實用的友誼的作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。這個世界上，朋友是買不到的，友情更是無價之寶！
我和佘皓軒是無話不談的朋友，我們一起學習，一起玩耍。快樂一起分享，困難一起面對……
有一次，我倆在樓下玩，出來了一個攔路虎，攔住我們，不讓我們玩。把佘皓軒惹怒了，他剛沖上去就被對方打了四五拳。我看到非常生氣，便朝對方大吼：“你再打一下試試。”我話還沒說完，他揮著拳頭朝我沖來了，我往旁邊閃了一下，只見他沖過頭了，直接摔了個狗啃泥。他開始發火了，我心里像吃了辣椒一樣火冒三丈。他跑了過來朝我揮拳，我使出九牛二虎之力，像電波一樣的飛腿踢到他的腿上，他腿上起了一個大包，疼的說不出話來，我接著生氣地說：“只要有人欺負我朋友，就是這下場。”
記得有一次在體育課上，老師說比賽跑步，問大家有沒有受傷的，我剛準備說：“我腳受傷……”，嘴巴卻被我們班上的一名男生給捂住了，有部分同學想看我出丑。我的腳受傷了，不一定能勝過他。過了一會兒輪到我了，我準備告訴老師，我的嘴又被一只手給堵住了。老師剛準備開槍，被一個熟悉的聲音叫住了，佘皓軒把事情反映給了老師。我用充滿感激的眼光看著佘皓軒，他好像知道我要說什么，急忙說：“沒事，我們是好朋友，做這點事算什么。再說了，好朋友不就是這樣么。”
人生中有些東西不能少，比如朋友、友情……我們是小草，朋友是太陽，友情是甘露，我們是魚，朋友是海，友情則是食物，我們是羊，朋友是小草，友情是土地……
友誼的作文 篇2
看著那肥胖的身軀，蹣跚在樓梯。一瘸一拐，漫不經心。
我知道，也許在生氣，怪我的狡辯，但終于還是沒追上去！這正是人生的抉擇，預示我們終有離別的那天！也許不想再一個人，凡事都拉上你。你我有著完全不同的性格，你的幽默是我再羨慕；你是開心的化身，永遠有道不完的幽默。喜歡和你爭吵，凡事都要爭個高低；在你面前可以無拘無束的辯論和玩笑；感覺到另一個世界，扮演不同的瘋狂的自己。我們是玩伴，更是朋友。
因為有你，才發現自己的價值。從此，開始依賴，那放學后的一杯奶茶。我履行自己的諾言，看著你走向那路的盡頭。明天依然可以看見，也許只有一年。但我相信，我們永遠是朋友，永遠！讓曾經的不愉快隨風而逝吧！從今天起，我會更珍惜這分友誼。也許還會有爭執，但是我更深切的關注！----
友誼的作文 篇3
人生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去，是一本封存的相冊；今天剛剛到來，是一輪正在升起的太陽；明天還沒到來，是一本等待閱讀的童話。當我拍拍昨天相冊上的塵灰時，情不自禁地把它翻開了。一把紅色的傘猛然映入我的眼簾。定睛細看，傘下有三個熟悉的身影，身影的背后出現了一連串的故事。
她，適合紅色；她，那花朵般綻放的臉龐；她，有秋水般的眼睛；她，有冰晶一樣的心靈；她，就像娃娃一樣天真活潑，惹人喜愛。
一個煩悶的夏天，由于考試失利，我心情沮喪地走在回家的路。這時，她趕上了我，默默地陪在我的身邊。她沒有安慰我，只是默默地挽起了我的胳膊。我們步調一致地走著，只聽見腳步聲和彼此的呼吸聲。
真是“六月天，娃娃臉”。剛才還是晴空萬里，霎時間，便狂風大作。不久，雨點就像斷了線的珠子從天而降。你追我趕，毫不示弱。未雨綢繆的她，帶了一把傘，我躲到她的傘下。站定。苦著臉望天。在這寂靜的雨途中，我倆緊緊挨著，似乎兩個人加起來，就是一個小世界。
