友誼學生作文

時間：2022-12-21 14:32:35 友誼我要投稿

友誼學生作文(合集15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的友誼學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼學生作文(合集15篇)

友誼學生作文1

　　不知不覺的，隨著時間的推逝，我們已經認識一年半了，也許是上天注定的，改到結束我們友誼時侯了；也許是磨難——但是，這磨難未免太大了，我有些承受不起了。

　　擦肩而過時，彼此明明相識，，卻裝作不認識，甚至連看都不看對方一眼——真的好累啊！在課上，關于她的事，我不說話；關于我的事，她不摻和；若知道手里的東西是對方的，連看都不愿多看一眼。

　　在一次回家的路上，我們相遇了——他在馬路這邊，我在馬路那邊。我便繞道走，本以為繞開了她。可是——在回家的路口又遇見了他，天哪！！不知道這是冤家路窄，還是所謂的緣分！！我不知道是不知所措還是想要逃避，向后退了幾步，在一旁靜靜的站著，看著它過去。此時，我的內心波瀾起伏，，不知是為什麼！？

　　多少次我捫心自問；我對這段短暫的友誼到底在不在意？底懷不懷念？到底婉不惋惜？？我的心回答我自己：是的，即使當時十分相當以及特別的生氣

　　可是我的大腦里時常浮現著我們共同擁有的回憶，我的心里還是放不下他，還是

　　都說友誼是無堅不摧的，我現在開始懷疑——到底是不是這樣

　　想著想著，到家了。

友誼學生作文2

　　這是一個“混”在5年級班學作文的6年級孩子，被作文班同學評為“笑點最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區的年級第一直升錦江本部，特此祝賀!

　　喜歡窗臺上那盆百合。

　　不遠，就在我的課桌旁，亭亭玉立，每每陽光灑下，一陣淡淡的清香，順著風飄，清清淡淡的，滋潤著路過人的心。

　　上課了，不知不覺間，老師已悄然走近了教室。“你，來回答這個問題，”老師指了指我的同桌，嚴厲的眼神望著他。“我……”他慢吞吞地站了起來，緩緩地將腳步挪出了座位，腦袋像被灌滿了鉛似的，耷拉著。

　　“老師，我……我不會。”漸漸地，紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁，那株潔白的百荷花苞，微微地垂著頭，花瓣上的點點粉紅，羞羞答答的。

　　下課了，我輕輕地拍了拍同桌的肩膀，他轉過身，愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神：“同學，能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書，指著剛才老師提問的那道題。他眼睛里閃過一道亮光：“哦，就是用周長減二就行了。”我抬起頭，看到他的臉又不好意思地紅了。身旁，百荷花的苞尖已在悄悄裂開，一陣拂過的清風，掠過了幾絲淡淡的芬芳。

　　放學了，他還留著教室，我疑惑地看著他。“我，只是想……”他有些語塞，臉又騰地紅了。他顯得有些著急，干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開始彎著腰，認真地清掃著地面的垃圾。

　　伴著“沙沙”的掃地聲，旁邊的百合花，在風中搖曳著，每一片花瓣，都是一片潔白的風帆，扇動著一片芬芳。

友誼學生作文3

　　一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，森林公園里的樹木是綠油油的，果實成熟了，又大又香，草地上綠蔭蔭的，

　　小狐貍在森林里吃飽了，喝足了，閑得無事可做，它想：我要下山逛一逛，看一看。于是，小狐貍下山來到了一片寬闊的草坪上，它一會兒翻跟斗，一會兒蹦蹦跳跳的唱著歌，一會兒躺在草坪上抬頭看無邊無際的天空。

　　小狐貍突然看見了神奇的玩具，兩根繩子，一頭綁在一棵大樹的枝干上，另一頭綁在一塊木板上。于是，它向那神奇的玩具跑去，它雙手抓住木板，突然，木板蕩起來了，它想：這是什么啊？怎么會動？

　　這時候樹上來了一只猴子說：“小狐貍你好，你在這干什么？”

　　小狐貍說：“小猴你好，這是什么東西？”

　　小猴子說：“這是秋千。”

　　小狐貍說：“你能拉我上秋千嗎？”

　　小猴子：“好的。”

　　小猴子就拉小狐貍上秋千了。小猴子搖起了秋千，小狐貍說：“你干么，你怎么搖這個秋千呢？”小猴子說：“秋千是你坐上去我就搖。”小狐貍說：“我知道了。”

