讀懂友誼作文合集15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的讀懂友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀懂友誼作文1
隨著時間的滑過，我們漸漸變得成熟、穩重，我逐漸學會了如何與人相處，如何與朋友交流，如何維護友誼，呵護友誼的那份純潔，而這些對友誼的體味卻是從一個朋友給我的一張三個字的字條開始的。
那天，天氣陰沉沉的，如同我那沒有放晴的心境。爸爸到學校來接我回家。她一向悄悄地跟在我的后面，我幾次想回頭沖她一笑，但怎樣也沒有這個勇氣，很簡便的一個舉動在那時卻做不到，我想，身后的她也必須是在很矛盾地等待，在我們之間僅有窸窸窣窣的腳步聲。
這樣的尷尬緣于上周的一件事。記得那天，我和一個朋友聊天，閑談中，她說起了我的缺點，說我是個粗心大意的人，有時候還細心眼。她毫無顧忌地大聲地談論，尖銳地批評，把周圍同學的注意力都吸引了過來，她們都用很奇怪的眼神看著我。說者無心聽者有意，在眾人那火辣辣的眼光的注視下，我感覺極其沒有面子，真想找個地縫鉆進去，盛怒之下，我對著她大吼:“你不是我的朋友，我再也不理你了！”說完我飛快地跑了，留下她一個人愕然發呆。
事后，當我冷靜下來，想想那天發生的事情，作為朋友說說對自我的看法和意見好像也沒什么不好，而自我卻對她大吼大叫，覺得很是愧疚，可是，我卻羞于開口道歉。
當我立刻走到爸爸的車前時，她突然跑過來塞給我一張紙條，然后飛快地跑了。我緊緊攥住那張紙條，似乎紙條上還殘留著她掌心的濕度。我坐上車，迫不及待地打開紙條，上頭清晰地寫著三個字——和好吧。原先清秀的鋼筆字被我的淚水和她的汗水浸濕，顯得有些粗重。我的心里泛起漣漪，涌出了一股暖流，原先，友誼如此的簡單，我的視線又一次模糊了。
我與她和好后，我們依然會因意見不一而爭論，偶爾還會大吵一架，從不掩飾，直來直去。有的同學說我們是“水火不容”的朋友。可是，如果有人問我，最好的朋友是誰，那必須是她；最珍貴的友誼是什么？那就是我們彼此間的真心寬容與坦誠交流。
一個人在自我朋友面前，應當毫不掩飾地表達自我的情緒，而不是虛假地說客套話，在自我真正的朋友面前，要做一個最真實的自我，勇敢地應對雙方的童稚和脆弱。
那張紙條，我至今還保存著。因為，它讓我讀懂了友誼的真諦！
讀懂友誼作文2
我從似火紅楓中讀懂了友誼曾以為歲月流逝，只留下斑駁痕跡，然而才發現，原來唯有在真情中一切美好才成了恒古不變的真理。即使在抹不去的心酸中，也會有一絲余味的香甜。秋風瑟瑟，紅楓似火。“嘿！想什么呢”我拍拍蹲在地上的你。
你回頭，對我笑，臉頰像稚嫩的花苞：“紅葉多好看呀、一年四季都這樣就好了。”對啊對啊我們倆也要一直這樣好。我附和道。我們認識的時間真的很長了，一個院子，一個幼兒園，一個小學。也許我們有了分不開的緣分。你笑著。在漫天似火的紅楓中，我們手拉著手，跑著，鬧著。匆匆的時光似乎也在這歡樂中微笑著過去了。轉眼間，我們畢業了。我們考上了不同的中學。再次來到那昔日的紅楓海中，往昔的種種突然浮現在了眼前。望著一片片透光的緋紅，我的心仿佛也被這熟悉的記憶一點點抽離了。楓葉真的好美啊。我回頭，望著你，突然卻又感到熟悉而陌生。你手中攥著一把紅葉。細看，上面仿佛寫著我們的名字，還寫著永不分離。我會了意，也撿起了一片片紅葉，用手寫著這易碎的文字。一陣風襲來，漫天好像都在飛舞這紅蝶，陽光也被薄透的紅色映的柔和了。我愣住了。望著漫天的我和你，望著無數的永不分離，我流淚了，但卻好像又平靜了。在這緋紅的美景中，我似乎讀懂了那種情，讀懂了我們的友誼。夠了，這樣足夠了。我們曾經那么美，我們的友誼那么深。
