小學友誼作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學友誼作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學友誼作文 篇1
朋友是生活中的陽光。作為陽光少年,不可能沒有朋友。友誼好像酒一樣,愈是年深日久,便愈是醇美。小學六年,風雨六年,曲曲折折是在所難免的,不經歷風雨,怎能見到彩虹?正是因為六年的風雨,讓我領悟了什么是友誼,什么是朋友。六年來,我就仿佛是一棵正待發芽的種子,所有的朋友仿佛是露水般滋養著我,讓我發芽開花;所有的朋友仿佛是陽光,帶給我溫暖,讓我茁壯成長。雖然有時會經歷暴風雨,可這阻擋不住我對所有朋友的愛,正如他們也愛我一樣。真正的友誼是需要真誠去播種,熱情去灌溉,愛心去培養,理解去護理,友誼之花才能開得又美又久。
如果友誼開始枯竭,要去修補它。
如果友誼開始發芽,要去滋潤它。
如果友誼開始開花,要去留住它。
包庇你的短處,并非知己:指出你的錯誤,方是好友。在這六年中,有一段曲折使我難忘。
一次,在我回家的路上,心情不爽,正好一個小孩無意中撞到了我,我就生氣地罵了他一頓,還打了他一個耳光。這時,被正好路過的好友張華看見了,我馬上對他說:“哥們,千萬別告訴老師呀!不然我就死定了。”他一聲不響地走了。第二天他出賣了我,搞得我被老師批評了一頓,我想以后再也不理張華了。有許多次他主動來找我玩,我都說:“滾開,叛徒。”然后瞪著他,直到他走開。就這樣,一個月過去了,我早就有和他和好的意思,可我覺得那樣會丟面子,所以次次都忍著。有一天,我在路上碰見了幾個小流氓,他們向我打劫錢財,我嚇得不知所措,他們見我不給,便一拳打過來,說時遲,那時快,張華突然出現在我眼前擋住了那一拳,而他的鼻子流出鮮血了……
之后,我們又和好如初了。那時,我悟出一個道理:在日常生活中,就算最好的朋友也會有磨擦,而這些磨擦也往往是善意的。知心朋友,一定不會做對不起自己的事。
風雨六年,我們由不懂事的調皮搗蛋到懂得事理地談天說地,結下了人生中最純真的友誼。友誼使我們快樂成長,友誼使我們懂得愛與珍惜,友誼使我們不斷進步。小學將離我而去,在此,為我所有的童年朋友獻上一句:“友誼萬歲!”
小學友誼作文 篇2
在我們走到現在的人生道路上,誰沒有知心朋友通行?當你把一件快樂的事告訴你的朋友,你的快樂就乘2,當你把一件傷心告訴你的朋友,你的快樂就除2······
我也有一個知心朋友,但她在我之前就轉學去了成都,雖然只相處了兩年半,但這其中發生的每一件事,都令我難忘。記得那一次,我們倆一起回家,“晴子,看!”我順著她手指的方向看去,呀,一家新開的禮品店!我拉著她沖進店里,真漂亮!別致的水晶球、精美的掛飾、獨特的許愿瓶·······我在店里轉著圈,欣賞著每一件物品,幾串風鈴,在風中唱著“叮叮咚咚”的清脆的歌兒。我的目光停留在一個小盒子中。“桃子,快來,看這個!”我指著這個八音盒。“嘩,”她輕輕叫道,“真漂亮!”我小心翼翼的撥了天鵝八音盒的轉鈕,優美而輕柔的音樂傾瀉而出。“我們買了它吧!”她指著八音盒。我點點頭,對身邊的店員說:“姐姐,我們想買這個八音盒,還有,我們要兩個。”店員轉身去找貨,我和她在原地等待。過了一會兒,店員回來了,手上是一個系著粉色絲帶的天鵝:“對不起啊,小妹妹,我只找到這一個,你們······”“我要!”還沒等我張口,她就把錢甩在了柜臺上,“等等,我也想要!”“只有一個,晴子,別忘了,我可是第一個說要買它的!”她抓過八音盒。“可是,我······”我剛要反駁,她已拎起了包裝盒,說:“我付過錢了哦!”“你!”我跑出店門,一腳踢飛了一個易拉罐,這算什么朋友!剛才還悅耳的風鈴聲,現在卻有說不出的煩人。從那以后,我和她的關系日漸冷淡,最后竟發展到一個星期不說一句話。她轉走的前一天,我在課桌中居然發現了那個我朝思暮想的八音盒!“后來店員又找到了另一個,”一個聲音在我頭頂響起,“我把它送給你,我們······我們還可以是好朋友嗎?”我抬頭望著她,她有些內疚的.纏著手指,我對她笑笑,輕聲說:“可以。”,我們的手又一次拉在了一起。
將友誼進行到底!