　　小猴子又起身，雙腳站在樹干上，右手抓枝干左手抓繩子，把秋千慢慢的蕩了起來。秋千在猴子的蕩漾下越來越快，越來越高。小狐貍越玩膽子越大，越玩越開心。一直玩到了夕陽落下才依依不舍的回家了。

　　猴子和小狐貍天天來到了秋千下玩，一會兒小猴拉著小狐貍蕩起了秋千，一會兒小狐貍推著小猴蕩起了秋千，他們成了好朋友，結成了深厚的友誼。

友誼學生作文4

　　友誼，這東西很神奇，摸不著，觸不到，甚至看不見，卻是我人生中最重要的寶物。我的朋友很多。但，明天，就在明天，我就要畢業了。大家都會分開，友誼，再怎么寶貴，也不可能在一起了。我們好像是一輛客車上的乘客，最后，會在不同的車站下車，有了各自的歸宿。但，我不想分別，我害怕，我害怕明天。我知道天下沒有不散的筵席，但我就是不舍。

　　往事的樁樁件件，依然是那么清晰可見，大家的面孔浮現在我的眼前，大家的笑聲在我的耳畔回蕩。我好害怕，失去這得來不易而又寶貴的感情。本來，我在班上就不太愛講話。我呢，也因為一個人獨來獨往慣了，所以不習慣和人交談。后來，有位同學幫了我的忙，我很感激她，她成了我第一個朋友。后來我的朋友越來越多，我也越來越開朗了。可好景不長，他不就轉到了別的學校，我很傷心又恢復到了原來的狀態。可當我聽到一位同學安慰其他人時，我的心里一陣苦澀，眼淚不知不覺流了出來，旁人見了，都圍著我，有一個人安慰我說，別哭，還有大家在呢。是呀，我還有大家呢，我不能這么落魄下去。從此，我更加珍惜大家對我的感情。

　　我不想讓往事重演，我真的，真的太怕失去大家了。我該咱么辦？現在，我開始跟家珍惜大家在一起的每一分、每一秒，可時間是流動的，終有一天，還是要說再見。我不想讓這一切來得太快了。即將失去的友情，已經無法再挽回的現實。

友誼學生作文5

　　友情是很微妙的一種東西，我曾經聽說過這么一句話“朋友是拿來出賣的”我覺著說這句話的人一定是受到了朋友所帶來的很大的打擊、傷害。

　　我應該說是相信友誼，至少在此時此刻我是很相信友誼的。朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖，朋友就像你的精神支柱，在你最頹廢的時候給你勇氣。在生活中朋友的每一個細小的細節都會另人感動，在忙碌的生活中，朋友的一個問候的、祝福的短信就會給你帶來莫大的感到，你就會在心里默默的說這就是朋友這就是友誼啊！忙碌的生活中，朋友的一通電話也會給你帶來欣喜，一句“你好嗎”？會使你熱淚盈眶。

　　當然友誼是需要彼此付出的，一個人單方面的付出是不夠的，友誼需要兩個人共同的付出才會有回報，才會收獲到友誼。我們也不能過多的要求我們的朋友為我們做什么事情，為我們所服務，試著想一想如果你的朋友一味的要求你為她做這做那，你又會有什么樣的想法呢？你是不是會想這樣的朋友我寧愿不要，我寧愿不交這樣的朋友，所以不要刻意的要求朋友為你做什么。

　　人的生活中不能沒有朋友，就像天空中不能沒有白云一樣。朋友對于每個人來說都很重要，知心朋友是能交到的，最重要的是你必須要了解自己的朋友，友情永遠最可貴！

友誼學生作文6

　　“出發啦！”我們帶著憧憬和期待，坐上大巴車，出發了。在車上，我的腦子里充滿了疑問，想著：那邊的學校好不好呢？午餐好不好呢……一路歡聲笑語地駛向了沿溪小學。

　　突然，車子緩緩地停下來了，看來是到達了目的地了。我們飛奔下車，第一眼看到的就是一排整整齊齊的隊伍在大門口最右邊。他們看到了我們，就熱情地跟我們擺擺手，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們的校園里種著許多的小草，環境也很還好，原來不差呀！還好啊！

　　走進他們的教室，五十二雙炯炯有神的眼睛正投向我們，像是在說：“你們終于來了，讓我們交一個朋友吧！”我們坐下來，靜靜地等待著。要贈送圖書了。沿溪小學三（1）班的八位同學站上了講臺，然后鄭喻升等同學拿著書本，也走上了講臺。這些圖書：有四大名著，有曹文軒小說，還有羅達爾作品系列，真是各種各樣呀！那八雙眼睛充滿了期待，當把書贈送給他們的時候，我就感覺到我們兩個班的友誼連接上了。

