有關珍貴的友誼作文八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的珍貴的友誼作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍貴的友誼作文 篇1
落日余暉投射出的影,慢慢消失直到晚霞落盡。每當我聽到這首歌,我就會想起我和小華的一段珍貴的友誼。
上完幼兒園后,小學便成了我的第一個學習據點。剛從幼兒園轉到上小學,我顯得有點不太適應。一下課,就老老實實地待在座位上看書、寫作業,從不去課室外搗亂。不過時間一久,我就對小學的環境熟悉起來,偶爾會出去走一走,而且長時間悶在課室十分不舒服,需要出去呼吸新鮮空氣。到了一年級下半學期,我已經完全適應了小學的生活,于是,只要老師沒有布置作業,我經常會在走廊上閑逛。有一次,就快要上課了,我就向課室走去,剛走到門口,迎面撞上來一個人,原來是調皮的小剛,前段時間他就因為在走廊上亂跑,撞到了人,被老師罰抄書。今天,她又在走廊上追逐,真是好了傷疤忘了疼。只聽一聲重重地咚,兩個人撞了個滿懷。由于它是跑過來的,沖擊力大,直接把我撞倒,而他只是后退了幾步。我站了起來,一邊揉著被撞疼的地方,一邊走向我的座位。這時,一只手扯了扯我的衣領。我扭頭一看,原來是小華。他什么也沒說,只是塞給我一個紅彤彤的大蘋果。我感激涕零,滿心的感激卻不會用語言表達,過了半天,才擠出個謝謝。從此,我和小華便建立起了深深的友誼。
三年級,我們好不容易有機會去春游。當晚,我在包里裝了好些零食,卻沒裝多少錢。第二天,我們做的大巴車里格外熱鬧,還會有陣陣歌聲從車里傳出。由于小伙伴太多,我的零食一下就被分完了。到了春游地點,我做的第一件事就是買買買!買什么呢?當然是零食啦。不過我那點可憐的錢也只夠買兩包辣條,但是這兩包辣條很快就吃完了。就在這個時候,小華又出現了。他又從包里拿出一個紅彤彤的大蘋果,又塞給了我:嘿嘿,我就知道你的肚子永遠也填不滿!哈哈哈!我和小華同時笑了起來。
到了五年級。一天,小華對我說,他第二天就要走了,要轉到河南去上學。我十分傷心,但又不想讓他就這么空著手走了,就想:要不,給他準備一個驚喜?于是,我寫作業時就像換上了一只機器手一樣,迅速地寫完了作業。我拿上一張紙和一盒畫筆,畫了一幅畫。第二天,小華向我道別時,拿出了一個比任何蘋果都要紅的、都要大的蘋果。而我,也拿出了一幅畫。上面畫了兩個小孩,一個小孩手里拿著蘋果,走向一個課桌,而另一個小孩正滿眼淚水的與他對視。畫的背面寫著請添加我的微信幾個字。一個星期后,小華給我打了個視屏電話,我們聊了好久,最后,小華把我送給他的那幅畫拿了出來,只見上面多了幾個字:希望我們的友情天長地久。
一天又一天,一篇又一篇,終于等來了那剎那每當耳邊想起這首歌,我就忍不住回憶我和小華的那段珍貴的友誼。
珍貴的友誼作文 篇2
一年級,那珍貴的友誼開始產生,但是并不沉重,輕松快樂,無憂無慮,只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼時的我,并不知道,我們長大了就會分別,有可能永遠永遠不會再碰見。離別時,也不懂得去珍惜,就這樣,我們分開后再也沒有見面了。
三年級,我認識了新朋友,開始了新的友誼。我認識了她,快樂地在操場跑呀跑,上學一起走,放學一起回,好東西一起分享。我和她曾經是形影不離的好朋友。二年級,我們的友誼也沒有改變,也是以前那兩個快樂天真的小朋友。
五年級,我與她有了一點成績上的距離,我們倆的成績優異,在班里突出。在成績上必定會有些競爭,在老師面前當然會爭得生來死去,我們在這個年級開始有了些距離。但絲毫沒有改變我們平時的生活。
七年級,是高年級了。我們都長大了,也開始為一些雞毛蒜皮的事情去吵架了。有時候,成績誰考得好,我們不是像以前那樣互相慶祝了,只是微微地一笑。我們倆已經進了學習的籠子,要為開始下一次的考試做好準備。我開始,開始跟隨了其他的朋友,沒有像以前一樣形影不離了。她也一樣。
