關于友誼的作文[熱門]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關于友誼的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于友誼的作文1
友誼是一個風平浪靜的港灣,靜靜地撫摸著疲憊的小船;友誼是池塘里的荷葉,遮擋被風吹雨打的紅蓮。如果我是小船,那楊曉彤就是港灣;如果我是紅蓮,那楊曉彤就是為我遮風擋雨的荷葉。
我清楚地記得,在六月份的上旬,有一天天氣預報說要下雨。當時我沒有在意。到了學校以后,我便忙別的去了。過了一會兒,耳邊響起了一個聲音:“秦雅晴,你沒帶傘啊?”我抬頭一看,是楊曉彤。我“嗯”,了一聲。“秦雅晴,你可別忘了,下午把雨傘帶來,不然的話,再下起雨來,你就成‘落湯雞’了!哈哈。”“哈哈哈哈。”我們倆一起笑了起來,不過,我還是沒有帶傘的打算。
到了下午,天氣依然很好,我的心也安定下來,看來沒有什么大雨嘛。可是,天有不測風云,到了最后一節課,天忽然暗了下來,風呼呼直響,樹葉嘩嘩的往下掉。突然,一聲響雷,把我嚇得閉上了眼睛。接著,傾盆大雨嘩嘩直下。怎么辦?怎么辦?難道我真的`要成為“落湯雞”了?我急得像熱鍋上的螞蟻。唉,真是“不聽楊曉彤一言,吃虧就得在眼前”啊!我左思右想,算了,拼出去吧!一小段路,就淋著吧!這時,語文老師來了,說:“大家都在走廊里站隊!”
我懷著惴惴不安的心情站在了隊伍里,這時,身后又傳來楊曉彤的聲音:“秦雅晴,你可真行,沒帶傘啊!”我的臉紅了,支支吾吾的說:“我本來以為不下雨了,所以。”“好啦好啦,別管了!咱倆用一把!”“謝謝你,曉彤!謝謝!”“別說了,隊伍走了!”我們撐著傘,一起沖進了雨里。在路上,水深的很,不時就有人摔倒。楊曉彤一邊提醒我小心路滑,一邊控制著傘。我們一直向前走啊走,終于看到了爺爺。我急忙說:“我爺爺來了,再見!”“拜拜!”我回頭望去,卻看見楊曉彤的身子一邊干,一邊濕,可我身上一個雨點也沒有。看著楊曉彤遠去的背影,我想到了很多。
海內存知己,天涯若比鄰。曉彤,你永遠是我的好朋友,我的知己!
關于友誼的作文2
友誼是一句問候,貼心而溫暖;友誼是一幅圖畫,美麗而動人;友誼還是一場小雨,淋在心頭,涼絲絲,美滋滋的。我就有一位這樣的好朋友。
她性格開朗,愛說愛笑。如果把她放在人群中,準能找出她來。瞧!黃的發棕的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,她的那兩片薄薄的嘴唇始終是紅紅的,一笑就露出那整齊潔白的牙齒來。白白的.皮膚、瘦瘦的身材,那就是我的好朋友——賽雅提。
賽雅提雖然是個哈薩克族女孩,但是我與她在一起并沒有覺得我跟她有什么不一樣,只是習慣不同罷了。
有一次,我和幾個好朋友打算在元旦聯歡時表演一段喜劇。主意定下來后,我們抽出空閑時間來排練。首次排練時,喜劇團的團員們個個興致勃勃,積極地參與排練。可是第二次、第三次,大家都變得不是很積極了,有的還想退出哩!就因為這樣,團內鬧了矛盾。大家吵吵鬧鬧,你一句,我一句。其中一個團員不耐煩地說:“哎,我看咱們別排練了,還要背臺詞,真煩人!”賽雅提皺了皺眉毛,沒說什么,對著鏡子繼續練習。
后面排練時,那個團員又開始說:“天天來,天天來,煩都煩死了!”眼看練不下去了,這時,賽雅提站了出來,語氣堅定地說:“遇到這么點兒困難就想退縮,太不像你‘拼命三娘’的作風了,是不是你的臺詞太多記不住?不然,我們再改一改。咱們還是繼續排練吧!既然劇本都寫好了,那半途而廢又有什么意思?”大家一起點了點頭,那個抱怨的團員也低下頭開始背臺詞了。
元旦聯歡會開始啦,從眾多精彩紛呈的節目中我們的喜劇脫穎而出,引爆全場的笑點,笑聲一浪高過一浪,掌聲一波越過一波,這次成功的演出可多虧了賽雅提呀!要不是她的堅持,怎會有今天的收獲,所以,我們都說她是我們團的“靈魂人物”呢!
