友誼作文

時間：2021-10-25 13:31:33 友誼我要投稿

【精選】友誼作文匯總五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的友誼作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】友誼作文匯總五篇

友誼作文篇1

　　他是我上初中后的第三個同桌。他說話幽默，常讓我捧腹大笑。在課下時，我們是同桌，是朋友。但在學習上，我們卻是互不相讓的競爭對手。這個人----就是我的好友，倪小萌。

　　因為他是住校生，所以，他經常講一些他在學校宿舍里的所見所聞和一些趣味的事情，所以，在我們組里，經常傳出愉快的歡笑聲，那就是我和倪小萌的笑聲。

　　他還和我有個共同的愛好，我們都愛聽許嵩的歌，我們經常在網上搜尋一些許嵩的歌的歌詞，并把這些歌詞打印下來。說到這，你或許已經明白我們要干什么了。沒錯！在下課的時候，我們常常拿著歌詞哼唱起許嵩的歌。我們的歌聲經常讓我們組的其他人的笑聲響起。我們一唱起歌來就如癡如醉，常常上課鈴響了我們才清醒過來，戀戀不舍地收起歌詞，拿起課本上課。有好幾次我都忘了上廁所，唉！沒辦法，僅有堅持到下課再解決了。

　　但只要一上課，我們就誰也不理誰了，心照不宣地和對方成了競爭對手，尤其是上數學課時，我們之間的競爭十分激烈，經常比賽誰計算快、計算準，但我經常輸，上學期的期中考試，我更是被他落下了好幾名。我開始有些嫉妒他了，但更多的是羨慕，羨慕他的好成績，同時我也沒有認輸，他也沒有驕傲自滿。我們又進行了更激烈的比賽，最終苦盡甘來，我在期末考試中的總成績超過了倪小萌，數學也以120分的成績超過了他。

　　此刻我們兩個好朋友已經分組分開了，可是我們的友誼卻永遠不會結束。我相信友誼是世界上最純潔、最寶貴的東西。

　　世界與生活因友誼而精彩絕倫。

　　真懷念當初我們說說笑笑的日子啊！

友誼作文篇2

　　愛無處不在，當你跌倒時，把你扶起來是愛;當你遇到挫折時，一句暖心的話是愛;在你猶豫時，指引的箭頭是愛。

　　我在班里有個永遠的朋友——符策。我們無論干什么都是一起的。我們不僅兩人感情很好，就連別人都說我倆是一對兄弟。有一件事讓我們之間的友誼變得更加堅不可摧。

　　那是一次考試，考完后，老師讓我們同桌交換批選擇題。我心中立刻大喜：符策是我哥們，到時候我只要跟他說讓他”通融通融”，到時候我不就可以……想到這，我不禁偷笑了出來。老師發現了我的異樣，問： “陶澤彬，你干嘛呢？”我嚇得吐吐舌頭，連忙低下頭，裝作認真批試卷。忽然，，我一眼瞟見了我的答案和黑板上老師的標準答案不一樣，而同桌符策也正好批到那，正要打叉時，我裝作很夸張地咳嗽一聲，見他沒反應，我又推了推他，他抬頭不解地看了看我，我又打了好多手勢，反正都到這地步了，我就跟符策說了： “你別批我叉……”符策隨即便恍然大悟： “你想…作弊！”他用一種不認識的眼光盯著我。我被他盯怕了，便不耐煩地說： “嗯”。他立刻搖了搖頭： “不行”我又試圖“好言相勸”： “你不批我叉，我也不批你的。反正現在老師不在，也沒人知道。這樣，我們不就可以……”“夠了！”符策用從未嚴肅的語氣跟我說到： “老陶，你怎么能這么做呢？你變了，以前你正直善良，誠實守信，沒想到你竟然……做什么事都要講究誠信……”“你少來這套！不幫就不幫！講什么大道理！”我當時完全失去了理智， “好，你是兄弟你不幫，絕交！”我狠狠地在他的試卷上批了幾個大大的叉。我也隱約瞟見他想了想，還是批了叉。

　　課后我冷靜了下來，回想起自己的所作所為，不禁覺得很愧疚：符策說的沒錯啊……我慢吞吞地走到符策面前，本以為他不是轉身離開，就是向老師告狀。正不知道怎樣開口，符策卻說： “走，老陶，陪我打籃球去！”我愣住了……

　　這事讓我茅塞頓開：友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發展在批評中；不然，就會斷送在奉承中。