九年級,我們開始把自己想的,寫在帶鎖的筆記本上交換看。我們彼此了解對方,雖然有時很生氣,但最后靜下心來想想,這可是一起很久的朋友啊!一切一切,在這時又全部融化。在我們某一個人傷心時,一定會去安慰對方。我們開始顧及對方的感受,學會不讓對方難堪。除了學習,我們在生活上一定會互相幫助。在誰生日時,誰就會收到一份充滿溫暖的生日禮物。我們倆可以算是很好很好的朋友的了。
一路走來,我倆之間結下了珍貴的友誼。
珍貴的友誼作文 篇3
世間一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命;我遇見你,有了友情。
初識
那時正值花開之際,走進校園中滿樹金黃細小的花兒,點綴著紅葉嬌艷的季節。滿面香氣撲鼻而來,襲人心懷,沁人心脾。
又是一個新學期的開始,走進教室一眼望去。在這片人海中,你格外的引人注目。烏黑的長發在陽光的照射下閃閃發光,眼睛中充滿好奇與智慧,嘴角微微上揚,兩只淺淺的小酒窩嵌在粉紅的臉蛋上,你的笑,富有感染力,讓人心中感到很溫暖。
花開,是最美的相遇。
相知
起初我們并不熟悉,漸漸地在,一次又一次的機會中,我們也漸漸熟悉了,成為了無話不談的知心朋友。
我們經常在周末,約在一起去圖書館看書,寫作業;或是在那棵桂花樹下聊天,談心。每當我們坐在那棵桂花樹下,一陣淡雅的花香撲鼻而來,那香氣讓人神清氣爽,仿佛把所有的煩惱都忘卻了一般。
日復一日,年復一年,我們在一起已經經歷了三個春秋,你早已成為了我生命中的一部分。
時間,是最美的相遇。
分別
時間如同白駒過隙,轉眼間小學六年的時光就要結束了。
小升初考試過后我們又一次相聚在這桂花樹下,只是,此時的桂花并未開放,已然聞不到那淡雅的花香。
我們約定:明年到桂花樹盛開之際,我們在這桂花樹下再見。
分別,是為了最美的相遇。
雖已聞不到那桂花香,但它的香氣卻一直留在我的記憶中,因為它是我們友情的見證。在以后的日子里,我每一天都在為我們的相遇而努力奮斗,期待著下一次相遇仍是那個最美的相遇。
珍貴的友誼作文 篇4
我是一個開朗的女孩,喜歡交朋友,和同學建立深厚的友誼,是我最開心的事情。但是,最近我遇到了一件煩心事:我和曾經的好朋友鬧矛盾了。一二年級的時候,我和她是很要好的朋友,無話不談。但是三年級開始,她變得霸道起來,只要我稍微不聽她的話,她就要罵我;如果我反抗,就要被她孤立,被她責罵,甚至被打,這樣不知不覺到了五年級。我們好幾個同學都受夠了,所以這次打算聯合起來,“以其人之道,還治其人之身”,想讓她也嘗嘗被孤立的滋味。我們想通過這種方式,讓她明白我們當時的.感受,也希望她以后變得友好一點。我們沒有罵臟話,只是我們幾個經常在一起竊竊私語,這樣她的自尊心受到了傷害。她更難受的是,我們幾個平時和她還要好的朋友,突然都不怎么搭理她了。所以她很不開心。
我現在明白了,我這樣做也是不對的。第一我想和那位同學說句“對不起”!作為經典誦讀班的孩子,學的是“見賢思齊焉,見不賢而內自省”,而行為上卻沒有這么做,我需要反省。明明知道對方的行為讓別人不好受,我卻用同樣的方法對待她。第二我想和老師和父母說句“對不起”!我性格有點沖動,都說“沖動是魔鬼”,我是想一出是一出,從來不計后果。就說這件事,我本來可以聽聽父母的意見,但是我在家只字未提,偏要用自己的方式去解決,給老師和家長造成了很多麻煩。第三我要和自己說聲“對不起”!我發現這件事情,對自己的心情影響也蠻大的。事后,媽媽和我分析此事,說遇到這種事情,雙方心情都會受到影響,對方不開心,自己也會不開心,就像“作用力和反作用力”。
從今以后,我希望我們還是好朋友,因為我不想失去這份珍貴的友誼。學了培根的《論友誼》,我更加明白了友誼的重要,因為我明白了“缺乏真正的朋友,乃是一種地地道道的、非常可悲的孤獨!
