實用的珍惜的友誼作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的珍惜的友誼作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜的友誼作文 篇1
我們的生活中少不了朋友，朋友是陪著我們歡笑、陪著我們哭泣的人，我們與朋友之間的友誼更像是飄在春日里的花香，無形之中包圍著我們，讓我們體會這個世界的美妙。
珍惜友誼，保持這份美好。
我與我朋友之間的友誼已經(jīng)維持了許多年了，從一次意外認識開始，一直到現(xiàn)在，我們一起度過了很多個春夏秋冬，我們之間的友誼已經(jīng)滲透到了我們各自的生活之中。
作為同年人的我們，又一起走過這么多年，彼此間的話題不斷，我們都很了解對方的脾性，知曉對方的愛好，我們無話不談，高興時，一起分享，失意時，一起分擔，我們的友誼花香，讓彼此都感到舒適。我們都珍惜對方的存在，珍惜這份難得的友誼。
友誼是我們在這個世界上擁有的一種寶貴的情感。也正是因為有了友誼，我們才會借著花香，去尋找這個世界的美，去發(fā)現(xiàn)開在角落里那朵孤芳。
珍惜友誼，珍惜友誼帶給我們的感動。
那個在我們傷心難過時安慰著我們的人，那個在我們失敗后還一直鼓舞著我們的人，那個能在我們生病時焦急的趕過來探望的人，那個人，我們的朋友，就算某一天一個在天南，一個在地北，我們之間的友誼依舊不受時間、地點的限制，友誼會越過萬水千山，友誼會停駐在我們的心頭。
珍惜友誼，珍惜友誼帶給我們的歡樂。
人是群居動物，在每個人的一生中，除去親人、伴侶，然后圍繞在我們身旁的就是朋友。有的時候，我們做著某件事情，撇去一些雜質(zhì)，朋友或許才是我們最先想到的人。朋友帶給我們的快樂，是發(fā)自我們內(nèi)心的情緒，朋友甚至有時候就是另外一個自己，相處的久了就越發(fā)的知道對方內(nèi)心最需要的是什么。
珍惜友誼，這份美好將會伴隨你的一生。
珍惜的友誼作文 篇2
人生，無疑是有缺點的；缺點會被人歧視，它是人生的一大缺陷，可我們又無法去逃避它，因為世上沒有人是完美的。人只有更少缺點，沒有最少缺點。
缺點，對于我來說它是我一生的困難，也是我的陰影。在生活中，我已經(jīng)慢慢地適應我自己的缺點了，我也慢慢地去面對他。
我不知道真誠的友誼是如何的？我也不知道怎么才能融入溫暖的友誼大家庭。我很希望得到別人真誠地友誼，但是，每當我想起友誼，我就會想起培根的一句話：“虛偽的友誼，猶如你的身影，當你在陽光下時，它會緊緊的跟隨你；當你一旦橫越陰暗處時，它會立刻會離開你。”友誼它在刻意地擾亂我的思維，使我不能與真誠地友誼相見。它會形成我的快樂，也會形成我的陰影，我該怎么辦？我這問題已經(jīng)想了很久，可是我找不出合適的答案。朋友，您能幫我回答嗎？我很希望你能幫我找到個合適的答案。
我是一個沒有口才的人，我終于不知道什么叫永恒的友誼，也不會善待自己身邊的朋友。終于有天，我感覺到這些缺點給我?guī)砹斯陋毰c寂寞。我很后悔自己當初的無知，朋友在一天一天的減少，我現(xiàn)在才感覺到友誼的重要性。許多事情都是我一個人弄出來的。友誼破裂也是因為我，因為我人壞，經(jīng)常對朋友說些帶諷刺性的話，我很懊悔自己的過錯，當我想從建友誼時，才知道事情已經(jīng)很晚了，已經(jīng)無法去建立了，我該怎么辦？什么見真誠的友誼？這問題該去深思了！
希望看到這篇時，請你們要珍惜自己身邊的`友誼！。
珍惜的友誼作文 篇3
友誼存在你我心中，或許不經(jīng)意的一句話，就會觸發(fā)我的思緒。我給你寄去的禮物與信件，深深的印刻了我們之間的友誼。希望我們的友誼天長地久。
下雨了。綿細的雨悄無聲息地降了下來，就像三年前一樣。細細的雨絲穿過身軀，穿過手臂，打在我心上……
小學畢業(yè)后的第六天，我和幾個小學同班的朋友相約在一家農(nóng)家樂游玩。天空灰濛濛的，似有山雨欲來之勢，不過相約的朋友一個也沒少。當天的食物味道如何，我已經(jīng)沒有印象了，但我記得，那天大家的笑聲格外宏亮。 “茶余飯飽”之后，所有人一致決定要去其中一個人家里玩——用走的，走將近一點五公里的路程。大家心里都明白這是“拖延戰(zhàn)術”——拖延分別的時刻。于是，我們慢慢地、散步一般地往一點五公里外的目的地邁進。一路上，大家沒有什么交談，只是勾著彼此的肩膀，各自想著自己的心事。我們好像和大地融成一片，只剩下灰色的天空、灰色的路面，和一顆顆灰色沉重的心。 忽然，一個人喊道：“下雨了！”是啊！下雨了。雨就這樣降了下來，細細的、綿綿的，久而不衰、連續(xù)不斷地。我有多久沒有像這樣，完全暴露在雨中了？半年？一個月？看著小小的雨珠，緊緊黏在皮膚上，我不禁希望這些雨珠也能緊緊黏住時間，保有眼前這一幅景象……但由于已近黃昏時分，再不快點走就要天黑了，我們只好跑了起來。 跑著跑著，經(jīng)過一段泥巴路時，突然我腳底一滑——跌跤了！一聲驚叫，大家紛紛回過頭來，二話不說全沖到我身邊：“怎么了？！”“有沒有受傷？”“哪里摔疼了嗎？”“能走嗎？”我跌坐在地上，一時竟不知該回答哪一個問題，只是努力克制地不發(fā)出疼痛的呻吟。就在這一刻，彷彿約定好了的似的，幾條有力的臂膀上前托住我，一把拉起、用力將我的兩只手臂分別放在他們肩頭，來支撐一雙虛弱無力的小腿。三兩個人不發(fā)一語地攙扶我，用小心翼翼的步伐走著；其他人也不用跑的了，前前后后圍著像在玩趣味競賽“兩人三腳”的我們這一組選手。競賽持續(xù)進行，曾經(jīng)跌倒的我們爬起來繼續(xù)往前。雨還下著，細細的雨絲打在我的兩只手臂上，而一道道淺淺的小流，涓涓滴滴止不住的，也掛在我的臉頰上。
雨停了，和開始時一樣悄然無息。轉眼間又將是畢業(yè)的季節(jié)，只是，這回我要從初中畢業(yè)了。三年的光陰冉冉逝去，而那道紀念友誼的小流，至今彷彿還在我心底，源源不絕地、溫泉似的，流動著。
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