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珍惜的友誼作文

時(shí)間:2022-02-03 18:42:48 友誼 我要投稿

【熱門】珍惜的友誼作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的珍惜的友誼作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】珍惜的友誼作文7篇

珍惜的友誼作文 篇1

  太陽落山后,還會(huì)升起:春天過去后,依然還會(huì)回來:花兒凋謝后,也會(huì)再盛開。但有些事一但錯(cuò)失,就再也無法挽回。那天,放學(xué)后,我正在家思索一道數(shù)學(xué)題,你突然高興的跑到我面前高興的說;冠軍,走我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲,快,我教你怎樣玩,快呀,一會(huì)在想嗎。

  被突然闖入到我面前的你打斷了我的解題思路,頓時(shí)我惱羞成怒,氣勢洶洶的對你說:玩,玩,玩,你就明白玩,除了玩你還明白什么呀?沒看見我正在思索題的嗎?要不這次考試才考了78分,原先都把心思放在玩上了,怪不得呢?聽了我這話,你那晶瑩淚珠流了下來,顫抖的說:我,我不是。便跑回了家,你剛走,我變傻了,我剛才怎樣能說出那樣的話,我個(gè)性想跑到你家想給你道歉,但是前角剛踏出門檻,又縮了回來。

  把手機(jī)拿在手里猶豫不決,剛有勇氣撥出你家的號(hào)碼,還沒打通便掛了,可能是沒有那個(gè)勇氣。三年的友誼讓我自會(huì)自滅了;三年的友誼此刻淡泊了;三年的友誼只是見面微微一笑而代替了,我恨我自我當(dāng)初為何不去追你,向你解釋。

  為是么沒有跟你打電話的勇氣,每當(dāng)見面看見你對我微笑時(shí),我的心里就像無數(shù)把

  劍同時(shí)刺入我心中,那樣的難受。我明白我們的友誼不可能再重來,我也明白我給你造成了不可彌補(bǔ)的傷害。每當(dāng)看見你和他人玩耍時(shí),我便會(huì)不住的流淚,憎恨自我。

  透過你,我明白什么是真正的友誼,你到底在我心中是什么位置,此刻明白了,也明白了,但以經(jīng)晚了。如果時(shí)光能夠倒流,我會(huì)很好的對待你,珍惜你,讓我們的友誼地久天長!

珍惜的友誼作文 篇2

  友誼是圍繞在你身邊一種無形的呵護(hù);友誼是陪你一起克服困難、努力前進(jìn)的鼓勵(lì);友誼是時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒陪伴在你身邊的溫暖。

  記得有一次,我在寫作為的時(shí)候,突然,筆不知道為什么不出水了,便從梓彤那借了跟黑色的水筆,說好下課用完就還給她的,可是我看著這跟筆很漂亮,便愛不釋手,忘記歸還了。就這樣幾天過去了,課間在休息的時(shí)候便見她怒氣沖沖的朝我走來,沖我大嚷說:“前幾天你借我的筆,用完怎么還不還給我?”“對不起,我當(dāng)時(shí)看這筆很漂亮便一時(shí)忘記了”我滿臉歉意的說。誰知她不但不接受,還一直沖我嚷,轉(zhuǎn)身就走了。我心想,不就是一根筆嗎,至于生那么大氣嗎?之后,我們就再也沒說過話。

  幾天過去了,在一節(jié)體育課上,老師讓我們過去站隊(duì),可是剛跑到半截我項(xiàng)鏈上的珍珠掉了,就扭頭回去撿。誰知,這被老師看見了,我心想:老師不會(huì)認(rèn)為我是不想去站隊(duì)吧,完了,又要挨批了。正當(dāng)老師罰我跑圈時(shí),卻聽見“老師,這件事不是她的錯(cuò),是我讓她去撿的,你要罰就罰我吧!”我被這突如其來的聲音震住了,尋聲向梓彤望去,盯著她好久,滿腦子都是那句話”不是她的錯(cuò)……要罰就罰我吧……“