　　該是交朋友的時間到了，鄉村伙伴的表情十分拘謹與靦腆，我們也十分猶豫，真不知道該和誰交朋友。突然，一位小女孩拍了拍我的肩膀，說：“我們做朋友吧！”我十分驚訝，竟然會有人主動和我做朋友呀，太好了！我馬上把編號、地址和姓名寫在了本子上。

　　吃完了午飯，是才藝表演，第一節目是謝振的二胡，第二是陳然和李知軒的吉他，第三是金瀟逸的……

　　沿溪小學的同學們，二十年后，我們還會相會的。

友誼學生作文7

　　“人生旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷地離去。”當新同學的名字變成老同學的名字，當老同學的名字漸漸模糊，又是一個故事的結束和另一個故事的開始。

　　那是我上四年級的時候，他成為我的同桌，從那開始，我與他之間發生了許許多多的事情，有好的，當然，也有壞的。

　　踢球、跑步、做作業、商討問題，都是我與他常常干的一些事情。別看它們是生活中平平常常的事情，但是，我和他能玩出新花樣來。我記憶最深刻的事，當以商討問題為主。

　　一次，我們兩個在操場上做作業，他被一道題難住了，與我共同商討，可以說，我們兩個開了一個小型辯論會，我和他都各成一派，辯論的是熱火朝天。他看我有理，并多找了幾個人，來與我“打斗”。我也不甘示弱，舌戰群臣，我過五關斬六將，順利擊敗了他搬來的救兵，贏得了這場辯論會的勝利。當然我也沒有誤導他，這題我對了，所以我贏得很徹底。

　　當然有好的，難免也有會有壞的，我們兩個大部分時間和睦相處，但總也有鬧矛盾的時候。

　　記憶最深刻的，是上次我過生日，我邀請了他，他很爽快地答應了。但是，我們晚上開始宴會的'時候，就缺他，我和氣地說：“再等等。”但是，后來我才意識到，他不來了。我的怒氣像一團火，在我的胸腔里燃燒。我強壓怒氣，吃完了這頓飯。然后等到第二天，我不由分說地和他吵了架，最后以我認錯結束。

　　哎，他現在已經不和我在一個班級了，但是我們的友誼會如陳年佳釀一樣越來越醇美！

友誼學生作文8

　　友誼像一把熾熱的刀，能夠劈開無情的考試分數給朋友帶來的失落；友誼像一座橋，聯通了我和朋友的心……在我以前的學校，有一位同學她是我最好的朋友，總在我失落的時候給予我鼓勵，在我緊張時讓我放松下來。

　　那一次，是宣布考試成績的日子。窗外下著大雨，我的心跟著變的冰涼，緊張。“XXX同學，86分；XXⅩ同學，93分；XXⅩ同學，75分……”看著同學們一個地走上講臺領試卷，一個失落的走下講臺，我越來越緊張，擔心我考不好。終于，喊到我的名字了。我懷著一顆忐忑不安的心走上講臺。把試卷領到座位上之后，我瞇著眼睛不敢等分數。我把眼睛慢慢睜開，那試卷上鮮紅的分數讓我的心徹底涼透了。96分！我從未考過如此低的分數。之后老師講了什么，我也沒有認真聽。

　　下課了，我再也忍不住了。跑去走廊上大哭一場窗外的大雨讓我更加的難過。就在這時，一個熟悉的聲音對我說:“別哭了，我陪你分析錯題吧。”我抬起頭，原來是我最好的朋友。她帶我回到座位上，教我一點一點的分析錯題。

　　我從未體驗到友誼的溫暖，這是第一次。我會永遠珍惜這份友情。

友誼學生作文9

　　人們都說：朋友是大雨時的一把傘、朋友是衣冠不整時的一面鏡子、朋友是口渴萬分時的一杯水、朋友是愚味無知時的一本書。朋友是遇到挫折時的一把手。朋友時生活中不可缺少的人。

　　我此刻想起了我的好友侯欣。我們是在上三年級時認識的，我們就成了好朋友，因為一件事我們的友誼差點破裂了。侯欣在我們班里學習好，在前10名里，而我比她低一級前20名里的，因此我傷心極了，甚至開始有一點嫉妒她了，一天中午我把她叫到操場上，對她說我們的友誼結束了，說完我頭也不回就走了，只留下她一人在操場里呆呆的站著。自從，我不和她玩之后，我每天躲著她，她見了我就問：“為什么”？我不回答就跑了。

