精選友誼的作文六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的友誼的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
今天是星期五，手工美術(shù)小組搞活動(dòng)的日子。我正興高采烈的做著手工，摯友陳明卻和我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。原因是我認(rèn)為小木船需要裝扮，陳明卻說(shuō)不需要，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把我的小木船不小心摔壞了。我頓時(shí)傷了心，恨恨的.一把搶過(guò)他的小木船狠狠的扔在地上，轉(zhuǎn)身離去。
我一邊哭一邊跑出校門，還不時(shí)回頭。心想：只要他追上來(lái)向我道歉，我就原諒他，和他重歸于好。可他一直沒(méi)有追上來(lái)，我十分生氣，決定再也不理他了。
之后的許多天我們都互不理睬。不管是體育活動(dòng)還是小組活動(dòng)，我倆都形同陌路，我還故意和其他同學(xué)有說(shuō)有笑。有一天，在上課的時(shí)候，陳明居然睡著了，大家都哈哈大笑起來(lái)，我也不例外。老師很生氣，他罰陳明寫一篇五百字的檢討書。放學(xué)后我正往家走，突然一個(gè)身影攔住了我。我一看，是陳明。心想，糟了，他不會(huì)是因?yàn)槲倚Φ媚菢哟舐暥蛭野桑课液笸肆藥撞健？申惷鲄s從書包里拿出一個(gè)小木船說(shuō)：〝你看，這是我連夜做的。上面還有你喜歡的花紋。〞我聽(tīng)了感動(dòng)極了，可嘴上卻說(shuō)：〝我才不原諒你呢！〞說(shuō)完就趕緊跑了。
三天后老師跟我們說(shuō)：〝明天，陳明就要和媽媽去北京生活了！〞我們驚訝極了，大家都依依不舍地和他道別：〝陳明，去了北京別忘了我們了，我們舍不得你。〞我一回家就趕緊做了一只小木船，第二天一早，我就把小木船遞給了他，并不好意思地說(shuō)了一聲〝對(duì)不起。〞就跑開了。誰(shuí)知道上課后，老師笑著說(shuō)：〝同學(xué)們，大家應(yīng)該都感到友誼的珍貴了吧？告訴大家一個(gè)好消息，陳明不用走了！〞大家都?xì)g呼起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我和陳明的友誼更勝以前了。我們來(lái)到河邊放下小木船，小木船在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，這是我們友誼的見(jiàn)證。
友誼的作文 篇2
當(dāng)我們傷心時(shí)，朋友能給我們肩膀依靠;當(dāng)我們獨(dú)自流淚時(shí)，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，而是友誼，純真又難以逐磨的友誼。
每個(gè)人都有朋友，而這些朋友中，又有一個(gè)和你感情最深的朋友!
我有一個(gè)好朋友，他叫肖陽(yáng)彪，在我的世界中，少不了他，因?yàn)樗俏乙惠呑拥暮门笥?一天我們吵架了，而且吵得很激烈。由于我們的感情很深，我們只要鬧一點(diǎn)矛盾，同學(xué)們都能看出來(lái)，所以同學(xué)們就過(guò)來(lái)勸架了，給我和肖陽(yáng)彪講了許多道理，還說(shuō)了很多我和肖陽(yáng)彪以前美好的回憶。最后終于把我倆給說(shuō)好了，我們互相道了個(gè)歉，和好了，我覺(jué)得我自從和肖陽(yáng)彪和好了以后，感情比原來(lái)更深了!