  不知不覺淚珠已在眼里打轉(zhuǎn),它濕潤了我的雙眼,同時(shí)也濕潤我的心。在她挺身而出幫我挨罰的時(shí)候,我才知道她就是我最好的朋友,她并沒有計(jì)較我原先的過去,原來是我小心眼了,她用她的胸襟包容我了,這才是友誼。

  人的一生,知己難遇。兩個(gè)人坐在一起,悠閑的聊天,你懂我的心事,我懂你的心事,就好像彼此是同一個(gè)人,沒有什么秘密能隱藏。朋友是什么?朋友就是在你躲在角落里哭泣時(shí),跑上前安慰你的人;就是在你一不小心摔倒在地時(shí),伸出手拉你起來的人;就是在你遇到挫折時(shí),張開雙臂送去溫暖與鼓勵(lì)的人。只有用心去交每一個(gè)朋友,你才會(huì)體會(huì)到有意的快樂。珍惜友誼,珍惜身邊每一個(gè)愛你的人。

珍惜的友誼作文 篇3

  每個(gè)人在成長的道路上都會(huì)遇到挫折,我也不例外,記得那是三年級(jí)下學(xué)期開學(xué)時(shí)一個(gè)周三下午第三節(jié)課發(fā)生的事情。

  那天下午課活課,孫老師安排我們自由活動(dòng)。于是大家就三人一組,五人一群在操場玩游戲。我和周穎,楊思怡一組,我和楊思怡玩長繩正起勁的時(shí)候,看見周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來,我心想:“又是哪個(gè)小淘氣欺負(fù)她了呢?”于是我趕緊跑上前說:“周穎,你怎么了,我去拿短繩,和我們一起玩吧。”見她一直沉默不語。我以為她答應(yīng)了,我就去拿短繩了。誰知道,周穎看見我拿來了短繩,頓時(shí)火冒三丈,大聲地責(zé)問我說:“你干什么,我還沒玩長繩,你給我短繩做什么?”我也生氣地對她吼道:“我看你愁眉苦臉,以為你不喜歡長繩,所以特意去拿了短繩給你,你居然還說我”。周穎不甘示弱地說:“我有說不喜歡長繩嗎,真是的!”說完轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去,只剩我一頭霧水傻傻地站著。

  到了晚上,我翻來覆去睡不著,腦海里浮現(xiàn)的都是白天和周穎吵架的情景,久久不能入睡。心想,我和周穎一直是多么要好的朋友,而如今卻為一件小事吵架,周穎之前還幫了我的,我怎么能這樣對她呢?真是不應(yīng)該!想著想著,不知道什么時(shí)候睡著了。

  第二天早上,在上樓梯口我遇到了周穎,我們一前一后地往教室走去,誰都不說話。突然周穎停下來,轉(zhuǎn)回身,打破了沉寂,對我說:“張安祺,對不起,我昨天不應(yīng)該那樣說你”。我頓時(shí)臉上通紅,也對周穎說:“昨天,我的態(tài)度也不好,應(yīng)該是我對你說對不起,以后我們還是一起玩吧”。說完,我們會(huì)心地笑了。

  從這件事情中,我明白了一個(gè)道理,同學(xué)們之間要相互幫助,不能為一丁點(diǎn)小事就吵架,這樣大家才能和平共處,友誼長存。

珍惜的友誼作文 篇4

  朋友是什么?是最傷心時(shí)最想見的人。是打擾了,不用說對不起的人。是幫助了,不用說謝謝的人呢。是高升了,也不用改變稱呼的人。是天涯海角,都彼此掛念的人。

  我一向是個(gè)注重感情的人,不管在什么方面都一樣。在我內(nèi)心,“友誼”跟“神圣”是一樣性質(zhì)的詞語,誰也不能侵犯。高中畢業(yè),抱著這樣的心,跟著秋風(fēng)飄到了一個(gè)對我來說完全陌生的世界。進(jìn)入大學(xué)校門之后,就繼續(xù)了我人生及精彩又坎坷不安的道路。

  我母親就像世界上許多偉大的母親一樣,特別的'善良。她從小教育我說“做人要厚道,懂得感恩,心胸寬廣。別人犯錯(cuò),盡量的饒恕。這樣,人的心境才會(huì)變得更美”。如今已邁過18周歲的我,還牢牢地記住母親的這番話,這番話時(shí)時(shí)回響在我的耳旁,提醒著我怎么樣做人的原則。