只有我們還記得彼此就夠了，更何況：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們手拉著手，像從前那樣，在紅楓中舞蹈。我們彼此承諾著，為我們的友誼許下了永恒的誓言。迷蒙了雙眼，卻又明晰了心。那種感覺在我心中停留了很久、很久。再回首，似乎一切都是迷離的，我讀懂的友誼，都在那漫天飛花中印在了心里。在回憶曾經。在斑駁的歲月留下種種銘刻的深印。閉上眼，美好的往昔溫暖著我，友誼的回音成了心中那永恒不變的。無法抹去的真理。
讀懂友誼作文3
朋友總是為你遮風擋雨，如果你在很遠的地方承受風霜，而我無能為力，但我會祈禱，讓那些風雨降臨在我身上。
——題記
美好的秋天，讓我們相遇，初中三年，我們一起走過，走過那爛漫的青春歲月。
那一年，我們十三歲。
夜沉沉的，我在教室里寫著作業，偌大的教室里只有我一個人，窗外的雨沒有停的預兆，我應該怎樣回寢室呢？“吱呀……”你推門進來，叫了一聲我的名字，手里拎著一把大傘，穿著拖鞋。你遞給我一盒夜宵，哈哈大笑道“這可是我特意幫你準備的，很香吧？”我感動的無以言表，那天晚上，走在回寢室的路上，手中的夜宵很熱，很暖，身邊為我撐傘的你，讓我的心更溫暖。我多么希望，回寢室的路能再長一點……
那一年，我們十四歲。
我們吵架了，誰也不理誰。當我發現明天要交的作業本不見了，正在焦急地翻箱倒柜的尋找時，聽到你一句“自己的東西不放好，能怪誰呢？”頓時讓我火冒三丈，沖出教室。別人找到我，讓我回教室看看。站在門外，我發現你在幫我找作業本。還對別人說，我有多么粗心，多么不會照顧自己，但心地卻很好。我的眼淚涮地流下來了，你發現了我，一臉驚訝，然后跑過來安慰我。我的心中涌動一種難以名狀的愧疚，就這樣，我們和好了。
這一年，我們十五歲，初三。
快要中考了，但我的體育卻連及格線都達不到。在下午的體育考試中，我很想放棄，覺得腳連一步都難以邁出去。你走過來，握住我的手。我的手心，早以布滿汗珠。你對我說：“加油，相信我，相信你自己，你一定會成功的。要知道，當我科學考差時，你也對我說過同樣的話。我會一直支持著你，在終點為你加油的！”鼓勵的眼神，溫暖的話語……給了我加倍的信心，我跑完了全程，成績還很優秀呢！
初中三年，我讀懂了友情她就是默默的關愛，是矛盾時的寬容，是一路走下去的支持。
感謝你的一路相伴，讓我在花樣年華中感受到友情的真諦。
讀懂友誼作文4
又是一個初冬的早晨，灰暗的天空下起了雨，初冬的風在肆無忌憚的咆哮著。又到了規定的時間，我該和她倆一齊上學去了，我站在十字路口等待著。最終，那個記憶中的.熟悉模樣倉促地跑入我的視野，她漸漸地跑向我，突然，她又倏地跑向了馬路對面。我明白她是去找她了。我望著她的背影漸行漸遠，漸漸模糊，直至不見。我坦然地望著眼前的一切。
我們三個從小一齊長大，形影不離，一齊上學，一齊放學。那時的我們暢談著幼稚的夢想，歌唱著喜愛的歌曲，跳動著歡快的舞蹈，那時的天總是那么藍。日子總過得太快，二年級時的分班，我們進入了不一樣的班級。班級就像一個囚牢，囚禁著我們的身體，也囚禁我們的心。我們的聯系漸漸變淡了，每次見面都會打招呼，只是不像以前那樣親密無間了。小學四年的時光，我在沒有另外兩個人的陪伴下安靜地度過了。再次遇見已是初中了，我們都已褪去稚嫩的模樣，變得成熟了。盡管我們在同一個班級，不一樣的座位又再一次給我們劃分了界線，我們各自找著相鄰的人玩耍著。經過時間的蛻變，我們已不再是兒時的我們了，我們不在興趣相投了，至少我變了。我總在背后默默地看著她倆嬉戲的背影，看著她倆的形影不離，看著她倆的相互分享，襯托我的形單影只。我多想回到從前，回到三人那懵懂、天真、卻又相互依靠的童年。可現實就是那樣的殘酷，它將原先的三個人瓦解成了兩個人和一個人。