五十六個民族,在一起,和睦相處,能像石榴籽一樣緊緊地抱在一起,才會讓我們的國家更繁榮強大!我祝愿我和賽雅提的友誼能地久天長!
關于友誼的作文3
友誼
坐在窗前,打開抽屜,小木船又映入我的眼簾,宛如一陣微風拂過,暖暖的
上五年級的時候,我與陳明不但是同班同學,還是一對形影不離的好朋友。天天,我們一起上學,一起放學。因此,那鄉間的小路上經常會飄揚這我們倆的歌聲:朋友一生一起走,那些日子不再有……
但不知道過了多久,我們之間發生了一件不愉快的事。
在一節手工課上,我們全班要做小木船。老師說,我校將推薦優秀作品參賽,讓我們爭取被選中參賽。大家聽了,都開始構思并預備材料制作。陳明轉頭向我看了一下,我也對他信心十足地笑了笑,因而我們便開始繁忙起來。
下課的鈴聲打響了,我便拿著制作好的小木船,走到XX跟前,問:你做的怎樣樣了? 還差一點,你的呢?XX一邊說,一邊做。
經過我辛勞的努力,這個凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船,給XX看。
XX拿著我的小木船,羨慕的說:好精致啊,比我做的好多了。話音剛落,就在那一霎時,小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的淚水像發洪水似的,淚流滿面。
XX急忙安慰我,讓我不要難過,說:對不起,真的對不起,我不是故意的
不知道為甚么,平時這讓我聽著愉悅的`聲音,現在卻如此刺耳。我再也忍不住內心的憤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了嗎?我非常生氣,一把奪過他的小木船,甩在了地上。
后來,XX哭了,哭的很傷心,以后就跑出了我的視野范圍。
第二天,老師檢查小木船了,我們倆都沒有,老師說:你們倆可是我們班制作手工的高手,怎樣,不愿意拿出來分享啊?
不……不是,我和XX一口同聲地說道,忘……忘帶了。
老師讓我們重新做小木船明天帶回學校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華,重新做了一個小木船,榮獲一等獎。這個小木船見證了我們的友誼。
關于友誼的作文4
是雄鷹就用雙翅扇出你翱翔天空的渴望,是海燕就用怒吼撕開擋在你面前的陰霾。友情就是雄鷹翅膀上的羽毛,友情就是海燕撕開陰霾的勇敢。大家需要友情,生活需要友情。
我的體育成績太不好了。初二有一次,老師選拔迎面接力的人時,大家都跑了,我都不好意思說,我跑了倒數第二,這太“光榮”了。初三了,中考還要加體育分。雖然每次練得都很認真,但是心里還是充滿恐懼。
當聽到月考要加體育分時,這對我簡直是一個晴天霹靂。體育課上,馬上就要測800米跑了,我心里想:這次完了,逃不掉了。其他女生雖然嘴上說自己不行,很謙虛,但在她們的臉上可以看出她們不是在向跑步,而是充滿了信心的迎接著,做好了駕馭它的準備。而我,我自己對自己的實底可謂是了如指掌,對自己喪失了信心,心里有一種說不出來的恐懼。我覺得四肢好像不受我支配一樣,還是因為自己的思想已經懈怠了,他們像沒了骨頭了一樣自由的向下垂著。眼睛也想沒了電的燈泡一樣,黯淡無光,我使勁的皺著眉頭,好像天馬上就要壓下來了似的。朋友們也漸漸的發現了我,發現了我對自己已經失去了信心,像一個沒有動力的發動機一樣。她們都過來勸我“沒事的對自己要有信心,你一定會比我們都快的。”我心里想:可能嗎?太不切實際了。就我!唉……“跑的慢沒關系的,只要堅持下來,就一定會有分的……”“我們看好你,別放棄,放棄了就連贏得機會都沒了……”
她們你一句我一句的勸我,我覺得自己堅守的陣地,已被他們他打的好無招架之力了,我敗給他們了。我馬上充好電,對自己充滿了信心,最后雖然比她們遜色,但跟以前比,還是進步了。是他們一句句耐心的勸導,使我進步;是他們一顆顆善良的心,使我進步。他們所作的.事情使我感動,是我真正的體會到了友誼的味道,要不是她們,我的帆船就會在暴風雨中迷失方向以致沉入海底,是她們依然拉著我,我真的很感動。
友情就像一杯清茶,但散發著淡淡的清香;友情就像一把傘,但在雨天可以發揮它的作用;友情就像是一種作料,一種生活中不可缺的作料,生活需要它。
關于友誼的作文5