  她(書名叫熱娜)是我從初中開始一起上學(xué)的朋友,那時(shí)候不在一個(gè)班上,我們都不太認(rèn)識(shí)。我和她都是同一個(gè)城市里的孩子,不知為什么,從初中開始我們兩看彼此的眼神就有些不正常,最早是她開始的。我和她每次碰面都會(huì)很熱情,可當(dāng)我回過頭的那一剎那,她的表情瞬間改變,就好像太平洋的暴風(fēng)雨一樣,說來就來。這是我后來才知道的。

  從那以后我對她產(chǎn)生一點(diǎn)厭倦感,但從不會(huì)表現(xiàn)出來。她總是無緣無故的給我擺出一副臭架子,弄得我心情很糟糕。后來,我們初中畢業(yè),那時(shí)我才知道,她為什么這樣對我了。

  初中的時(shí)候,我和她在學(xué)生會(huì)一起工作。那時(shí)學(xué)生會(huì)的主席是一位特能干的學(xué)長,人又長得帥,人見人愛的,學(xué)校里大多數(shù)姑娘們心中的“白馬王子”。那時(shí)候她就喜歡上了這位學(xué)長,誰想到這位學(xué)長偏偏對我有好感……

  就這樣,她就開始嫉妒我,討厭我。這些事,我也是畢業(yè)那天知道的,當(dāng)時(shí)我也沒有吭聲,心里還想這些都就這樣過去了呢。可事情并不是我想的那樣,誰會(huì)料到我高中還是跟她一個(gè)學(xué)校,而且是同一個(gè)班。這就是所謂的“冤家路窄”吧。就這樣,我們互相打冷戰(zhàn)的游戲又開始了。雖然我心里不怎么喜歡她,可我從來都沒跟任何人說過她一句壞話,可她跟班里的人一個(gè)勁地說我,偽造我一大堆壞話,當(dāng)時(shí)因?yàn)楦@個(gè)新班里的人不怎么熟,也沒辦法解釋,只好忍聲吞氣。有一天我實(shí)在憋不住,就回家大哭,當(dāng)時(shí)我媽媽看到就問我怎么回事,我就把事情的經(jīng)過一一地告訴了她。當(dāng)時(shí)還以為媽媽會(huì)站在我這邊說她一頓,可我媽媽竟然跟我說“女兒,沒有關(guān)系,你何必在乎別人呢?總有一天她們會(huì)理解你的,會(huì)跟你做朋友的,時(shí)間能改變一切。至于你那個(gè)朋友,你別管,好好讀你的書。”

  就這樣過了兩年,班里的同學(xué)也漸漸地知道我是個(gè)什么樣的人,漸漸地喜歡上我,跟我做朋友。終于到我們高考的時(shí)候了。那是高考前三個(gè)月,有一天開班會(huì)時(shí)老師公布我們說:“同學(xué)們,高考的座位號(hào)出來了,你們注意聽……”就這樣把我們班所有同學(xué)的考場號(hào)以及座位號(hào)都讀了一遍,當(dāng)念到我和她的考場號(hào)及座位號(hào)的時(shí)候,單單不是我,而全班同學(xué)都“愣”住了,我和她竟然是一個(gè)考場……。這么小的概率事件竟然發(fā)生在咱兩頭上。大概這就是所謂的緣分吧。

  我在班里的成績一直是前三名,每次模擬考都會(huì)得獎(jiǎng)。但是她數(shù)學(xué)和綜合成績不太理想。當(dāng)時(shí)我心里就想“真是老天助我也”。從老師公布座位號(hào)的那天開始班里議論紛紛,整天都是我跟她的話,我兩成了年級(jí)的焦點(diǎn)。我坐在教室右邊第一個(gè)座,而她是第三個(gè)。

