而放棄自己認為正確的想法。在這點上,我很贊賞國外一些政治家,雖然他們彼此政見不同,甚至是政敵,但私交卻很深。
現在有一種不太好的風氣,明明是很純真的友誼,卻要矯揉造作地去表達。逢年過節泛濫成災的賀卡,上面的`祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學把賀卡上的祝詞抄下來,作為給別人的贈言。一時間,半通不通的語句到處泛滋。其實,真正的友誼是無需用多少別致新穎文給給的話來表達的。“精誠所至,金石為開。”朋友間只要真誠相待,友誼就能長存。
這就是我的交友之道。