珍貴的友誼作文 篇5
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”這首《朋友》一直在我耳邊徘徊,這使我想起跟我一起哭,一起笑的好朋友——滕嘉怡。滕嘉怡長著不高不矮的個子,一雙大大的眼睛,她只要一發火,就那眼神就能將你“秒殺”,很可愛的是兩個小酒窩襯托著一張櫻桃小嘴。她不僅長得眉清目秀,而且琴棋書畫樣樣精通,學習也很好,也算得上是一個十全十美的人了!而且她跟我可是同年同月同日生哦!記得那是一個陽光明媚的早晨,我起了個大早買了一支漂亮的筆,可到中午我吃完飯回來時,卻發現我那心愛的筆不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團亂轉,可光這么轉也轉不出筆來呀,我后來仔細地想了想,推斷這筆應該是滕嘉怡偷的:1、中午她吃飯吃得異?;2、她也很喜歡那支筆;3、她是我最好的朋友,我對她沒有任何防備。再一看,她竟跟我一樣急,疑神疑鬼的我便不經大腦地說了兩個字——虛偽。她聽了我說的話,明白我是什么意思,兩串水晶般的淚珠流過了她的臉頰:“我中午吃飯快因為我今天做值日,我喜歡那支筆因為它的確很漂亮,你對我沒防備因為我也把你看做最好的朋友,我跟著急是因為我關心你!”她說完就跑出了教室。我當場就呆住了,我只不過說了兩個字而已,她居然知道我是怎么想的!第二天,我在書包里找到了那支筆,我連忙去給滕嘉怡道歉,沒想到她立刻原諒了我,把胳膊搭在我肩膀上:“彤彤,我理解你,你永遠是我最好的朋友,你知道嗎?小傻瓜!”“我知道,我也是”我調皮地說。雖然滕嘉怡已經轉學了,但我和她這段純真的友誼會銘記心中的,我會把這份友誼珍藏起來,讓它天長地久!推薦郭訓民
珍貴的友誼作文 篇6
友誼,這個世間真情的代言詞:比不了親情的永恒;比不了愛情的浪漫,卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的曹雪芹曾說過:“萬兩黃金容易得,知心一個也難求。”時間一晃六年,昔日形影不離的好朋友即將天各一方,而朝朝暮暮的情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節清晨的早讀課嗎?習慣了“偷襲”的英語老師突然下令默寫,待我們把紙筆準備完畢,身后卻傳來好友小影的求助:“小思,借支筆用一下。”原來她的筆落在家中了,我剛打開筆袋,卻怔住了:我只帶了一支鋼筆!我無奈地朝她擺擺手,小影并沒有生氣,只是朝我和善地笑笑,原來別人已經借給她了?蛇@時,我的心卻不平衡了:我在班中一直號稱是“筆多派”,小影不會認為我是小氣鬼吧?
越想就越覺得自己應該找她解釋一下,下課鈴剛響,小影卻被老師喊去改試卷了,直到放學也沒看見她的人影。第二天一早,我已將此事忘得差不多了,語文老師卻也學英語老師來“突擊”:默寫生詞。同學們都手忙腳亂地找本子,我剛從容地打開筆袋,卻發現鋼筆昨天丟了,還沒來得及買新的呢,此刻心急如焚的我,想向周圍人借支鋼筆,卻只有身后的小影早早到校。我猛然想起了昨天發生的一幕,終歸沒好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫了,我著急地眼淚都要掉下來了,卻意外地發現身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫著“友誼”紙條,打開一看,上面寫著:絲瓜,別為昨天的事介意啦,我知道你有“難處”,這支鋼筆是我正式饋贈于你的,請看在小妹薄面收下吧!落款是一直蚯蚓,這不禁把我逗笑了,也讓我和她之間的友誼無行之間更加深厚了。
愛默生說得好:“真金不怕火煉,患難考驗友誼!弊屛覀円砸活w真誠的心去對待朋友,收獲一份真誠的友誼!