許多個夜晚，我翻開兒時的照片，潸然淚下，冰冷的月光灑在照片上，照片在月色中朦朧。失去她們的我迅速融入了新的小團體。表面上的我嘻嘻哈哈，可一看到她們的笑臉，我的笑容便也蕩然無存。我想要逃避她們，可她們的笑臉卻像按下快門的那一瞬間，永遠定格在我腦海，揮之不去。時間就像止痛片，停止了人們的傷痛，時間就像漲潮的海水撫平了沙子的痕跡，時間就像一陣狂風殘枝落葉吹散了。就這樣我在懷戀的痛苦中長大了，變得足夠堅強了，我能夠平淡的望著她們的笑臉了。可我依然會發呆望著藍天，懷戀兒時的我們。
讀懂友誼作文5
時間一去不復返，我們要珍惜身邊的每一位好朋友，因為有他們，我們的生活才會變得充實而快樂。
——題記
世界因生命而精彩，而我們因朋友而快樂。沒有朋友的人你的生活不會快樂，失去朋友的那一剎那間，你會變成一個最痛苦的人，所以從現在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友，與他們共享快樂，共分痛苦！
記得那天下午，我和他們一同出去玩耍，而就在路上，我們兩個鬧別扭，發生了爭執。六年的友誼，就在那一瞬間被淹沒了，若干個承諾，就在那時消失了，就為了贏取這個游戲，我們之間的友誼裂了，這一切是否值得？我們會彼此原諒對方嗎？難道我們之間的友誼如塵土般渺小嗎，就那么的經不起風吹雨打嗎？
我們各自回家了，一連串的問題讓我搞不懂。到了家里，靜靜的呆在那想那過去的快樂時光：一起快樂過生日的情景，一起為一道難題而苦惱一天，一起手工制作……回憶你為了我付出了那么多，在我傷心的時候是你第一個來陪我，在我生病的時候是你第一個安撫我，這一切的一切，都是因你而改變的。你是我最好的朋友，而我就為了這一點小事和你鬧翻了，我很傷心，然而就打開了電腦聽歌，在我上qq的時候，看見了她給我的留言：“我不會為了這一點小事而不理你的，希望你以后能相信我們之間的友誼，不要再鬧了，即使我們分開了，即使你在南極點，我在北冰洋，我們也永遠是最要好的朋友，我們的心也永遠是相通的，加油！”這時我的眼睛濕潤了，我對我自己原來的所作所為感到愧疚。她無論做什么事首先想到的就是我，而我呢，我從喂真正懂得什么是友誼，不是放學一起走就是友誼，不是挺我就是友誼，真正的友誼是相互幫助，相互理解，相互尊重，不為了雞毛蒜皮的小事而吵架，那才是真正的友誼！
那時的我，真正讀懂了友誼。也使我知道了朋友的重要性，更讓我明白了真正的朋友無論在不在你的身邊，都會無時無刻地想著你！讓我們一起高聲呼喊：友誼萬歲！
讀懂友誼作文6
“人生交契無老少，論交何必先同調。”一個人的一生會有很多朋友，但什么人才是你真正的朋友呢？那些看似對自己不錯，可當你遇到困難時袖手旁觀的人是朋友嗎？不是。只有那些在你最需要幫助時雪中送炭，不顧一切伸出援助之手的人，才是真正的朋友。
記得有一次，我和好朋友劉哲宏相約來到一棟廢棄的樓房下。這棟大樓圍墻包圍著，上面插滿了玻璃，專門防止外人攀爬。這引起了我們的好奇心，許多人說這是鬼屋，我們決定去里面探險。經過一陣敲打，玻璃被清除了，我們順利地翻過了圍墻。
這棟樓房廢棄了很多年，里面長滿了雜草，地上堆滿了破舊的家具，我們無暇于此，沖進了“鬼屋”。
“探險”過后，我們滿頭大汗地從鬼屋出來，里面什么都沒有，我們仍然玩得很開心。可是我們的開心馬上消失了，以我們的身高，是無法從里面翻過圍墻的。這里進來容易，出去就難了。我們急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，怎么辦呢？這里離住宅樓很遠，真是叫天天不應，叫地地不靈，我們是徹底陷入困境了。
