友誼作文

時(shí)間：2022-01-07 19:32:24 友誼我要投稿

【熱門】友誼作文匯總5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的友誼作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】友誼作文匯總5篇

友誼作文篇1

　　友誼是多姿多彩的，有時(shí)它是紅的，有時(shí)它是黑的，有時(shí)令人開心，有時(shí)也令人傷心。

　　我是一個(gè)善于交朋友的人，從幼兒園到現(xiàn)在，我從來(lái)都不缺少朋友，朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)(，也給我?guī)?lái)了)和煩惱。

　　記得在幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍，玩得很開心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂(lè)乎。那時(shí)候，我覺(jué)得這份友誼有點(diǎn)橙色的。

　　我漸漸地長(zhǎng)大了，開始上小學(xué)了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。有一次(數(shù)學(xué))考試，(我)來(lái)到了別的班級(jí)。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒(méi)有，外層也沒(méi)有，我一下子懵了。(上學(xué)前，)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地答題，我心急如焚，這時(shí)我多么盼望出現(xiàn)奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來(lái)。我站立不安，東張西望。我的好朋友張立強(qiáng)看到了我的神色不對(duì)，就問(wèn)我怎么了。當(dāng)他知道這件事時(shí)，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿分，我從心里感謝趙立強(qiáng)。這時(shí)的友誼具有愛(ài)心的紅色。

　　有時(shí)友誼也會(huì)出現(xiàn)灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的時(shí)候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒(méi)有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說(shuō)自己不是故意的，我認(rèn)為他在說(shuō)謊。于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái)，然后好多天見(jiàn)面不說(shuō)話。一天早晨，他站在我的面前，說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?”看他承認(rèn)了錯(cuò)誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。

友誼作文篇2

　　我和陳明是好朋友。一天我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不細(xì)心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我十分生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的往地上一摔，瞬間，小木船粉身碎骨，怎樣也拼不回去了。“你竟然把我的船摔成這個(gè)樣貌！”陳明憤怒地喊。我冷哼一聲，道:“你不也把我的木船五馬分尸了嗎？”“我又不是故意的。!”“誰(shuí)明白呢！”“……”

　　從那件事情以后，我和陳明便再無(wú)關(guān)系，即便必須要見(jiàn)面也只是用怨恨的眼神望著對(duì)方。直到那個(gè)午時(shí)……

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的午時(shí)，初夏的陽(yáng)光柔美而細(xì)膩，猶如少女的纖纖玉手輕輕撫摸著大地萬(wàn)物。我和幾個(gè)同學(xué)被教師留下來(lái)幫忙批改試卷，我和陳明就包括在內(nèi)。試卷批完時(shí)，學(xué)校里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾。我正快步走著，或許是書包太重，又或許是我想事情太投入了，“哎喲！”我竟失足陷進(jìn)了一個(gè)滿是鐵銹的小洞里。等我把左腳從洞里拔出來(lái)時(shí)，腳上早已是鮮血直流。劇烈的疼痛感使我的左腿動(dòng)彈不得，連去醫(yī)務(wù)室也沒(méi)有辦法了。我望望四周學(xué)校里：似乎一個(gè)人也沒(méi)有。我絕望了。等等，遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影！我朝那個(gè)身影拼命的招手，那個(gè)人向我走來(lái)了，可在我看清他的臉時(shí)，我又一次陷入了絕望之中——是陳明。他必須會(huì)譏笑我的，必須會(huì)把我挖苦得顏面掃地。可他沒(méi)有。陳明也看出了我，他向我跑來(lái)，一看我滿是鮮血的左腳，他驚慌失措地問(wèn):“你，你怎樣了？”我看得出他的眼神中透露著關(guān)切，所以，我懇切地、細(xì)心翼翼地問(wèn):“能夠送我去醫(yī)務(wù)室嗎？”二話不說(shuō)，背起我，用盡他生平的力量，飛快地跑向醫(yī)務(wù)室�！皩�(duì)不起，陳明，是我錯(cuò)了。”我含著淚在他耳邊說(shuō)道。陳明扭過(guò)頭來(lái)望望我:“我也有錯(cuò)，我們和好吧！”“嗯！”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，幸福的笑容在我和他的臉上悄然綻放。

　　于是我們和好如初了。我和陳明的友誼甚至比以前更加純潔，更加堅(jiān)固了。

　　友誼，像初春的花兒般嬌小美麗；友誼，冬天的雪花般純潔高貴；友誼，像深秋的露水般晶瑩無(wú)瑕；友誼，這般完美。

友誼作文篇3

　　同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的，用多少金錢都沒(méi)法買到。友誼像一顆種子，會(huì)在我們的'心田中生根發(fā)芽，結(jié)出友誼之果的清香和甜蜜會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。

　　我的好朋友是蔣恩潔，我和她還是同桌。有一次，我沒(méi)帶尺子，快要數(shù)學(xué)考試了，她見(jiàn)我焦急的神情，連忙從桌子里拿出了一把非常漂亮直尺遞給我，我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)謝謝你，就開始考試了。下課后，我對(duì)她感激不盡，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”“不用謝！”蔣恩潔微笑著對(duì)我說(shuō)，“幫助別人是我應(yīng)該做的。”一開始，我對(duì)她還沒(méi)有友情的感覺(jué)，可就在今天我們的友誼建起了一間小屋子。