　　有一天，放學之后她就對我說：“你為什么不和我玩了”？我突然感到慚愧，為什么我要嫉妒好朋友呢？我就說：“我怕你嫌我學習不好，看不起我，我也有點嫉妒你所以我才不和你玩的”。沒想到的是她不僅沒怪我，反而對我說：“你學習也不錯，我幫你吧”。

　　從次，我不會的題就問她，不過她沒勉強讓我和她玩，她主動幫我，到了期末考試我成了全班第六名，而她進了前五名，我不嫉妒她了，因為是她幫了我。在考完試的第二天，我就對她說：“我們還可以做好朋友嗎”？她高興的說：“可以啊”。

　　就這樣我們又像以前一樣做了好朋友了，而我一直以她為目標在不斷前進。

　　什么可以變，就是友誼不會變，只有會珍惜友誼的人才配擁有純潔的、高尚的友誼。

友誼學生作文10

　　友誼是一棵常青樹，是一朵開不敗的鮮花，生活中有了友誼才快樂。小時候我有一群朋友，我們每天都在幼兒園里玩耍。雖然有時也會鬧些小矛盾，但友誼使我們很快就會和好。友誼讓我們共同分享生活中的快樂。

　　有一天，崔告訴我他家的小老鼠生小寶寶了，要送我一只。放學后，他帶著我以及其他幾個同學參觀了鼠寶寶：毛茸茸的身子，小小的眼睛，大大的耳朵，兩只兩只地湊在一起，真惹人喜愛。看到這情景，我不禁想到動畫片《米老鼠與唐老鴨》中兩只米老鼠跳舞的情景。他向我們介紹了它吃些什么、什么時候喂奶……他挑了一只最漂亮的送給了我，我高興地如獲至寶，歡天喜地地回了家。

　　回到家后，我精心飼養著這只鼠寶寶。一看到這可愛的鼠寶寶，我就會想起我的好友——崔。我們每天打電話談論著這個小寶寶。放學后，不是我到他家去，就是他到我家來，我們無時無刻不在關心著這個小寶寶。它成了我與崔之間友誼的橋梁。

　　生活中，友誼無處不在，留心一下，不難發現。人是離不開友誼的，生活中有了友誼才快樂！

友誼學生作文11

　　真正的友情不沾染俗世的綺麗，她是一痕清，一片真，一份暖。

　　三年級時，我不知怎么了，與好朋友江漸漸疏遠，與謹、芯整日混在一起。日子越過越無趣，謹與芯卻總是嘲笑我。我次次退讓，但她們卻在班里傳我的壞話，我面對議論，迷茫、失落。窗外的梔子花好像也突然耷拉下來，無精打采。

　　江來了，她先找到我，不提之前的事，只攬著我，拭去我委屈的淚水。拍打著我：“好端端，別哭了好不好，我相信你！”我抬頭，睜大眼睛，盯著這個被我“遺棄”的女孩。班上那些平日里與我要好的人都了無聲息，只有她，像一朵梔子花，無言，默默在我身后，支持我。是她，在我傷心時遞來一朵梔子花安慰我；是她，在我驕傲時留一朵梔子花警示我；是她，在我想要退縮放棄時送來梔子花鼓勵我。而我卻……

　　人生有一知己，也足矣。一起唱，一起跳，一起哭，一起笑。

　　感謝你，江江，讓我混沌的心靈潔凈，你像一泓清水，滋潤著我干涸的心田。你亦是一盞燈，指引我前進的方向。

　　友，如花。

　　花，如友。

友誼學生作文12

　　悲莫悲兮，生別離。樂莫樂兮，新相知。最大的悲傷啊，莫過于生死別離，最大的快樂啊，莫過于結識了新朋友。

　　如果說人類的友誼是一支氣勢磅礴的交響曲，那么，組成這支友誼交響樂的友誼之歌，就各有各的主題，自己的旋律，自己的音符，友誼有千差萬別，朋友也是有形形色色。

　　但是，畢竟是人各有志，有高遠的大志，也有卑微的小志，有鴻鵠之志，志在萬里長空，也有燕雀之志，志在屋檐堂下。

　　以道義相砥礪，有了過失互相規勸，這就叫畏友。不論在平時，還是在危急的時候，都相處得好，遇到困難可以依靠，叫密友。甜言密語，吃喝玩樂相來往，叫昵友。有了利益就互相爭奪，有來禍患就互相傾軋，叫賤友。