突然劉哲宏發現了一把梯子，我們高興極了，像發現新大陸一樣。可走近一看，梯子只有一條腿，無法立穩，我像一只泄氣的皮球一樣，有氣無力地坐在地上，而劉哲宏好像有辦法了。只見他拿來幾塊磚頭，墊在梯子的“斷腳”下，他對我說：“賀韜，你先爬過去，我幫你扶住梯子。”“那你怎么辦？”“別擔心，我自有辦法。”我扶著梯子，小心翼翼地往上爬。我回頭往下看，他正使出全身力氣撐住梯子，臉漲得通紅，額頭上冒出顆顆汗珠。他不忘叮囑我：“別往下看，小心掉下來。”我終于翻過了圍墻，剛松了一口氣，就馬上變得忐忑不安起來，劉哲宏怎么爬過來呢？梯子這么不穩，他不會摔下去吧？在一陣焦急的等待中，他終于搖搖晃晃地爬了過來。突然，我看到他的手流血了，“你的手怎么了？”“沒事，是剛才爬過來被玻璃扎的。”他輕描淡寫地說。我趕忙把他帶到家里，幫他包扎好。我們的手緊緊地握在了一起。
通過這件事，我讀懂了“患難見真情”的深刻含義，也明白了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼。我會時刻銘記那些對我有過真心幫助的朋友，也會用自己的真心去幫助、關心身邊的每一個人。
讀懂友誼作文7
友誼是什么？
你也許會感到詫異，曾經的我竟然不知道友誼是什么。但是，自從在那件事情之后，我真的讀懂了它。
自打上了初中，我們都是早出晚歸。每天天還沒亮，你就會看見一些半大的孩子忍著睡意和寒風在昏暗的路燈下快速騎行，那就是我們這些可憐的初中生。
天色昏暗，看不清外邊道路，但那吹得人骨頭都冰冷的風卻已出賣了今天的天氣。我匆匆地打開水龍頭洗臉，流水的間隙中聽見了媽媽的囑咐：“天氣不好，記得帶上傘！”
“不就是小雨嗎？有什么呀，大不了就淋著雨回來。“我無所謂地想。果然，出門太過匆忙，我將媽媽的叮囑忘得一干二凈，還真的忘了帶傘。
大課間時，我與好朋友一起去校園里玩耍。看著天空，太陽像在努力掙脫那些圍在他身邊的烏云，若隱若現。“這太陽都快出來了，應該不會再下雨了吧。”我對朋友說。“嗯，應該不會。”她看了看天遲疑著回應我。
原本還在慶幸自己早上出來沒拿傘，卻在中午放學時徹底后悔了。太陽終究沒有擺脫烏云，反而躲在它們身后哭了起來，它的淚，恰好落在我們身上。
“呀，下雨了，還是大雨，糟了，我沒帶傘！”我越想越后悔。當初如果長點記性拿了傘該多好。我四處張望了一番，發現同學們都是各自撐著一把傘，然后擠在人群里消失了。“罷了，不就淋一會兒雨嗎，誰讓這天這么不講道理呢。”我心一橫，做好了淋雨的準備。
“給”，我聽到了好朋友的聲音，詫異地看著她；卻先被她手里的傘吸引了。“你給我？那你自己呢？”我問她。她一邊遞給我傘一邊又拿出另一把傘向我解釋道：“喏，我還有一個。”她大約看出了我的疑惑，搶先答道：“我猜你經常不關心天氣，所以順便多拿了把，正好你沒帶！給！”一瞬間，我的心竟被一堆感激的話語給包圍了，但感動了半天，卻說不出話來。
我小心翼翼地接過那把傘，因為，這不光是一把傘，更是一份友誼，溫暖人心的友誼……
原來，友誼就是風雨中遞過來的一把雨傘！
河南省沁陽市第二中學初二張雅思
讀懂友誼作文8
友誼它需要什么？自私的我總以為它什么都不需要。
正因為如此我差點和她擦肩而過。那次期中考試，我為了贏得好成績，每時每刻都在學習，而冷漠了她。連她和我打招呼，我都沒理睬她，只顧著思考思考問題。考試過后，她質問我為什么不理睬她。我大聲大喊地說道：“你以為人人像你不愛學習啊！整天就顧著玩，我可沒功夫理你。”可能是成績不理想的緣故我才那樣對她。
之后，我和她開始了冷戰。我不但不自責還有理地跟人家說：“她算什么朋友，考試后不來安慰我就算了，還來質問我。”班里的同學們個個都認為是我做錯了，我傷心極了。
回家后，我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽完后，一臉怒氣地說：“是不是我寵壞你了，你有什么委屈，人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出氣，最后還中傷人家。你自己好好想想，是誰的錯。”我抽搐了一下，心里有種向她道歉的念頭。