  有一天課間休息的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友坐著聊天,有個(gè)朋友問我考試的時(shí)候會(huì)不會(huì)幫她?那一瞬間,她對我所做的一切,一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我腦海,一氣兒就大聲地說:“我干嘛要幫她,當(dāng)初她怎么對我,你們不是不知道,就算幫,我也會(huì)給她錯(cuò)誤的答案”。我保證這一番話,她聽得清清楚楚,我有意識(shí)的留意了她一下,她面無表情,看起來似乎有些可憐的坐在那里,當(dāng)時(shí)我心里充滿了喜悅感。心想“早知如此,何必當(dāng)初啊”。

  就這樣兩個(gè)月過去了。離高考還剩僅僅20天,我們都很緊張,都在沖刺階段,那天中午快放學(xué)的時(shí)候,我后面的朋友給傳來了一張小紙條,上面寫著:“中午能否一起吃飯,我想和你聊聊”,是她寫的。當(dāng)時(shí),我腦子里只有一個(gè)想法,就是讓她出丑、難看,所以很痛快地答應(yīng)了她。就這樣我們兩下課一起來到了食堂,打了飯坐下,平時(shí)覺得很熱鬧的食堂,今天顯得特別的的安靜,我們也是安靜的坐著。

  她開始說了:“首先很感謝你能出來見我,我現(xiàn)在真的不知道話從哪里開始說起,可最想對你說的就是一聲對不起。之前我真的沒有領(lǐng)悟到什么是真正的孤獨(dú),自從老師通知我和你是一個(gè)考場的那一刻起,我瞬間覺得這世界就剩我一個(gè)人,沒有第二個(gè)人愿意跟我在一起。之前在你背后偽造你壞話是我的不對,我今天跟你說這些不是在懇求你什么,也更不是希望你在高考那天能幫我些什么,而是我真正領(lǐng)悟到做人的原則‘做人要厚道’。我之前嫉妒你,總是覺得你高高在上,心里很慌,所以才做出那些傻事,我真的錯(cuò)了,你能原諒嗎?”

  聽了她這一番話之后,之前對她的不滿和憤怒感都銷聲匿跡了。我問道:“我是沒有幫你做過什么好事,可我也沒有做過什么要傷害你的事啊?為什么你一而再,再而三地傷害我呢?”她在哭,這就是她給我的唯一答案。。就這樣,我和她的談話結(jié)束。回家后把這些事情都跟我媽媽講了,媽媽聽完后對我說:“寶貝,媽媽說的沒錯(cuò)吧,時(shí)間能改變一切,既然她認(rèn)錯(cuò)了,你就原諒她,敞開心扉的接納她,我相信她再也不會(huì)犯傻了。”我答應(yīng)了媽媽。

  第二天上第一節(jié)課的時(shí)候,我主動(dòng)給她寫了張紙條“下課后去我家吧,我們一起復(fù)習(xí)功課”。不到一分鐘,那張紙條又回來了,上面寫著“恩恩,謝謝你,有這么好的朋友,既然不珍惜,我真傻,我會(huì)好好珍惜我們的友誼”。

  從那天開始,我們每天晚上一起回家復(fù)習(xí)功課。我們邊學(xué)習(xí)邊說心事。高考前一天,我們兩一起吃飯,她握著我的手哭著對我說:“親愛的,謝謝你愿意做我的朋友,我終于明白什么是真正的友誼,是你給了我溫暖的雙手,我會(huì)珍惜你一輩子”,聽到她的這些話,我也忍不住地丟下了眼淚。

  緊張又令人心跳的高考也順利結(jié)束,之后我們就開些填寫志愿。填志愿的那天,她來找我,說:“親愛的,你打算上哪里啊?”我說:“新疆大學(xué)”,聽完笑著說:“我就是說我們有默契嘛,我也是啊,太好了,以后我們可以天天在一起了”。

  志愿也填好了,終于到了成績出來的那一天,我們都很緊張,個(gè)個(gè)都不敢看自己的成績。她說:“我先看,看看我的”她竟然上了三本線,可以進(jìn)入理想中的大學(xué)。她說“我過了,我過了”高興的跳了起來。當(dāng)時(shí)我也很高興,雖然我心里已經(jīng)對自己估好分,可我還是猶豫,終于我鼓起勇氣看了。我的成績比他的成績整整超出了八十多分而且是一本。當(dāng)時(shí)我高興得快窒息了,我是我們學(xué)校的第一名。看完成績以后我們都給爸媽打了電話,通知他們,我爸媽非常開心,說我是他們的驕傲,當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的,終于為父母爭了一口氣。