通過(guò)生活中一件小事我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的一生中如果沒(méi)有朋友，那個(gè)人會(huì)傷心一輩子。
朋友是一種不能缺少的色彩，朋友是一種不能缺少的味道，朋友是你開心時(shí)的'分享著，朋友是你傷心時(shí)的傾訴人。
友誼的作文 篇3
友誼，每個(gè)人都會(huì)有但又容易失去的東西．它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著不同的意義．
然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會(huì)像別人那樣輕易的地拋棄它．相反，我會(huì)珍惜人與人之間這份寶貴的東西．
人們會(huì)成為朋友，有好多理由．有些人因?yàn)橹就篮铣蔀榕笥延行┤藙t是因?yàn)樵庥龅南嗤蔀榕笥堰�有些人是……俗話說(shuō)的.好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。
我上高中的時(shí)候，遇到一位志同道合的同學(xué)，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說(shuō)話。當(dāng)時(shí)，弄的我們兩個(gè)心情很不好，上課也沒(méi)精神，就因?yàn)檫@樣我們由原來(lái)的鄰桌變成了教室中最遠(yuǎn)的距離。我也不知道為什么他會(huì)換座位（猜的出來(lái)一定和我有關(guān)系），他的這一舉動(dòng)讓我不安。覺(jué)得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時(shí)間回過(guò)頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺(jué)得自己是那么無(wú)知和任性。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問(wèn)原因，他的回答只有一個(gè)：“這和你沒(méi)有關(guān)系完全是我原因。”他越是這樣越讓我覺(jué)得無(wú)地自容，我都不知道該怎樣去挽回。
說(shuō)真的，每一見(jiàn)事的出現(xiàn)它的責(zé)任決不能歸咎于一個(gè)，雙方肯定都是有過(guò)錯(cuò)的，俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”。不就說(shuō)的是這個(gè)理嗎？又何必是朋友之間呢？?jī)蓚�(gè)人傳條也沒(méi)有傳出什么結(jié)果，我也就再?zèng)]有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過(guò)，時(shí)間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過(guò)天晴了。
通過(guò)這次風(fēng)波后，我們之間還有過(guò)好幾次風(fēng)波？但是風(fēng)波過(guò)后我們還是很好的朋友。正是因?yàn)槲覀儾挥?jì)較小節(jié)所以我們?cè)絹?lái)越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。
友誼的作文 篇4
那次后，我才發(fā)現(xiàn)友誼如水晶球般脆弱，想要回到之前的友誼，卻像碎了的水晶球吧，不再可能了……
——題記
耀眼奪目的夏日盡情地照耀著大地，那棵老槐樹依舊倔強(qiáng)地立在轉(zhuǎn)角處，為稀少的行人送去一片陰涼與恬靜。
我坐在車上，身上穿著一條紅色的長(zhǎng)裙，蕾絲邊輕輕地?fù)u擺著，正如我的好心情。8月3日，我的10歲生日。
到了九點(diǎn)，我看著一間間寬大舒適的廳堂，心中勾勒著生日時(shí)那一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)面。今天我最好的朋友小顏也會(huì)來(lái)呢。
客人們紛紛走進(jìn)了廳堂。我東張西望就是沒(méi)望見(jiàn)小顏的身影。突然，一雙手遮住了我的雙眼。“鴻詩(shī)，猜猜我是誰(shuí)？”“小顏？”我輕輕地說(shuō)，心中早已喜出望外。“答對(duì)了！”手放了下來(lái)，我看著這位我從小到大的閨蜜，熱情洋溢地用力地抱了抱她，便拉著她的手，把她拉到一旁說(shuō)悄悄話了。
我們都吃飽喝足，吃完蛋糕后。我媽媽提議說(shuō)：“讓小孩去我們家住一晚吧！”小顏這時(shí)將禮物遞給了我。我聽(tīng)了媽媽的`話，期盼地看了看小顏。誰(shuí)知小顏毫不猶豫地說(shuō)：“不用了，你們家蚊子太多了。”這句話讓我從天堂掉到了地獄。小顏又說(shuō)：“鴻詩(shī)，你要不去我家把！”你們家？我猶豫了。可是想到小顏的單人床，便說(shuō)：“不用了，你們家床太小了。”小顏一聽(tīng)，立刻走開了。
我無(wú)奈又氣憤，跑過(guò)去，拍了拍小顏的肩膀，正打算安慰一下她，沒(méi)想到小顏用力地打開了我的手，冷漠地說(shuō)：“不是嫌棄我家床小嘛，那以后別來(lái)找我了！”我火冒三丈，回頭把小顏送給我的禮物水晶球用力地丟在地上，跟她說(shuō)：“好，我們絕交了！”“好！”小顏瞪了我一眼，哼了一聲，轉(zhuǎn)頭就走，我看了看碎了的水晶球，也轉(zhuǎn)頭走了。生日宴結(jié)束了。
天不知不覺(jué)地下起了傾盆大雨，如今早已物是人非。小顏轉(zhuǎn)學(xué)了。我也11歲了。其實(shí)，如果我們當(dāng)初不那么倔強(qiáng)，現(xiàn)在也不那么遺憾吧……
友誼的作文 篇5
六年的小學(xué)生活歷歷在目。我最難忘記的，還是五年級(jí)的那次期中考試，那幾滴墨水，使我懂得了友誼的珍貴……