友誼作文篇3

　　在日常生活中，有人通過勞動得到報酬，有人因為做錯事得到了教訓，而我在一次海洋生物科普展中卻意外地收獲了一份珍貴的友誼。

　　前幾天，我媽媽帶著我和幾個朋友一起去上海美蘭湖國際展覽中心看海洋生物科普展，在我和伙伴們看完了‘海螺區’、‘海貝區’、‘活體生物區’，后我突然發現活體生物區有一種奇怪的魚。整體像一個盾牌，又像一顆彗星后面拖著一條尾巴。圖上說它是從泥盆紀活到現在，有‘活化石’之稱。它不愛動，懶惰成性，所以進化的特別慢，始終保持這原始的相貌。它是甲殼動物、甲殼硬。我來了興趣，這是什么魚啊？我一看名字，我傻眼了，眼前的字從來沒見過，我自言自語道：這字讀yu呢還是chang呢？這時，我聽見背后也有一個聲音在說：這是什么字？我轉過頭一看原來是個和我一般高的男孩在苦思冥想。我走過去說：“你也不認識這字，我們去問講解員。”他點點頭。講解員告訴我們它叫ｈｏｕ。我們同時說：哦，它叫ｈｏｕ啊。我們在閱讀區坐下后，他說：你也喜歡海洋生物嗎？＂

　　是的＂＂太好了，我們來討論吧。＂我們一起討論了火焰貝，火焰蝦，大法螺，萬寶螺，王冠海星，狗頭魚……時間一分一秒過去了，我們興致很高，就像認識多年的朋友，我們還交換了ｑｑ號，方便聯系。直到媽媽催我回家，我才戀戀不舍地和他告別。

　　回到家，我還沉浸在剛才的回憶里，不停地跟媽媽說我剛認識的朋友。能在不經意時認識朋友，這感覺真好啊。

友誼作文篇4

　　陰天，風匆匆的跑過路面，從我身邊，擦肩而過。抬頭望天，雨點輕輕的落在我的身上，濕濕的，涼涼的，給人一種憂郁感。我深深吸了一口氣，竟發覺鼻子有一股酸酸的感覺，眼淚爭先恐后的擁擠在眼眶。小學六年級，即將畢業的我，面對著書山題海，累得喘不過氣；時間的快步行走，讓我把所有事拋向腦后，跟著它的腳步，急促的向前走著。

　　也許人只有遇到生活中的天使，才能走出困境，當然我也不例外。三年級的時候，因為我的手有皮炎，沒有人敢和我握手，他們怕被我感染，盡管這種皮炎是不會把細菌傳送給別人的，但他們還是不聽我的解釋，一味的和我保持距離。所以我認為我的小學生活會一直孤單下去，因此我用優異的成績來超越別人，讓他們來懂得忽略我的后果。但到了四年級，有了天使出現，他們帶我走出孤單的迂回迷宮，讓我看到了黑暗中的火把，使我懂得了快樂的定義宛如一加一那么簡單，那么輕松。

　　那年，我遇到了一個扎著麻花辮的'女孩，她的笑容像秋天盛開的波斯菊，那么讓人震驚，有那么讓人陶醉。她是斷若惜，一個天真得像貓一樣的女孩，眼睛是棕色的，里面擁有堅定，仿佛貞德轉世，那種堅強和寧靜，讓人驚羨。我也遇到了一個可愛的女孩——寧月木，她頭腦聰明，個子矮小，櫻桃小丸子的發型，是老師寵愛的一個女生，成績優秀，會說一口流利的英語，會解各種各樣的數學難題，敢和老師在課堂上大聲討論數學題的解法。還有溫柔的伊伶光子，她是一個愛漂亮的女生，腦子里常有一些奇怪的想法，她討厭別人欺騙她，笑起來有一排整齊的牙齒，英語成績很好，很安靜，愛看書……另外還有軒、琪、陽、凱等會用不同方法安慰我的天使。

　　我們之間發生過許許多多的事情，哭得瘋狂，笑得燦爛。我們最愛去老教區植物園，那里有數不清的樹，有時，會射進兩三縷陽光，為我們披上透明的金色紗衣。我們最愛聽若惜唱歌、光子講故事，那時，時間過得很快，一眨眼就走了，我們多想時間停留在那一刻，看著彼此會心的微笑，任風為我們梳理頭發。陽光為我們戴上光環，背后長出一對翅膀，共同飛翔在白云朵朵的天空，大聲地說：“謝謝你給我的回憶！”也許就這一句話，但是彼此已經感受到對方的心跳、呼吸、心意和那份真摯不疑的友誼。在我哭時，她們絕對不笑，我笑時，她們也會陪我開心雀躍。

　　但是六年級了，分別的時候到了，我們也要說再見了。沉默著，內心的無奈和惋惜把情緒弄得傷感。啊！朋友，讓我們回憶過去，笑著面對分別，為各自的目標而奮斗，為對方的你道一聲謝謝和再見，為面前的朋友你鼓勵。

　　相信我，相信友誼，相信上帝，他既然讓我們見面了，就總有一天會讓我們相聚。而到那一天，別忘了那年六八班的回憶……