　　有一天，蔣恩潔沒(méi)帶橡皮，正急著呢！我毫不猶豫地拿出橡皮給蔣恩潔，我微笑面對(duì)她，她好像看懂了我的心思，拿起橡皮擦了起來(lái)。下課后，她也對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助嗎，再說(shuō)上次你也借我尺子��！”我真誠(chéng)地說(shuō)。

　　同學(xué)之間的友誼，像冬天的火爐，像夏天的涼水，是一種無(wú)形的體貼。

友誼作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。

　　外貌與眾不同的是廖煒煒，瓜子臉，小巧紅潤(rùn)的嘴巴，炯炯有神的眼神，她的形象更深地留在我的記憶中。

　　笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑，一笑就會(huì)嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑，你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來(lái)。

　　最幽默的還數(shù)周歡歡了，她會(huì)用極富幽默的語(yǔ)言讓我們捧腹大笑。

　　在這些同學(xué)中最文靜又不愛(ài)說(shuō)話的就數(shù)張琪了，她的文靜又不愛(ài)說(shuō)話，讓人看不透她的心思似的，讓人不得不學(xué)習(xí)她的文靜了。這些最好的同學(xué)，你說(shuō)誰(shuí)會(huì)記不住她們呢？

　　真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒是情誼，無(wú)需約定，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們?cè)谝黄鹆炅�，�?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清了。

　　同學(xué)之間的友誼是珍貴的，也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個(gè)同學(xué)。我希望我們幾個(gè)的友誼能天長(zhǎng)地久吧！

友誼作文篇5

　　友誼是否會(huì)變質(zhì)？我不敢確定。因?yàn)槟谴蔚挠颜x讓我開始懷疑友誼，懷疑友誼的真摯，懷疑友誼的可信度，懷疑那是否是友誼！

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，和同學(xué)們的友誼是那么的美好，就像剛開放的花朵，像成熟的果實(shí)，令人感到快樂(lè)。那是種沒(méi)有摻雜任何東西，只有心與心的交流的友誼。到現(xiàn)在我依然能感受到那時(shí)友誼帶給我們的快樂(lè)！

　　快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)后，踏入初中的校門，我天真的以為，我還能夠在這兒找到像以前一樣單純，一樣真摯的友誼�？墒牵义e(cuò)了！我得到的卻是變了質(zhì)的友誼。

　　我和她，是同一所小學(xué)的。很巧，我們?cè)谥袑W(xué)里相遇了，在同一所學(xué)校，居然還在同一個(gè)班級(jí)。這讓我高興極了，就差點(diǎn)沒(méi)有喜極而泣了。在一個(gè)我所認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾的班級(jí)里能找到這樣一個(gè)同學(xué)，這樣的巧合讓我毫無(wú)疑問(wèn)毫不猶豫地選擇了她做同桌，選擇她做最親密的朋友。我原以為我可以再次擁有快樂(lè)的友誼，我原以為我們可以做最親密的朋友，我原以為我們可一共進(jìn)退，我原以為我找到了我要的友誼……沒(méi)想到，一切都事與愿違，來(lái)得那么不可思議，讓我手足無(wú)措！我經(jīng)常獨(dú)自思考：為什么會(huì)這樣？可總也找不到答案。

　　“她在嫉妒你！”同學(xué)們這樣告訴我。學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下的我們，我不認(rèn)為有什么嫉妒可言，我并不認(rèn)為自己在哪方面勝過(guò)她，可她好象并這樣認(rèn)為。我們間的友誼似乎真的存在著這中嫉妒！不知從什么時(shí)候開始，她開始處處戒備著我，時(shí)刻和我保持著距離。一談到學(xué)習(xí)，談到成績(jī)，她變得特別的敏感。每當(dāng)我的成績(jī)比她高時(shí)，她就拉長(zhǎng)了臉，開始沉默，我能感覺(jué)到——她生氣了。瞬間，空氣中彌漫著一種嫉妒，可怕得似乎可以讓人窒息。我不敢看她的眼神；每當(dāng)她的成績(jī)比我好，她就非常的開心，變得非常的活潑，分?jǐn)?shù)不停的掛在嘴邊。她和我說(shuō)話，嘴邊都帶著一中傲慢的微笑，讓我不敢正視她。她的這種微笑比沉默更可怕！她的兩種反映，讓我害怕分?jǐn)?shù)，害怕名次。她的任何一種表情都能夠讓我無(wú)法呼吸！

　　我們之間的友誼為什么會(huì)變成這樣？我不知道。誰(shuí)又能告訴我？難道這就是變了質(zhì)的友誼？不，我不要這樣的友誼，我要的是快樂(lè)的友誼，單純的友誼。姐姐告訴我說(shuō)，這就是競(jìng)爭(zhēng)，你無(wú)法改變，無(wú)法阻擋它的到來(lái)，只有面對(duì)和承受！

　　不，我不希望這樣！如果可以，我希望我們的友誼能夠再來(lái)一次，那么，我絕對(duì)不會(huì)讓我們的友誼變質(zhì)！

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