昨晚的徹底難眠，最后我決定當面向她道歉。陽光是那么的燦爛，當我要走進教室向她道歉時，聽到這樣的對話————“你就別理睬她了，她那種人有根本就不配做你朋友。”“你們別那樣說我的好姐妹，是我自己不好，頓時，我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地沖進教室緊緊地抱著她。“我的好姐妹，對不起，你可以原諒我嗎？”我含著淚水說道。“其實我早就原諒你了。”她帶著笑容說道。她用手替我擦干淚水，邊說道“別哭了，再哭就成丑小鴨了，大家瞧！我們班來了只丑小鴨。”因這句話教室又充滿了笑聲。
我讀懂了友誼，友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
讀懂友誼作文9
從小到大，馬璐一直是和我玩得最好的朋友，她是我的鄰居，同時又是我的死黨。是那么的形影不離，友誼在我倆的心中是珍貴而又神圣的，而最基本的，就是信任和幫助。直到經歷了那件事后，我改變了我一成不變的想法和對友誼的固定概念。
那件事我記得特別清楚，還是在我倆讀四年級的時候。有一次，我的家庭作業有一項忘記做了，我拿出馬璐的英語基訓想抄下來再交，馬璐見狀，很嚴肅地告訴我不能這樣做，還跟我講了一大堆道理。看著馬璐那嚴峻的態度，年幼的我不禁想：不就是作業忘做了借抄一下嗎？不至于這樣吧！馬璐這樣未免也太小氣了點兒！我不屑地看了她一眼，固執地說：“不是還有幾分鐘才交作業嗎？就等我一會兒不行嗎？”“我這是為你好！其它事情我幫忙都可以，但唯獨這件事不行。”馬璐解釋道，她那雙大眼睛誠懇地望著我。我還是無動于衷，繼續抄著，迅速地揮動著筆尖。馬璐沒說話了，她呆了幾秒鐘，咬了咬嘴唇，然后又飛快地跑進了老師的辦公室，當我低著頭站在辦公室班主任劉老師面前時，我才接受了這個讓我震驚又不敢相信的事實：她把這個把事告訴我劉老師。
我站在劉老師的座位邊，默默地聽著劉老師對我嚴厲的批評和教育，眼淚在眼眶里打轉，這是我第一次被老師這么嚴厲的批評。當劉老師又夸馬璐大公無么時，我對她的埋怨一觸即發，絲毫不感到愧疚。最后，我得放學抄下兩篇課文才可以走，我很生氣，在空蕩蕩的教室里，干干凈凈的黑板，整整齊齊的課桌，沒有一個人，也沒有一點兒聲音。我邊抄課文一邊埋怨著馬璐的不是，甚至有點兒恨她。讓我沒想到的是，馬璐背著書包走進了教室：她一直在等我！可我沒有理她，就這樣，過了幾分鐘，她走到面前傷心地對我說：“你要相信我，我是為你好！”“因為……你是我的朋友！”馬璐說完便跑出了教室。我們持續冷戰了好幾天，每次當我們悄悄看對方一眼時，目光總會相撞，然后又會有意識地收回去。最后，我和馬璐和好了，因為我懂得了：友誼不是一再地縱容，而是在朋友真正錯誤的時候勇敢地指出來。恰巧就在那一瞬間，我懂得了友誼，是啊，朋友可以讓你進步，但卻不能包庇你的缺點。
讀懂友誼作文10
暗暗的，淡淡的，這就是我和你友誼的暗香。
——題記
現在，你轉學去澳大利亞讀書有將近一年了吧，這也代表著，我想念，我想念了你將近一年，盡管你不在我身邊，但是想起那些和你一起的時光，還是那么幸福。
記得小時候，你是一個眼睛小小的，一個馬尾綁在腦后，常咧開嘴笑，露出一口整齊白牙的女孩，你笑得傻傻的，是從心底里流露出的陽光與無邪，仿佛你永遠不會長大。我們常常穿著相同的衣服，在芬芳的陽光下手牽著手到處奔跑；在陰涼的樹影下，頭靠著頭聊天。一切都是那么美好。
你說，友情有一縷暗暗的清香，我則說，我努力讀懂這縷暗香。
