實(shí)用的小學(xué)友誼作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)友誼作文 篇1
友誼是什么？友誼就是在你遇到困難時(shí)，一雙溫暖的手向你伸來(lái)；友誼就是在你歡樂(lè)之時(shí)，一句祝福的話向你涌來(lái)；友誼就是在你遇到挫折的時(shí)候，對(duì)你無(wú)言的鼓勵(lì)......
六月，這個(gè)美好而又令人開(kāi)心的日子里。總會(huì)在不經(jīng)意間讓你會(huì)想起兒時(shí)的天真和與別人發(fā)生的友誼的故事。
我想：每個(gè)人的心中都會(huì)把自己重要的人放在第一位，當(dāng)然，我也不例外。
我心中的第一位就是她——在我眼里看起來(lái)是那么的天真活潑的小女孩。我與她發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)而又令人難忘的事情，記得那還是我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)......
“喂”你，過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我還在與別人說(shuō)笑。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音把我從深淵中拉了上來(lái)，當(dāng)我清醒時(shí)，所有的人都在看著我。我說(shuō)：“是我嗎？”“對(duì)，就是你”老師嚴(yán)厲的向我喊道。那目光我至今都沒(méi)有忘記。當(dāng)時(shí)的我，如果有一條縫我都會(huì)想辦法鉆進(jìn)去。“你犯了什么錯(cuò)”老師說(shuō)“我......我......”，我嚇得連話都說(shuō)不出來(lái)了。“你連什么犯錯(cuò)都不知道，我發(fā)你蹲起400個(gè)”我無(wú)話可說(shuō)。誰(shuí)讓我犯了錯(cuò)呢。犯了錯(cuò)就應(yīng)該受到懲罰，心想：我認(rèn)了。
“老師，我替他承擔(dān)一半可以嗎？”一個(gè)柔弱的聲音傳來(lái)。抬頭一看是她。那種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的情感涌上的我的心頭。“好，你替他承擔(dān)是嗎？那你也做400個(gè)”老師說(shuō)道。
我的眼角多了幾滴淚。用沙啞的聲音問(wèn)道：“你為什么要替我分擔(dān)剛才也是你招呼的我嗎.......”我問(wèn)了好多問(wèn)題，她并沒(méi)有一一解答，只是對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥选蔽艺艘幌拢鋈桓杏X(jué)心好酸。這時(shí)天空烏云密布，不久后就落下了雨點(diǎn)，我想：老天爺也被我們雷打不動(dòng)的友誼感動(dòng)了吧！
這就是友誼——在你受罰時(shí)，替你一起分擔(dān)；一起傷心；一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單我們是好朋友。
小學(xué)友誼作文 篇2
今天，我家可“熱鬧”了。
怎么個(gè)“熱鬧”法呢，我就帶你來(lái)參觀一下。你看看：沙發(fā)上的枕頭滿(mǎn)地都是；客廳的茶幾上放著幾包空著的零食袋；臥室里有一個(gè)角落全是書(shū)包；地上還有一些零碎的垃圾……你也許會(huì)問(wèn)：怎么了？你家鬧賊了嗎？
鬧賊當(dāng)然不是這個(gè)樣子，而是我家來(lái)了幾位小客人，她們是誰(shuí)呢？下面就由我來(lái)介紹介紹吧。
客人一：黃伊丹。是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，在班長(zhǎng)的位子上穩(wěn)坐了五年，是一位負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。
客人二：蘇沁。是屬于可愛(ài)甜美的女孩，在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。無(wú)疑，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。
客人三：陳澄鈿。是一位俏皮可愛(ài)的女生，十分漂亮，還是英語(yǔ)課代表呢！
客人四：章銘妍。一個(gè)古靈精怪的女生，是宣傳委員。在她的帶領(lǐng)下，我們班的宣傳工作做得十分好。
