有關(guān)友誼作文合集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的友誼作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文 篇1
星期一早上，天空下著小雨，我撐著媽媽新買的小傘高高興興地去上學(xué)。
到了教室，我坐下來認(rèn)真早讀……“鈴鈴鈴……下課了，很多同學(xué)出去小便。忽然，一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)走進(jìn)我們班向我借傘。我猶豫了一下，心想：該不該借給他呢？這可是媽媽新買的傘啊，如果壞了媽媽會(huì)罵我的。但是老師教我們，要幫助同學(xué)，要有一顆善良的愛心……想到這里，我急忙拿起傘遞給了他。這時(shí)，時(shí)間已過去了2分鐘。
小同學(xué)拿起傘就急忙向廁所跑去，雨越下越大。我心想：雨傘壞了怎么辦？我心急火燎，心上的'“大石頭”放不下來。一會(huì)兒，一個(gè)小小的身影向我沖來。這時(shí)，我更加緊張了。他來了！他把傘遞給我，我一把搶過傘，仔細(xì)地檢查，沒有“傷口”。我心花怒放，心里的“大石頭”終于放下來了。這時(shí)小同學(xué)說：“謝謝你，小哥哥！”我臉紅了，急忙說：“不用謝！”……“鈴鈴鈴……”上課了，我依依不舍地看著他走進(jìn)教室。
放學(xué)回到家，我對(duì)媽媽說了借傘給小同學(xué)的事，媽媽說我做得對(duì)，她還說：“愛心是金錢買不到的，助人為樂是永恒的美德。”
友誼作文 篇2
如果說我是天上的月亮，那么朋友便是閃爍的星星。如果說我是盛開的花朵，那么朋友便是辛勤的蜜蜂如果說我是懸崖里頑強(qiáng)的小草。那么朋友便是縫隙中求生的石頭。
哦，朋友！也許是在我哭泣時(shí)遞過來的肩膀；也許是在我難過時(shí)安靜聽我訴說的人；也許是在我受傷時(shí)為我上藥的女孩；也許是在我高興時(shí)陪我開懷大笑的你……
朋友，為我們默默付出，不求回報(bào)。他們只希望等到有一天，他們累了，難受了，痛苦了，我們還在他們的身邊。一起笑，一起哭，一起難受，一起痛……
朋友不是絆腳石，是送我們到頂峰的'山石，朋友不是萬能的，他不能給我摘星星，捕鯊魚，但它能夠陪我看動(dòng)畫，寫日記……
“朋友”，是一種神圣的職業(yè)，他們?nèi)缤焓梗蝗唤德湓谖覀兩磉叄瑤Ыo我們歡樂，卻不知何時(shí)，它們又飛走了，飛到我們不知道的地方去了……
朋友，也許會(huì)“小氣”，也許會(huì)“妒忌”，但我們也一樣，別因?yàn)橐患∈露[翻，要知道，退一步總會(huì)海闊天空了的嘛……
記住：珍惜和朋友在一起的每分，每秒……
友誼作文 篇3
一天下午，丁丁和小明正在賽跑。他們決定到一片空曠的草地上比賽。比賽規(guī)則是：繞著灌木跑一圈，再跑到前面的大樹旁，誰率先跑到大樹下誰就是冠軍。
他們正在繞圈，突然，他倆的頭撞在了一起。小明的頭被撞了一個(gè)大包，他生氣的說：“你怎么這么不小心，你看！我的`頭都成什么樣子了！”丁丁也被撞疼了，一屁股摔倒在地上，哇哇大哭起來。
這時(shí)，一位大哥哥走了過來。大哥哥看見他倆吵得這么厲害，就走上前去，說道：“你倆別吵啦！我給你們講一個(gè)故事，保證你們會(huì)和好的。”于是，大哥哥講起了故事：“從前，有一對(duì)鄰居，他們的關(guān)系很不好。其中有一個(gè)鄰居經(jīng)常往他家門口放垃圾，第二個(gè)鄰居感覺這樣很不好，就想讓鄰居把垃圾放到別處，但是他又不想扔。就這樣堆啊堆，沒過幾天，垃圾就堆成小山了。最后，第二個(gè)鄰居決定每次出門時(shí)都要把垃圾隨手一扔，這樣垃圾就不會(huì)堆成小山了。過了幾天，扔垃圾的鄰居就羞愧的低下了頭，經(jīng)過這件事，兩個(gè)鄰居就成了最好的朋友。”
小朋友，你們知道最后丁丁和小明和好了嗎？
友誼作文 篇4
記得在小時(shí)候，我有個(gè)小名叫穆兒的好朋友，就是因?yàn)槲覀円蛔≡谝粋�(gè)小區(qū)里，所以每天都一起去上學(xué)，一起吃飯，一起搶著買票看電影，一起逛街等等。所以大家都認(rèn)為我們是死黨，其實(shí)有一個(gè)叫“經(jīng)濟(jì)”的分水嶺，一直阻礙著我們的友誼。她的爸爸是一個(gè)大老板，媽媽是一位高中主任，而我呢，平平凡凡。所以她的父母好像不太喜歡我。
她總是想請(qǐng)我吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”之類的美食，雖然我對(duì)它們垂涎三尺，但是我還是婉言拒絕，就像對(duì)她說，“肯德基”、“麥當(dāng)勞”是辣的，我吃不了，或者說，對(duì)不起，我已經(jīng)吃過飯了，吃不下。但我請(qǐng)了她兩次必勝客之后，她終于找到了請(qǐng)我的理由，她說：“密兒，你都請(qǐng)了我了，我也應(yīng)該請(qǐng)回你呀！”我實(shí)在沒理由拒絕她了，只好跟著去。