那一次，是小學時的暑假，在你家，你興致勃勃的想教我彈鋼琴，我以為你開玩笑，隨口答應了，沒想到，你一把把我拉到椅子上，手把手教起來，你拉著我的手，指著五線譜上一個個我完全看不懂的音符，教我辨認的方法，又敲擊著琴鍵，教我音符所在的位置。你居然如此認真，我看見你戴著紅色的發夾，眼睛專注地看著鋼琴與琴譜，還不停地說著樂理知識，我不說話，只是聽著你的聲音，看著你的笑容。當你意識到我只是在看著你時，佯裝生氣地敲了敲我的額頭，但又笑了出來，我也一起笑了。
陽光下，友誼的暗香氤氳開來。
你說，友情有一縷暗暗的清香，我則說，我努力讀懂這縷暗香。
那一次，是你臨行前一星期，我們聚在一桌，互相曝光著早已知道的對方的丑事，沒有人生氣，大家都格外珍惜這次的齊聚。我不敢相信你要走，我也猜錯了……你抹抹眼睛，讓大家對你說囑托的話語，我湊到你耳邊：“我只希望我們各自成長卻不漸行漸遠。”我們約定一定不要忘記對方，即便在兩個半球也不能讓心分開。因為同樣的陽光會從南北回歸線升起，同樣的友誼將在不同的地方出現，別太懷念過去，否則會掉進現實的陷阱……我望向窗外。
月光下，友誼的暗香氤氳開來。
你說，友情有一縷暗暗的清香，我則說，我努力讀懂這縷暗香。
只愿身處異地的我們，都能讀懂這縷友誼的暗香。
讀懂友誼作文11
不少人都喜歡贊美友誼，說它是醇香的美酒，綻放的煙火，璀璨的珍珠；是世界上最美好，最簡單的情感。可友誼，究竟是個什么東西？我，已經迷失在友誼的漩渦里。
從大班開始，我和玉就成了好朋友，我們擁有相同的姓氏，名字里擁有兩個相同的字母，性格的相同點也非常的多，上天注定我們會相遇吧。盡管如此，我們的友誼之路還是有很多坎坎坷坷，曲曲折折，幾度差點絕交。我們都在人海中嘗試交了不少的朋友，可最后還是回到原點，選擇了對方。
我記得，我們最長的一次絕交長達21天，足足21天，不多不少。為什么記得這么清楚呢？大概是因為那段時間的度日如年吧，大概我們都是在掰著指頭數著日子吧。那段日子，我們盡量不交往，遇上交作業什么的不可避免的活動，我們也完全都是冷冰冰的，就像兩臺機器。我們也經常呆坐在位上，不想出去玩兒，就那樣仿佛在等待著什么。說起絕交的理由，都覺得十分好笑。大家都知道，我創了一個宮廷群吧？玉呢，感覺挺好玩，一時興起，也創了一個宮廷群。有一天，我到她的群里社區去看的時候，發現我費盡千辛萬苦寫的幾篇帖子全部被她輕而易舉地抄到了群論壇里。這分明就是盜取別人的勞動成果嘛，管他什么朋友不朋友的，必須要好好理論才是，當時我怒火中燒，氣憤極了，仿佛抓住了一個小偷。當天晚上，恰好都在QQ上，我便和玉說了，她卻矢口否認。我有點心虛了，這分明是我的原創帖子呀，難道先被其他網站盜用了，我在網上反反復復滴查了很多遍，我寫的帖子確實沒被任何網站套用啊，她是絕對不可能寫得和我一模一樣的。我們從此，便陷入了冷戰。也許，這次我們永遠都不會和好了，我心想。
21天過去了，某一天，她突然邀請我一起回家。我沒有推辭，便隨她去了。我們在路上，只字未提群里的事，卻零零散散說了很多，絕交的生活，發生的事，大家都心不在焉，欲言又止。第二天，我們就和好了，就這么簡單，至于群社區的帖子，至今是個謎，和友誼比起來，孰輕孰重？我認為已經不是那么重要了。我經常這么告誡自己：友誼需要的，不就是寬容和理解嗎？至于那些難言之隱，不再追問便是。
絕交21天后，在那一刻，我懂得了友誼的真諦。
讀懂友誼作文12
一望無垠的天空就像友誼沒有盡頭，而滿天星斗是友誼路上的障礙雖然困難，但回首是一片璀璨……我認識于晴已經整整二年了，當我四年級踏入新教室時，我一眼就發現了她——于晴，一把馬尾辮，小小的眼睛流露出活力，抿著的嘴角帶一點點微笑，文靜而又不失活潑。