體測后大家自然都很累了。巧的是正好一節體育課擺在大家在面前,像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測試五十乘八往返跑,對于膝蓋受傷的我來說,恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。
既然不得不跳,那也只好撐著面子上了,長跑也不會有多疼,至少我自己是這么想的。其實看到李業翔由于腳后跟疼而放棄,我的內心也有些動搖。也不知為何,也許是由于在虛榮心的鼓舞動下,即使老師和朋友們都在勸我,但是我還是堅定了自己的想法,然而成績也并不出乎意料,相比于上學期,還是退步了許多的。看來這懸崖并不是那么可怕。一邁過終點線,我就感覺到了一只結實的手臂搭在肩膀上,另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上,然后就看到雷卓軒快速跑開了。坐在草地上的李業翔也站起來,手搭在我的肩上。他問的第一個問題也不是“成績怎么樣”,而是“你還好嗎”。不過“好”自然是不可能的。
我們倆在炎熱的夏風“撫摸”不到的地方聊上了許久,但汗水依然浸濕了衣服,就當我的目光漫無目地的在同學中尋找時,我看到許多測完成績的男生,女生幾人一對互相勾肩搭背地聊著天,我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當雷卓軒一只腳邁過終點時,我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。
回教室的路上,我走得很慢。不只是因為膝蓋,還因為回憶。我在想當天以及從前類似的場景。是啊,有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上,他們異口同聲的喊:“好累啊!”也許這次是我將肩借給了他們。周圍浩浩蕩蕩的'一群人,都是我在班里關系很好的伙伴,我們互相搭著肩,有說有笑地走回了教室,也許這樣上課會遲到,友誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到十分溫暖。
友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。
關于友誼的作文6
人生如海洋,時常狂風呼嘯,巨浪滔天,時常風平浪靜,寧靜安謐。而凝聚在心中的感動是浪花拍岸時濺出的顆顆晶瑩如璀璨的結晶。往事依依,那一朵美麗的浪花仍然蕩漾于我的心間。
那天中午和平常一樣,每個人都在食堂里吃著美味的飯菜,到處都有鍋碗瓢盆磕碰的叮當響,異常嘈雜。同桌看了我一眼,好像發現了其中的異樣,皺著眉問:“你為什么不盛蝦?”我瞥了一眼那“半生半熟”的蝦,抱怨道:“這蝦不好吃!”同桌擔心地說:“你只吃這么一點是填不飽肚子的。”我卻擺擺手不以為然地答復:“我早已習慣,沒事的.。”這看似風輕云淡的表達卻引起了同桌的特別關注。她突然將勺子放下,開始剝她自己盤里的蝦,但是我卻沒有注意到同桌異常的舉動。
過了一會兒,只見一只剝得完整無缺的蝦猶如一顆流星始料未及地墜落于我的飯盤中。正當我在為這來歷不明的蝦感到疑惑時,在一旁的同桌臉上露出了溫暖的笑容。我頓時明白了其中的道理。下一秒,驚詫突然侵襲于我整個大腦,神經突然緊繃成一條弦。它使我無法直視眼前突如其來的溫暖與除了父母以外沒有人再為我做過令我感動的事。這一刻,一朵美麗的浪花在我心中蕩漾。
隨著其他人接二連三地向我投來羨慕的目光,滿滿的愛與感激從心底迸發出來,我深切地望了望同桌小妤,她的臉上始終保持著如陽光般燦爛的笑容,看起來就像是一個徜徉于快樂的海洋,飛翔在天空的無憂無慮的天使。我情不自禁地竟有些抽泣,喜悅的淚水卻還在眼眶中徘徊。頓時,我向她投來深情的擁抱,滿足我內心“喜極而泣”的感受,內心在那一刻充滿了陽光,友誼的光輝灑滿了我的心田。
我小心翼翼地將盤中的蝦仁吞下,其中包含的是滿滿的感動與感謝。內心不經意間涌起一股暖流從我的心底蔓延至身體的各個角落,即使是在寒冷的冬天,這暖流就像火燭般溫暖了我的心。
往事依依,這朵浪花如今還在我的內心縈繞,喚起當時美好的感覺。“時間縱然會沖淡一切,卻沖不走你我之間真摯的情誼。”現在仔細回想當初在書中讀到的那一句話還印刻在我的心靈,成為我小學生涯中最難以釋懷的真誠,如一朵美麗的浪花在心海翻涌著......