  錄取通知書也來了,我們兩同時(shí)被新疆大學(xué)所錄取,我是法學(xué)院,她是科技學(xué)院。之后,我們兩的關(guān)系非常好,每天打電話,一有空就見面,說說笑笑的,嘻嘻哈哈的。

  現(xiàn)在想想以前,真的很妙,也許我和她的這段經(jīng)歷都是上天的安排,都是緣分吧!緣是天意,份是人為。知音是貼切的默契。知音是完美的深交。

  茫茫人海中,找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……。朋友是生生世世的牽掛。

  也許,友誼就是這樣,來得突然,讓人意想不到,當(dāng)然,我也不例外。我不在乎生命中經(jīng)歷過的酸甜苦辣,卻很在乎人生中隨處可見的真誠和感動(dòng)。我不完美,但我知道,想到朋友是一種溫馨,被朋友想到是一種幸福。所以我懂得珍惜生命中一起走過的每一位朋友,不論今天的你是喜是悲,是樂是惱,是醒是夢,但請記住,有我在為你祝福。

  和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠(yuǎn)不忘不掉。真誠的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。我們應(yīng)該這樣要求自己的朋友,這樣的友誼才是真正可貴的。

  友誼,是一個(gè)巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂!

珍惜的友誼作文 篇5

  “受了傷就吃顆糖吧。”我盯著那白如雪的奶糖對自己喃喃地說。隨后,我又使勁往嘴里塞糖。

  依舊,而往心里卻明媚不起來;糖果依舊,我卻品嘗不出甜味。為什么呢?昨天,我和我的摯友——永詠吵架了,直至今天,我們倆都還在打冷戰(zhàn)。

  我漫步在被陽光覆滿的小徑上,昔日,永詠總會(huì)提著一個(gè)米奇手提袋,在里面裝滿了各式各樣的糖果,和我一起散步,打鬧。可是今天,我卻得一個(gè)人孤獨(dú)地走在那條小路上,以往兩個(gè)女孩一邊走一邊吃糖的情景是否成為陽光下的泡沫?我還能不能吃到永詠的甜甜的甜甜的糖果?可是我卻沒有勇氣去和她和好。

  突然,不遠(yuǎn)處一個(gè)女孩的身影闖進(jìn)我的視線,是她!是永詠!我呆呆地站在那里,心中不由想起永詠的種種好:她會(huì)幫我準(zhǔn)備好筆記,會(huì)幫我熬夜搜集資料,會(huì)用甜甜的糖果哄我開心,會(huì)教我受傷了就吃顆糖……

  有一次,我數(shù)學(xué)考試不慎只考了70分,這樣的分?jǐn)?shù)回到家里不挨罵才是怪事呢!可能還會(huì)更嚴(yán)重……想著想著,我不由抽泣起來。

  這時(shí)候,我感覺有一雙溫暖的手握住了我,是永詠!我見了她,不由哭得更厲害了,永詠關(guān)切地問:“怎么啦、是不是考砸了?”我抽泣著說:“嗯,我……我是不是太沒用了?嗚嗚……”永詠從袋子里掏出一顆糖遞給我,剝?nèi)ッ利惖奶羌埡螅冻隽怂鹕脑病?/p>

  糖的香甜可口讓我心中平靜了不少,永詠?zhàn)屑?xì)看了我的試卷后,說;“你呀,不是不會(huì),都是粗心害的。”我委屈的說;“粗心又不是借口,再說了,我也不想這樣。”永詠聽了,仔細(xì)地指出了為的錯(cuò)誤。我心里不由一陣感動(dòng):有這樣的朋友真好!

  可是現(xiàn)在,我居然為了一點(diǎn)小事而否定了永詠,我太不是了!

  這時(shí)候,我看見永詠向我走來,我頓時(shí)醒悟過來;去和她和好!三米,兩米,一米……

  “永詠,對不起!那天是我不好,原諒我好嗎?”“不不不,我也有錯(cuò)!”