開始考試了。發(fā)下試卷后，我認(rèn)真地看了一遍，便開始埋頭寫答案。突然，不知怎么回事，我的鋼筆不出墨水了。怎么辦？我只帶了一支鋼筆啊！這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我氣急敗壞地在草稿紙上劃來(lái)劃去，但草稿紙上只有一道道劃痕，并不見(jiàn)墨水。我不禁急了，抓起鋼筆狠狠甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了，順從了起來(lái)，變得書寫正常了。
猛然間，我視乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下，有種不祥的預(yù)感。我顫悠悠的抬起頭，看到前面王涵琳的襯衣上已經(jīng)醒目地綻開了幾朵深藍(lán)色的“梅花”。
糟糕，我把墨水甩到王涵琳最喜歡的襯衣上了！這王涵琳可是我們班惹不起的人物呀！我的心里一下子緊張起來(lái)，就像有十五只吊桶打水——七上八下，又像懷里揣著一只小兔子——砰砰直跳。
我眼睛直瞪瞪地盯著他的背影，不知怎么辦才好，連考試也沒(méi)心情了，試卷寫得一團(tuán)糟。寫完試卷，當(dāng)我心神不定的又看見(jiàn)那幾朵“梅花”的時(shí)候，心中更加慌了，不禁一陣臉熱。不，不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子！
我下定了決心，還是告訴他吧！以免一錯(cuò)再錯(cuò)。我輕輕地拍了拍王涵琳的肩膀，吞吞吐吐的說(shuō)：“對(duì)……不起，我把……墨水……甩到了你的襯衣上。”說(shuō)完，我膽戰(zhàn)心驚的望了望他，只怕他“大發(fā)雷霆”。不料，他看也沒(méi)看，毫不在意地朝我笑了笑。這個(gè)微笑，讓我敬佩起了他的`寬容，也使我的心里踏實(shí)了許多。
考完試后，走在回家的路上，這件事又浮現(xiàn)在了我的眼前。我感慨萬(wàn)分：如果每個(gè)人都多一份寬容，我們的世界將變得多美好啊！
這件事后，我也經(jīng)常注意王涵琳的言行，發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)壞孩子：在平時(shí)，他雖然總是兇巴巴的，但那都是為了同學(xué)的利益，為同學(xué)們而打抱不平。他從不為自己的利益著想，從不在意同學(xué)們會(huì)把他看成一個(gè)怎樣的人，只是為同學(xué)們默默地服務(wù)著，不說(shuō)一句怨言……
而這甩出來(lái)的墨水呢？他也讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，從對(duì)他的鄙夷變成了欽佩！
友誼的作文 篇6
友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間，國(guó)與國(guó)之間，要促進(jìn)友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游，但我去的不是風(fēng)景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗(yàn)生活。我曾經(jīng)去過(guò)雅魯藏布大峽谷，那是個(gè)景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個(gè)少數(shù)民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)來(lái)往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來(lái)。可是你們知道嗎？他們來(lái)往一次有多不容易啊，趕著馬車?yán)@一個(gè)大圈才能到對(duì)岸。交通工具的落后，讓他們來(lái)往一次要?dú)v經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了。可盡管如此他們還是樂(lè)此不疲，因?yàn)閮砂兜娜藗兪桥笥眩蠜](méi)有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過(guò)，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來(lái)往，讓他們的友誼更美好！
中國(guó)和日本是友好鄰邦，可是兩國(guó)之間的友好往來(lái)也要乘船、乘飛機(jī)，因?yàn)橹虚g隔著洶涌澎湃的、無(wú)邊無(wú)際的'東海。要是有座橋，那多好啊！大人們過(guò)橋進(jìn)行貿(mào)易、進(jìn)行交流，兩國(guó)的小朋友，過(guò)橋一起玩、一起學(xué)習(xí)，多方便啊！
想著想著，我睡著了，做了個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了橋梁設(shè)計(jì)師，我在雅魯藏布江上，在中國(guó)和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會(huì)在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國(guó)和日本的小朋友在橋上相會(huì)，他們一起放風(fēng)箏、一起畫畫，他們是多么快樂(lè)！
“鈴……”鬧鈴響了，我的夢(mèng)醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！
【友誼的作文】相關(guān)文章：
作文：友誼？友誼！03-20
友誼，友誼作文09-30
友誼啊友誼作文10-19
友誼-關(guān)于友誼的作文01-29
描寫友誼的作文：純潔的友誼09-19
友誼重生-關(guān)于友誼的作文02-07
有關(guān)友誼的作文：秋天的友誼10-23
關(guān)于友誼的作文:珍藏友誼08-23
有關(guān)寫友誼的作文-友誼12-22