小學友誼作文 篇3
——友誼是一顆庇萌的樹這是英國作家柯爾津浩說的,這句話是我感到友誼是如此的重要。
我相信大家都有朋友,不過是多少的問題,可是你有知心真心的朋友嗎?
以前我有三個知心的好朋友,可現在我變成了只有兩個知心朋友的人了!可我一點都不后悔,因為那樣的朋友可無可有。古人說得好:害人之心不可有,防人之心不可無。我沒有害人之心,我有防人之心。但我總來不防我的那四個好朋友,因為我信得過她們。
在一個風和日麗的早上,拿出我的錢包,想拿著10元錢買點早餐吃!可我的好朋友###來找我了,錢包就放在桌子上,手里攥著10元錢出去迎接她,說:‘你在屋里在等著點,我去買早點。’她嗯住了!我回來時看見她匆匆忙忙的走了,本想叫住她,可她神情慌張,騎得自行車很快,剛想張嘴叫,她就騎出了四五十米遠,就沒再叫,我還替她想她有事,剛把買的食物放在桌子上,就發現桌子上的錢包沒了,心里想;錢包里的幾塊錢不算什么,可咱們這么多年的友誼就不知錢的誘惑嗎?到了明天在學校里,她不敢見我,見到我總是躲躲藏藏,這就是做賊心虛吧!我把她叫到了一個沒人的地方說;是你偷走了我的錢包么?她卻說是的咋地,我說:你還這么理直氣壯。我心灰意冷了!我說;你不要再說了!絕交吧!她卻說絕就絕.
我忍著沒流下淚,我一直把她當做親姐妹看待,她卻…
這件事中讓我知道了她的“真面貌”所以我現在一點都不傷心難過,這種朋友沒有更好。
我們的不應該不惜任何代價地去保持友誼,而從使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛,必須犧牲友誼,那也是沒有辦法的事;不過如果能夠保持下去,那么,它就能真的達到完美的境界了。
小學友誼作文 篇4
友誼是所有人一生中不可或缺的東西。它會陪伴你走過許多路,許多坎坷。一生中總有幾個朋友在你心中烙下深深的印記。曾有許多人寫過關于友誼的,或是幾年,厚實感慨。就連我自己也不曾例外。
我也在寫關于友誼的小說,對我而言,這并不是小說,而是一種記錄。將現實中的人物做些許改動,變成全新的人物。也許在多年后的未來,我能捧著我的小說,自然而然地想起我的摯友。我曾看過一部小說,這本小說從第四十三頁開始就賺足了我的眼淚。不僅因為小說本身就比較“悲”,還因為,我的好友們!