關于友誼的作文7
今天我們來到學校領成績單。首先是年級主任到我們教室說了一大堆的話,大概就是今年初三考得多么多么好,叫我們要多加努力。過了一會兒班主任來了,說完補課事項后,已經過了幾十分鐘。她說:“這次考試就不發成績單了,想要知道成績的同學就去辦公室問我吧。”說完,老師走出教室。同學們一窩瘋地跑出去,想快點看到自己的成績。
我收拾著書包,心里猶豫了好久。雙手抬起又放下,放下又抬起。最后終于決定去看看我的成績。辦公室里,同學們圍在辦公桌前爭爭嚷嚷。我湊過去時,一位同學說:“不用看了,你是**名!”我感到緊張起來,怎么可能呢?我擠到最前面,定睛一看,真的,**名!我不敢相信自己的眼睛,只覺得身體一下子失去了平衡。
我慌亂得跑出辦公室,仿佛是畏罪潛逃地溜走。我害怕那個心酸的地方。耔泥跟著跑了出來,在后面大聲喊著:“等等啊,別跑那么快!”我跑得更加快了,淚水嘩啦啦地直流下來。耔泥一直跟在后面跑。我忽然停下抹眼淚,她喘著粗氣跟上來。我仔細聽著她喘氣,覺得那是世界上最令人欣慰的聲音。正是因為她的窮追不舍,才讓我感覺到友誼的存在。
中午回家上網時,碰到一個同學。我告訴他這是我考的最爛的一次考試。他立即回復了消息:“別怕啊,怎么考你都是在重點班嘛!”我說我不想到其它班去,他說我最好的朋友或許會去。我望著對話框笑了良久,原來朋友的安慰可以讓人感到無比溫暖。
我還記得在我最困難的時候菱子給我的幫助。那個時候我的作文基本上無人問津,但她很熱情地支持我。雖然我沒有見過她,但是我很感謝她。其實還有許多朋友讓我感到網絡這個虛擬世界里真情的存在,比如ANNBONNIT。她寫的關于我的.作文讓我得到一份欣喜。當我看到的那篇作文時,我興奮地手舞足蹈,這也許是出于一種感激吧。
我擁有許多的朋友,永遠都沉浸在這種快樂中的我感覺不到絲毫憂傷。因為在我心情不好時有他們的陪伴,我會變得開心。我忽然害怕起來,害怕有朝一日我失去了這么多關心我的朋友,害怕有一天我會孤獨地生活,孤獨地死去。
關于友誼的作文8
友誼是什么?
友誼是那一顆又一顆的珍珠,串起了一個又一個的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆,描繪出了好朋友們的快樂;友誼是那石頭上刻的一個又一個字,千年萬年,永不磨滅;……雖說“朽木不可雕也”,但若是友誼,便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。
我有不少朋友,但要可以說是有深厚友誼的,卻沒有多少。我有一個知己,是她曾經在我沒有朋友陪伴的日子里,與我玩耍;是她教會了我許多東西,使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺的外孫女,那年暑假回來看望她的外公,因此我認識了她。
暑假的一天,我無聊地翻來覆去,書看膩了,電視沒啥好看,電腦又永遠都是那么幾個網站,真沒新意,作業又做完了,我干什么呢?朋友們都不在家,沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡,看著它們飛來飛去,最后飛到樓下去,破掉。“哇哈哈哈哈……看!好多泡泡,好漂亮!”我奇怪地望到樓下,只見有幾個七八歲的小孩,在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的,好不快樂!我也好想加入她們,但是我又不認識她們,要是太冒失,不就鬧出笑話了嗎?不行不行。但是忽然有一個女孩昂起頭來,似乎想尋找泡泡的來源,卻發現了我。然后,很忽然的,她綻放出一個燦爛的笑臉,大喊道:“那些泡泡是你吹的嗎?我能和你交朋友嗎?”我笑了,不再拘束,也大喊:“好啊!”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認識了。她帶著我玩,整個下午玩得不亦樂乎。在那以后,我們就建立起深厚的`友誼。
將近開學的一天,小維無緣無故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急:小維到底去哪了?我去問了問樓下的爺爺。誰知,爺爺的話就像一盆冷水一樣潑在了我頭上:“小維?小維回她家了,在香港呢。她沒告訴你嗎?”我再也忍不住了,眼淚就像失堤的洪水一樣,再也忍不住了。一天的期待,破滅了……
我再也沒有見過小維。爺爺也說,她父母可能沒有時間帶她來了,所以她可能沒什么機會再來了。但是,我相信,我們的友誼就像刻在石頭上的字,永不磨滅。
有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有合有離,這就是友誼!