雨，越下越大。何時才是盡頭？我們不能在這里干等。真是“禍不單行！我怎么這么倒霉！”說著，我第一個重出雨傘，沖入雨中。她忙追過來，說：“不能這樣，別逞英雄，淋雨會生病的。”我不聽她的勸告，還大聲喊：“沒問題，你這么煩，就像我的媽媽一樣羅嗦。”我把她甩在了后面。
她頓了頓，又緊緊跟上。
我在雨中忘乎所以地跑著，一個趔趄，摔倒了。她跑上來啦。迅速地拉起我，同時把傘覆蓋到了我的頭頂。我倆又緊緊相擁著朝前走，她仍是安靜地邁著步子，目光沉靜，悠悠地說：“跌到了，爬起來，繼續走，就像剛才這樣網前走。”她的話和她的沉靜感染了我。
我的心開始舒展，忙伸出手去握住了她的手，一股暖流在身體氤氳開來。傘在我們的中間直直地立著。這時，她開心的說：“真好！”她的眉毛往上翹起，嘴角成了一個漂亮的弧線。她的臉粉嘟嘟的，燦若桃花。與紅色的傘輝映成一片燦爛的朝霞。
雨，不知在何時停了。我們在七彩的虹下，留下了美麗的瞬間。
我凝視著相片，凝視著相片上的她。她是多么適合紅色呀！表面的沉靜并不能掩蓋她內心的熱情。她的心像那傘的顏色一樣熱烈。如果沒有那把友誼之傘，心中的雨點來了，除了她，誰是我無遮攔的天空中的蔭蔽呢？
友誼的作文 篇4
童年，他。
七八歲時的年紀，早已如同過往云煙，模糊了，忘卻了，但唯與他的那段友誼還在心中存有一個位置，揮之不去。當我掀開那一頁，他童年時代的身影亦愈加清晰，往昔的一幕幕滑過腦際。
他叫楊磊，除了那張照片，我無法再尋找到現存于手中關于他的東西了。
我已不記得我們是如何相識的，只知道從一年級起，我們同班；往返家，我們同路。我有太多的玩伴，十幾年的學習生涯，同行者該幾十計了吧！不知為什么，回想起來，惟有與他同行的日子格外清晰，甚至于高過我的高中好友。
七八歲的年紀，蹦蹦跳跳地走在小路上，路不寬，土路。它留下了我們深深淺淺的腳印，還有一路的歡聲笑語。那段場景在腦中閃爍，有種絲絲甜怡的感覺。我從不忍心去破壞那段記憶，我不舍得忘卻它。我知道，那是我孩提時代獨有的不憑外貌、人品、才華甚至性別去判斷友誼，只憑感覺。
他家住在離我家僅幾百米的一座六層小樓上，他住三樓，我清楚的記得是三樓。上學的路上，每路過他家，我都會條件反射的'瞥一眼他家樓洞，期待那個熟悉的身影。這不是愛情，這更不幼稚，這是朋友之間本該有的默契，盡管那個年紀我并不曉得。
去他家的次數也許只有“個位數”來形容，但惟有一次——記錄著他和藹的母親，花花綠綠的郵票，還有他一臉燦爛的微笑。郵票，是那次去他家玩的全部內容，也讓我這輩子第一次對郵票有了好感。我不想說“集郵讓我們增長了知識，開闊了眼界”一類老掉牙的詞，我只明白，那是我那段友誼中惟有的實物，唯一的，更彌足珍貴。
不知為何我會將他的同位叫王雪記得一清二楚，卻不記得我當年的同位為何許人也；我會記得當年他坐第二排，卻不記得我當年在教室里飄至何方。唯一讓我倍感欣慰的是記得他當年是體育委員而我是學習委員，僅此而已。
細細盡數，我們之間根本沒有什么故事發生，至少我的記憶中搜尋不到。但我很開心，童年時代的一個朋友，雖然他是顆流星。那段友誼太單純，兩小無猜，沒有虛偽與不信任，淡淡的如白開水，飲下去，一股透心涼。
四年級時分班，我們分開了。漸漸的，再見時，彼此已沒有一句話，甚至沒有一句“你好”。我們是陌路人。也許這是我們這段友誼的敗筆吧，也許這才是所有故事必然的結局——異性之間的友誼，除了成為夫妻，能存活的，又有多少呢？