這仿佛讓我看到了我們分別的場景。也許,也是這樣吧!她們會因為好友生病,不惜沒請假就千里迢迢趕去探望。她們會為了對方的喜怒哀樂時時牽腸掛肚。為了保護對方而不惜自己“遍體鱗傷”。一部能讓我哭到不可抑制的小說,就是因為友誼的真摯。真摯得能在現實當中發生的故事再現。
友誼的滋味在每個人的心中都釋義不同。于我而言,友誼就是,不管你有沒有說謊,都會無條件信任你;不管你以后功成名就,亦或是樸實無華,當你想到過往歲月,總能第一時間出現在你的腦海中,于我而言,友誼就是,你不忘,我也不忘。
小學友誼作文 篇5
夢;總不夠漫長可我們需要夢想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。淚;止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記 友誼像一杯咖啡,越品嘗越感覺有些味道;友誼像一個石頭,把山泉過濾得更加清沏;友誼像一棵松樹,根基越加深、越加牢固;友誼像一束陽光,走到哪里它就照到哪里;友誼像一根筆,曾在紙張上撒下了熱血;友誼像一朵花,寒風阻止不了它的綻放;友誼像一片綠州,不曾畏懼過茫茫的沙漠。 雨晴,雖然我們才剛剛認識,雖然我們才剛剛熟悉,但我還是要為你而寫,4月26日,是你的生日,顯然,這是一篇遲到的賀文,很抱歉,請你原諒。
我知道,我們的友情還不算深厚,但我想,在雨晴的心中,朋友就是朋友,友情是不分長短的,對不對? 第一次在群里遇見,你說“覺得我好熟悉”,我也感覺到了,好像在哪里見過你,還是因為甜甜說:“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文”? 不管是什么,反正我們已經是好朋友了,對不對?我很高興,笑著,你也陪著我,一直笑,你給我的第一印象:大方、幽默、活潑。
這篇賀文是我堅持給你寫的,我不會寫賀文,更沒有接觸過,不論我寫成怎樣,請你收下,這是我的第一篇賀文,寫的時候心中緊張、激動,雨晴,不論怎樣,請你收下,好嗎? 這么快,相遇,相識,相交。連我都覺得不可思議。但我們友誼的路是很長的,我希望,沒有盡頭。 >今天的天空,越加蔚藍,今天的陽光,越加燦爛,今天的賀文,越加激動。 呵,雨晴,很好的名字,雨后見到的總會是晴天。很有詩意呢。 在夕陽落下的地方,我們招手說你好;在朝陽升起的平線,我們大聲喊著:雨晴,生日快樂! 陽光下,郁金香發著亮光,是友誼的光芒吧。是的,肯定是的。你的生日到了,郁金香,閃閃發光! 雨晴,生日快樂! 我們的友誼一條繩子上的紐扣,我想上天祈禱:這個紐扣永遠不會被解開!
小學友誼作文 篇6
又是一個為隨筆內容而愁容滿面的晚上,坐在學習桌前的我,偶爾間向上仰頭,忽然看到了書架上放置的小學畢業合影,雖說往常我曾經融入了初中同窗之中,但是,我依然懷念小學中與我分享喜、怒、哀、樂的好朋友們。
我把照片從書架上面取下來,認真的看過每個人的面孔,都是如此的熟習,看著這些自然流顯露笑容的小學同窗們,忽然我想起我還有他們的微信,于是,我就翻開了手機,發現上一條聊天的時間還是在二零一九年的七月二日,假如不是有照片在,我有可能會遺忘我們還有小學同窗群以及小學同窗的私聊。
我給小學同窗陳寒雨發了一條音訊,由于有近一年沒聯絡了,所以我覺得她應該不會馬上就看到,可我還沒有退出微信,她隨即就回了我的音訊:“小孔同窗,虧你還記得咱倆有私聊”。沒料到,時隔半年有余,我們的友誼依舊像小學時一樣,從未改動,我還是叫她老陳,她也還是喊我小孔,一切都好似回到了每天都黏在一同的小學時光,我們從學習聊到生活,又從生活聊到新同窗,我們沒有由于時間的流逝而失去了純真的友誼。
我又去翻看三年級時大家一同建的同窗群,曾經沒有了昔日繁華的現象,只留下了畢業時或更久的聊天記載。
往常我們都慢慢成熟了,也會有自己的目的和理想,大家之間的聯絡也會越來越少,但我們不會失去彼此的友誼,希望我們能相聚在市一高,希望那時的我們,成熟穩健中還能帶著一絲小學時的率真,再相見時,依舊是那個純真、無邪的“小學生”。
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