關于友誼的作文9
我有一個好朋友,她的名字叫做楊雪美!她是一個助人為樂,愿意大膽提出別人的缺點的朋友!但是,沒想到,一次的不接受,竟然失去了我們三年以來最好的友誼!
記得在我四年級的時候,去春游的路上,我和她坐在了一起!在路上我們有說有笑的!突然,她對我說:“你有一個毛病,我希望你能改正,這樣你才會更好!”我好奇的'看著她,說:“什么事啊?怎么這么嚴肅呢?”“你有點小氣,別人說你什么,你都不愿意接受!而且還罵別人呢!”她有點兒嚴肅但又帶點兒微笑的對我說。我聽了生氣極了嘲她說:“你以為你有多大方啊!老實說,你比我更小氣,比我小氣上千倍上萬倍啊!只不過看你是我的朋友我沒說出來而已!”她也對我說:“你看,你看……你的小氣特色有出來了,真佩服你,說你還不接受,你以為你是誰啊?好心當好廢”我大聲的對她說:要你管,我告訴你楊雪美,我們的友誼到今天get over了!再見,哦~`不……是永遠不見!”說完,我立刻跟前面的同學調了位置!
一個月過去了!我突然間發現自己真的好像錯了!而且,失去了她這個好朋友,很可惜!第二天,我很早就回到了學校,看見楊雪美自己一個人坐在位置上看書,我很想過去跟她說一聲,sorry!可是,我覺得,這樣子真的很沒有面子耶!想到了這里,我就沒過去了!反而自己坐在位置上看書,表面上是在看書,可是……我的集中力卻停留在她的位置上了!
一個星期又過去了!……我覺得失去了這個好朋友,卻怎么樣也開心不起來!……于是,第二天,我終于鼓起了勇氣跟她說sorry了!……我走到她的位置上,對她說:“我愿意接受你的批評,那天是我不對!你能原諒我嗎?我們還可以做回好朋友嗎?”她笑著對我說:“當然可以啦!其實,我根本就沒有生你的氣!只不過,我想你改正而已!現在你已經改正了呀!”我也笑了!
從此,我們就互指對方的缺點!……我們也理所當然的成為了班上的最佳拍檔!
關于友誼的作文10
友誼是什么?是同學之間相互幫助,有難同當?還是每一次陪伴著你,和你一起寫作業、玩耍?我以為,友誼就是一起度過的那些青嫩的時光,是同學友情的“見證書”。六年很快,如同快速奔跑的駿馬,轉眼間將我們遠遠拋在時光的背后。再回首,那些笑過、哭過的往事,在記憶的墻上愈來愈清晰。
這是畢業前的第9天,還沒有考試,每天基本全上主課。這節課是小學生活中最后一節體育課,同學們都不想被占課,想留下最后一節體育課的美好。班里的幾位男同學去體育組找老師來上課。當老師來到門口的那一瞬間,班里的同學好似瘋了一樣,都迫不及待的涌向室外。這節體育課打籃球,平時那些男同學早就將籃球瘋搶一空,留下我們這些“弱不經風”的女孩子,呆呆站在那兒發愣。
咦,今天有些與往日不同,活躍的氣氛摻雜著一些凝重,平時那些大大咧咧的.男孩子,這時卻有些拘謹地站在那兒,好像沒看到腳下的球。“喂,張開航,你怎么不搶球了?”我旁邊的“大嗓門”孫寧一嗓子打破了有些尷尬的氣氛。“我,我今天不想打了!”他嘴角輕輕蠕動。“今天,男同學都不準搶球,讓給女同學打!”不知誰喊了一聲,一時間,幾個男同學把球遞到我們面前。不知誰小聲抽泣起來,好幾個女同學跟著落下了眼淚,場面有些失控,那些男同學臉紅脖子粗的站也不是,坐也不是。“這是畢業前最后一節體育課了,我們來個男女分賽吧!”“好呀!好呀!”一時間,籃球場上,火熱起來。這是小學中最后的一節體育課了。莽撞的男孩,害羞的女孩,他們開始懂得了友誼,開始珍惜在一起的最后時光。
畢業前一天,是拍畢業照的時候。拍之前大家都很緊張,拍照時,都攥緊手不敢松開,生怕出什么意外。“咔嚓”結束了,心中的大石頭終于落地。剛站好隊沒多久,有的同學便說起畢業贈言了,有的同學眼圈發紅,有的同學啜泣起來。
“最難忘,曾經的美好時光……”當這悠揚的歌聲在耳畔回響,我知道,離別時刻到來了。回首熟悉的校園,感受心中涌動的友情,感動、慨嘆、悵然……一齊涌上心頭。“海內存知己,天涯若比鄰”,親愛的你們,即使遠隔天涯,我們依然心心相印,永難忘!