接觸以后發現我們還真是有緣，她跟我在一個小區居住，離開就幾十米路。從此我們每天一起上學、放學，成了形影不離的好朋友、我們一起玩，一起做功課，一起笑，和她在一起。笑聲沖淡了憂愁，緊張的學習變輕松了，嘻笑聲中我們儼然成了一對小姐妹。
于晴她總是笑口常開，給人的感覺就是很青春、很陽光，一如她的名字——于晴，雨后天晴。
今年暑假，學校組織去北京游玩，我們一起看了清華大學、故宮、王府井、萬城長城……但讓我印象最深的一次是我們一起去爬長城。
早晨，天氣晴朗但有點悶熱，但一起到去爬巍峨的長城心情又很激動。來到了長城腳下，看著連綿起伏一眼望不到邊的長邊，感到豪情萬丈。我跟于晴踏上了萬里長城的第一個臺階，一邊爬一邊看看長城兩邊的景色，爬到第二個烽火臺時就有點感覺吃力了，于晴說，加加油，再努力一把。我看看于晴還可以，也不想落后，咬著牙繼續向上爬，當爬到第四個峰火臺時，我的兩條腿向灌了幾公斤鉛似的，怎么也抬不起來了，再看看于晴，汗珠隨著瘦小的臉一滴滴的往下淌，大口大口的喘著氣。我說：“累死了，不往上爬了，我們下去吧”。于晴笑著說：“再堅持堅持，我們再努力一把，爭取爬上第五個烽火臺。相信我，你行的”。說著拉起了我說：“我們相互扶持著，一定能行”。就這樣，我們相互鼓勵、互相打氣，終于艱難的爬上了第五個烽火臺。我們互相對望一眼，相視一笑，留下了一張珍貴的合影。
友誼是一個巨大無比的箱子，收獲了快樂，出時也分享了快樂。
友誼讓生命之舟變得無比精彩！
讀懂友誼作文13
讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；讀懂了流水，便懂得了善而不爭。生活中我們總是在一次次的的經歷中頓悟人生，收獲成長過程中的成長過程中的成功與悸動。
她是我的朋友，一個平平常常的女生。她在班上從來都默默無聞，要不一個人坐在那兒發呆，喃喃自語地說著什么，就是突然驚慌失措地大叫起來。我一向厭惡她，一是太古怪，二是太孤僻。記得有一次，她找我借筆，我故作推辭地說只有一支，但她卻說看到我有兩支筆。被揭穿后，我極不耐煩地借給了她一支筆，并千叮萬囑地說不要弄壞了。這時，老師看到了，他罰我站起來，我十分委屈地站起來。出乎意料的是，她說是她主動跟我講話的。于是，下課后老師把她叫到了辦公室。可這并沒有搏取我的同情與感激，我認為他是在嘩眾取寵，根本沒必要這么做，我搖了搖頭，嘆了口氣。
還有一次是放學回家，我不約而同地跟她走在了一起，我心想：真倒霉！于是加快了腳步，像溜冰一樣。這時候，天下起了雨，而且越下越大，她突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了她一眼，心想：要不要去扶她起來？她也挺可憐的。算了吧，對她好點她要誤會就麻煩了。于是，前者還是服從了后者。我繼續向前走去。沒想到，她竟然顫顫巍巍地站了起來，一瘸一拐的繼續向前走。我驚訝萬分，以至于腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點一點打在我身上，沖刷去罪惡的靈魂。我只聽到耳邊的風聲。我想站起來，但因為全身火辣辣地疼，根本用不上力。我絕望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的心相比，也算不上什么。
這時，伸過來一只手，斜陽里，看得很清楚，沒錯，就是她！那一次，我讀懂了友誼。
讀懂友誼作文14
我的朋友叫王xx，他是個男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級的時候，他寫過11頁的作文，是班級里的優秀學生。
一次，他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當話，不管在什么地方，都不停地看。結果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時間我都有一種孤獨感。后來慢慢的，我們才又成了一對好朋友。