一天，她穿著一件公主紗裙，和穿著校服的我走進(jìn)教室。我剛坐下，周某某就大叫起來：“第二組第三個(gè)爛家伙……”不等他說完，我就隨手抓起一盒墨水，朝他扔去，他閃開了，墨水卻不偏不倚地打在穆兒那雪白的裙子上，墨水像一朵大花似的，飛快地綻放，半響，穆兒氣憤的`望著我說：“死密兒！”我只好呆若木雞的回答她說：“額……我、我陪你就是了。”可是，雖然是打四折，她也花了480元呀！她看著我，說：“哎呀，算了，我家有種特制的洗衣粉，可以洗干凈的。”
幾個(gè)月后，裙子重新穿在了穆兒身上，我心里懸著的大石頭終于放下了，我心想；“要是裙子洗不干凈了，穆兒會(huì)怎樣呢？”
后來，我去她家玩，在她的衣柜里看見了一件紗裙，那上面有一大朵墨水花，十分顯眼。
我不知道友誼該怎么定義，但我知道，穆兒是我最好的朋友……
友誼作文 篇5
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，我們的游戲更密切，我們幾乎形影不離，我們的友誼比天還大比地還厚。
我們從小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，在這九年的時(shí)間里我們彼此都很了解，我們都住同一小區(qū)，我們有一個(gè)家庭叫“暖家”，之所以稱暖家，是因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)大家庭里我們有說有笑有玩有鬧，我們過的特別開心，我們只要開開心心的。
就在今年的四月份我的.生日，那天他們抽出空來陪我過生日，就連平日里不經(jīng)常出來的我“女朋友”今天都出來了，這正是一次難得的機(jī)會(huì)，他們都連作業(yè)都沒寫完陪我過生日真的很開心，我真的好希望時(shí)間停留在那一刻永遠(yuǎn)抹不掉一段美好的記憶，他們真的很好。
我們初中不在同一個(gè)班，但我們的心還是在一起的，我們?cè)趯W(xué)校有一個(gè)集合點(diǎn)，只要一有時(shí)間就去那里，他們哪怕在忙都會(huì)那個(gè)地點(diǎn)集合，我們幾乎很少見面，但每次見面都是做你這個(gè)不好，你那個(gè)不好，這就是友誼吧，長(zhǎng)長(zhǎng)久久的友誼，永不散的友誼，我們都互相擠兌對(duì)方，而且他們找合伙人擠兌一個(gè)人，但是大家都不生氣。
只要心還是在一起的，友誼永遠(yuǎn)不會(huì)散，他們都是我最珍貴的友誼，只要有他們?cè)诘拿恳惶於际情_心的，我們不說誰有多好，誰有多壞，他們都是最好的朋友，九年的友誼不能說散就散，我們還有好多話沒說完，怎么能說散就散呢。
“暖家”不散，九年的友誼不散，我們大家都不散。
友誼作文 篇6
在小學(xué)，我有6個(gè)好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚�(gè)不愛和對(duì)方玩太多，因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱?duì)方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭(zhēng)著段亞丹。我覺的我和段亞丹心里比較近，就總愛叫她的外號(hào)，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會(huì)在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終于，段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書，我才明白，我失去了兩個(gè)知心朋友，可為時(shí)已晚，我不知道我該用什么方式來挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣……
后來，李老師在課堂上講了快樂是什么？講了友誼是什么？我才明白，我要把別人的快樂建立在自己的快樂之上。
想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的`朋友，我們一起快樂，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學(xué)并排走，將我們一天的事傾訴出來。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂源泉是她們，跟她們?cè)谝黄穑矣X得我最幸福，最快樂。
轉(zhuǎn)頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來找我，她們又給我寫了一封和好信，我太高興了，我又重新?lián)碛辛藘蓚�(gè)最知心的朋友。
我的快樂，高興，幸福，是來自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，我愛你們！
友誼作文 篇7