客人五：黃嫦嫦。這個(gè)學(xué)期剛擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，工作卻做得井井有條、一絲不茍。
怎么樣，我不賴(lài)吧，請(qǐng)來(lái)的收拾有頭有臉的人物，其中有一個(gè)，還是大隊(duì)委員呢！
她們今天在我家啊，可真是鬧翻了天。不過(guò)，等我爸媽一來(lái)，她們就十分“淑女”了。呵呵！
不管怎么說(shuō)，她們?cè)谖已壑卸己芸蓯?ài)。因?yàn)椋齻兪俏业呐笥眩?/p>
小學(xué)友誼作文 篇3
五年級(jí)時(shí)，我和我認(rèn)為真正朋友的人吵架了……
我有時(shí)會(huì)想友誼是什么？當(dāng)我想和那人從此不聯(lián)系，但我忍不住誘惑，還是上去和她主動(dòng)說(shuō)話，聊天。
我每次去跟她聊天，我自己心里很后悔。為什么一心想跟她沒(méi)聯(lián)系，卻又去主動(dòng)跟她聊天。當(dāng)我看到她跟其他人玩，我很心酸……
我決定了，我們倆一定會(huì)成為一對(duì)最好的朋友！
小學(xué)友誼作文 篇4
友誼，這個(gè)世間真情的代言詞：比不了親情的永恒；比不了愛(ài)情的浪漫，卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的曹雪芹曾說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。”時(shí)間一晃六年，昔日形影不離的`好朋友即將天各一方，而朝朝暮暮的情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節(jié)清晨的早讀課嗎？習(xí)慣了“偷襲”的英語(yǔ)老師突然下令默寫(xiě)，待我們把紙筆準(zhǔn)備完畢，身后卻傳來(lái)好友小影的求助：“小思，借支筆用一下。”原來(lái)她的筆落在家中了，我剛打開(kāi)筆袋，卻怔住了：我只帶了一支鋼筆！我無(wú)奈地朝她擺擺手，小影并沒(méi)有生氣，只是朝我和善地笑笑，原來(lái)別人已經(jīng)借給她了。可這時(shí)，我的心卻不平衡了：我在班中一直號(hào)稱(chēng)是“筆多派”，小影不會(huì)認(rèn)為我是小氣鬼吧？
越想就越覺(jué)得自己應(yīng)該找她解釋一下，下課鈴剛響，小影卻被老師喊去改試卷了，直到放學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)她的人影。第二天一早，我已將此事忘得差不多了，語(yǔ)文老師卻也學(xué)英語(yǔ)老師來(lái)“突擊”：默寫(xiě)生詞。同學(xué)們都手忙腳亂地找本子，我剛從容地打開(kāi)筆袋，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆昨天丟了，還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)新的呢，此刻心急如焚的我，想向周?chē)私柚т摴P，卻只有身后的小影早早到校。我猛然想起了昨天發(fā)生的一幕，終歸沒(méi)好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫(xiě)了，我著急地眼淚都要掉下來(lái)了，卻意外地發(fā)現(xiàn)身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫(xiě)著“友誼”紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：絲瓜，別為昨天的事介意啦，我知道你有“難處”，這支鋼筆是我正式饋贈(zèng)于你的，請(qǐng)看在小妹薄面收下吧！落款是一直蚯蚓，這不禁把我逗笑了，也讓我和她之間的友誼無(wú)行之間更加深厚了。
愛(ài)默生說(shuō)得好：“真金不怕火煉，患難考驗(yàn)友誼。”讓我們以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待朋友，收獲一份真誠(chéng)的友誼！
【實(shí)用的小學(xué)友誼作文4篇】相關(guān)文章：
小學(xué)友誼作文04-11
有關(guān)友誼的小學(xué)英語(yǔ)作文05-05
友誼的小船_小學(xué)生作文04-11
【實(shí)用】友誼作文8篇02-18
【實(shí)用】我們的友誼作文5篇02-07