　　古語說，欲察其人，先觀其友。看你和誰在一起，就知道你的為人。

　　有道是鳳凰烏鴉不同巢，驢馬豬狗不同槽，魚戀魚，蝦戀蝦，烏龜喜歡是王八。一個品行高尚的人是恥于同那些靈魂骯臟的人為伍的，一個人如果結交的是這樣的朋友，那么，他不是臭味相投，就是同流合污。

　　朋友的千差萬別，友誼的種種不同，給予人的影響也是等等不一的，且不說好朋友使人受益，壞朋友讓人受損，兩者之間也不可同日而語，即使都是好朋友，也有其中壞的一面。壞朋友的壞點子有時也會讓自己受益良多。

　　青年朋友們，當你對友誼贊不絕口的時候，你可曾仔細認真地想過，你所結交的朋友究竟是哪一類的朋友？你在交友中得到了什么？是受了益？還是受了損？

友誼學生作文13

　　每當看到天空中繁星閃爍，星星頑皮的眨著小眼睛，我就想起了上幼兒園時的同學孫露，我們不但是同學，而且還是好朋友。

　　在幼兒園里，我們一起玩，一起吃飯，一起午睡只要有她的地方就能夠看到我。

　　有一天發生了一件不愉快的事情。美術課上我畫了一朵美麗的玫瑰花，自己非常喜歡，孫露看到了拿起我的畫，在上面用黑色馬克筆把畫給涂了，還自言自語地說：“畫的一點都不好看，我幫你畫一幅漂亮的吧？”看著自己畫了很久才完成的作品，被她這樣給破壞了，我不服氣地說：“哼！我要和你絕交。”她理直氣壯的說：“絕交就絕交。”我憤憤不平地走了，一個人躲在角落里傷心的哭著，心想：“我再也不會理你了。”

　　一個星期過去了，我沒有理她，她也不再給我玩了，其實我心里有一點放不下她，很想找她玩，于是，鼓起勇氣對他她說：“我給你一顆糖吃，我們還做好朋友好嗎？”她抓著我的手開心地點點頭，就這樣我們就和好了，一直到幼兒園畢業都是好朋友。

　　后來，我們要上小學了，我留在了杭州讀小學，孫露要轉到老家去讀小學，她回老家時我倆哭著緊緊地抱在一起不愿分開，孫露把自己折的一盒小星星送給我，我也送了一件自己做的小掛件給她留念。

　　從那以后我再也沒有見過她，這就是我們之間的友誼。真希望我們之間的友誼能夠像她送給我的小星星一樣，不管在哪里都能夠互相照亮。

友誼學生作文14

　　嗨！那天回家的時候等你爸爸等得久嗎？我沒有陪你真不好意思。不過你都這么大了還像孩子那樣要人陪嗎？呵呵。

　　心情真好，因為終于跟你和好了，我再也不用為此而煩憂了，你說呢？

　　不過，我們彼此間陌生了許多。以前，經常和你開開玩笑，習慣性地把手搭在你的肩膀上，偶爾拍一下你的肚子，生氣的時候掐你的脖子，我記得你總會很生氣，但沒關系。現在，這些再也不可能了。原先都叫你“菜鳥”，如今更別提這些，就連叫你的名字也不敢，最多叫你一下“喂”。

　　你在我家的時候，我不小心把手放在了你的肩膀上，突然感到一陣空虛，一點也沒有以前那種親切感，于是我連忙把手縮了回來，我覺得我們說話也變得小心翼翼。

　　在學校的日子，我們只說了兩三句話，其實我很想和你說話，但一看到你就覺得很尷尬。以后這樣吧，沒有人的時候或體育課留下來訓練的時候我叫你，有John他們在的時候就算了。畢竟一學期了，我也不自在，怪只能怪當初我太倔強，白白浪費了一學期的時光。

　　不知為何，過了這么久還是一樣，有話都想對你說，無論什么事情都肆無忌憚的告訴你。可能我太信任你了，覺得你就像我的親人。其實我心里一直把你當作自己的哥哥，只是嘴上沒說。呵呵，可能這些話又會令你沒安全感，但請原諒，我想我們以后再也沒有交談的機會了，初三已經到了，希望我們能考上同所高中，來繼續這段友情。