如今，十幾年過去了，不知遠方的他還好嗎？依然如故嗎？（兒時的照片已無法判斷他現在的樣子。）還記得我嗎？還記得從前逝去的日子嗎？太多的問號，化成一縷青煙，隨著南風拂向故地，到了那里卻消失殆盡。他不必保留那段記憶，更不必回答這些許問題；惟有我腦中的記憶，一直劃向我的心窩，讓這份友誼的充實與現實的神秘，陪伴我一生。
朋友，珍重。
友誼的作文 篇5
今天我們來到學校領成績單。首先是年級主任到我們教室說了一大堆的話，大概就是今年初三考得多么多么好，叫我們要多加努力。過了一會兒班主任來了，說完補課事項后，已經過了幾十分鐘。她說：“這次考試就不發成績單了，想要知道成績的同學就去辦公室問我吧。”說完，老師走出教室。同學們一窩瘋地跑出去，想快點看到自己的成績。
我收拾著書包，心里猶豫了好久。雙手抬起又放下，放下又抬起。最后終于決定去看看我的成績。辦公室里，同學們圍在辦公桌前爭爭嚷嚷。我湊過去時，一位同學說：“不用看了，你是**名!”我感到緊張起來，怎么可能呢?我擠到最前面，定睛一看，真的，**名!我不敢相信自己的眼睛，只覺得身體一下子失去了平衡。
我慌亂得跑出辦公室，仿佛是畏罪潛逃地溜走。我害怕那個心酸的地方。耔泥跟著跑了出來，在后面大聲喊著：“等等啊，別跑那么快!”我跑得更加快了，淚水嘩啦啦地直流下來。耔泥一直跟在后面跑。我忽然停下抹眼淚，她喘著粗氣跟上來。我仔細聽著她喘氣，覺得那是世界上最令人欣慰的聲音。正是因為她的窮追不舍，才讓我感覺到友誼的存在。
中午回家上網時，碰到一個同學。我告訴他這是我考的最爛的一次考試。他立即回復了消息：“別怕啊，怎么考你都是在重點班嘛!”我說我不想到其它班去，他說我最好的朋友或許會去。我望著對話框笑了良久，原來朋友的安慰可以讓人感到無比溫暖。
我還記得在我最困難的時候菱子給我的幫助。那個時候我的作文基本上無人問津，但她很熱情地支持我。雖然我沒有見過她，但是我很感謝她。其實還有許多朋友讓我感到網絡這個虛擬世界里真情的存在，比如ANNBONNIT。她寫的關于我的作文讓我得到一份欣喜。當我看到的那篇作文時，我興奮地手舞足蹈，這也許是出于一種感激吧。
我擁有許多的朋友，永遠都沉浸在這種快樂中的我感覺不到絲毫憂傷。因為在我心情不好時有他們的陪伴，我會變得開心。我忽然害怕起來，害怕有朝一日我失去了這么多關心我的朋友，害怕有一天我會孤獨地生活，孤獨地死去。
友誼的作文 篇6
友情，像雪。它悄聲無息的進入你的世界，它的克星是光和熱。光和熱的到來又使雪悄聲無息的離開你的世界。在你的世界里，你會看著它，慢慢消失——直到沒有痕跡。就像從來沒有來過一樣，找不到蹤影。
友情，像一塊堅硬的金石。它是珍貴的，也是敲不碎的。除非，有人可以去破壞。否則，它永遠也不會無緣無故的破碎。
友情，像蒲公英。它是脆弱的，經不起折磨的。一個小小的風，都能把它吹散。不過，它的種子又會在新的地方生根。不久，又會建立起一個新的友情。它永遠都會載著自己的夢想飛翔。
友情的類型是不同的。你有友情嗎？你的友情是哪種呢？我呢？我究竟擁有過友情嗎？是友情已經離去？還是，友情就在我身邊？還是，友情根本沒有光顧過我？
友誼的作文 篇7
古人云，“與朋友交，言而有信”我很講誠信，我講誠信的事有很多，但是其中最經典的還是那一次：
那是一個秋天的下午，天氣十分炎熱，不減夏天的威風，媽媽本來打算帶我逛商場的，但知道了我和一個朋友有約定后，很爽快地把我送到了約定的地點：公園。我下車來到樹蔭下，邊等待邊玩起樹葉來......