  隨后,我們相視而笑了,永詠掏了兩顆糖,開心地說:“一個(gè)是你,一個(gè)是我,我們的友誼是建立在糖果上的喲!”我笑著說:“對!甜甜的友誼!”陽光下,兩個(gè)女孩挨在一起,一邊吃著糖,一邊開心地說笑著,漾著甜甜的笑……

  我把這甜甜的友誼藏在心里,永詠也是,我們喜歡在口袋里裝著糖,像是裝著彼此……

珍惜的友誼作文 篇6

  我在與好朋友陳鳳玲的交往中,品味到了友誼。

  陳鳳玲是我們班的語文課代表。有一次班上舉行作文口頭競賽,初賽時(shí),她作為語文課代表,負(fù)責(zé)掌握時(shí)間……按秒表。我就悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長。她沒動(dòng)聲色,我以為她已經(jīng)默許了,就覺的自己穩(wěn)拿第一。

  開始,她嚴(yán)肅地說,我滔滔不絕地說著,還沒接近尾聲,她居然準(zhǔn)時(shí)地按下秒表,別人都沒超時(shí),只有我超時(shí)了,害的我顏面不存,我決定不和她做朋友了。

  這幾天,我都沒理她,她察覺到了,每次想跟我解釋,我總是不削一顧。我覺得我們沒有以前要好了。

  這天,她來到我身邊,告訴我,我也是有苦衷的,對每個(gè)人都應(yīng)該平等,不應(yīng)該因?yàn)槟闶俏液门笥眩鴰湍悖@是作弊呀!再這樣說,友誼也就沒有存在的意義與價(jià)值了!要是你在我手里過了關(guān),不再提高自己,決賽能得大獎(jiǎng)嗎?要不,我?guī)湍悖克倪@幾句話,使我恍然大悟,我也原諒了她。

  接著幾天,她陪我一起練習(xí),并且再修改語句,哪里該停頓,哪里該有感情地讀。她每天督促我,鼓勵(lì)我,就這樣,我終于把握了時(shí)間。

  功夫不負(fù)有心人,我們的共同努力下,果然得了一等獎(jiǎng),我高興地笑了。

  這件事讓我明白,友誼應(yīng)該建立在信任中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評(píng)中,不然,就會(huì)斷送在奉承中。

珍惜的友誼作文 篇7

  粉筆在黑板上留下了它的痕跡,它與黑板交觸的清脆,仿佛是為這沉悶的課堂增加些樂趣,可同學(xué)們哪里還在意它與黑板之間的美妙旋律?沉寂的課堂中老師正在與這最后的幾分鐘拼搏,同學(xué)們卻熱切盼望鈴聲的打響。

  一位同學(xué)正在以兩點(diǎn)之間線段最短的距離望向另一位同學(xué),才發(fā)現(xiàn)對方也早已看著她。兩人目光交觸的同時(shí),并會(huì)心一笑再瞥過頭去,不需口語,不需字條,一個(gè)眼神,足矣。

  鈴聲終于在同學(xué)們的熱切期盼下打響,老師無奈的看看書再看看同學(xué)們流露出的那期盼的眼神,只好揮揮手。同學(xué)們一下子歡呼起來,惡狼般沖向門口。再看看那兩位同學(xué),她們穿過走廊,穿過校門,一起說說笑笑的走在回家的路上。或許,這便是友誼。

  友誼到底是什么?是那波濤洶涌的大海里兩條魚的依偎;還是那茂密森林里兩只猴子互相找虱子的關(guān)心;或是那兩只小狗相互嬉戲的相知?我迷茫了。或許友誼很簡單,只是一杯咖啡溶入口中的香甜,一杯熱奶流入口中的暖意,一杯綠茶喝入口中的清新一杯紅酒飲入口中的醇香。

  它就是這樣,在你不經(jīng)意之間占滿你的心頭,在孤獨(dú)寂寞時(shí),一想到它一股暖流就流入血液;在開心快樂時(shí),一想到它,我便安靜下來細(xì)細(xì)品味它的存在。

  在我們一生中有好多一段段的友誼,一段段的快樂。讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼,創(chuàng)造更多的友誼。

  有一就是一首無法贊頌的歌。

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