關于友誼的作文11
打開回憶的抽屜,撿拾記憶的碎片,不經意間想起那充滿友誼的鋼筆,回憶那一刻,帶著懊悔和感激的淚花。
還記得那天,天空晴朗,太陽暖暖的照著大地。“叮鈴鈴”一聲清脆響亮的下課鈴讓整個學習沸騰了。我在教室里,忽聽旁邊傳來一陣“驚嘆”聲,湊近一看,哇!好漂亮的鋼筆啊!圓圓的筆身上染著彩虹的顏色,還刻上當時我最愛的卡通人物,幾次求問我才知道這個“小可愛”的價格——50元,如此昂貴的`價格讓我大吃一驚,媽媽每天才給我五元錢的打車吃早點,這可怎么辦呀……于是,我下定決心,每天只花兩元錢坐車,其余錢都存著買鋼筆。
半個月后,我如愿以償地買到這支可愛的鋼筆,第一天把心愛的鋼筆帶到學校,剛寫了幾個字就忍不住向后桌吳希桓展示,吳希桓也是如獲至寶,但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上,筆尖被摔斷了。我看到這情形,心碎了一地,憤怒的對他吼道:“你怎么這么不小心啊!”吳希桓慌慌忙忙把鋼筆撿起來后愣住了,從此,我和他“一刀兩斷”。以后的日子,每次見到他都會想起我心愛的鋼筆。
又過了半個月,到了返校的日子。早上我剛一走進教室就發現課桌上有一道“金光”在向我眨眼,我連忙跑過去,拿起這支筆唰唰寫了幾個大字。啊!這支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣,這是誰送給我的?我正疑惑著,發現桌上還有一張字條:
好同學姜昊男,對不起,這么久才賠給你,希望這支筆能帶去我的歉意,以后我們還是好朋友。——吳希桓
我感動的熱淚盈眶。課上,老師跟我們說因為吳希桓的爸爸工作調動,所以吳希桓今早已經坐著火車去南方了,我潸然淚下,回家后將這支鋼筆放到一個精致的盒子里,希望能永遠保存這份友誼。
那一刻,我淚流滿面的同時更加學會了珍惜,珍惜時間,珍惜生命,珍惜身邊的每一個人。
關于友誼的作文12
因為心中有愛,就算我獨在一處也不覺得孤單,我和閨蜜的故事。
——題記
靜靜的靠在陽臺邊,抬頭仰望蔚藍的天空,白云悠悠的飄動,天空時不時飛過幾只小鳥…我的眼前又浮現出我與她昔日嬉戲打鬧的情景。昔日里我與她大大咧咧的如假小子一般,仿佛一個媽生的,無論何時何地都可以一起找到許多樂趣。我更忘不了那天下午許下的約定…
陽光下的約定
那天,畢業前幾周,天空萬里無云,微風吹拂著我們的臉頰,陽光照在我們陽光而清純的臉上,倆個人身上都散發著金色的光芒。我們倆人把手牽在一起,對著藍天大地許下了諾言——我們倆個人初中要在同一所中學,做一輩子的.好朋友好姐妹!那是我們臉上都掛著燦爛的笑容,彼此擁抱,不禁熱淚盈眶,彼此默默地注視,堅信我們會一輩子在一起。
心中有愛不孤單