可是我等了10分鐘；20分鐘過去了，連半個小時都到了，朋友仍沒有來，我的頭上漸漸有了汗珠，“呲”--一片葉子在陽光和手中放大鏡的雙重打擊下竄出一星火苗。此時我的心也在著火，因為已經過了約定的時間一個小時了啊！但愿他是不小心耽誤了一些時間，可是當超過了一個半小時的時間后，我已經對它耽誤了時間這一個想法不抱什么希望了，我開始急躁，開始憤怒，甚至用陽光來灼傷樹干，時間過得很快，一眨眼就到了五點鐘，我再也沒有耐心了，準備起身回家，但轉念一想，萬一朋友不小心遲了呢？雖然他有錯在先，但我不能不講誠信。我想朋友這時在想什么，干什么呢？可能是忘記了今天的約定，也可能是剛剛想起今天還有約定，正風塵仆仆心急火燒地往這趕吧，也可能是故意想玩我......想到這里，我心中涌起一陣怒火，開始第二次“火山爆發”，但我忍住了，我足足等了一個下午，等到天暗下來才回家吃飯。
第二天，我一到學校就質問他：你昨天為什么不來，到底怎么回事？只聽他尷尬地說：不好意思，忘了，下次一定不忘。我的怒火息了一半，但心中仍不好受，他見我這個樣子，安慰我說，下次我一定注意，我們這才和好，繼續當朋友，珍異那份珍貴的友誼。
友誼的作文 篇8
回想起剛進入初中時，那張“菜鳥臉”掛在臉上的一臉茫然，是你那安全溫暖的手，讓我不再孤單，不再徬徨。
在我困難時，是你用那雙手，牽著我從黑暗中走出；是你用那雙手在我最無助時，用那雙手傳遞希望，傳達溫暖給我；在我跌倒時，是你伸出手，拉我一把。你那雙手對我來說是無價之寶。
每次下課你總是牽著我的手一起走操場、一起去商店，我們兩個下課總是形影不離的，但是你那雙手總是帶給人溫暖又安全的感覺。
我們每天一起玩、一起分享、一起努力，每次如果有不會的問題，我們都會一起度過，如果有快樂、有趣的事，我們兩個一定手牽著手，有說有笑的分享著，你我是如此的親近的好朋友。
直到你有一次突然要轉學，我的手以后不再有你的陪伴，只剩下自己一雙孤單的手，下課不再一起走操場、不再一起買東西，以后也沒人陪我度過困難、沒有人和我一起分想有去的事，我的心好樣被刀刺傷了。
直到你要離開學校的那一天，我牽著你的手不放，你跟我說：“不管我們以后是否會見面，但我們這雙永恒的手，不管過了多久，也永遠不會消失，我們的一切一切，一定會一直存在著。”
如今已經過了一年，雖然在學校交了許多朋友，但對我來說，你那雙永恒的手，在我心里暖又安全的感覺永遠都不會消失，你那永恒的手，會隨著時間一點一滴的烙印在我心中， 雖然現在我們只能通電話，但只要能聽到你的聲音我就很滿足了。因為你我都知道，我們不會忘記我們曾經一起手牽手，走過那段成長的歲月。
友誼的作文 篇9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用盡全身吃奶的力氣，把他的小木船狠狠的朝地下砸去，“啪——”教室里頓時響出清脆的聲音，全班的目光齊刷刷地盯向我和陳明。
教室里開始沉默了。
只見陳明望著那些爛不成形的小木船。眼眶開始濕潤，但他用眼珠子靈活的打轉，想竭力不讓眼淚落下。最后他絕望的跑出教室。
我不由得從鼻子里不屑哼著：“就知道裝！我是不會同情你的。”腦海里浮現出許多壞到極點的想法：把一只灰不溜瞅的老鼠塞在他的書包里，把他的書包用腳狠狠的踩；在他的背上貼上一張寫著：我是豬的便利貼；或在他的水壺力吐黏黏的唾沫。
其實，這些惡毒的想法，我可以做到的，但是這幾天我并不打算做。只是覺得心里缺少什么東西似的，是辣辣的、酸酸的。總是在做作業時遇到不會的題就想起了陳明；在打籃球時缺乏技巧時想起了陳明；在我需要削筆刀時想起了陳明……
陳明，陳明，怎么都是陳明啊？……或許，我真的太過分了。
友誼的反面不是很，寬容是一種氣度。也許我應該做點事。
通過我的打聽、尋找，終于找到了那天我摔爛陳明的小木船碎片。
第二天。
我端著略有污跡、許多雙面膠粘合又帶有滑稽感的小木船，來到了教室。哪知，陳明也端著小木船向我走來。我們低著頭沉默了。
過了一會兒：“對不起……我……呵呵……”“對不起……我……呵呵……”
我們倆哈哈亂笑一氣。
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