“叮鈴鈴—”十分“悅耳”的下課鈴終于敲響了，同學(xué)們從一串串令人昏昏欲睡的數(shù)字中回過神來，歡呼雀躍著跑出教室。空蕩蕩的班級(jí)中瞬間只剩下了幾個(gè)人，而他們之間卻一改原來和諧的氣氛，開始有些“針鋒相對(duì)”起來。
這兩大“幫派”，就是分別以“猴小跳”馬小偉和“書呆子”李大田領(lǐng)頭組成的兩個(gè)科學(xué)小組一，他們要在課間決出代表班級(jí)參加撲克牌搭高的唯一名額。兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)如兩只炸了毛的公雞一般面對(duì)面而坐，吹胡子瞪眼，頗有“你有種過來呀”的氣勢(shì)。
班主任王小明老師打破了尷尬的氣氛，他把兩副全新的撲克牌分別分給兩位組長(zhǎng)，然后掏出秒表：“本次撲克牌搭高決賽現(xiàn)在開始！規(guī)則是五分鐘內(nèi)誰搭得高誰獲得資格！”話音剛落，十位同學(xué)就忙活起來。他們分工明確，有的折、有的疊，看似手忙腳亂實(shí)際有條不紊，過去了一分多鐘，馬小偉已經(jīng)成功搭了7層樓了，而李大田組則才搭了5層，呈落后狀態(tài)。好巧不巧，一陣風(fēng)從窗縫中灌進(jìn)來，把馬小偉組的撲克塔吹倒了4層，形勢(shì)立馬扭轉(zhuǎn)了。同組的張小紅委屈得快哭出來了，氣急敗壞地喊：“這不公平！應(yīng)該把他們組的也推倒4層！”王小明一絲不茍地緊盯秒表，說：“這比賽就是考驗(yàn)?zāi)銈兊碾S機(jī)應(yīng)變能力，還有時(shí)間，抱怨還不如抓緊重搭。”而組長(zhǎng)馬小偉卻一改往常“猴小跳”的頑皮形象，冷靜地組織組員繼續(xù)搭高，但他看似淡定的外表也有些露出焦急，額頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。他心想：“完了完了，我們這下落后了好多，想把比分追回來就難了……但我是一組之長(zhǎng)，不能慫！我要好好組織組內(nèi)紀(jì)律，分工明確，不慌不忙，才能反敗為勝！”
時(shí)間還剩下不到1分鐘，兩隊(duì)搭的.速度已經(jīng)不相上下了。李大田的手有些微顫，手心冒出了冷汗：“完了完了，要來不及了……另一組的進(jìn)度已經(jīng)比我們快了，怎么辦……這個(gè)名額是小組成員努力訓(xùn)練了一個(gè)月才贏來的……老天，保佑我們進(jìn)決賽吧？”一旁的組員看出了組長(zhǎng)的緊張，開始輕聲鼓勵(lì)他。
“時(shí)間到！”所有人不約而同地舒了口氣，經(jīng)過班主任的測(cè)量，最終是馬小偉組獲勝，其他同學(xué)都羨慕又崇拜地看著他們。這種“友誼第一比賽第二”的精神讓這個(gè)比賽更加特別起來。“叮鈴鈴—”上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，他們看著原本針鋒相對(duì)的兩個(gè)同學(xué)如今相敬如賓，都不知所措地笑起來。
友誼作文 篇8
那些年我們總在一起瘋，總在一起玩，天才麻瓜之間的、快樂與不快樂的時(shí)光總在那樣一點(diǎn)一滴慢慢滑失。直到一起破天荒的忘了，把不快樂丟給了時(shí)光。但永友誼會(huì)不會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的存在呢，這是個(gè)謎。小時(shí)候我們說好的長(zhǎng)大以后起游蕩，一起創(chuàng)業(yè)，一起努力，現(xiàn)在不知道還存在什么呢。甚至感覺友誼也開始慢慢淡化。曾今也說過患難同當(dāng)幸福同享。漸漸我們都已慢慢長(zhǎng)大，也許我們以讓那些真夢(mèng)想輸給了成長(zhǎng)，也許長(zhǎng)大了真的失去了太多太多了，也許永遠(yuǎn)也回不去了，也許只能留下回憶。歲月流逝的總是太快，光陰真的掠奪了我太多太多的東西了。
真的是越長(zhǎng)大越孤單，我真的很想問友誼還存在嗎？曾經(jīng)你們說過：你們處理事的方法比我厲害，所以我一有事，就找你們，你們很樂意幫助我。你們說過難過的時(shí)候，一定要想著你們，你們說過哭的時(shí)候，一定要跟你們說，你們不能保證，會(huì)把我安慰好，但你們的肩膀一定永遠(yuǎn)留著我停留。其實(shí)有時(shí)候不得不感嘆時(shí)間如水，不管如何放置終會(huì)消失。
因?yàn)檫@就是時(shí)間，我們眼睜睜的.看著，也只能看著。又能做什么呢？我們無力改變。真正的悲劇不是什么喜劇的相對(duì)面，而是你明明知道會(huì)發(fā)生，卻不能阻止。只能任由它混入命運(yùn)洪流無能為力。當(dāng)它發(fā)生后，不禁惋惜。終會(huì)消失。因?yàn)檫@就是時(shí)間，我們眼睜睜的看著，也只能看著。又能做什么呢？我們無力改變。真正的悲劇不是什么喜劇的相對(duì)面，而是你明明知道會(huì)發(fā)生，卻不能阻止。只能任由它混入命運(yùn)洪流無能為力。當(dāng)它發(fā)生后，不禁惋惜。
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