然后自從考試結束以后,爸爸媽媽堅決要我去私立學校,不讓我去原來要去的那個學校了,他們認為我去私立學校更有利于我的成長進步。在爸爸媽媽的反復動員夏,我選擇了私立學校,而因此我難過了好幾議案,我反復問自己:我違背了當初的約定了嗎?二瑤知道了我的選擇后來找我,她安慰我說不要難過,就算不在同一所中學我們依然可以在網絡談天,依然是一輩子的姐妹。我努力的抬起頭還她一個淡淡的笑容。我們的手緊緊地握在一起,無聲的傳遞都會溫暖,給彼此希望。空氣中彌漫著我們真心的祝福,想起畢業那天,我們哭的稀里嘩啦,六年的友誼令人難忘。不久后我們各自邁進一個陌生而又令人向往的新學校,開始新的生活、學習。但是,我并不孤單,因為她給我了祝福,希望與溫暖。
為了約定努力奮斗
畢業后,我們依舊經常聯系,并且互相鼓勵初中三年一定努力學習,爭取三年后考取同一所高中,我們又可以一起快樂地生活、玩耍,實現我們當初的約定。
現在,我不像以前那樣散漫,開始努力學習,不像以前那樣粗心,開始認真學習。三年時間說長不長,說短不短,我們互相激勵共同努力,為了約定,我們努力奮斗。
愛,未斷;情,未盡;人,不散。
關于友誼的作文13
生活是一塊七色板,有歡聲笑語,也有挫折與困難。我們人人都有友誼,友誼能隨時隨地地給你帶來溫暖。我認為友誼是相互溝通的橋梁,讓人彼此共鳴,生活中處處有友誼,生活需要友誼的加入。
記得那個星期五的下午,老師說要讓我和瑞瑞來找人準備跳繩,可是我們因為跳繩分隊而吵了起來,一直吵到了上課,誰都不理睬誰,上課時,我也無心上課,一直想著那件事,我想:也許是我不對,是我先挑起事端的,可是,就算是我不好,她也不該和我吵架啊!這樣大家都下不來臺。
放學時”嘩嘩”誰知,天一下子陰了起來,還下起了暴雨。同學們都帶了傘,收拾東西都回家去了。我想:怎么辦?我沒帶傘,誰會送我回家啊?正當我著急的時候,后面傳來了一句熟悉而溫暖的話:”柏柏,跟我一起打傘吧!”我臉羞得特紅:”楊瑞,謝謝!” ”不用!“楊瑞又露出了”一條縫”。
在路上,我望了一眼瑞瑞,瑞瑞好像在想事情。我支支吾吾地對瑞瑞說:”瑞瑞對不起!” ”沒事的,剛剛本來我也想對你說的!對不起!”瑞瑞低下了頭,羞愧地說。”呵呵!瑞瑞我今天這件事,我真有點對不起你!“我緊緊張張地說。“我以后再也不會犯脾氣了!”“呵呵!到家了,你快進去吧!”瑞瑞傻笑地說。我回到了家。看著楊瑞在雨中的背影,自己感到深深地自責。
早上,楊瑞來到學校,我對瑞瑞說:“嗨,瑞兒。快過來,我給你個大驚喜!”“恩!驚喜在哪兒?”楊瑞好奇地問。我打開一個黃盒子,里面有一個小手鏈。我抬起我的.左手,對楊瑞說:“瑞兒,這是我昨天特意買的手鏈,我給它取名叫’和好手鏈’ ”“太好了,我帶上試試,真好看!”楊瑞一邊說一邊指著。我倆哈哈大笑。其實友誼很簡單,但是生活里必須需要友誼。
友誼是一本厚厚的相冊,讓人看了回味無窮;友誼是一條長遠的路,讓人知道要真誠以待;友誼是久旱的心遇到一場大雨,讓人滋潤感動。友誼永遠是生活不可缺少的一部分。
評語:多么可愛的兩個小伙伴呀!是啊,生活需要友誼,雖然難免朋友間會有時磕磕碰碰的,但真正的友誼是不會被影響的,就像你們一樣,祝你們友誼長存!