珍貴的友誼作文 篇7
在一個風雨交加的下午,我們正在上一堂美術課。
坐在我身旁的俞大劍同學是我們班的諧星,他長的高高大大,大家都叫他“大哥哥”。課堂上,老師正在指導大家用刻刀制作手工作品,俞大劍揮舞著刻刀,一不小心鋒利的刻刀劃過我的左手指,瞬間手指開了一道口子,鮮紅的血從傷口中不斷流出。
我大叫了一聲,當時俞大劍也被嚇傻了,拿著刀不知該怎么做。老師連忙走過來,查看我的傷勢,決定帶我去醫院包扎,順便檢查一下要不要打傷風針。
路上,老師一直很緊張的問我手指疼不疼,雖然我嘴上說還行,但畢竟十指連心,隱隱的疼痛一直纏繞在我心間,特別是想到可能要打針,心里真不是滋味:這俞大劍也太不小心,害得我受傷,萬一媽媽知道了怎么解釋?這時雨越下越大,一群小鳥從空中叫著飛過,仿佛看見了我那鮮血直流的手指,發出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫院,醫生仔細檢查了我的傷情,說幸好沒有傷到深處,只要再往里一點兒,就必須要打破傷風針了。我和老師都舒了一口氣,這可真是不幸中的萬幸啊!
回到學校,已經到了放學時間,可呆坐在那里的大劍還是一臉緊張,可以看出內心十分不安。一見到我,先問我怎么樣,有沒有打針,然后就不停結結巴巴地跟我說對不起,他不是故意要弄傷我的,請我一定要原諒他,看樣子他真的是被剛才的場面嚇壞了。我說了沒事,手指傷的不深,也不用打傷風針,讓他不要擔心,我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意,并主動幫我整理書包。這時雨也停了,太陽重新露出了笑臉,可能是因為它看見了我們和好了,也由衷露出了開心的笑容。
是呀,班級就是一個大家庭,如果同學不小心做了錯事,知錯就改就是好孩子,不能相互爭吵,這樣就會破壞友情。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,只有這樣,同學關系才會和睦,才會有珍貴無比、拿金錢也換不來的珍貴友誼。
珍貴的友誼作文 篇8
在我們生命中有許多東西都很珍貴,有人覺得金錢珍貴;有人覺得誠實珍貴;有人覺得善良珍貴,但是,如果一個人沒有了友誼,那這個人的一生將會變得乏味、無趣、寂寞,……所以我覺得友誼最珍貴。高爾基說過:與人交往待,人以至誠,才能換取真正的友誼
友情如冬陽里的一縷陽光,帶給我們溫暖與祥和;友情如黑暗里的一根蠟燭,照亮我們前進的道路;友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水,帶給我涼爽與愜意。。
記得在7歲那年,我轉來一間新的學校,我是個中等個子的小男孩。我在學校無一朋友,整天沉默的趴在桌子上,十分寂寞。小賴見我整天悶悶不樂的,就想和我交朋友。他走到我面前,真誠的對我說:“小江,和我們一起做游戲吧!”我不解的問小賴:“我為什么要和你們做游戲?”小賴嫣然一笑說:“別這樣了,我們不但是新朋友,而且是新同學,當然要互相照顧了!本瓦@樣,他真誠的微笑和真誠的話語下,使我冰冷的內心頓時燃燒起來。
友情是靈魂的方向,友情是人生的財富,友情是誠信的良友,友情是黑暗中的光芒。相信!時間高于財富,高于一切的就是愛,而最珍貴的那份愛就是友愛,人生最真摯的感情就是友情。
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