這個學期開學，郭老師辦了一個作業輔導班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長一個星期只給他1元錢，除了買文具以外。所以他經常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。”我沒有說什么，只是向楊春鵬說了我們為什么生氣。楊春鵬便給我評理說：“劉曉聰買東西關你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊到：“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個朋友還有楊春鵬。我便說：“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業還有另外一個屋。王明昊更加生氣地說：“你們去!你們去!”就這樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發生過的事情，我想我應該主動和他和好。
第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友誼，也包括親情;如果失去了友誼和親情，會孤獨很久很久。
讀懂友誼作文15
成長這條路，會磕絆，有快樂，也有歡笑和淚水，最愜意的收獲就是友誼。 ——題記
記憶里，木棉花在春天里都開得特別艷，讓我常常起“大力士”來。
那年，一個扎著馬尾戴著眼鏡的女孩走進了我的生活，爽朗、率真，每天都開開心心的。因為一次游戲，她的力氣比我大多了，從此“大力士”就經常掛在我的嘴邊。
她家門前有兩棵大大的木棉樹，春天正是木棉花開的時節，紅紅的、大大的，映襯在藍天白云之下，美極了。風兒吹過，木棉花絮四處飄散，白白的像飄落的蒲公英。我倆就這樣追著，“大力士，我又抓了一朵，你看啊！”，她匆匆跑過來，“呀，真的也！”，“噗嗤”一口氣，手上的木棉花絮被她吹得好遠，我瞪著她，她卻哈哈地跑遠了。躺在草地上，望著藍天白云，“大力士，我們一直都是好朋友，是嗎？”我側著臉問她。她不假思索地回答：“當然，一定會是的”。
后來，我們上了中學，雖然同在一所學校，但見面的時間也不多，有時談起各班的同學，都有不同的見解與看法，漸漸地，我們都有些疏遠對方。
又是一個木棉花開的時節，因為放學有事耽擱，我一個人走在回家的路上，路過她家的門口，木棉花還在，只是在風中顯得零亂，落在地面的花絮，一地凋零。腦海里又浮現出童年時我倆追逐的身影。我猶豫，但還是想去看看她。不由自主地敲了敲門。門開了，“阿姨，大……”我居然沒有把她的名字叫出來，“進來吧”，阿姨說。“芳芳腳不好，剛動了手術”，“啊”我一下懵了，半晌才回過神來。“嘿，來了還不快進來”，大力士向我喊到。我走進她的房間，看見她的腳在外露著，打著石膏。“疼吧”，“沒有多大事，就是動了個小手術”，“前段時間，因為傷痛，心情不好，所以老是與你吵嘴，你別在意。”原來所有的一切，都是因為我的冷漠，所有的不快，都因為我的自私，她生病了我居然都沒有察覺。“等我的腳好了，我倆還抓木棉花去”，大力士向外指了指，我高興地點點頭。走出她的家門，木棉花正肆意開放。
友誼，如同一杯清水凈化著我們的心靈，友情在順境中結成，在逆境中經受考驗，在正確與不正確中進行抉擇，在時間的長河中靜靜流淌。終于，我成長中，我讀懂了友誼。
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