關于友誼的作文14
樹葉漸漸變黃了,秋天也漸漸降臨了。在這樣一個美好的季節里,小黃貓去找小花貓、小龍貓一起去山坡上野餐。
來到了山坡上,小龍貓在山坡上鋪墊子,小花貓和小黃貓在樹枝上吊秋千。秋千剛吊好,小黃貓就迫不及待爬了上去,可秋千沒吊穩,小黃貓剛上去,便摔了下來。
小黃貓十分氣憤,指著小花貓說:“哼,我以后再也不和你玩了!”說完頭也不回地走了……
一片片雪花飄落下來,冬爺爺緩緩地走來了。這天,小黃貓上街買了一筐又肥又大的魚。在回家的路上,他恰巧遇見了剛釣完魚的小花貓。小黃貓心想:“太好了,真是天助我也,我終于可以報仇了!”
“Hi!小花貓,你怎么不高興啊?”小黃貓友好地問道。
“唉,別提了,我都釣了一上午了,一共才釣到三條魚。”小花貓一邊嘆氣,一邊說道。
“悄悄告訴你,”小黃貓附在小花貓耳邊說,“如果你把尾巴伸進冰窟窿里,尾巴一拎,就能釣到許多又肥又大的'魚了。你看,竹筐里都是我今天的成果。”
“真的?”小花貓欣喜地問。
“那當然了!”
小花貓提著三條魚,高高興興地回家了。在路上,小花貓又遇到了好朋友小狐貍。
“小花貓,你能給我一條魚嗎?”小狐貍擺出一副可憐兮兮的樣子對小花貓說。
“小狐貍,你也可憐可憐我吧。我今天才釣了三條魚,不過……”小花貓神秘兮兮的說,“小黃貓告訴我,今天他把尾巴伸進冰窟窿里釣了一竹筐的大魚呢!”
“哇塞,酷斃了!”
說完,小狐貍頭也不回地向冰面跑去。小花貓見小狐貍走了,自己便回家了。
小狐貍找了一個特別大的冰窟窿,把自己整個蓬松的大尾巴都放到冰冰涼的河水中,但因為水溫太低,小狐貍暈倒在水面上了。
小龍貓看見后,急忙將小狐貍送到了醫院。“幸好搶救及時,病人脫離了危險,現在可以回家了。”大夫說道。
小龍貓從小狐貍那里知道了事情的來龍去脈,教育了小黃貓,從那以后小黃貓和小花貓之間的友誼又完好如初了。
關于友誼的作文15
筱筱,你問我為什么不把紀念冊寫給你時,我說了謊,說我忘帶了。好幾個夜晚,我坐在寫字臺前,咬著筆頭,想把我們這四年來的輝煌寫滿,我怕你會過一段時間就忘記了。可我們這四年來,又似乎沒有什么,只是肩并肩一路向北,然后不說"再見",就天各一方。
20xx年,我們十三歲。
陽春三月,日歷上說,今天立春。你被老師帶進教室,"她叫筱筱,是今天轉到我們學校的。"你熱情地和大家問好,我有幸和你成為同桌。你一直和我說話,而我則羞澀地說,我不愛說話。你說沒關系,我說你聽。那年,我們五年級,即將小學畢業。
20xx年,我們十四歲。
面臨升入中學的考試,我一直冒汗。眼看考試時間要到了,我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條,不幸被老師發現。你一直不肯說答案是給誰的。結果影響了你的成績,你卻笑著說:"我們又可以在一個班了。"那年,我恨,是我的自私和懦弱害了你。
20xx年,我們十五歲。
你的生日是農歷七月初七,那天,你約我爬上屋頂,大聲喊:"媽!我十五歲了!"從那一刻起,我知道,原來沒媽的孩子也可以這么快樂。那年,我感到我們都很幸運。
20xx年,我們十六歲。
面對雪花似的試卷,你的成績開始出落到頂尖,而我則一退再退。我開始逐漸與你疏遠,而你則在這個春天告訴我,因為后母的原因,你要轉學了,并把紀念冊給我填。那年,我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
20xx年,我……十七歲。
離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的藤蔓,從立春開始悄然爬滿整個校園。沒關系,我們說過,十七歲不哭!
今天,我去給你寄紀念冊,忽想起,有一年春天,你帶著詩一樣的心和純真的`臉龐來到我身邊。從此以后,每逢立春,我便都會感覺如此甜蜜,那么美好!留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來不及說"再見"的人。
當純真的友情被定格為一幀幀流動的畫面,那么平淡中的真情便化作了永恒的美麗。
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